110句古诗精选高中精选好句

古诗词大全高中

1、古诗大全 高中

(1)、山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

(2)、爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。

(3)、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经•小雅•采薇)

(4)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》

(5)、《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(6)、千百声的鸟啭，任意回荡著，(就在那)山花万紫千红绽放，高低有致的林木里。这才明白：(以前)听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。

(7)、问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!

(8)、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.

(9)、行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。

(10)、落花纷纷绝不是无情飘洒，化作春泥愿培育出更多新花。(落红：落花。花朵以红色者居多。因此落花又称为落红。这二句用来比喻自己虽辞官但仍会关心国家的命运。)诗歌的四两句抒发诗人的即使辞官归隐，也要奉献自己毕生精力乃至生命的志愿或志向，这两句诗包含的哲理是：“落红”似乎成了无用之物，但从另一角度看，它能化泥护花，仍有价值和作用，它包含着世上的万事万物均具有两面性，“有用”和“无用”不是绝对的，而是相对的，关键在于观察者的视角，在于自身的价值和功用。

(11)、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” (《论语.里仁第四》)

(12)、《荀子.劝学》、《庄子.逍遥游》;《师说》韩愈、《阿房宫赋》杜牧、《前赤壁赋》苏轼;《诗经.氓》、《离骚》屈原;《蜀道难》李白、《登高》杜甫、《琵琶行》白居易、《锦瑟》李商隐;《虞美人(春花秋月何时了)》李煜、《念奴娇?赤壁怀古》苏轼、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾。

(13)、李白在《蜀道难》一诗中，”但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

(14)、     郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

(15)、贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

(16)、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(17)、晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。

(18)、《庄子.庖丁解牛》--上课有提到过，博客上有资料

(19)、     喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。

(20)、小人反是。”子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。

2、古诗精选高中

(1)、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

(2)、《蜀道难》用夸张手法写山势的高险，枯松倒挂的句子是连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

(3)、及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

(4)、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

(5)、但愿人长久，千里共婵娟。____苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

(6)、穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

(7)、蟾宫曲怀古赤壁折断的画戟沉没在泥沙中尚未销融，拾起磨洗一番，仍可隐约看见历史的刀光剑影。倘若东风不来，周瑜怎么能借东风火烧曹操八十万水军而大获全胜呢？三国大局不定，想必曹操两年后在邺都(今河北临漳县)建造铜雀台广罗天下名姬的时候，东吴美人大乔(孙策夫人)和小乔(周瑜夫人)可能就深锁铜雀，春恨无限了。

(8)、李煜《虞美人》"春花秋月何时了"(背诵)--初中学过，词的综述课提到过

(9)、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(10)、为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。

(11)、五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙。中考必备古诗词60多首关雎

(12)、文档Word下载地址：http://pan.baidu.com/s/1qXTgWmo

(13)、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋：此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？

(14)、     军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

(15)、(1)真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

(16)、既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

(17)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)

(18)、承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

(19)、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

(20)、秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。

3、古诗词大全300首高中

(1)、《观刈麦》：《观刈麦》是唐代诗人白居易的早期作品。此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。

(2)、李贺《李凭箜篌引》(背诵)--唐诗综述课提到过

(3)、中国古代散文发展概述 中国古代诗歌散文欣赏》篇目及建议

(4)、这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。

(5)、搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

(6)、(评析)以“白日斜”“天涯”来烘托离愁，可见诗人辞官心情的痛苦。

(7)、周邦彦《苏幕遮》"燎沉香"(背诵)

(8)、《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。

(9)、何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。

(10)、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

(11)、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

(12)、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

(13)、小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。

(14)、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。____李商隐《锦瑟》

(15)、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。” 《论语·学而篇》

(16)、鲍照《拟行路难》其四 “泄水置平地”(背诵)

(17)、轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;

(18)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?

(19)、另外默写古诗词我们语文老师有个大杀器，也就是默写，几个时间段一首一首地来，不但可以增强背诵还可以查漏补缺哪些字不会写，实在是一言难尽。很多很难很长的古文都是通篇默写，但这个需要自己掌握自己的背诵方法和找到自己的学习方式，长篇默写或许不是效率最高，效果最好的方式。

(20)、(中心思想和写作特点)全诗抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。

4、古诗词大全高中1000首

(1)、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

(2)、淳熙丙辛日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲，千岩老人以为有《黍离》之悲也。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生!

(3)、李贺《李凭箜篌引》(背诵)--唐诗综述课提到过

(4)、方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归;至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

(5)、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(6)、张先《系裙腰》"惜霜蟾照夜云天"

(7)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

(8)、子曰：“先行其言而后从之。”子曰：“君子成人之美，不成人之恶。

(9)、杜甫《泊岳阳楼下》、《陪裴使君登岳阳楼》

(10)、李白《春夜宴从弟桃花园序》(背诵)--讲解《兰亭集序》时提到过

(11)、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

(12)、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”这句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”

(13)、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

(14)、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

(15)、高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》目录

(16)、屈原《国殇》：建议背诵"出不入兮往不反"至结尾--诗经、楚辞课时提到过

(17)、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

(18)、今夜鄜州月儿明，(如同长安的一样，被叛军拘囚的我独自在望月思家，家中)妻子也在独自望着天上的月(妻子的身边不是有孩子们吗？怎么也会是“独看”呢？)。只因孩子们还小还未谙世事，他们是不会懂得母亲望月是在“忆长安”啊！(月光下，妻子望月一定望了很久了，想来)雾湿云鬓，月寒玉臂。什么时候，我们才能一起依靠在虚幌(薄帏)之中，让那皎洁的月光照着我们，不再泪水盈盈呢？

(19)、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

(20)、(评析)形象、贴切地展示作者为国效力的献身精神。

5、古诗词大全高中生必背

(1)、屈原《国殇》：建议背诵"出不入兮往不反"至结尾--诗经、楚辞课时提到过

(2)、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

(3)、赋得暮雨送李胄楚江笼罩在微雨里，建业城正敲响暮钟之时。雨丝繁密船帆显得沉重，天色错暗鸟儿飞得迟缓。

(4)、离骚(节选)(长太息以掩涕兮……岂余心之可 —一屈原

(5)、海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。

(6)、远远便闻到山涧的潺潺流水声，山上稀稀落落的人家怪禽在荒漠旷野上鸣叫，日暮时分让行人(作者)感到惊恐月亮在太阳未落之时刚刚升起，点燃的烽火没有越过秦地。(看到)在零落的桑柘树旁出现了袅袅的炊烟，(我)渐渐向之靠近。

(7)、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” (《雍也第六》)

(8)、噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

(9)、《孟子.得道多助失道寡助》、《列子.伯牙善鼓琴》;《答谢中书书》陶弘景、《湖心亭看雪》张岱、《河中石兽》纪昀;《乐府诗集.木兰诗》、《登幽州台歌》陈子昂、《卖炭翁》白居易;《南乡子.登京口北固亭有怀》辛弃疾、《满江红(小住京华)》秋瑾。古诗词是可以唱出来的我读诗词的时候脑海里一句一景的画面感很强，很多时候还是深受作者感染比如高中时某个早自习翻语文辅导书瞎看，看到杜甫的《登高》首联、尾联感觉不大，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”念诵两三遍就记下了，画面感是不是很强，悲壮之感抨击心头，仿佛站在江畔的是我，然后对仗工整，非常朗朗上口，节奏感极强，于是乎那个早自习我就把这首给背下来了，类似的《出师表》也是这样，将自己置身于情境之中，背起来会更上心。

(10)、画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

(11)、先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉!今夫膏粱之子)，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶?故孟子曰：‘天之降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐;而彼之乐，吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫?”刘子闻而悟之，名其室曰苦斋。作《苦斋记》。

(12)、褚少孙《西门豹治邺》(《史记·滑稽列传》节选)

(13)、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(14)、我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

(15)、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

(16)、鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，也就使景色带上了浓浓的秋意，勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛，这些特有时令的特定景物，就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”，具有鲜明的特色。

(17)、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

(18)、……鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨路，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留!”揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘!

(19)、日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。____李白《长相思·其二》

(20)、闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。

(1)、呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其知乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

(2)、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》

(3)、少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.

(4)、越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩秋思泊秦淮秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。

(5)、照花前后镜，花面交相映，新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

(6)、会当凌绝顶，一览众山小。____杜甫《望岳》

(7)、李煜《虞美人》“春花秋月何时了”(背诵)

(8)、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的

(9)、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。____刘禹锡《乌衣巷》

(10)、燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

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