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150句雨后春笋是褒义词还是贬义词?精选好句
发布时间：2023-12-01 11:54:12 admin 阅读:59
雨后春笋是褒义词吗
1、“雨后春笋”原意是说
(1)、如丧考妣(kǎobǐ)：考：死了的父亲；妣：死了的母亲。好象死了父母一样地伤心。
(2)、(改头换面)改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。
(3)、彪炳千古 形容伟大的业绩流传千秋万代，褒义词。
(4)、七月流火 “流火”指火星西沉。是天气转凉之意，不能理解为“天气炎热”。
(5)、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
(6)、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(7)、B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
(8)、隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
(9)、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一组是()
(10)、好(hào)为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格
(11)、这首小令是元人马致远所作的“潇湘八景”组曲之一。《江天暮雪》这首小令以“天将暮”起笔点明时间，为整个画面铺垫了一层幽深的色彩，奠定了全曲的基调。第二句“雪乱舞”笔锋承接上句，紧扣题目写雪景，“舞”字暗示出有风，“乱”字则突出了风的强劲，隐然有呼啸之声透出。作者借雪之“乱舞”传达风声和风势，凌虚造景，可谓“不着一字，尽得风流”。雪借风势，更显出雪之大,雪之猛。若说“雪乱舞”为极写雪之动态，“半梅花半飘柳絮”则进一步通过一个“飘”字串起“梅花”“柳絮”两个虚拟的意象，拓展想象的审美空间，从视觉形象上扩大艺术容量。作者以虚实相生的笔法绘声、摹形、传神，蕴藉含蓄，韵味隽永。第四句“江上晚来堪画处”，作者宕开笔锋，文势一转，点明地点，自然引出下文的“钓鱼人一蓑归去”。
(12)、投桃报李：意思是他送给我桃，我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。
(13)、驻在印度的英国殖民者____________(唆使/支使)藏族地方政府中的分裂势力搞分裂活动。
(14)、
(15)、C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
(16)、断章取义，无限上纲，是一种恶劣的文风！( )
(17)、在家庭浓厚的美术氛围的____________(熏陶/熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。
(18)、当仁不让 原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让，褒义词。
(19)、故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身求法
(20)、亦步亦趋 比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事，贬义词。
2、雨后春笋是褒义词还是贬义词?
(1)、A.有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
(2)、 “这就怪了，居然获了奖!”爸爸摇摇头。
(3)、鸠占鹊巢 斑鸠夺了喜鹊的窝，比喻强占别人的房屋、土地、产业等，贬义词。
(4)、下列句中加点成语使用有误的一项是()。(2分)
(5)、好高骛远：骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。
(6)、暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光
(7)、包藏祸心诡计多端借刀杀人居心叵测人面兽心杀人不见血
(8)、依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是(3分)
(9)、C详细解析：例句有两种语病，一是成分残缺，“在……下”与“使……”的结构组合，常常导致句子缺少主语；二是不合逻辑，前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述是正在进行时，而画线句子“将使……”是将来时，时态矛盾。A项结构混乱，前面句子没结束，缺谓语和宾语，后面又是一个句子；且将来时态与前后文时态不符。B项将来时态与前后文时态不符。D项成分残缺，“在……下”与“使……”的结构组合，常常导致句子缺少主语。
(10)、断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思，是贬义词。
(11)、粉墨登场：原指化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。但指“化装上台演戏”时不含贬义。
(12)、庇护：袒护，保护。贬义词。保护：尽力照顾，使不受损害。中性词。
(13)、拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。形容殷切地盼望。
(14)、A.于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。
(15)、C(A.“腴”读yú，手—首。B.巅—颠，“处”读chǔ。D.啸—哮，治—制。)
(16)、望洋兴叹 多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。不能理解为“面对大海兴奋地咏叹”。
(17)、A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
(18)、D．远见卓识 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布
(19)、举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮
(20)、 斗笋合缝：笋：通“榫”。榫头和卯眼完全密合，没有缝隙。形容技艺高超。
3、雨后春笋是形容好的还是坏的
(1)、贬义：______________________________
(2)、顶礼膜拜：顶礼：跪下两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。今多用于贬义。
(3)、从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如：卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
(4)、C、任何人都离不开别人的支持的和帮助，红花需要绿叶衬，众人拾柴火焰高嘛。
(5)、比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。此句中，本体是病毒，比喻词是好像，喻体互联网。
(6)、
(7)、弹冠相庆：一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。
(8)、寻花问柳作奸犯科作恶多端作威作福罪该万死罪恶滔天
(9)、置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。
(10)、怙恶不悛 估:依靠，依仗;俊:改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改，贬义词。
(11)、②、这位发言人一再表示：即使台海发生战事，我们承诺尽最大可能
(12)、这些人振振有词、洋洋得意，经常发号施令，在大小会上点名训人。( )
(13)、第⑧段重点描写“我”的心理，是不是因为韩麦尔先生对“我”的态度温和而引起的?说说你的看法。
(14)、(抱宝怀珍)怀，藏有。比喻人有美好的品德和才能。
(15)、例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
(16)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
(17)、洋洋大观：洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。
(18)、(蔚然成风)蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事
(19)、藏头露尾刁钻古怪腹有鳞甲脚踏两只船狡兔三窟老奸巨猾
(20)、兴师动众：旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。
4、雨后春笋是贬义词吗
(1)、官样文章：徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。贬义词。
(2)、姹紫嫣红：形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。
(3)、B．冲锋陷阵 指点江山 安身立命 超凡脱俗
(4)、惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
(5)、C.青春是一直娇艳的花，但我明白一支独放不是春，春天该是万紫千红的世界。
(6)、D.习近平主席谈治国的道理时说："打铁还需自身硬啊！"
(7)、(不同流俗)流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
(8)、碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国
(9)、假如你是文中的“我”，当老师数落你的四点不是后，现在给你一个反驳的机会，你将怎样跟老师说呢?(3分)
(10)、无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。用在“年轻的科学家”身上，显然是不恰当的。
(11)、洋洋大观：洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。
(12)、(淋漓尽致)形容文章、说话表达得充分、详尽。也指暴露得很彻底。
(13)、小康，最早《诗经》：“民亦劳止，汔可小康。”d的十六大指
(14)、虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。敬词，表示对人的敬意，不能用于自身。
(15)、C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
(16)、巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧。
(17)、当然，那一派也是主张理想教育，喜欢高谈阔论的人物。( )
(18)、发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬
(19)、③、几次停产整顿的通知，煤矿老板始终，透水事故发生后他才后悔不迭。
(20)、文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
5、雨后春笋是褒义词吗对吗
(1)、不少同学写作文时不注意卷面整洁，又文不加点，怎能获得高分？( )
(2)、对犯罪分子进行劳动改造，是为了使他们洗心革面，重新做人。( )
(3)、写出四个表示“看”的词语，并写出它们之间的区别。()
(4)、(1)《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(2)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。［本题考查诗的内容及表达的诗人的思想感情。要想用准确的语言表达自己对诗句的理解，就必须反复诵读诗句，整体把握诗的内容，理解诗的主题，只有这样，才能理解每句诗的意思。(1)两首诗都是写雪景的，所不同的是，《江天暮雪》以动态为主，《江雪》则以静态为主。
(5)、例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
(6)、惨淡经营 费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业，褒义词。
(7)、房子猪圈田地河流菜园祖坟(第⑤、⑥两段将路所弯过的地方都列了出来，而且深化了文章主题。)
(8)、D。根据语境可知，黄瓜在盛夏已经过季，所以括号内所填的句子应突出应季的西红柿，将其放至后面可重点描绘，据此可排除B、C两项；另外，句内顺序应先写藤枝，再写果实，既可突出其好吃，又衔接顺畅。
(9)、穷兵黩武 穷:竭尽;默:随便，任意。随意使用全部武力，任意发动侵略战争。形容极其好战，贬义词。
(10)、A、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”
(11)、(乙)人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎?
(12)、(1)来也轻轻，去也轻轻。(安静角度)像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱护图书的角度)
(13)、敌人虽被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。( )
(14)、 “新(芯)片也会变成旧片，对人脑都有害!”
(15)、D.一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。
(16)、高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质
(17)、d同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。多用在书面语里，含贬义。
(18)、［典故出处］明·罗贯中《三国演义》第五十八回：“西凉州前部先锋马岱，引军一万五千，浩浩荡荡漫山遍野而来。”
(19)、A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
(20)、⑧我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
(1)、那时建老贫病交困，不仅失业在家，而且肺病缠身。他想到解放区去。陈毅同志知道后，派人送来一千元钱，劝他不要去解放区，那里太艰苦，还是在上海养病为宜。
(2)、D．这篇杂文虽然篇幅短小，但观点鲜明，力透纸背，鞭辟入里，是不可多得的好文章。
(3)、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。(多为贬义)
(4)、志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福
(5)、 五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国一新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道 。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区 般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。
(6)、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。( )
(7)、①卒之为众人 卒：
(8)、税收是财政的来源，对财政资金没有计划地____________(滥用/乱用)、暗用，实质上是在践踏税收的权威和作用，也给税收“取之于民”带来难处。
(9)、B．不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
(10)、胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。常被误用为贬义词，理解成没有文化或没学问。
(11)、例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
(12)、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( A)
(13)、1945年底，建老与马叙伦、王绍鏊、林汉达、徐伯昕、赵朴初、陈巳生、梅达君、严景耀、雷洁琼等知名爱国人士，深切认识到与反动派作斗争中有组织起来的必要。于是于1945年12月30日正式成立了中国民主促进会。此后建老积极参加争取民主、反对内战的群众运动。
(14)、囫囵(húlún)吞枣：比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。
(15)、三人成虎 三人谣传说有老虎，听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众，容易使人误假为真。不能理解为“人多力量大”。
(16)、A、黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好，裂开了，就像花朵，它的藤枝用布条绑在架子上
(17)、③你最熟悉的关于黄河的诗句是： ， 。
(18)、(中考真题)下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
(19)、［成语解释］指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
(20)、大地回春：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。
(1)、两面三刀瞒天过海瞒心昧己欺世盗名欺天诳地欺人之谈
(2)、杯弓蛇影 比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。不能理解为“不可靠”“不真实”。
(3)、例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
(4)、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
(5)、C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。
(6)、B．平时，大家抓紧时间学习，陈功却玩得痛快；要大考了，他天天开夜车，结果生了病，连大考都不能参加。真让人叹为观止啊。
(7)、d同伐异：指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。
(8)、②、商家喜欢把自己的产品吹得天花乱坠，比如一款灯饰广告就说“让
(9)、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。褒义词。
(10)、A、在工作中，我们要学会协作，学会取长补短，因为一个人的智慧是有限的，正如俗话所说，一个巴掌拍不响。
(11)、逢人说项：项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处说某人某事的好。到处颂 扬别人。
(12)、B.雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背，但他们始终没有停下忙碌的脚步。
(13)、他反对迷信，多次给我们讲“河伯娶妇”的故事。他在改革开放以后写了许多小品，宣传科学，如《迷信由来初探》《计划生育与传宗接代》等。20世纪80年代初，社会上出现一股特异功能风，说什么耳朵识字，意念驱动物体，等等。建老特别反感，认为这是伪科学。
(14)、阳春白雪 泛指高深的、不通俗的文学艺术，不能理解为“春天的雪”。
(15)、殚(dān)精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。
(16)、雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。
(17)、(意气用事)凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
(18)、C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
(19)、C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
(20)、C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。
(1)、(解析)“叱咤风云”意思是“一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。”多用于形容人物有重大影响力。
(2)、D(A“不期“本末倒置”C．“生机勃勃”指物，应改为“生气勃勃”)
(3)、孩子只是被老师批评了一下，他就兴师动众地跑到学校去质问老师。( )
(4)、B．天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地
(5)、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)
(6)、顶礼膜拜：形容对人特别崇敬(多用于贬义)。
(7)、大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃
(8)、辨析：美轮美奂这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美"花鸟虫兽、人物形象"，属于对象误用。
(9)、在历史的进程中，我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上 ，发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，________，去充当各种名目的当代英雄。但是，在所有这些显赫活跃的身影之外，还应该有守望者的寂寞的身影。
(10)、颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。含贬义。