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105句看哲学书对大脑的好处精选好句
发布时间：2023-12-03 12:20:22 admin 阅读:59
看哲学书的都是什么人
1、看哲学书的都是什么人物
(1)、文字朴实，情节抓人，有些章节看得很感动或很气愤，一个用教育完成人生救赎的故事。
(2)、发明家、科研者，他们都是走在最前沿的人。他们离不开哲学。探索宇宙，研究世间一切事物其实都是在充分的利用哲学。
(3)、在小学阶段的110种推荐书中，出现了四套新引进的儿童哲学书，这与初中段100本中的0本、高中段90本中的1本中形成了鲜明的对比。
(4)、用简明易懂的文字，让严肃深奥的哲学活泼起来，是这本哲学书最大的特色之一。
(5)、比如，关于苏格拉底的哲学思想“助产术”，书中是这么叙述的：
(6)、我们知道，任何概念，无论它多么抽象，都要有人类经验的起源，否则是不可理解的。神是人类虚构的概念，也要展现出人类可以想象的样子。所以任何正常的抽象概念，只要追根溯源，总是可以归结到生活经验，因而总是可以理解的。
(7)、但这本书的动人之处绝不仅仅停留在文字层面，为了理解这一点，我们或许可以从道家谈起。作者在书的第一章里就承认，他对“永生”新解的哲学根源正是道家学说，作者对于生死的看法与道家别无二致，生生死死，本就是自然之道，既无可贪恋，也不应恐惧，事实上，死亡正是永恒的一部分。而书里推崇的生活方式，似乎也正是《庄子·让王》中的“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得”的写照。
(8)、所以这个事情也困扰着我，我没有办法解决这问题，因为我很着迷这些文字游戏，我一看到这些哲理思辨我就兴奋，我就很喜欢跟人家讲这些东西。
(9)、哲学的趣味性也不强，很难引起人们的共鸣，喜欢哲学的人不多。
(10)、任何哲学家的思想在理性的推导面前，都能找到不自洽的东西。就象法庭上的辩论样。孔子老子并不是因为它们的思想精妙正确自洽而伟大，而是有人需要，并且在社会历史把它们付诸了实践。马克思主义在上世纪给被压迫被污辱的人提供了一个发泄口，不是先有马克思主义才会有以后的社会运动，而是有了社会运动的渴望才有了马克思主义。
(11)、普通人最好不要去学什么哲学，因为你没有这种天才，没有这种激情和斗志，没有那么博学。哲学不是什么九阴真经葵花宝典，能让人升天得道。
(12)、它们也有很多地方是不自洽的，比如黑格尔的绝对理念，是很容易被人找到缺口的。
(13)、书中就这个问题介绍了哲学家边沁和罗尔斯两个人的学说。边沁说，要“以最大多数者的最大幸福”为目标。也就是说，只要能取得最大的效益，那就去做。所以，如果是边沁的话，他很可能就会选择不等。
(14)、哲学，就是教给我们一种思考方法，将我们在生活中习以为常、有意无意忽略的问题全部活生生、一步步地解析剖开，最终告诉我们，如何去生活。
(15)、许老师提到哲学书的时候，我脑子里想到这个问题：
(16)、因为疫情宅，读书量比前几年大，可绝大部分依然纠缠在风花雪月的书目里，大量的散文和小说。哲学书真心没几本，还常常翻着翻着就半途而废。
(17)、可以说我不是真正的懂，真正的懂，是能够融会贯通去理解这些哲理，并且一条一条去用生命生活去证悟。
(18)、走过一些路，才知道辛苦。登过一些山，才知道艰难。过了一些河，才知道是跋涉。跨过一些坎，才知道超越。经过一些事，才知道经验。阅过一些人，才知道历练。读过一些书，才知道财富。过了一辈子，才知道幸福。
(19)、你唯一可以做的就是读万卷书的同时行万里路。
(20)、《农夫哲学》的作者，美国农民吉恩·洛格斯登，这位风趣幽默的老头子从小在农场长大，对农场的一切充满了热爱，他把他的小农场称作天堂般的王国，在这里，他渡过了许多宁静而充满喜悦的日子。
2、看哲学书对大脑的好处
(1)、我说：那就奇怪了，你是搞哲学的，应该是最明白这个世界的，你都懂这些道理，为什么活不好呢？
(2)、但是，如果你意识到自己身为水滴的这一事实，从而产生了一种好奇甚至是惶恐，那么这就是你学习哲学的最初动力。
(3)、英国教育学家罗伯特费希尔说，6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学，发展批判性和创造性思维。
(4)、你思考在他人思考的子集里，如同水滴之于大海。
(5)、“这是一个人”和“这是中国人”相比，前者的“人”比后者的“中国人”更抽象，因而就显得更含糊。如果你明知这个人是中国人，却只告诉我“他是一个人”，你会被指责为故意含糊其辞。
(6)、实际上，生活里的问题跟哲学息息相关，哲学作为一种思考事物的方式，属于任何人。对生活中柴米油盐等一切问题的思考，就是哲学。如果一本哲学书能回答生活中基本问题，那就是好的哲学书。
(7)、你跟我说一句话，我能够马上反映出好几句对应的话，你跟我说一个哲学观点，我能马上跳出一大堆哲学理论，可是现在你跟我说一句话，我只知道很直接的直观地来回答你这句话，我不再思维乱跳了。我不再习惯于在自己的知识仓库里面去随便提取东西拿来炫耀了。
(8)、我说：其实我们这些朋友看你样子都是很深邃的，好像境界是很高的，你为什么会有这样的困惑，我们也不得知，可能正是因为你说的没有去实际运用吧，可是一个人思想深邃不也是挺好的吗？
(9)、其实很多哲学家也都说“人话”，比如英美哲学就非常清晰，没有那些不清不楚的滔滔不绝。
(10)、我们家的理财很糟糕，这个事情我也要好好的重新来规划，于是我去请我们学校的领导吃饭和他们开始交朋友，我要多上课多上一些选修课等等，多参加学校的这些课程项目，我要让我的家庭也要活得更加滋润一点，
(11)、任何一个人都可以构建一套哲学系统，但不能成为社会实践是根本没用的。就象金庸小说里各个门派样。
(12)、我说的这些话，是出于一个至少能保证自己不溺水的人的身份，而不是出于游泳健将的身份。关键在于，我还记着自己溺水时期的感受，以及我是怎么一步步学会水性的。
(13)、这时候我的心里产生了很多变化，我的情绪开始躁动，我很多时候无法正确地判断事情，所以我很快就退出了这个项目，我告诉自己我不是干这种事情的料子，我只能站在讲台上去讲课。
(14)、“大姐姐，什么是漂亮？人必须要有朋友吗？”
(15)、除了温暖动人的文字和贴近普通人的哲学观点，这本书对我们现代人的学习和思考方式也有很大的启发。现代化的过程，也是人类离自然越来越远的过程，这不仅体现在空间距离上，也体现在学习和思考方式上，我们获取知识的方式更多地依赖于对前人创造的继承和理性思辨，读书、上课都是这样，长期以来，我们忽略了身边的大自然，直接从大自然那里获得启示，这是人类文明的奠基者们最擅长的获取知识的方式，而这种方式也往往具有超越理性思辨而直指人心的力量，《农夫哲学》正是这样，它不是一本成体系的哲学书，作者也并非那种“彻底实践了自己的哲学”的真正哲学家，但其同样具有很强的说服力，这正是因为它虽没有诉诸理性思辨，但是通过对自然的描绘与理解直接诉诸人心。我以为，读完这本书，大可以忘了这书里的一切细节与观点，去重拾人类最古老的学习方式，让自己走进自然，用惊奇的、欣喜的眼光去打量这个生生不息的世界，去理解那些大自然一直在向我们开示的道理，所得一定更多，甚至我们也会发展出自己的生命哲学。
(16)、为什么小学生要看哲学书？看哲学书对孩子成长有怎样的影响呢？
(17)、每个人的人生都是独一无二的，但造成独一无二的是随机事件，就像每片叶子都不相同，但组成叶子的结构是相同的。同样，既然我们生活在同一个世界，面对的同一个基本的生存处境，我们的想法也大都相同。比如，每个人大概都思考过死亡，我也会死，我死了之后会怎么办？这样朴素的好奇，就是哲学的发源。而有些人把思考进行得更加深入，形成系统性的语言，这些人就是哲学家。
(18)、我们指责哲学家“不说人话”，不是说他们的话不够通俗浅白，不是说他们喜欢将明明可以用自然语言表达的“眼睛”说成“视觉器官”这样的专业术语。而是说，他们的话从根子上就概念含糊，从根子上就不符合逻辑。
(19)、《儿童哲学智慧书》是国内最早引进出版的大型儿童哲学启蒙书籍之这套书注重引导孩子的开放式思考，而不是仅限于提供答案。
(20)、有学者指出，这段话是没有意义的，因为违反了逻辑规则。“没有”这个概念只能和宾词搭配才能形成完整的句子，才能有意义。我们可以说“没有上帝”，屋子里“没有人”，但不能说“没有没有”。
3、想看哲学的书,什么书比较好
(1)、13335068327(张老师)
(2)、当我们和孩子一起读这些书，就是在构建他们思维的过程，祝所有小朋友都能愉快阅读。
(3)、讨论哲学不但可以提高孩子们的智力，还可以赋予他们成为积极的、有想法的人所需的技巧和信心。
(4)、每个人都有思想，每个人的思想都反映了社会的某种本质。哲学家的思想只不过是对社会思想的一种系统化、利益化和激情化。哲学家的思想并不是因为精妙和自洽而伟大，而是和社会的激情和利益产生了共振而伟大。
(5)、一个只在学院学习哲学的人，是不太可能创立哲学的。要创立一派有社会影响的哲学，必须懂得社会在历史过程中的性格、体系发展过程的脉络，懂得历史过程中各种思想的发展脉络，并且要有激情能够勇敢地站在一方进行战斗。
(6)、我们家客厅和书房就到处都堆满了各种哲学书，他就每天都在研究，他还是一个深沉的人，做事也很冷静，同时他又是一个具有搏大胸怀和爱的人。
(7)、早春的田野里，一片平坦，点点绿意，你站在母亲的墓前，你那么爱她。她曾是一个多么倔强而坚强的女子呀！但现在，她只能静静地睡在地下，再也不能亲切地呼唤你的名字。静悄悄的墓地里全是花岗岩与鲜花，地上的活人脚踩尸骨，地下的尸骨又变成泥土，想到这些，你心烦意乱，绝望透顶。突然，你在母亲的坟头看见一只鸟，是母亲生前最喜欢的双领鸻，还孵着一窝鸟蛋，你弯下腰去检查鸟蛋，这激怒了鸟妈妈，她气得直跺脚，那样子竟和母亲过去生气时一模一样。你忍不住笑了，因为你看到母亲的精神呼啸着保卫天地万物，把它的坟墓也变成了绿色的家园。
(8)、我自己也常写字，好文笔的书给自己深厚的文学滋养。
(9)、他说：实话和你说我懂的道理都是思维层面，讲课还行，放在生活中我一样都用不了。可以说没啥用。
(10)、有个学生家长，下课后好奇的问书果星球阅读教育的阅读导师：为什么普普通通的儿童文学作品，在他的解读之下就完全不一样？
(11)、他又极其不善于赚钱，好像对钱没什么兴趣，但是生活所迫子女老婆要养也还是需要去赚钱，学校里的死工资福利虽然可以，但是远远不够；两夫妻加起来的钱不足以开销，这也是他的痛苦。
(12)、《存在主义咖啡馆》，见其名就知道肯定是谈及“存在主义”的，或许很多读者看到这四个字就头疼，大可不必，因为这本书可视为“存在主义极简哲学史”，莎拉·贝克韦尔几乎是用“讲故事、聊八卦”的形式精确地再现了存在主义与这些运动和趋向之间错综复杂的交互关系。
(13)、我们大都听说过这样一句话：每个孩子都是天生的哲学家。提问和思考是孩子的天性，使得他们有了哲学思辨的能力。
(14)、我有一次问他，我说你为什么不改改你幼稚的性格。和领导搞好关系或者去社会上赚点钱呢？
(15)、多年来，书果星球专业少儿阅读教育研发团队，通过引入的国际PISA测评体系、自主版权的四维阅读教育理论体系、强大的教研团和专家指导团、成熟的管理模式......率先抢占了5-14岁少儿阅读教育细分市场的龙头地位。
(16)、现今的哲学仅仅被理解为一门学科，这让外行人未免觉得深奥难懂。其实，就其原始意义而言，哲学是一种修行方法和生活方式。对于古典哲学的信徒而言，烦恼、焦虑、痛苦都是不应该出现的精神状态，只有不勤奋练功的弟子才会有这样的表现。而相反，经由长期的练习，一个够格的哲学家几乎不会有什么负能量。哲学是一个灵魂医生，他要解决自己已经人们灵魂中出现的问题。想知道这个二十世纪最复杂的脑子里想些什么，就读读这本书。
(17)、《维特根斯坦传》完整的讲述了哲学家维特根斯坦的生平事迹、思想和学术成就。本书真实展现了这位伟大思想家性格变化、形成的过程，及其深刻的灵魂生活，不仅使读者了解其人，还有助于读者理解他深邃的哲学思想。
(18)、(法)阿内-索菲•希拉尔格温尼拉•布莱/著
(19)、为什么有的书读一遍就觉得够，有的书却想一读再读？
(20)、给现在存在主义写传记的关键在于，存在主义本身就具有极强的历史感，它是围绕民族主义、世界大战、美苏关系等政治变革诞生的。存在主义哲学家更是一群经历了风雨飘摇的“战士”，即使是始终不愿离开山中小屋的海德格尔。串联起与存在主义有关的哲学家生平，从他们的生活轶事、工作进度、人际交往等传记细节去了解他们的思想动向、哲学努力，无疑是最“存在主义的”一种哲学科普方式。
4、看哲学书有什么好处
(1)、区分划在，我在面对哲学书的时候，感到的不全是糟糕的感觉，而是能够学习到新的东西，并且能够自己指导自己的阅读；就算有的书暂时看不懂，也知道自己为什么看不懂。而对于很多人来说，看哲学书就是完全痛苦的——如果你不会游泳，自然会溺水。
(2)、现在有个人主张：“和受害者相比，加害者其实并没有损失。”然而，苏格拉底却质疑这个论点，他说：“加害者是否比受害者更让人觉得邪恶？”大概谁都会说“那是当然的”，苏格拉底又继续追问：“既然加害者比被害者更邪恶，那加害者内心不是更痛苦吗？”此时，我们恐怕也只能回答“是”了。做坏事的虽是加害者，但因内心会受到谴责，反而变成受害者。这样，便引导出“做坏事是丑陋的，所以加害者更痛苦”的结论，借此就打破了人们最初那种“与受害者相较，做坏事的人毫无损失”的“执念”了，这就是所谓的“助产术”。
(3)、类似这样温暖动人却富有启发性的片段在这本书里几乎俯拾皆是，你还将兴致勃勃地谈论猪大肠的清洗方法，向比你经验还老道的农夫请教园艺，在一朵尚未培育出的纯红鸢尾花里看到上帝……
(4)、我经常默默地看着自己在这个社会上表演，有时候表演给别人看，有时候表演给自己看，这种表演我以前不觉得可笑，现在我觉得特别可笑。当我觉得可笑的时候，这个表演就已经没有意义了，他就自然停止了。所以人家说，唉，你怎么最近不怎么爱说话了？
(5)、这套书的难度阅读比较大，40多位高校作者旁征博引，很多文学的梗需要有一定的阅读积累才能看懂。
(6)、书柜里有些书，会反复看第二遍、第三遍，第N遍。
(7)、除了概念含糊，很多哲学著作还行文古怪，像撕烂布一样，完全没有章法，完全不合逻辑。这是哲学家“不说人话”的主要表现，比概念含糊更糟糕，很可能也是最为困扰玻尔兹曼的地方。
(8)、对哲学的情感，一向是“敬”而不“畏”，仁者见仁，智者见智。道不远人。这个世界上的简单真理之所以深入人心，是因为它们从不表现为一种外在的灌输，而是对每个心灵内在的唤醒。
(9)、另一种误区是，“哲学探讨的问题离生活太远”……
(10)、本书是法国知名学者程艾兰关于中国思想史的著作。曾获1998年西方汉学最高奖儒莲奖。此书源于作者的大学讲课草纲，以既历史又主题的方法来叙述一个长达数千年的精神历程。其中重点凸现了复杂整体中几个惊人的时刻，可与钱穆、葛兆光等人的《中国思想史》互为补充。
(11)、可是现在我终于体会到了真正的爱是什么，是我真正的去欣赏他们去保护他们，去为他们奉献自己。在这种爱里面我发现无私地去成就你身边的人，这种感觉让我想起了尼采的一句话，那就是——人类的生命并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。
(12)、二月因为太闲，就给自己做了几次计时看书。这本长篇，用了八个半小时通读。早饭后开始读，午饭一小时后接着读，到肚子再次咕咕叫时，已经从头到尾完整读完。
(13)、这样一个原生家庭的女孩，17岁才走出大山，开始读书，先后考上哈佛和剑桥，2014年获得剑桥博士学位，成为历史学家和作家。
(14)、他出门找不着北经常迷路。在单位里面被人排挤，领导也不喜欢，他从来融入不了任何集体，和圈子，那种怪癖，除了学生喜欢他，没人喜欢他。
(15)、哲学在生活中我觉得就是当你遇到一件事时，你会静下来分析和思考该如何处理这件事。以怎样的方式、方法来处理它，它会分别呈现出什么样的结果。预想、遇见未来。如果在生活中你能做到反复推敲，遇事沉着冷静思考，我想对于任何突发事件你都会得到处理此事件的最佳解决方案。
(16)、儿童哲学书不是真正的哲学书。我们和孩子读这些书除了上述原因之外，还有一个重要的原因，就是这些书也是我们成人了解孩子的一个窗口。
(17)、换言之，抽象的确导致含糊，但这样的含糊不过是概念外延的扩大而已，不是语言意义的含糊。哲学概念是高度抽象、高度概括的，所以哲学语言往往是笼统的，但这不妨碍我们要求哲学语言清晰可理解。
(18)、因为你不把它一条一条拿到现实当中去对应。你不亲自去体验它，你不亲自去操作玩一把游戏，你就不知道这个游戏到底好不好玩，这个装备到底好不好用，到了哪一关卡该用什么装备，这些你都一无所知，你只能站在一个讲台上空讲。
(19)、当然我们也不必非儿童哲学书看不可，在绘本世界中也有很多值得和孩子讨论的话题，这些都是儿童哲学的启蒙，比如：
(20)、可能是因为职业病吧，我讲这些东西就有一种成就感，可是你让我去干别的事，我一点兴趣都没有，我的家人都说我是彻底的书虫书呆子。骂我是生活白痴，说我心里非常幼稚，和这个世界格格不入，说我非常怪癖，
5、常看哲学书的人
(1)、另外在生活上我觉得男人太顾及知识分子面子，不去赚钱，不给家里人充足的支撑也是挺不好的，我老婆赚的钱都帮我分担家用，我孩子的学习和生活花费并不是很充裕，我的钱除了交房贷还有一些大的支出之后就所剩无几，
(2)、“为了追究到底，我拜读了黑格尔；可是那里我看到的是滔滔不绝、不清不楚而又毫无思想的一番空话！从他那里总算我倒楣，我又去找叔本华……。就是在康德那里，也有不少话，叫我莫名其妙；以至于令我怀疑，像他这样脑筋灵敏的人，是否在跟读者开玩笑，或者是在存心欺骗读者。”
(3)、书中所有的哲学思想都融化在一个个小故事里，融化在普普通通的对话中。当我和茅根一起读这本书时，他丝毫不会觉得无趣，而是让我反反复复地读里面的小故事。
(4)、所以这两三年来我每一天都活得特别充实，非常感恩，我感觉许许多多的知识性的哲理，以前对我来讲就像仓库里的知识条，他们就像是毫无生命的产品，可是这些年我在生活中逐渐一一体悟，我想起了哲学家洛克的一句话，知识归根结底由经验而来，这句话简直就是真理啊。
(5)、哲学有两种，一种是管用，但不深刻的哲学。还有一种，深刻但无用，甚至对人有害的伤人哲学。
(6)、然而农夫有农夫的智慧，当生命中最大的挑战来临，他却将目光转向了自己热爱的这片农场，美丽的、丰富的、生生不息的大自然给了他无穷的启发，他由此开始了一场关于生与死的思辨，这不仅帮助他重获内心的宁静喜悦，成功渡过了治疗癌症的艰难时日，也重塑了他对世界、对人生的认识。
(7)、真要动笔的时候，我才感觉到困难。因为回想起之前有人问我“该怎么读哲学原著啊”，我的一概回答都是：“读什么？不要读，读了没用。”
(8)、他就会高兴地回答：“不学习的话，就可以自由自在地玩。”
(9)、其实他不知道，是因为我已经发现自己很多话是为了一些炫耀或者嘚瑟，又或者喜欢跟人家抬杠才说的，现在我发现的这个问题我当然不再继续去这样做了，可以说我变得成熟了，没有以前那么幼稚了。
(10)、所思指导所为，哲学是我的热爱，由热烈变成安稳。实践是检验真理的标准。
(11)、我曾经和朋友一起去做过一个商业项目。我感觉自己对这个项目的理解是非常完整，非常精准，是符合哲学观念的。可是一接触实际操作进去才发现很多事情不是我想象的这样，面对这种变化，我很难去用哲学处理，
(12)、《农夫哲学:关于大自然与生死的沉思》：吉恩•洛格斯登 著|刘映希 译| 2016年1月|广西师范大学出版社
(13)、而罗尔斯则批判边沁的效益主义，提出“自由主义”，认为所有人都平等地拥有最大限度的基本自由，并且要达到社会内最弱势者的最大利益。所以，罗尔斯可能会选择等他。
(14)、哲学活动是一个小的学术圈子内部的对话史。如果不是要成为一个哲学家的话，听懂这场对话对我们有何益处呢？哲学和其他的小圈子内部的对话，比如数学，有什么区别？
(15)、疫情期间，读的最快的一部长篇是今年很红的一本书《你当像鸟飞往你的山》。无意中看到亚马逊推选这本书，又看到是比尔盖茨的年度荐书，想着这么厉害，不能错过。
(16)、由法国伽利玛出版社联合欧洲顶尖20所高等学府哲学教研团队，潜心10年创作，包含了24个分册，分别涵盖了诚实、守信、正直、责任、友情、尊重、善良等24个主题。
(17)、说到哲学入门书，很多人首先想到的都是这本。对于从未读过哲学课程的人而言，这本书无疑是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。
(18)、作者富增章成曾说过：“不要将哲学想成‘生活方式的学问’，只要将它想成‘想要做成某件事情的技巧’就好了。”
(19)、我说：那你都明白自己这些问题为什么不能改变呢？
(20)、“哲学”是系统化理论的世界观、是以世界为主要研究对象、是涵宇宙的性质及万事万物演化的总规律的一门学问。是人在一切的位置等基本而又高深的问题。
(1)、这个行万里路也并不是说要你走多远要走遍中国，而是说你要把书本里的东西全部用到生活现实当中来。
(2)、“这个‘没有’怎么样？‘没有’之所以存在，只是因为‘不’即‘否定’存在吗？还是刚刚相反，‘否定’和‘不’之所以存在，只是因为‘没有’存在吗？我们到哪儿找到‘没有’呢？我们怎样找到‘没有’呢？......这个‘没有’怎么样？——这个‘没有’本身没有着。”
(3)、对同一个概念，人们居然有各种不同的五花八门的理解方式，而且大家无法达成一致的意见。那说明，这个概念本身的设立是有问题的！
(4)、甚至于你看谁都看不顺眼，这个也解决不了，这些贪嗔痴的心理一点也解决不了，这些都是理论解决不了的，还有欲望同样也都解决不了。
(5)、尽是些人云亦云敷衍的话，答非所问！我们自己都心虚，这样的答案真的站得住脚吗？