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68句代表春天的古诗二年级精选好句
发布时间：2023-12-05 07:16:10 admin 阅读:59
代表春天的古诗
1、代表春天的古诗三年级
(1)、(赏析)这首词袭用传统作词法：上片写景，下片写情。结局“而今乐事他年泪”，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦以“而今”句化为得意之笔。
(2)、(赏析)杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
(3)、(赏析)“独抱浓愁无好梦，夜阑犹翦灯花弄。”愁本无形，却言“抱”，可见此愁对其来说有多浓，多重，清词论家贺裳评这两句为“入神之句”。
(4)、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
(5)、(赏析)此为作者暮年遣怀之作，词中以及其凄婉的笔触，抒发了作者的垂暮之感和政治示意的感伤。
(6)、(赏析)“造物无言却有情”，作为造物者的天，本来并不具有人类的情感和思维，诗人借助移情手法，赋予自然界人的情感活动和思维能力。
(7)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
(8)、(赏析)西湖的春天，像一幅醉人的风景画，三面群山环抱中的湖面，汪汪一碧，水平如镜；群峰上，松树密密麻麻排满山面，千山万峰显得一派苍翠。
(9)、(赏析)作者与友人就着美景良辰，来此畅饮，并希望歌女的歌声莫停，不露痕迹的表达了惜春的心情。
(10)、(赏析)作者春天经由宜阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了国破山河在，花落鸟空鸣的愁绪。
(11)、(赏析)诗篇特从“诗家”的眼光来写，又寓有理趣，可以看成是一种创作见解，即：诗人必须感觉锐敏，努力发现新的东西，写出新的境界，不能人云亦云，老是重复那些已经熟滥的旧套。
(12)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
(13)、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
(14)、或定或摇江上柳，为鸾为凤月中篁。为谁掩抑锁芸窗。
(15)、(赏析)此词抒发人生离别相思之苦，寄托了作者从有感于人生短促、聚散无常以及盛筵之后的落寞等心情。
(16)、(赏析)这首词袭用传统作词法：上片写景，下片写情。结局“而今乐事他年泪”，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦以“而今”句化为得意之笔。
(17)、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》
(18)、绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
(19)、(赏析)春天一到，天南地北到处都是生长着路边的小草，依赖着草根，春草无处不绵延的生长，诗人借着春草又绿，抒发自己久在客外地强烈的思归情绪。
(20)、角声催晓漏。曙色回牛斗。春意看花难。西风卿旧寒。
2、代表春天的古诗二年级
(1)、no 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》
(2)、(赏析)雨后池上景物之美，诗人既写静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。
(3)、(赏析)恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。
(4)、春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
(5)、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。
(6)、(赏析)这首《春雪》诗，构思新巧。新年紧挨着立春，立春标志着春天的到来，但这一年还没有芬芳的鲜花，漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。
(7)、(赏析)三月本是春天的最后一个月，三十日又是这个月的最后一天，诗人此刻把春天的离去精确到了最后一天，让人感到新奇而又自然。
(8)、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
(9)、(赏析)诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上，后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。
(10)、(赏析)最后两句不回答乡书中的问题，而以春光易逝，借酒浇愁作结，但有家难归之意已溢于言表。这种不答之答比直接回答具有更强烈的感染力量，充分抒发了他那种难以言状的思乡之情。
(11)、城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台，伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》
(12)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(13)、(赏析)诗人袁牧笔下的春天活泼而富有活力，春风吹拂之处，积雪融化，万物复苏、花香遍野，自然界呈现欣欣向荣之景。
(14)、(赏析)落花如痴如醉，如梦如幻，随风飘进了屋子，在飘飘的帷幕中飞舞，又如人生终于舞作了一生中最美的姿态。人还沉浸在美好的青春年华，却不知青春已渐渐远去，这是一首伤春之作。
(15)、(赏析)王昌龄的一系列宫闺怨诗中，《闺怨》尤为突出。在诗人笔下，一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。
(16)、(赏析)作者与友人就着美景良辰，来此畅饮，并希望歌女的歌声莫停，不露痕迹的表达了惜春的心情。
(17)、(赏析)这是一首描写思妇心绪的诗，开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，终日思念远在燕地卫戌的夫君，盼望他早日归来。
(18)、国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木荒深。感伤时对花落泪，听鸟鸣惊心。战火长时不息，一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少，简直连簪子也插不上了。
(19)、(赏析)贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，诗中表达的愁恨，看来不是一般的闲愁闲恨，而是由他当时的身份和处境产生的流人之愁、逐客之恨。
(20)、(赏析)此词追昔抚今，在对生机盎然的春景中寄寓了作者的深沉怨痛，在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的痛悔之情。
3、代表春天的古诗和画
(1)、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
(2)、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。
(3)、归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明。钗头人胜轻。
(4)、(赏析)诗中的女子希望花能长保青春妖娆而不被东风催落，实际上她是自言自语，花就是她自己的象征，她是在借花自怜，借花伤春。
(5)、(赏析)诗的最后一句含蓄地刻画出闺中女子沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态，暗示了这位女主人公有着花朵般的容貌，以至于使常在花中的蜻蜓也错把没人当花朵，也意味着她的处境亦如这庭院中的春花一样，寂寞深锁，无人赏识。
(6)、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
(7)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
(8)、风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》
(9)、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(10)、或定或摇江上柳，为鸾为凤月中篁。为谁掩抑锁芸窗。
(11)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
(12)、万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中
(13)、(赏析)此为春日怀人之作，全词抒写了词人感于自己生活孤独寂寞，因外景而引发的情怀和忧苦心境。
(14)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(15)、冬去春来，春天是个令人向往的季节，古往今来，许多诗人都留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。现在，又到了桃红柳緑，春暖花开的季节，怎么能少了咏春的诗句呢？
(16)、no 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》
(17)、(赏析)春天一到，天南地北到处都是生长着路边的小草，依赖着草根，春草无处不绵延的生长，诗人借着春草又绿，抒发自己久在客外地强烈的思归情绪。
(18)、晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
(19)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
(20)、no 燕子飞时，绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花·春景》
4、代表春天的古诗和画简笔画
(1)、(赏析)全词写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”，立意新奇，能兴起人们无限想象，为当时传诵的名篇。
(2)、译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
(3)、(赏析)新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬勃地发展起来。读者将诗的最后两句赋予生活的哲理，诗也因此获得了新的生命，流传不绝。
(4)、(赏析)白居易遭到变着后，在江州时所留下的作品，前六句描写南湖早春明媚动人的景物，最后两句显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情。
(5)、散步山前春草香。朱阑绿水绕吟廊。花枝惊堕绣衣裳。
(6)、(赏析)此词追昔抚今，在对生机盎然的春景中寄寓了作者的深沉怨痛，在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的痛悔之情。
(7)、(赏析)写得是浓郁的春光充天塞地，不仅山野处处万紫千红，连山房书屋都被蜂蝶花木占领，反映作者对生活的热爱，对前途充满信心。
(8)、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。