您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
98句描写战争的词语有哪些词语精选好句
发布时间：2023-12-06 15:22:01 admin 阅读:59
描写战争的词语有哪些
1、描写战争的词语有哪些成语
(1)、出处：《晋书·苻坚载记》:"坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草木，皆类人形，顾谓融曰:&#x此亦劲敌也，何谓少乎?&#x怃然有惧色。"
(2)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
(3)、逃难本来是一个沉重的话题，但作者小林丰善于捕捉苦难中生命和爱的力量。
(4)、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
(5)、坚壁:坚固壁垒;清野:清除郊野。坚壁清野是指对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(6)、(解释)：枪杆象树林，子弹象下雨。形容战斗激烈。
(7)、本馆法律咨询顾问湖南金州律师事务所张鹏律师
(8)、连天烽火：烽火：古时边防报警的烟火，比喻战火或**。形容战火烧遍各地。
(9)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
(10)、出处：冯德英《迎春花》第二章：“枪林弹雨战火纷飞的日子，江水山觉得还是才开始，却一晃就过去了四年多。”
(11)、译文：尸骨曝露于野地里无人收埋，千里之间没有人烟，听不到鸡鸣。
(12)、第二节课，我在黑板上板书了“战争”与“和平”两个词语。先让他们头脑风景，战争意味着什么？会带来什么？和平意味着什么？会带来什么？
(13)、听到的不是枪声，不是找不到家或失去家人的哭声；
(14)、也让孩子明白，苦难虽然多，但恶劣的环境里仍有新生。
(15)、休养生息：休养：何处保养;生息：人口繁殖。指在**或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。
(16)、这是一个关于坚持和希望的故事。根据“迷失的男孩”萨尔瓦·杜特的真实经历所创作。一经出版，即引发了关于非洲、水资源等话题讨论热潮。被美国教师认为是“最希望推荐给学生的儿童文学”。
(17)、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒
(18)、鼓衰力竭：鼓：战鼓声;衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容**接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。
(19)、这首诗，用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，而这种色彩斑斓的奇异画面却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云，又显得很妥帖。惟其奇诡，愈觉新颖；惟其妥贴，则倍感真切；奇诡而又妥帖，从而构成浑融蕴藉富有情思的意境。
(20)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
2、描写战争的词语有哪些词语
(1)、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
(2)、汉·蔡邕《蔡中郎集·外纪上·汉书十志疏》：“其时鲜卑连犯云中五原，一月之中烽火不绝，埃尘连天。”
(3)、(例句):想当年金戈铁马，气吞万里如虎。(宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》词)
(4)、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝
(5)、出处：明·沈采《千金记·宵征》：“如今狼烟四起，虎斗龙争，我到街坊上打听楚国招兵文榜消息。”
(6)、“圆圆的月亮高高挂在天空，桔黄色的温暖的光从窗户透出来。一家人整整齐齐地坐在桌子前，边吃饭，边聊天。小狗也吃饱了，在我们的脚边蹭来蹭去。”这是一个孩子描写的自己最珍视的一幕……
(7)、(所向披靡)——所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
(8)、书中人民祥和的表情、恬静的风景与破坏这一切的战争的残酷无情形成了强烈对比，会深深刺痛每一个读者的心。
(9)、出自：冯德英《迎春花》第二章：“战火纷飞的日子，江水山觉得还是才开始，却一晃就过去了四年多。”
(10)、前两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。
(11)、战争虽残酷，但也许在某个街道的角落，有人会送出一片面包。
(12)、释义：意为把山上的草木都当做敌兵，借以形容人在惊慌时疑神疑鬼的惊恐心理。常与〝八公山上〞连用。
(13)、犄角之势：比喻**中互相配合、夹击敌人的态势，或分出兵力牵制敌人。
(14)、(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
(15)、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
(16)、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
(17)、放牛归马：把作战用的牛马牧放。比喻**结束，不再用兵。
(18)、(屡战屡胜)——屡次战斗屡次胜利，形容战争胜利是常事。
(19)、势如破竹：shì rú pò zhú：势：气势，威力。 形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。
(20)、战争，在你的心里是什么样的？提起这件事，往往都是些不好的词语与之相伴而来，残酷、绝望、可怜、凶暴、失败……形容战争的词汇黑暗、痛苦，可形容童话的词汇却满是美好和浪漫。那么问题来了：如此极端的两个词，会在同一时刻出现、发生么？
3、描写战争的词语和成语
(1)、书中描绘的美丽小村子的幸福生活的场面也一定会让读者相信——严酷的冬天过后，春天一定会来的。
(2)、作者细致而深刻地描写了第二次世界大战时，犹太人在纳粹残酷统治下的悲惨遭遇。
(3)、但愿，战争的终点是和平。而和平的终点，依然是和平。
(4)、出处汉·贾谊《过秦论》：“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗
(5)、“青苗计划”特意挑选这些讲述“战争”的书，献给孩子~
(6)、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)
(7)、这本书由美国著名童书作家、插画家约翰•亨德里克斯创作，取材于一战中的相关信件以及亲身经历这一事件的士兵的采访。讲述了一位叫查理的年轻英国士兵，通过给妈妈的来信讲述了自己在第一次世界大战的前线战场上，度过了一个难忘的圣诞节。
(8)、上兵伐谋：上：上等，引申为最好的。兵：指**，引申为用兵。伐：讨伐，攻打。伐谋：用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策，是以谋略取胜。
(9)、白骨露野：露：暴露。死人的白骨暴露在野外。形容**或灾难所赞成的悲剧景象。
(10)、但愿，我们所有人都可以自由自在地沐浴在阳光下，呼吸新鲜的空气，有温暖的家可回，有安静的课桌，有童年的欢声笑语。
(11)、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏，就是打篮球。
(12)、▲ 图片来自https://unsplash.com.
(13)、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)
(14)、于是，一个孩子的想法点亮另一个孩子的想法，一个的发言成为了另一个发言的阶梯，不断生长，不断向上，细节越来越突显，语言越来越有力量。我没有直接告诉他们战争是残酷的，只是让他们自己想象、尝试去“同理”战争冲突中的人们的感受。
(15)、烽火连年((fēnghuǒliánnián)：烽火：古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。
(16)、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢
(17)、描写战争策略的成语有：草木皆兵、四面楚歌、用兵如神、声东击西、围魏救赵
(18)、这是一部关于战争、爱与忠诚的儿童文学作品，深情讲述战火连天的世界，小男孩与小狐狸之间动人心魄的真挚情谊。
(19)、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状
(20)、释义：广义指对他国领土、主权的侵犯，以及进行经济掠夺和文化奴役等行为。
4、描写战争的词语是什么
(1)、兵慌马乱：形容**期间社会混乱不安的景象。
(2)、约书亚继承了父亲的聪明，起初是不太相信的，他想住在干干净净的房间里，想见妈妈。但基度冒着生命危险，借着为德国纳粹担任翻译的机会宣布了这样的游戏规则，用搞笑的鬼脸和走路方式，让约书亚终于相信了这是一场游戏。
(3)、出处：清代吴趼人的《二十年目睹之怪现状》：“继之又道：‘这不过演放两三响已经这样了；何况炮火连天；亲临大敌呢；自然也要逃走了。’”
(4)、孩子们生活在和平年代，对于战争是疏离的，但描写战争与和平的优秀文学作品和影视作品却非常多。由于时间有限，我推荐了绘本《铁丝网上的小花》，这是以二战集中营为背景的故事，内核是残酷的战争中也有“送出的面包”；电影我推荐了《战马》，这是以一战为历史背景的电影，内核是哪怕是敌对双方也可拥有人类共通的美好情感。
(5)、赤地千里：赤：空。形容天灾或**造成大量土地荒凉的景象。
(6)、(释义)：伐：讨伐。吊：慰问。讨伐有罪，拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。
(7)、宋 释道原《景德传灯录 元安禅师》：“师曰：‘家破人亡，子归何处？’”
(8)、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)
(9)、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……
(10)、南朝·梁·袁昂《古今书评》：“韦诞书如龙威虎振，剑拔驽张。”
(11)、(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。
(12)、出处：明代沈采的《千金记·宵征》：“如今狼烟四起；虎斗龙争；我到街坊上打听楚国招兵文榜消息。”
(13)、造句：侵略中国的日军无所不至，手段极其残忍。
(14)、这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满，爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪。这种情绪主要是通过全词景物的描写，气氛的渲染，婉曲地传达出来。综观全词，意境开阔苍凉，形象生动鲜明，反映出作者耳闻目睹、亲身经历的场景，表达了作者自己和戍边将士们的内心感情，读起来真切感人。
(15)、出自：三国·魏·曹操《蒿里行》诗:“白骨露于野，千里无鸡鸣。”
(16)、兵荒马乱，汉语成语，读音是bīng huāng mǎ luàn，意思是指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。出自《梧桐叶》。
(17)、金戈铁甲：比喻**。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。
(18)、归马放牛：把作战用的牛马牧放。比喻**结束，不再用兵。
(19)、在阅读和观看电影之后，我让他们搜集了有关战争与和平的名人名言进行摘抄，之后自己谈谈战争与和平，想写什么都可以。如初所料，孩子们交上来的分成三种类型：第一种是写俄乌历史。第二种是观后感。第三种是纯粹自己的感受。
(20)、这是一本想要献给所有珍爱和平的人的绘本作品！作者没有对战争进行正面描写，却把战争的残酷充分传递给了读者。读懂了这个故事的小朋友，一定会理解战争的可怕，也会期待巴格曼村恢复和平时的美丽。
5、描写战争的词语有哪些四个字
(1)、(解释)：金鼓：古时作战，用金钲和战鼓指挥士兵，击鼓表示前进，鸣金表示后退；连天：响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。
(2)、洗兵不用：兵：兵器。洗净兵器。收藏起来，不再使用。比喻停止**。
(3)、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑
(4)、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(5)、止戈兴仁：止：停止。仁：仁政。停止**，施行仁政。
(6)、因为战争，小男孩不得不与心爱的小狐狸分离，后来，在艰难的寻找彼此的过程中，他们亲眼见到了战争对动物毁灭性的伤害，见到了战争对自然、对人性极具摧残性的一面，催人泪下。但是作者莎拉·潘尼培克却在悲伤之外带给人温柔的希望，展示了和平、爱，与战争一样需要牺牲，引发人无限思考。这本书还入围美国国家图书奖，并获得了纽约时报畅销书、亚马逊年度最佳图书等荣誉。
(7)、非战之罪：不是**本身的罪过。一般用来作为**失败开脱罪责之辞。
(8)、例句：他参加革命几十年，在～中立下了不朽的功勋。
(9)、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
(10)、这是一本由法国著名漫画家倾14年心血“用水作的漫画”。不同于我们见惯的“二战”题材的故事，也不同于我们既定印象中的普通“漫画”：没有浪漫，也没有英雄；高度写实，却诗意盎然。
(11)、(意)罗伯特·英诺森提/绘，杨玲玲、彭懿/译
(12)、接下来，话风一转：孩子们，让我们离开基辅，回到北京，回到当下，回到此时此刻。闭上眼睛想想，从硝烟四起的战场回来，你最珍惜的场景是什么？请写下来。
(13)、出处：清代孙雨林的《皖江血》：“此时人心一半改；结局真难测。且画策；弹枪林雨；木坏山颓；江城付劫灰。”
(14)、(出处)：南朝(梁)任方《百辟劝进今上笺》：“伐罪吊民，一匡靖乱。”
(15)、这是一个美丽而伤感的故事。故事的主题是战争，却通篇没有半点对战争场景的正面描写，作者只是极尽铺陈之力把一个孩子生活中的欢喜和幸福描绘得淋漓尽致，却在最后的最后，一片黄沙般的色彩上，安安静静的一行字，告诉我们这一切都在战火中付之一炬。这样的情节一定会在孩子心底埋下深刻的印象，也会让我们更加珍惜生命与生活，珍爱和平。
(16)、(释义):烽火：古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。
(17)、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救
(18)、含义：枪支如林，子弹如雨，形容激战的战场：他是个老战士，在～中多次立功。