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100句充满朝气的班级名字一年级精选好句
发布时间：2023-12-06 16:09:36 admin 阅读:59
充满朝气的班级名字
1、充满朝气的班级名字幼儿园四字
(1)、深色的天空上繁星高挂，点点光亮绘成了繁烁的轨迹，想要再在这一片天空上高挂星星，就只能登上那座长梯，一层一层地向上登去，寻到一片未曾有人踏足过的夜空，留下自己炫目的标记。前人的星空已是星火满目，但只要有星星的梦想，就绝不会止步，时势造英雄，正倚梯而行的我们，终究会迎来属于我们的那一片未曾闪烁过的，正等待我们点缀的无人之境。
(2)、厚学：学识广博，厚积薄发。学问之道，在于多思多问，在于扎扎实实，在于兼收并蓄，在于融会贯通。
(3)、“停课不停学”期间如何开展生命教育？国家教学成果奖一等奖获得者这样说！
(4)、19班：高魅力永久，充满自信，赢得胜利。
(5)、 图案中的两个橄榄枝代表和平，五颗星星是指20汽服永远跟随中国共产d的步伐，在中国共产d的带领下勇于实现自己的理想。它亦指良师好友，照亮我们前进的道路。中间的机械图案代表我们擅长的领域，我们都是时代发展下的小齿轮，只有相互啮合才能使时代巨轮平稳转动。飞驰的汽车表示我们会努力在自己擅长的领域下闯出一片天。在飞翔的海鸥则表示我们不怕困难，我们都是勇敢的汽车人。
(6)、传承文化，创新青春，以青春之热情放飞理想。我们深深扎根这土生土长的闽都文化与格致文化之中，滋养着精华，传统在我心中，传承是我们的光荣使命。我们以青春之智慧，手握五彩的理想，纵身一跃，把自己培养成为祖国未来的创新栋梁。
(7)、由来：因为种子的力量是无穷无尽的，甚至可以顶起大石头，就算历尽千辛万苦也要长成一个顽强的生命，鼓励大家不怕困难，并终将成为他原本的样子。
(8)、整体的设计结构清晰，画面具有视觉感染力和直观的整体美感，简洁大方，山连着山，近山翠绿，远山青灰，山脊随心所欲在天上描绘着跌宕起伏的曲线。地平线上，是登山者和那一脉青沉沉的大山。尽管顶峰在天的尽头，登山者也会坚定信念，不惧困难，向前迈进。这样的画面使"知之愈明，行之愈笃"得以较好的体现，只有看清前方的路，才能坚定地走到山顶，传达了我们认清所处，用心做事，坚定不移，勇攀高峰的信念。
(9)、画面整体向右上倾斜，以右为东，东方本是太阳升起的方向，在图中则是太阳照射的方向，意味着我们这批青春小太阳要着眼于那个充满希望的方向，班训左侧青春的自行车向斜上方驶去，高中生涯的斜坡固然艰辛，但在终点等待我们的是花儿清香飘摇的美好、蝴蝶破茧而出的希望。班训中深红的“全力”更显坚实，浅红的“未来”更显温暖，唯有踏实付出，方得幸福未来。“未来可期”下划线被同学们的手一同撑起，携手共创美好明天。“高二3班”在字体上的创意概括了班级蓝图，从“高”字下方的迷茫到“班”字上方的加冕，警醒着同学们在高二的迷茫期坚定步伐全力以赴，方能赢得最后高考的皇冠。
(10)、一个新新的班级要诞生了，一定要给它起一个响亮的温暖的名字。于是就有了孩子们为班级命名的故事。
(11)、自己编，多读书多看报，多到古诗词里面去找。
(12)、欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌！
(13)、竹石班。“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自我的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。
(14)、5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
(15)、班级含义：博雅即学问渊博，品行端正。不求学习最好，但求做人堂堂正正，期望大家共同发奋，学习提高，班级团结，美梦成真。
(16)、博雅班。博雅即学问渊博，品行端正。不求学习最好，但求做人堂堂正正，期望大家共同发奋，学习提高，班级团结，美梦成真。
(17)、三(3)班是一个积极、向上、和谐的集体。51张天真的笑脸，51颗灵动的心,组成了七彩的三年三班。在这个温馨的集体里，我们沐浴友爱的阳光，吮吸知识的芬芳；我们体验成功的喜悦，编制美丽的梦想。我们自信、努力，聪颖、快乐，在七彩阳光下快乐学习，一起成长！
(18)、4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第比赛第二。
(19)、请大家看这里的书法作品是我们班的小小书法家，胡瑞轩郭品孜创作的为同学们树立了榜样，现在我们都在积极主动练字，你追我赶，写出一笔好字和小书法家赛一赛。
(20)、左上角使用格致校标，体现所属学校，右上角通过文字体现该班牌所属班级以及班主任姓名，背景图采用自行拍摄的阳光照片，配以带有激励性的诗句，激励同学们努力奋斗，创造辉煌。
2、充满朝气的班级名字一年级
(1)、3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
(2)、 班徽的外围是学校和班级的中英文，内圈的外围蓝白相间，灵感来源于道路上的斑马线。内部的元素包括高铁和飞机等元素，以一些交通工具的元素来突显交通的主题，也寓意着希望班级的同学们能够如疾驰的高铁和腾空的飞机，永远昂扬向上，奔赴未来。下段蓝色的飘带是一个“2”的字型，照应交通2班。班徽由蓝白两色构成，象征着我们交通人的冷静理智，更象征着我们交通事业的美好前景。
(3)、 这次班旗设计，源于在网上看到的一个句子，我们一生中会遇到很多的人，人生中每一个阶段所认识的人，都是上天冥冥中的安排，我们不必去担忧自己遇不到那个知己、伯乐，因为最好的人注定会到身边。
(4)、同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！
(5)、由来：具有极强的适应能力，能在不同环境中都有极强的生命内动力。虽然成长是缓慢的，但成熟那天会让自己全身都是宝。
(6)、宏志班，在宏大志愿的引导下，以进取奋进的态度学习。
(7)、亲爱的孩子们，从九月开始，我们将汇聚在晨山五年级的教室里，我们将在这间教室里，书写属于我们的故事。
(8)、挑战者、狼牙班、赤竹班、奇迹style、磐梅轩、腾飞班、涅盘阁、弘毅班、墨竹阁、砺寒班、乐学班、竹石班、育狮班、启悟班、皓坤班、誓起班、思源班、超越班、笃学班、博毅班
(9)、7月10日，是晨山学校双语部五年级确认的开班日。接到入学通知书的家长和孩子们兴奋异常，老师们也早就迫不及待了，马上开通班级QQ群，等待着孩子们和家长的加入。
(10)、班级含义：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
(11)、从教育部给全国中小学生的建议，看生命教育的主要内容
(12)、在班训的选择上，我们选择了《周易》中的“天行健，君子以自强不息”一句，以此勉励同学们奋发图强、迎难而上。
(13)、在九班的班级名片设计中，我们选择以蓝色打底，蓝色有着理智、沉稳、永不言弃的寓意，我们希望以此来表现出对九班同学身上的优秀品质。另外，我们还选择了动漫《海贼王》的元素，以表现出九班的同学们团结一致、共克难关的精神面貌。
(14)、梦飞班，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。有寓意班名快乐无极限：所谓的快乐无极限就是表示快乐是没有源头的、没有极限的，在生活中的我们可通过任何一件事情去感受美好去感受快乐。而快乐往往代表着朝气、自我，通过快乐我们可感受到那种展现自我、快乐学习、齐心协力的情景与动力。
(15)、 班旗的背景是大海和云朵，还有4条鲸鱼飞在空中，这图案化用电影《大鱼海棠》的场景。4条鲸鱼象征我们班的同学，大海象征院运会，也象征全国各地，天空象征校运会，也象征广师大。鲸鱼从海中飞向天空，象征我们班的同学有着顽强拼搏的精神，从院运会中脱颖而出，参加校运会，也象征我们班的同学有着求知若渴的精神，从高考中脱颖而出，考上广师大。
(16)、 班旗中间的三字代表车师并设计成外观上看起来更像一辆汽车侧面的形状。周围点缀的五边叶子飘在空中，代表各位同学将来各自奔赴前程，书写自己的精彩人生。左上角的火车轮是同学们的冲劲，轮动不息。整体上班旗整体简洁明了，落落大方，意味着车师2的同学们不花哨，纯朴简单，唯实求新。
(17)、据说这些是孩子们和老师们一起取的。“水杉班”是因为水杉为南京林业大学一大特色而得名。而“朝阳班”则希望小朋友像早晨初升的太阳一样朝气蓬勃。“智勇班”是希望孩子更加勇敢，智勇双全。从名字中都可以体现出老师们对孩子们的美好寄托。
(18)、 班旗以鲜红为底色，寓意五班同学的激情四溢的状态，乐观向上的心态；“团结进取，深思乐学”八个大字为口号，自由灵动，朝气蓬勃，背景熊熊火焰，彰显出五班同学的青春活力。信念的颜色是中国红，在鲜艳的五星红旗的引领下，酷炫的汽车载着汽五对汽车执着追求的爱驶向远方。汽车人，汽车魂，我们心中的信仰是闪耀的五星，肩上抗起的是国家的使命，五班学子浓烈的爱国之情凝聚成五星红旗迎风飘扬！
(19)、一个班级名字不只是一个简单代号，充满新意又不失内涵的名字中承载更多的是我们的支教老师对孩子们的期许。希望在接下来的支教生活里，伯藜支教团的老师们能够与孩子们共同度过一个美好的支教旅程。
(20)、孙培想同学是我们班的物理课代表和生物课代表，工作认真负责，是老师的好帮手。他有着强烈的进取心，进入初中以来，进步很大，在学习上遇到困难时，总会打破砂锅问到底，直到弄明白为止。在刚结束的期中考试中，他名列班级三甲，是同学们学习的好榜样。希望他取得更加骄人的成绩，朝着自己的目标不断奋进！
3、充满朝气的班级名字三个字
(1)、可取一个青春朝气的班级群名，因为学生时代就是人一辈子中最好的时代，它包含着我们的童年，跨越了我们的青春。
(2)、24班：We are the best ! we are the wonder !
(3)、阳光班，阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。
(4)、支教的地方云南寻甸，是一片又一片大山，云就在山间。云也代表山里的孩子，梦是孩子们的梦想。而在另一方面也希望小朋友将来可以驾着七彩祥云，去实现他们的梦想。
(5)、赤竹班：“赤”代表红色，意指每位学子都充满激情，向上的心。“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。
(6)、8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
(7)、在班名的设计上，我们将“九”字改为繁体“玖”，并通过颜色变换等方法令其显得突出，让人眼前一亮。
(8)、大家好！我们是晨曦中队——六(4)班。红日初升，其道大光。我们班这个小集体中的每个孩子就像清晨的一束暖阳，生机勃勃，充满朝气。寒来暑往，我们齐聚一堂；酸甜苦辣，我们共话短长。我们并非出类拔萃，但我们每天都在努力生长。我们的口号是：做好每一件平凡的小事就是不平凡！加油！
(9)、新五年级的家长和孩子们那可是做了充分认真的准备，这是一群高度认可南明理念的家长，每一个命名都是家长和孩子一起讨论过的。来，看看他们的精彩发言吧。
(10)、“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。
(11)、 班旗以红黑为底色，给人感觉朝气蓬勃。其中一辆车在中央，背景如熊熊火焰，显示出我们的努力奋斗已经到了白热化阶段，要保持，要继续！上书“来袭”二字，显示出我们班级的汹汹气势。我们的理念是大步在跑道上飞奔，风吹的衣袖猎猎作响——无论遇见什么阻挡，我们都将奋发图强，勇往直前！举起的手臂犹如犹如初升太阳般的颜色，让我们坚信更璀璨的光明就在前方！
(12)、新博班班级励志口号第1条、拼搏奋进，永远进步。
(13)、第8条、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(14)、三(4)是一个勤奋努力，积极向上，互帮互助的班集体。这次获得“榜样班级”的称号离不开每一个人的努力，这个称号不仅记录着我们的成长，也时刻鼓励着我们要珍惜集体荣誉，一起努力！
(15)、 我们班旗的大背景是红色，寓意着朝气蓬勃，热爱祖国，左上角是我们的班级名称。图中有太阳，代表的是充满希望与激情澎湃的年轻人，班上的每个人都是独一无二的，都是创造者，有一个需要充电的汽车，代表的不仅是新能源汽车，更是在说我们就是那个为汽车提供能量的太阳，我们是这个专业的希望与后浪，我们一定会在汽车专业里发光发热，每一个人都一定会变得闪闪发光。
(16)、走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
(17)、快乐无极限：所谓的快乐无极限就是表示快乐是没有源头的、没有极限的，在生活中的我们可通过任何一件事情去感受美好去感受快乐。而快乐往往代表着朝气、自我，通过快乐我们可感受到那种展现自我、快乐学习、齐心协力的情景与动力。
(18)、18班：高实力最佳，与时俱进，开创未来。
(19)、非常欢迎大家来到我们四年四班进行参观，我是本次的小讲解员，周欣智，我们班是个充满阳光，充满快乐，充满温馨，奋发向上的集体。同学们集思广益，用灵巧的双手和智慧，把教室变成了同学们学习成长的乐园。
(20)、18班：高一实力最佳，体育健儿，整装侍发！
4、充满朝气的班级名字小学二年级
(1)、星辰湾，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。
(2)、五(4)班是一个富有朝气、积极向上的集体。我们52个可爱的孩子犹如52颗繁星，点缀着浩瀚的夜空，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。
(3)、接下来，曾老师说了近期的计划，从推荐电影开始，我们的假期生活要丰富起来、热烈起来了，要开始我们的共读共写生活了！孩子们纷纷报名参与挑战，不一样的假期生活开始了，一个新新的班级诞生啦！
(4)、 班旗左右两边的轮胎彰显了汽车三班人对汽车的热爱，下面的机械调配按键突出了三班人对汽车制造和工程设计的严谨，中间黄中带红的两个大字——“叁班”表现了三班汽车人的朝气与激情！
(5)、组建团队一般都是为了凝聚人心，让团员们更有激情和干劲，所以团队的名字叫起来一定要响亮大气，能给人非常振奋人心的力量，这样会让大家有更高的工作热情。例如翱翔者、光速队、超活力等名字都是比较响亮有朝气的。
(6)、 黄橙拼色，代表活力四射的激情，班旗上方一个方向盘的标志代表了我们车辆工程的专业，图中的山峰表明了我们的心态，要勇攀高峰，勇往直前，不怕困难。用英文写明车辆工程专业，与国际语言对接。
(7)、三10中队是一个团结、进取的集体。失败时我们不气馁，成功后我们不骄傲，我们同欢乐，我们共追求，我们一起面对挑战，我们一起共渡难关。只因我们有一个共同的名字——三10中队！
(8)、我们以年华作笔，以汗水为墨，拼搏努力，克制自律，我们是迎着太阳的微笑班级——六年一班。五十一张热情洋溢的笑脸，是春的使者，迸发春的活力。五十一声来自心灵的呐喊，充满力度，是对未来的期盼与笃定。
(9)、 班旗的设计灵感来自青春广场。整个图案以校徽为基础，校徽后的是学校里随处可见的代表性植物，向大家传达的是学校环境的优美，而校徽下方的三条波浪线，表示的则是我们20车辆3班。整体图案在于表达我们每一个人都是广师大的一份子，我们共同生活在如此美丽的校园里，寓意我们在如此青春年华，挥洒汗水，努力奋发，共同迎接更好的未来！
(10)、7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
(11)、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。
(12)、宏志班。在宏大志愿的引导下，以进取奋进的态度学习。
(13)、我们初二(2)班是一个温馨和谐的大家庭。三十三声来自心灵的呼喊，充满力度，可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏是我们凝聚力的象征；在学习上，勇往直前是坚毅的象征，因为永创最佳是我们一贯秉持的班级精神。这就是我们充满朝气、团结向上的初二(2)班。
(14)、励志标语：暴风骤雨不认输，待我黄沙变珍珠。
(15)、人生之路漫漫，也总会有迷失在黑暗里的时候。但别怕一路上的泥泞与荆棘，也不需顾虑可能暂时会禁锢住你的黑暗，因为灿如旭日的梦想，总会带给你源源不断的力量。只要还有希望，还有梦想，就可以不顾一切地冲破黑暗，到达自己所要去往的光明彼岸。飞蛾虽是弱小，但却总是不顾一切，扑向火光；萤火虫的光点即使微弱，但只要亮着，便是对黑暗的挑战。而我们，则是要在这样莽撞的青春里，在阳光碎满大地之时，迎着日出的方向，勇敢地追逐希望，追逐梦想。
(16)、二(6)班由49个可爱的天使组成，是一个团结友爱，积极向上的集体。在这个大家庭里，我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。我们牢记：我自信，我能行！
(17)、21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
(18)、班主任曾老师先说了流程，随后贴出了南明课程总设计干国祥老师在《缔造完美教室》中关于给教室命名的论述供大家参考。
(19)、晚8点半，给教室命名的讨论就在群里开始了。
(20)、19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
5、充满朝气的班级名字幼儿园
(1)、“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”(海子诗句)。教室命名，就像每个人出生时被命名一样，是生命中一件特别重大的事件。也因此，许多班主任老师总想别出心裁，起一个与众不同、独一无二的教室名字。是的，每一间教室应该是独特的，但这里的独特不是非要起一个多新颖别致的班名，选一个多漂亮夺目的班徽或是象征物，让自己的教室与其他班级多么的与众不同，多么的另类张扬。我们所说的独特只是相对于这个班级、这间教室、这特定的老师和孩子而言，它是非同寻常的，是意味深刻的。一个好的教室命名，应来自于周边的环境，来自于生活，对老师和学生来说都是非同寻常的，有一定独特性的，与命运息息相关的。如果当个性(追求与众不同)与贴切性(就像我们希望的样子)有了冲突的时候，我们建议是宁选贴切，不选个性，与其它教室有重复的也行——毕竟对这些孩子而言，它仍然是独一无二的！而且，因为经历的不同，同样的名字背后完全可以有不同的意向，因为最终它的意义是由我们的生活所赋予的，而不是有一个名字就自足了的。
(2)、15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
(3)、繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。
(4)、第8条、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
(5)、星空代表着梦想，仰望星空，脚踏实地，就是要我们在坚实的基础上，追求憧憬的梦想。碎片化的报纸，代表着一个个小目标，就如梦想的碎片，一点一点，终将拼凑出梦想的轮廓。纸飞机，代表着放飞的梦想，迎风而起，引领前行。
(6)、截止时间为2021年11月30日23：59
(7)、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
(8)、如果梦想有捷径的话，那这条路的名字一定叫做坚持。明初心，知所向!在你为自己的未来踏踏实实地努力时，你最初的梦想，你向往的目标，正一步步向你走来，前路浩浩荡荡，万物皆可期待！常有言“人往高处走，水往低处流”，各自努力，让我们在山顶相遇！
(9)、明德：崇尚精神，彰明美德。学以人为本，人以德为尚；知识之道，重在人文，为人之道，重在人品。精神为人之根本，德行乃人之灵明。
(10)、10班：友谊第比赛第二！ 11班：永争第一！
(11)、知礼守信班，知礼守信是我们中华民族的传统美德，讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。
(12)、我们载着求索在一机二小的天空自由飞翔，我们带着希望，在一机二小的沃土茁壮成长，课上，我们千帆竞发积极进取，课下我们欢乐玩耍，愉悦游戏，这就是我们在知识的海洋里扬起理想的风帆，为了明天的五彩斑斓，这就是我们，拥有共同名字的我们快乐四班！
(13)、 图案的设计由一个倒立的汽车机器人以及班级名称和一个“肆”字组成。班级名称和“肆”简单直接，表明我们班级是车辆工程4班，代表的是20车辆工程4班的老师、助班和联d、宿舍负责人以及每位同学这个大家庭，而“汽车人”代表的是我们其中每一个汽车与交通工程学院的学子“汽车人”。大家可以看到汽车人的胸前有一个“4”的罗马数字形式的IV，代表的是由车辆工程4班生产的汽车人，汽车人上还有“可乐”和“樱花”组成的图案是代表我们的助班和联d在其中。最后大体来看这个汽车人倒立的姿势，是现代街舞里的一个动作，代表的是我们班无限的活力。这个班旗应院运会而产生，代表的是我们班一定会在院运会在展现出无限活力无限能量。
(14)、关于生命教育，教育部和地方教育部门最近都说了什么？
(15)、南京工业大学伯藜支教团的老师们把支教班级名字同南工校训结合起来。秉承南工校训“明德、厚学、沉毅、笃行”的精神，并将这种精神传递给孩子们。
(16)、比名字本身远为重要的是它这个名字或意蕴的不断发掘，或者说不断赋予。譬如罕台有一个教室叫小鸟教室，当初命名的时候是仓促的主意，因为学校的工作需要要求各班命名，由于同级的兄弟班级叫小毛虫教室，大家打趣说，小鸟吃毛虫，就叫小鸟教室吧。但是小毛虫教室因为它的班主任是原毛虫与蝴蝶项目负责人马玲老师，也就是，这是一个源自教师历史与愿望的命名，而且它的意蕴就是毛虫最终将羽化为蝶，飞翔天空。那么这个小鸟教室的命名就显得过于仓促了。但是至少有一点：这个命名是源自真实的生活场景的，它意味着这间教室的主人不希望自己逊色于小毛虫教室，而且在相当长时间里，两个名字成为孩子们的快乐游戏：我是毛虫我刺你，我是小鸟我吃你。然而从更久远的时间来看，除非我们赋予小鸟教室更深远的意义，否则这个命名就成为一个意义单薄的符号而已。所以在一年后的班徽设计时，设计者把毕加索的和平鸽当成了小鸟教室的班徽，而老师则把《快乐鸟的承诺》这个伟大的绘本故事当成教室的镜像故事，并准备在高年级，逐渐地引入凤凰涅槃、荆棘鸟等相关的故事。就这样，一个显得仓促的命名，师生赋予了它深远的意义，让它持久地成为教室的鲜明形象。
(17)、 班旗以幻夜为背景，闪闪繁星点缀，深深地将人浸入到梦幻的世界之中。夜空下的汽车亦闪烁着点点光芒，预示未来汽车行业必会光芒万丈。显眼的“21级汽车工程类8班”使用加粗和阴影，同时采用了正楷体，强烈突出班级的归属感和积极昂扬的精神风貌。车尾偷偷隐藏着一个数字“46”，何为“46”?夜空下，有46颗星星正在闪耀着自己的光芒。那是每一个人独属的光芒，我们是一个大家庭，我们每一个人都有45个兄弟。团结友爱，互帮互助是我们每一个人的宗旨。
(18)、阳光班，阳光灌溉希望，孕育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。
(19)、 浩瀚星空里，我们组成耀眼的银河！我们是潜力无限的、焕发光彩的新秀！纯白的天使之翼捧着我们共同的荣耀之星，背后是汽院的轮，我们深知以一人之力无法企及天空，但单翼的翅膀若有了彼此的支持，便能升入宇宙！头顶火炬，是年轻人的热情与活力；细看又如莲花，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植；火莲，是哪吒顶天立地“我命由我不由天”的象征，我们汽院二班将创造奇迹！请期待我们未来的佳作！
(20)、我们是一个团结勤奋的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有51名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们不断进步。本周的榜样人物—张洛菲，她尊敬师长，友爱同学，平时还是老师得力的小助手，同学的好榜样！