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87句三年级成绩不理想的家长评语精选好句
发布时间：2023-12-07 09:11:38 admin 阅读:59
成绩不理想的家长评语
1、成绩不理想的家长评语
(1)、孩子其实比家长更在意自己的成绩！对于考试考砸了这件事，可能最难过、最心急的的永远都是心理最稚嫩的孩子。
(2)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
(3)、面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。
(4)、学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。
(5)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了!
(6)、考试后，很多孩子都会感到紧张焦躁，尤其是平时成绩好、懂事、自尊心强的孩子，如果没有考出自己的实际水平，就会产生强烈的心理落差。表现为懊悔自责、易激惹、坐立难安、睡眠不好、呼吸困难等常见焦虑反应。而这时候家长如果没有注意到孩子的这些负面情绪，反倒对孩子抱怨、责骂，那么孩子就会失去心理平衡而更加放大这些负面情绪，产生“轻生”的想法。
(7)、不管成绩如何，家长都应该客观评价，和孩子一起从整体成绩中找到自身的个体差异。然后根据孩子当前的学习状态，一起分析试卷，然后结合孩子当前的实际能力，定下一个切实可行的目标，这个目标可以比孩子当前的实际能力高出一些，但是一定要合理。因为只有合理的目标才能给孩子带来挑战的同时给孩子提供动力。
(8)、真正的竞争不是为了个人面子，不是为了打败别人，而是为了成就自己。你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换一下，还是各有一个苹果。但是你有一个方法，我有一个方法，我们交换一下，我们就各自有两个方法。
(9)、这一次，我拿卷子给你看，肯定又要被你一顿狠批，然后这周的零花钱减半，电视也没得看了。妈妈，我也不知道为什么我这么笨，我真的很笨吗？就像你说的，都是一样的老师教的，为什么差别就这么大呢？我每天也完成了家庭作业，可是我怎么努力，每次考试都这样，我也很泄气，可能我真的就是很笨吧。
(10)、“爸爸，我这次考试又没及格。”小谦一低下头，小声告诉父亲，等待严厉的训斥。
(11)、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
(12)、你看人张三回回考第回回100分，我怎么这么倒霉生了你这么个孩子？你不嫌丢人我还嫌丢人呢？
(13)、尊敬的老师，您好：对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾，这是我们做家长的失职，对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。
(14)、这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢!
(15)、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
(16)、老师您好，我的孩子+(学生姓名)学习理解能力不强，学习上较吃力，学习成绩也不好我会教导他努力学习，笨鸟先飞，不懂多问。吾子给您带来的许多麻烦希老师多多包涵、谅解。
(17)、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标！
(18)、这次只考了108分，你肯定想着，数学都考成这样了，再不学数学，还有什么出路？于是你的积极性就来了。
(19)、如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。
(20)、刘电芝,邹泓，钱铭怡，&周宗奎.儿童心理十万个为什么(M).北京：科学出版社.20
2、三年级成绩不理想的家长评语
(1)、某学校初二女生15岁的陆芳(化名)因期中考试成绩不理想，在留下遗书后服毒自杀。遗书中说：“其实我也不想这么做，但可怕的分数让人不得不这样做，我的总分和班上第一名相差四十几分，从来没考这么差过，我不能原谅自己。”
(2)、希望以这次为教训，找出错误原因并加以改正，我们家长会配合老师工作。孩子成绩不好家长意见怎么写首先非常感谢通过这次考试，让我们了解到了孩子的学习情况，另外也非常感谢老师对我家孩子不懈的教导，孩子的成绩变差，我们做家长的是非常有责任的，我们愿意配合老师的教育的理念，共同努力，从新的视角去审视孩子，去带领孩子走向一个正确的学习之路。
(3)、摆曼陀罗花的意图：家是讲情的地方，家是温馨的港湾，家是心灵的栖息地，家永远是孩子最大和唯一的依靠，我想只有您的亲子关系是和谐的，融洽的，美好的，您对孩子的引导才是有效的。
(4)、孩子长大成才，是我们家长和老师共同的心愿，我们都望子成龙。但＊＊＊因为平时不太认真，造成大量丢分，我们家长会认真监督，下不为例。
(5)、第孩子需不需要课外补习，有什么补习班和教材推荐？我们家孩子擅长哪些学科，哪些又需要加强？平时玩手机等电子设备需要多少注意？
(6)、大部分家长认为自己比孩子更难受：“我们急得捶胸顿足，TA却是无动于衷”。
(7)、失分的地方，是缺漏的地方，要认真分析而不是后悔
(8)、任何一场考试，我们要想尽办法把他的教育价值挖掘到最大，如果我们最后收获的只是一个分数，那要求就太低了。我想考试首要的功能用一个词来概括，那就是“诊断”，是对孩子之前学习过程的检验。我们看到孩子的试卷后，和孩子坐下来看看他的答题情况(注意一定先看孩子的答题情况)。
(9)、除了中考和高考这两次大考之外，我们孩子在整个学生生涯中要经历大大小小无数次的考试。
(10)、孩子上课爱说话，影响了上课效果，这是我给孩子报学习班多了，以后我要注意；
(11)、我想我是幸运的，我每天每年都和这么多可爱的孩子一起，经历我自己都数不清的考试，我也有机会去观察一些现象，进而思考一些问题，下面和大家分享交流一下。(不见得对，仅是个人想法，仅供大家参考)
(12)、“来吧，你和你姨说说，考了几分。我都不好意思替你说，唉。不是学习的料，整天不知道想啥呢......"
(13)、可是，妈妈你知道吗，每天晚上，我写作业累了，站起来想活动活动，你就赶紧跑过来问我：“作业写好没有？先把作业写好了再休息”。
(14)、我们的关注点在哪里，孩子的关注点就会在哪里！当您看到孩子的考试成绩时，亲爱的家长，我发自内心的向您呼喊：
(15)、期中考试结束了，您、孩子和我其实都是很关注的。我们都特别想知道孩子的成绩，我们都特别企盼孩子能考个“好成绩”。
(16)、福井谦日本理论化学家，美国科学院外籍院士，欧洲艺术科学文学院院士、日本政府文化勋章获得者。福井由于在1951年提出直观化的前线轨道理论而获得1981年诺贝尔化学奖，他是第一位获得诺贝尔化学奖的日籍科学家。
(17)、(5)问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？……然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。
(18)、孩子长大成才，是我们家长和老师共同的心愿，我们都望子成龙。但***因为平时不太认真，造成大量丢分，我们家长会认真监督，下不为例。
(19)、学习态度有待端正，学习积极性有待提高，望努力学习，争取下次能考出优秀的成绩，望老师能多加督促。
(20)、没有完美的父母和小孩，也不需要成为完美的父母和小孩。希望家长朋友们可以客观面对孩子成绩，保护孩子对学习的探索欲，与孩子一起在成长的道路上打怪升级！
3、成绩不理想的家长评语30字
(1)、孩子的成长需要过程，在教育方面，家人出的力比较少，就麻烦老师了。
(2)、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
(3)、她就把卷子递给了我，“108”这个数字鲜红而刺眼。我的孩子要考北大，结果数学只考了108分，这意味着她是不可能考上北大的。所以基本上就等于“判了死刑”。
(4)、关注别人和自己的差异，是为了更好地认清自己的不足，为了更好地向别人学习好的方法和经验。这个时候，我们要引导孩子去观察，去对比，去反思，别人怎么做的，我怎么做的。我有什么优势值得别人学习，别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样，才能成就我们自我的不断成长之路。
(5)、当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。那作为家长该如何做呢？
(6)、考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
(7)、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
(8)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了！
(9)、第平时在家中照顾孩子时，有什么需要注意的，怎样的家庭氛围才能够让孩子培养成自主学习的好习惯。
(10)、妈妈，你总是说我写作业磨蹭，天天催促我写快一点，可是我已经很快了，那个字，我写得再快一点就很潦草了。
(11)、希望孩子在之后的考试中，成绩能够有所提升，我们会时常督促孩子学习。
(12)、孩子因为考试成绩不理想，往往容易影响他的学习信心，针对这种情况，家长要尽力帮助孩子恢复自信。
(13)、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
(14)、考试考砸之后孩子的自信心一定会受到打击，有的会出现“灾难化”的想法，比如“我不是学习的料”“我太笨了”“我糟糕透了，我完蛋了”......家长要帮助孩子正确认识自己，一次两次考试失利不能代表“自己不行”，同时，还可以帮助孩子盘点一下他在学习上的优点(比如记忆力好，善于归纳总结，注重基础，学习踏实等)，让孩子重新树立自信。
(15)、孩子成绩不好，我们做家长的也是有问题的，由于对孩子作业的监查不严格，平时总是对孩子放松，这一点是非常不好，我们以后一定监督孩子放学后就完成作业，并且多花时间陪孩子温习课本。
(16)、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。
(17)、首先感谢老师的提醒，是您的负责任让我们意识到了孩子的学习出现了大问题，作为家长我很惭愧没有及时发现孩子不良的学习状态。接下来我们会好好督促孩子的学习行为。
(18)、(2)孩子在平时的学习中哪些方面(上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计算、落实基础、时间的合理安排等等)做得好，才保证了这些题做的好？
(19)、全为了孩子，这个责任太大了，孩子承担不起。
(20)、从心理学角度看来，这是孩子考试后出现焦虑症状的典型病例。
4、二年级数学成绩不理想的家长评语
(1)、“真的吗？”父亲听得清清楚楚，“让我看看。”
(2)、(4)在接下来的学习中，你能找到几种方法解决这个问题？
(3)、作为家长，当孩子“考试不理想”的时候，要注意下面三点。
(4)、我想我来对孩子说你的父母不容易，你应该感恩，可能更合适一点。
(5)、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力，我作为家长有时确实也是有心无力，希望老师在课堂可以多多关照，我也会尽力督促他的。
(6)、孩子这次考试没有考好，可能有一部分的原因是和我经常出差不在家，没有人看管他写作业有关系，在以后的孩子的学习过程中，我一定会多督促孩子学习，希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
(7)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
(8)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
(9)、孩子这次考试都是满分，我们是高兴，但孩子下次考低分，我们也不会生气的。
(10)、当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划。如果进步了，请不要吝啬你的赞美。
(11)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了!孩子成绩差怎么写意见首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。
(12)、多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。
(13)、今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣，所以作为家长要及时和老师沟通学校的学习进度，帮助孩子巩固基础知识点。
(14)、有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。
(15)、在和孩子一同探讨的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答。另一方面，家长要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。
(16)、孩子考试成绩不理想，我们家长有很大的责任，希望老师能够给我们一些建议。
(17)、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。家长试卷评语你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
(18)、每个阶段的学习成绩，都仅仅是对孩子的学习态度、习惯、方法和掌握情况的整合了解。家长能够帮助孩子发现学习过程中的问题，一起克服困难、努力进步才是对待学习成绩的正确态度。
(19)、考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。
(20)、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!成绩不好家长如何写评语感谢老师长期以来对孩子教育，此次成绩不理想，但相信在老师帮助指导下孩子会改变学习态度。会更加努力地按照老师的要求去做，同时我们家长的配合也是责无旁贷的，我们将竭尽全力配合老师。
5、成绩不理想的家长评语10字
(1)、最后，孩子在学校的表现是一方面，在家中的表现也是一方面。对于我来说，孩子的健康茁壮成长与幸福快乐是我最看重的，这次虽然成绩不理想，但是也不希望老师在班级里公开批评检讨，谢谢老师。
(2)、(3)哪些题是孩子觉得有问题的地方？问题出在哪里了？(平时那个学习环节出现问题了)
(3)、这次孩子考试打80分，虽然少了点，但我会鼓励孩子，帮助孩子把成绩搞上去，请老师放心！；
(4)、很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子产生依赖性。
(5)、如何正确接纳孩子可以参考之前的推文《大多数父母迈不过去的坎：真正接纳孩子》和《亲子沟通第一步：有效倾听》。明确接纳的定义，接纳的范围。得知成绩的一刻，不妨先倾听孩子的想法。
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(7)、我和他爸爸都看了他这次考试的试卷，虽然很意外他的成绩这么低，但是也是在情理之中的，听说学校这次考试的难度非常大，小明本身的学习就不是特别好，最多也就算一个中等生，但是同时也希望学校能够多对像小明这样的中等生多些关心。