134句老师对学生的寄语名言精选好句

老师对学生的寄语诗句

1、老师对学生的祝福语的诗句

(1)、给有进步的学生写评语，更要好好利用期末评价的契机，切合实际给学生分析、指导，激发他们的潜能；

(2)、努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

(3)、学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

(4)、迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。

(5)、楚月穿春袖，吴霜透晓鞯。壮心欲填海，苦胆为忧天。役役惭金注，悠悠叹瓦全。丈夫竟何事？一日定千年。

(6)、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深。

(7)、最表现追求公平的一句：为什么卫青就可以立大功，封侯封爵，而李广却是一生不得封侯？难道就因为是上天眷顾卫青，而待薄数奇(运背)的李广吗？其实并不是，这是官场的黑暗，不公平造成的！

(8)、浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

(9)、解释：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

(10)、我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。

(11)、银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。

(12)、例如，有位学生内向少言，作文是他的攻坚项目，就可以给他这样的评语：“少言寡语是你同别人交往时的一堵墙，希望你能自信起来，拆去围墙，和大家多交流；作文是你学业上的拦路虎，打虎的秘诀是留心观察事物，勤于练笔。在新的一年里，拆‘墙’和打‘虎’是你的首要任务！”

(13)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

(14)、天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人。

(15)、惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!

(16)、“信方老师：答疑解惑，信手拈来，人生旅途，芳华隽永。”

(17)、这是东风41学校四(3)班班主任杨阳这学期给学生们写的期末评语，随便翻开一本，都是用标点给孩子们写的个性评语，让人耳目一新。记者数了数，杨阳这样的个性评语写了64本。

(18)、故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雨时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。——卢纶《送李端》

(19)、三月的隋堤，春水缓缓。此时鸿雁北归，我却要到飞鸿过冬的湖州。回望旧地，清清浅浅的泗水在城下与淮河交汇。想要让泗水寄去相思的千点泪，怎奈它流不到湖州地。给老师的临别赠言古诗无题·相见时难别亦难

(20)、给有进步的学生写评语，更要好好利用期末评价的契机，切合实际给学生分析、指导，激发他们的潜能；

2、老师对学生的寄语名言

(1)、放大问题，不如放大亮点；盯住毛病，不如盯住优势。这是个需要改变的思维方式。

(2)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(3)、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

(4)、不要把孩子犯错看得太严重，有时他(她)这样做只是为了引起你的注意。

(5)、最后一个月，恭喜你“逆袭”成功，课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言“秒杀”了许多人哟，也为期末考试画上了圆满的句号。

(6)、三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。

(7)、山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？——王维《山中送别》

(8)、荒弃的营垒上黄叶纷纷飘落，心怀壮志你告别了古塞险关。飒飒秋风将送你到汉阳渡口，初升的太阳会迎你在郢门山。江东亲友有几人正望眼欲穿，等候着你的孤舟从天涯回还。什么时候我们才能再次相见，举杯畅饮以抚慰离人的愁颜。

(9)、苦心人，天不负，卧心尝胆;有志者，事竟成，破斧沉舟。

(10)、解释：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。

(11)、一些泰戈尔的诗句：1祝福这个心灵，这个洁白的灵魂，他为我们的大地，赢得了天的接吻。2河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在那里，意念着，满怀依依之情。3有些看不见的手指，如懒懒的微风似的，在我心上，奏着淳缓的乐声。4我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。5太阳横过西方的海面时，面对着东方，致他的最后的敬礼。6群树如表示大地的愿望似的，竖趾立着，向天空仰望。老师送给小学毕业生的诗(快点)走出童稚天真的幼年

(12)、古往今来，人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师，我们的老师确实拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻恰如其分。

(13)、在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

(14)、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，

(15)、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩!

(16)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(17)、张先梅告诉牡丹晚报全媒体记者，毕业临近，高三学子学习压力大，学校倡议同学之间相互鼓励打气，出于对孩子的鼓励和不舍，张先梅决定用一种特殊的方式和孩子们告别——给每个孩子写一首藏头诗，并把对他们的期望写进诗中。

(18)、4树雄心掌度握一技之长,增自尊苦练创业本领.

(19)、给有特长的学生写评语，建议先肯定他们的特长，鼓励他们将爱好和特长进行到底；

(20)、同学们该如何过好暑假，潘志平校长给出了自己的建议——

3、老师对学生寄语美言

(1)、“郑秀娟老师：静候桃李花开落，秀外慧中更婵娟。”

(2)、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

(3)、江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

(4)、人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。

(5)、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

(6)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(7)、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加油哦!

(8)、你是个乖巧、懂事、聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”、“认真“交朋友。你可要改的哦!

(9)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

(10)、给有特长的学生写评语，建议先肯定他们的特长，鼓励他们将爱好和特长进行到底；

(11)、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

(12)、青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。

(13)、永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。

(14)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

(15)、实兵实弹丨辽宁舰航母编队战斗力有多强？15分钟罕见视频曝光！

(16)、一提高自然就会想到高考。高考是什么?高考无非就是一次考试，高考无非就是一个过程，高考无非是人生成长的一种形式。高考需要什么?它需要你的自信、激情、节奏，需要你的拼搏精神，更需要你的健康体魄。同学们，从容应对，倾出所能，无悔走过就是胜利

(17)、我们知道通向自由的道路上总是游荡着死神。——安吉拉戴维斯

(18)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(19)、茅盾说过，只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。而你的身上似乎就有接近于这样的艺术特质。如果能再深入一些思考和表达，声音再响亮些，效果会更好；作业中，你如果能做得再快些，再专注些，可能学习效率更高。

(20)、学问勤中得，萤窗万卷书，三冬今足用，谁笑腹空虚。自小多才学，平生志气高，别人怀宝剑，我有笔如刀。

4、新学期老师对学生的寄语诗句

(1)、蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。

(2)、“你这学期的表现，让我想起了金庸《射雕英雄传》中的一个片段，和你共勉：欧阳锋心中愈是胡涂，只觉“欧阳锋”这名字好熟，定是自己最亲近之人，可是自己是谁呢？脱口问道：“我是谁？”黄蓉冷笑道：“你就是你。你自己都不知道，怎来问我？”

(3)、心头一紧丨每逢佳节“倍逼婚”！这几个省单身青年压力最大

(4)、丈夫非无泪，不洒离别间。杖剑对尊酒，耻为游子颜。

(5)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(6)、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“(少壮不努力，老大徒伤悲)。”

(7)、一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。匆忙而作的评语，日后再阅读也会让人咋舌。作为一个家校沟通的小小缩影，借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。

(8)、 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

(9)、“你就像猛然出现的省略号，有无限的潜力，却总用懒散的6个小点代替一切。老师希望你不要隐藏自己的实力，就像最近这样每天在课堂上爆出金句，不好么？给自己的成长之路留下精彩的瞬间，不要偷懒啦！”……

(10)、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦!

(11)、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 毕业快乐！

(12)、天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！

(13)、为发展情况不同的学生撰写评语，侧重点也各不相同。

(14)、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

(15)、当你面对大量的试题、试卷时，请你不要厌倦，而要想到我又有了收获;

(16)、居然根据每位学生的个性，专门设计了相对应的评语去激发他们学习的热情，这样的老师小教师只想为她狂点赞！

(17)、王琼是二年级(2)班的班主任，她在写期末寄语时，为每一个学生编写了一首小诗，并称呼学生们为宝贝，落款都是“爱你的王老师”，每首小诗的周围，还贴有可爱的卡通图片。“这些图片都是不同的，是根据孩子们的喜好挑选的。”王琼说。而在王琼为学生编写的寄语中，有的写着“陈家宝贝性格乖，笑语盈盈敞开怀。星光熠熠人缘好，品学兼优献年少。”有的写着“活泼总贪嬉戏，可爱有时淘气。近来逐渐专心，真叫老师高兴。”这些小诗是王琼根据学生特点，为他们“量身定制”的，每一首都不相同。

(18)、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

(19)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。

(20)、明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人！老师祝你毕业快乐！

5、老师对学生的寄语诗句简短

(1)、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现!!!玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的轻吻，一起送给你，我的爱人，新年快乐!在我心里你最美。我的新年愿望：从现在开始你只准疼我一个，要宠我，不许骗我，答应我的每一件事都要做到，对我说的每一句话都要真心。尊敬的阁下：非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新年愉快，身体健康，万事如意。微风轻拂，白云远逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。经理：您好!祝您春节快乐、合家欢乐、万事如意!新春新年新气象、跃马奔腾迎新年!春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意!美丽的人生，伴随着新年的到来增添了更美丽的色彩，愿你的明天像梦想那般绚丽多姿!漫天雪花飘飘，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。--一个爱你的人。新春快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!吉祥如意!花开富贵!金玉满堂!福禄寿禧!恭喜发财!祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属!新春佳节到，向你问个好;身体倍健康，心情特别好;好运天天交，口味顿顿妙;家里出黄金，墙上长钞票。酒：倒在杯里象水，喝进肚里闹鬼，走起路来绊腿，回到家里吵嘴，爬到床上阳痿，第二天起来后悔，春节你喝了没有?新年好!衷心祝福你：上帝保佑你!真主关心你!菩萨爱护你!财神跟随你!幸运之神伴随你!祝你老兄：龙马精神事业旺，吃喝不愁不发胖，小秘争着把你傍，媳妇越长越漂亮，老的小的身体壮，新年都有新气象!祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。在这阳光灿烂的节日里，我祝你心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。老婆是家，情人是花;工资给家，奖金买花;病了回家，好了看花;希望你在新的一年里记得常回家看看，但也别忘了浇花。情人是鲜花握在手里不想撒朋友是葱花哪里需要哪里抓小秘是火花偶尔来点小摩擦爱人是麻花饿了才会想到他，祝小葱花快乐。新年祝愿天下朋友：工作舒心，薪水合心，被窝暖心，朋友知心，爱人同心，一切都顺心，永远都开心，事事都称心!天气预报：今年你将会遇到金钱雨幸运风爱情雾友情露幸运霞健康霜美满雷安全雹，请注意它们将会缠绕着你一整年。愿好运像地雷时常给你踩到厄运像流星雨永远淋你不到财富像垃圾随处可以捡到幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放新年快乐!(严重申明：未经许可，不得对该祝福进行打折消费。一经发现，本人将强行不间断祝福，直到你完全想有该祝福为至。)有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆;有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。我永远默默地祝福你，祝你幸福。新年快乐。淡淡一点的友情很真，淡淡一点的依恋很轻，淡淡一点的思念很深，淡淡一点的祝福最真!祝你新年快乐!我想要昙花永不凋谢，开在温暖春天!我想要冬天阳光灿烂，溶化寒冷冰雪!我更想要看短信的人在新年开心快乐!天很蓝，阴云终要散。海不宽，此岸连彼岸。梦很浅，万物皆自然。泪也甜，当你心如愿。我祝你，新年快乐!

(2)、你一定听过牛顿的故事，牛顿在做实验时，由于太专注，把怀表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是一个聪明的孩子，如果你像牛顿那样认真，以他为榜样，认真对待每件事，一定会学有所获。

(3)、“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”兴趣是走向成功的源动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。

(4)、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。给老师的临别赠言古诗有哪些此地一为别，孤蓬万里征。

(5)、期末评语的撰写时，那种“借写评语再教训学生几句”的心思，不如改为直接沟通更见成效。

(6)、根据杭州市教育局的统一安排，杭州的中小学生们今天(7月5日)就要正式放暑假咯。俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。

(7)、你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己。

(8)、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

(9)、你聪明、活泼，课堂上回答问题响亮。作为班长，尽心尽责，老师同学都很喜欢你。但如果改掉上课说“悄悄话”的小毛病，你会更出色！继续努力！

(10)、大河报《期末评语也能“私人订制”》《襄阳老师“淘宝体”给学生写评语》

(11)、杭州市公益校长潘志平说，评语就反映一个老师平时对老师的投入、了解、用心的程度，看评语是那种套在小张、小王身上都可以用上去的，还是为每个学生量身定做的，就可以看出老师平时的付出程度，对孩子真正的了解程度。

(12)、开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”

(13)、对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。

(14)、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？

(15)、“辅导员是学生成长的引路人，他们的一句话、一个举动，可能不经意间影响学生一辈子。我们想通过这种方式，让同学们感受到我们对他们的用心和用情，让他们在爱的激励中珍惜大学时光。”该院d委副书记宋韧说。

(16)、明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。

(17)、要知道，你笔下任何一个普普通通的孩子，都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭，不是空话套话，一想到这样的情景，下笔尤其应该审慎。

(18)、若为自由故，二者皆可抛。国人就缺少这个精神。

(19)、静心。玩的时候，也要找一些时间，静得下心来，有节奏地过暑假，炎热的天气也能保持一种平静。

(20)、卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。——宋之问《送别杜审言》

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(2)、莫言峰谷景皆藏，不教孙山折栋梁。敢许寒窗鸿鹄志，英雄出自少年郎。

(3)、放松心情，保持平常心，准备失败，坦言失败，不保证百分之百的成功，保持旺盛的求生欲望，创造成功的契机和超然的心绪，实现百分之百的卓越。

(4)、但愿人长久，千里共婵娟。(苏荔《水调歌头》)

(5)、受压迫者不可能永远受压迫。——小马丁路德金

(6)、对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。

(7)、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的!

(8)、流离天涯，思绪无穷无已。相逢不久，便又匆匆别离。拉着佳人，只能采一枝暮春的杏花，含泪赠别。你问春天还剩多少，即便春意尚在，又能和谁一同欣赏？

(9)、火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。——岑参《送李副使赴碛西官军》

(10)、宣家有女初长成，其叶慕慕，其华灼灼。看到你在大家面前分享观点的时候，落落大方，舒展自如。看到你在笔记本上爬满密密麻麻的字迹时，认真仔细自然不必言说。还有，不得不透露，上课时你的眼里有碧海星辰，熠熠星光；下课时，你也活蹦乱跳，灵动可爱；值日班长管理班级事务里，跳动着你的身影，当然了，这学期你也参与了“学生校长”的竞选，迈出了步伐准备踏上了更广阔的舞台，为你点赞！

(11)、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人一绝》

(12)、解释：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了蜂蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

(13)、“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过，平时看你文文静静，写起文章来，文笔犀利，文采飞扬。读你的文章就像是做“美容”，给人美得享受，老师因为有你这样的学生倍感骄傲！

(14)、曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。

(15)、外研版英语3-6年级(下册)精品教学课件PPT

(16)、个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感，它能使评语更贴切，更具唯一性。

(17)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(18)、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

(19)、“谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗?

(20)、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》

(1)、钱江晚报《用文言文给学生写评语的美女老师做过钱江晚报的小记者》

(2)、懦弱者宁可生活在平静的专制下，也不愿意生活在波涛汹涌的自由海洋中。——托马斯杰斐逊

(3)、花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师！能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。

(4)、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌!

(5)、江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

(6)、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

(7)、三月的隋堤，春水缓缓。此时鸿雁北归，我却要到飞鸿过冬的湖州。回望旧地，清清浅浅的泗水在城下与淮河交汇。想要让泗水寄去相思的千点泪，怎奈它流不到湖州地。给老师的临别赠言,要诗句无题李商隐

(8)、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!

(9)、隋堤三月水溶溶。背归鸿，去吴中。回首彭城，清泗与淮通。欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。(欲寄一作：寄我)

(10)、“提起你，我脑子里就出现了一个标点——问号。一有时间你就凑到我身前问各种问题。我好喜欢你这种求知欲，如果你把他转移到学业上，我想你的成绩一定能突飞猛进！”

(11)、荒弃的营垒上黄叶纷纷飘落，心怀壮志你告别了古塞险关。飒飒秋风将送你到汉阳渡口，初升的太阳会迎你在郢门山。江东亲友有几人正望眼欲穿，等候着你的孤舟从天涯回还。什么时候我们才能再次相见，举杯畅饮以抚慰离人的愁颜。

(12)、写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。

(13)、“张晶老师：君是我之太阳，耀我心房；君是我之明月，伴我成长；君是我之星辰，引我前行。”

(14)、你聪明、活泼，课堂上回答问题响亮。作为班长，尽心尽责，老师同学都很喜欢你。但如果改掉上课说“悄悄话”的小毛病，你会更出色！继续努力！

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