102句王尔德的快乐王子的读后感精选好句

王尔德童话快乐王子读后感

1、王尔德童话快乐王子读后感50字

(1)、这本书的作者是王尔德，王尔德，他是英国作家，诗人喜剧家，1854年10月16日生于爱尔兰，都柏林附近是著名的医生，母亲是爱尔兰民族主义女诗人，所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉，他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事，1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他，包括快乐王子，夜莺的玫瑰，自私的巨人，忠诚的朋友和神奇的火箭出版了，这本书一出版的时候轰动了，一是1891年12月，他的另一部童话集闻是16~5首，有4部童话少年国王孝公主的生日，渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜，这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。

(2)、大伙走后，他觉得很孤独，并开始讨厌起自己的恋人。

(3)、于是夜寓就朝那棵生长在学生窗下的玫瑰树飞去了。

(4)、《快乐王子》故事中，王子把自己最珍贵的东西都拿出来救助贫苦的人，他自己最终却遭到市民的嫌弃和抛弃，最后快乐王子连生命都失去了，死了。这就是个悲剧。好人没有好报。体现出王尔德消极、悲观的的思想。

(5)、他之前的快乐，更类似于孩童的不谙世事的快乐。于是在他死后成为雕像看到苦难感到悲伤。之后便想尽自己所能解除别人的苦难，可以说他自始至终都是个很纯粹的人。

(6)、《公主的生日》讲述的是一个西班牙公主12岁生日的一天，大臣们找来一个侏儒为公主跳舞，公主为侏儒的丑陋不自知而笑，而可怜的侏儒之前生活在森林里没有照过镜子，不知道自己长什么样，以为公主爱他。当侏儒在皇宫看见镜子里的自己时，明白公主的笑是怎样一种笑，心碎而死。公主看见他死了，说了一句：“Forthefutureletthosewhocometoplaywithmehavenohearts.”以后来陪我玩的人不许有心！文章以这句残忍到极致的话结束，作为一个童话真是太黑色了。

(7)、可怜的小女孩！她实在没有力气了，只好在墙角坐了下来。她擦着了一根火柴，用它暖和暖和自己冻僵了的小手。正在这时火柴灭了，她抬起头来。一个保安站在她面前，恶狠狠地骂到：“这年头还拿个火柴坐路边，自己趁早滚开，滚远点！”小女孩很委屈地哭了，她多伤心啊！但她无能为力，只好趴在地上，吃力地，缓慢地，一步一步地向前爬着……泪水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看见唯一疼她的奶奶正向她走过来，奶奶是这样和蔼，这样美丽。“奶奶！奶奶！”小女孩叫起来，“您再也不要离开我了，我求您了！”小女孩把眼睛睁得大大的，她希望奶奶能抱起她，搂在怀里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。

(8)、快乐王子的双眼充满了泪水，泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比，小燕子顿生怜悯之心。

(9)、JackZipesisapreeminentfairy-talescholarwhohaswritten,translated,andediteddozensofbooks,includingTheOriginalFolkandFairyTalesoftheBrothersGrimmandCompleteFairyTalesofOscarWilde.HeisaprofessoremeritusofGermanandcomparativeliteratureattheUniversityofMinnesota.

(10)、其实，这就是王尔德的童话对于中国孩子来说最难读懂的部分——宗教文化的映射。王尔德的每篇故事里几乎都提到了“上帝”这个角色，虽然我儿子还是懂一点基督教文化，知道上帝、耶稣，但他并没有读过圣经故事，也不知道基督教的教义。

(11)、那我们跟随苗姐看看《快乐王子》中的悲从何而来？

(12)、于是她便张开自己棕色的翅膀朝天空中飞去了。她像影子似的飞过花园，又像影子似的穿越了小树林。

(13)、做好“阅读反馈”，自主阅读才能真正走向高效

(14)、团|千万别把孩子的黄金时间，浪费在没有营养的阅读上！

(15)、我的体会：“课程用格林、安徒生和王尔德三者的对比贯穿始终：

(16)、“你不肯陪我过一夜，做我的信使吗？那个孩子太饥渴了，他的母亲伤心极了。”

(17)、“我只要一朵玫瑰花，”夜莺大声叫道，“只要一朵红玫瑰!难道就没有办法让我得到它吗?”

(18)、“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧！”说完他就飞走了。

(19)、我赞同理查德依曼的评价:王尔德讲着寓言和哲理，欢笑而又哭泣，如此娓娓道来。《快乐王子》里一开始王子在宫殿里无忧无虑，整天歌舞升平，每天都很开心，但是当他被建成雕像以后看到了整座城市的罪恶和不幸时，他哭泣了。故事告诉了我们一个哲理:帮助别人自己心里也会快乐，比整天吃喝玩乐更快乐。就像小燕子说的:“尽管天气非常寒冷，可是我觉得心里暖融融的。”

(20)、当然，现在高年级的阅读题依然是这个路数，你非得写到这种“点”上，不然你拿不到题目的分数——这也是一种应试套路。但作为家庭阅读，作为一个母亲，带领着自己8岁的小孩来读这个故事的时候，我绝对不会这样“硬塞”概念——于是，如何把一个“深奥”的故事，读到“最浅”的那一层意思，却又不浮在表面理解上，便是我琢磨的关键点。

2、王尔德的快乐王子的读后感

(1)、我选了一本由梅子涵教授主编的选本，一共收录了王尔德写的9个故事中的7个——是普遍被认为最好读懂的7个。

(2)、小女孩的母亲去逝后，父亲又给她找了一个继母。继母的两个女儿，时常欺负她，幸亏有父亲护着她。读到这儿，我觉得她那个姐姐嫉妒之心太大。心肠又很坏，不知道善待别人，只顾自己。没过多久，父亲也去逝了。父亲去逝后，继母把小姑娘赶到厨房，只给他了一件残旧的衣服和一双木头鞋，继母把所有的家务都让她来做。因为没有换洗的衣服，又脏又破，所有大家都叫她“灰姑娘”。有一天国王颁布告示，要为王子选未婚妻。姐姐们为了能够被选上，争抢漂亮的衣服和首饰，整天又打又吵互不相让，读到这我觉得姐妹俩个人在遇到事情上，没有互相谦让，各自太自私，就连她的妈妈每天也只顾自己打扮，没有做母亲的样子。有一天继母和姐姐们走了以后，灰姑娘在厨房里干活，忽然听到有人在敲门，开门一看，是一位要饭的老太太。在她自己还吃不饱的情况下，她把自己的晚饭分给连老太太一半。灰姑娘和她的两个姐姐比起来，她太善良了，老太太被姑娘的善良所感动，在老太太的帮助下，最终善良的灰姑娘与王子结了婚，过上了幸福的生活。

(3)、《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现，但是其中的不良社会风气是比比皆是！特别是象那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己的名和利，不惜颠倒是非，混淆黑白，只求有利与己。这个故事可以让小孩子们改正缺点，纠正错误。这样才能离成功越来越近！不做一个虚伪的孩子，在学习上不做一个半点虚假的孩子。童话故事读后感5《安徒生童话》读后感

(4)、   我们要心胸广大，去包容别人，这样的自己才是完美的自己。

(5)、我的朋友们正在巴尔贝克古城的神庙里建筑巢穴，那些粉红和银白色的鸽子们一边望着他们干活，一边相互倾诉着情话。

(6)、今天大头爸爸要给孩子们讲的是王尔德经典童话故事——快乐王子。讲述的是快乐王子活着的时候，每天都过得非常开心，从不知道忧愁和贫穷是什么。在他死后，被塑成雕像站在城市的上空时，却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是，他拜托燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来，燕子被冻死了，快乐王子也因心碎死去，但他们永远地生活在了天堂中的故事。

(7)、译者序里说这部童话流露出消极、悲观的思想。我同意这个观点。

(8)、《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现,但是其中的不良社会风气是比比皆是!特别是象那些阿谀奉承的大臣的人,他们为了自己的名和利,不惜颠倒是非,混淆黑白,只求有利与己.这个故事可以让小孩子们改正缺点,纠正错误.这样才能离成功越来越近!不做一个虚伪的孩子,在学习上不做一个半点虚假的孩子童话故事读后感2如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。

(9)、“快乐起来吧，”夜莺大声说，“快乐起来吧，你就要得到你的红玫瑰了。我要在月光下把它用音乐造成，献出我胸膛中的鲜血把它染红。我要求你报答我的只有一件事，就是你要做一个真正的恋人，因为尽管哲学很聪明，然而爱情比她更聪明，尽管权力很伟大，可是爱情比他更伟大。火焰映红了爱情的翅膀，使他的身躯像火焰一样火红。他的嘴唇像蜜一样甜;他的气息跟乳香一样芬芳。”

(10)、把自己的快乐分享给别人，你会更加快乐。读王尔德童话有感3友人送我了一本《王尔德童话》，我至少问了三遍，为什么送我一本童话书？读后我才认识到，有些童话适合且更适合成年人，王尔德仅凭9篇童话就跻身世界最优秀童话家之列，因为他独树一帜的视角与风格，他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。

(11)、读后感：最近我读了名叫《快乐王子》的童话,这本书的作者是英国著名童话作家奥斯卡·王尔德.

(12)、读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了，因为他不管做什么事都勇于尝试，他还对任何事都很好奇，不管什么事，他总要问一两个为什么。

(13)、“为了一朵红玫瑰?”他们叫了起来。“真是好笑!”小蜥蜴说，他是个爱嘲讽别人的人，忍不住笑了起来。

(14)、孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。

(15)、这篇故事讲的是：城市中央站着快乐王子，他是一座雄伟的塑像。有一天，一只可爱的小燕子经过了这里，和王子成为了好朋友。小燕子帮助善良的快乐王子把他身上的宝石和金片送给贫穷的人们。小燕子为了帮王子传递爱心，没来得及去埃及，在寒冷的冬天里冻死在王子脚下，王子也变得破烂不堪，不像以前那么漂亮。就这样，快乐王子被放在熔炉里，熔化了，但是他的心铅没有熔化。最后，上帝叫一位天使把小燕子的尸体和快乐王子的心铅带上来，让这两个好朋友快乐的生活。

(16)、Thereareonlytwotragediesinlife:oneisnotgettingwhatyouwant,theotherisgettingwhatyouwant.

(17)、“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“就照我说的话去做吧。”

(18)、读到这里我觉得小燕子的心很善良，有了它快乐王子就会有一个小伙伴了。其实每个人孤单的时候，都需要我们去陪在他的身边，让大家一起过着幸福快乐的生活。《王尔德童话》读后感6《王尔德童话》这本书中包含了九个故事，下面我要讲的是一篇能让人充满感悟的故事，叫《快乐王子》。

(19)、我写完了后，把我们的共同的笔记拿给了伊森看，他看得津津有味。在那一刻，我觉得很幸福——我们像两个“笔友”，用文字倾心交流。

(20)、读《灰姑娘》，我为灰姑娘的弱小和可怜而流泪，为灰姑娘的善良和勤劳而高兴。我更为灰姑娘坚强勇敢地面对生活而感动，为灰姑娘最后获得幸福而欢呼。

3、王尔德童话快乐王子的读后感

(1)、我心里产生了许我假如，如果那天小女孩能碰到一位好心的叔叔给她一件厚厚的棉衣，也许，她就不会冻死；如果那天小女孩能碰到一位好心的阿姨请她吃一只烤鸭，也许，她就不会饿死；如果那天小女孩能碰到一位好心的爷爷一次性买完她的火柴，她就能早早回家，也许就不会被冻死，饿死在那寒冷的夜里…………

(2)、经典绘本故事《好孩子懂礼貌》|做热情有礼貌的好孩子

(3)、“这颗破裂的铅心在炉子里熔化不了。我们只好把它扔掉。”

(4)、于是小燕子开始想王子的话，不过没多久便睡着了。对他来说，一思考问题就老想困觉。

(5)、毕加索说过：“我毕生都在学习如何像一个孩子那样画画。”很多文学巨匠，如狄更斯、托尔斯泰、契诃夫等，也都在不同的阶段创作过童话。历尽山水，洗尽铅华，大师们用一种最烂漫的方式，带我们回到起点，重拾童心，用一种至真至美至爱的方式，去观照这个世界。

(6)、早期童话代表作 《打火匣》 《小意达的花儿》 《拇指姑娘》 《海的女儿》 《野天鹅》 《丑小鸭》

(7)、我先帮他“剥掉”了这个故事的别的“干扰项”：一群动物在讲人类友谊的故事——那群动物不是主干线，只是“故事套了故事”，先不用理会。

(8)、读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受。他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，都会深深震撼着我们的心灵。

(9)、童话是回味无穷的，在《安徒生童话》里，我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是：在一个沼泽地附近，住着一群鹳鸟。一天，鸟妈妈出来找吃的，看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地，这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病，小女儿做了一个梦，一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花，并把它放在国王的胸前，才能治好国王的病。”于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地，两个姐姐害怕掉到里面再也出不来，就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来，掉进沼泽里以后，见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情，愿意帮助她，送给她一朵莲花，原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下，安全到达埃及王宫，终于治好了国王的病。

(10)、王子每天站在高高的石柱上看着城市中形形色色生活的人们，当他看见在贫困中艰难生活的人们，善良的王子难过得流下了晶莹的泪珠。他看了看自己身上金光闪闪的衣服，想到了一个办法，他把好朋友小燕子叫来，请求它帮他把身上的金片摘下来悄悄地送到穷人家里，当浑身的金片全摘完时，快乐王子已经从全身闪着金光变为全身黑漆漆的塑像了，可他看到城中的一户人家门窗全破了，寒风呼呼的吹向他家。他又请求小燕子将他那双蓝宝石做的眼睛摘下来送给那户人家。王子的眼睛看不见了，但他听到老百姓们的欢声笑语，他还是开心的笑了。

(11)、最后虽然他写得比较简单，但基本概括了他和我交流时候的想法。可能他还太小，又有点偷懒，所以写得其实没有他说的精彩。可，无论如何，也是一种进步吧。

(12)、第三个是把另一个眼睛给了一个湿了火柴不敢回家的卖火柴的小女孩的。这个小女孩，没有鞋也没有袜子，她没钱拿回家会被父亲打，所以不敢回家，是不是跟安徒生童话里的卖火柴的小女孩一样呢？王尔德童话里的快乐王子或许救了安徒生童话里的卖火柴的小女孩，一种独特的浪漫。

(13)、我还记得小时候妈妈给我讲过的故事，我到现在都还没有忘记，其中占最多的就是安徒生童话，最让我难忘的故事是《丑小鸭》。

(14)、这个卖火柴的小女孩是多么的不幸，她无情地被上帝送到了这个只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦的世界，这个世界的贫富悬殊的社会现象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩还有一个令我感动的是，她那美好的幻象都是她在现实生活中最需要的，当奶奶出现时，她毫不犹豫划着了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩内心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的关爱，她是多么需要这种关爱啊

(15)、还有，优素福总是热心的帮忙别人，所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。童话的读后感2寒假期间，我读了《365夜故事》，读完后我深有感悟，这本书每一个故事告诉人一个道理，一个启发，所以我要推荐给大家。

(16)、前几天，我看了些王尔德的作品，名叫《王尔德代表作：夜莺与玫瑰》。我发现王尔德这个作家写的童话都是按实际情况写的，比如，在《自私的巨人》里虽然巨人是假的，但是最后那个巨人老死了，我们可以把这理解为死是真的。王尔德的作品不像卡尔维诺写的童话，每一次都是快乐圆满的结局，比如，王子和公主结婚之类的事。

(17)、我多么希望小女孩还活着，快快乐乐地活着，在世界的某一个角落也和我一样，过着幸福的生活。童话的读后感9读了《安徒生童话》，我不禁欢呼道：“好书！”

(18)、团|不问为什么才是乖孩子？孩子的一生都让你给耽误了！

(19)、“我就在那儿过夜，”他高声说，“这是个好地方，充满了新鲜空气。”

(20)、于是燕子从王子的宝剑上取下那颗硕大的红宝石，用嘴衔着，越过城里一座连一座的屋顶，朝远方飞去。

4、王尔德童话快乐王子告诉我们什么道理

(1)、他的朋友们早在六个星期前就飞往埃及去了，可他却留在了后面，因为他太留恋那美丽无比的芦苇小姐。他是在早春时节遇上她的，当时他正顺河而下去追逐一只黄色的大飞蛾。他为她那纤细的腰身着了迷，便停下身来同她说话。

(2)、王尔德是19世纪世界儿童文学的代表性作家。他在伦敦和巴黎遇到许多印象主义画家、作家和评论家，博采众长，使得他很快从传统美学的拥护者转化为唯美主义的倡导者。时代背景、作者特质与作品从来都是纵叠交融的，唯美主义是浪漫主义发展而来的，讲究辞藻、韵律，重视静物的描写，以造成视觉和听觉的美感。王尔德几乎将唯美推向了极致，成为唯美主义的先驱。他心中的艺术，是以追求美为目标，而美是超越一切现实而存在的。他认为所有的艺术都毫无用处，因此竭力反对用道德标准衡量艺术作品的价值。他强调美的超功利性、主观性和享乐性，越是纯粹的东西越令人动容。而至真至美的事物，往往在惊叹之余，留给人难以言说的伤感。

(3)、第二个是把他的一个眼睛给了一个剧作家，一个饥寒交迫的剧作家在一座城市里有什么特殊之处呢？我想，他应该指代莎士比亚，或者是那个世界的莎士比亚，快乐王子知道他的优秀，也知道他的困苦。

(4)、本书写了：快乐王子的雕像奉献了自己身上一切宝贵的事物,燕子奉献了自己的生命为穷苦不堪.饥寒交迫的人们送去了快乐.幸福.温暖.上帝和天使也被他们感动的故事.

(5)、这篇笔记，伊森一共写了两页。第一页我让他自由发挥，他画了一个思维导图(mind-map)，只是用他自己的方式转述了他对于这个故事的概括。我看了之后跟他谈了一下，告诉他“读后感”，不仅仅是对故事的复述和概括，而是要有自己的观点，也可以从自己的角度来阐述一个道理。

(6)、他的金片救了很多人，而他的宝石救了三个特殊的人。

(7)、天越来越冷，小燕子帮快乐王子完成了最后的心愿，自己却耽误了飞往南方的时间，倒在了快乐王子的脚边，快乐地死去。而快乐王子因失去了最耀眼的装饰物，也变得奇丑无比。

(8)、这个圣诞我又读了一遍。这个故事中有一个主角辛戴瑞拉，几个配角后母、两个姐姐、仙女教母。小时候我一度认为辛戴瑞拉是可怜的，后母是狠毒的，可长大了仔细品味。后母并不狠毒只是她没有那么宽容、善良的心罢了。辛戴瑞拉如果不想去就算是后母不反对，而是支持她也去不了，人还是要善于抓住机会的。”仙女教母将南瓜和老鼠变成了南瓜和车夫并告诫辛戴瑞拉十二点后必须回来不然一切将会变回去”，这里让我不禁想到如果我一副邋遢的样子出现在朋友面前那一定尴尬极了，所以一定不能不守时。读到后来“王子让士兵用水晶鞋去找新娘”我很奇怪为什么水晶鞋并没有变回去呢？看来安徒生也会犯错，那我们犯错也很正常但还是要少犯。

(9)、区别与格林童话大团圆的结局，安徒生擅长悲剧童话，王尔德似乎更擅长在美的童话里加入感伤和悲哀的元素。正如他本人说：“悲哀是人所能表现出的最高贵的感情，同时也是一切伟大艺术的典型和试金石。悲哀以及悲哀教会人的一切，就是我的新世界。”

(10)、所谓温故而知新，苗姐展开一页ppt让孩子们开始回顾《格林童话》、《安徒生童话》风格，比较与《王尔德童话》的区别。屏幕上出现了：情节奇特、平实、艺术、故事性强、富于幻想、现实主义、平民气息、贵族式、浪漫主义和美等关键词，让孩子们一个接一个用开小火车形式，给这三个童话的创作类型和风格气质贴标题。最后孩子们梳理出来：

(11)、这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。

(12)、链接：https://pan.baidu.com/s/1tT062fRM8rFN6jjVH_BNbQ密码：dkfn书名：王尔德童话

(13)、快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切,也要让人们幸福快乐；燕子宁愿不去过冬,也要完成王子的托付.这样的王子难道不能赞颂上帝,这样的燕子难道不能在上帝的花园里歌唱吗?

(14)、“她的样子真好看，”他对自己说，说着就穿过小树林走开了一一“这是不能否认的;但是她有情感吗?我想她恐怕没有。事实上，她像大多数艺术家-样，只讲究形式，没有任何诚意。她不会为别人做出牺牲的。她只想着音乐，人人都知道艺术是自私的。不过我不得不承认她的歌声申也有些美丽的调子。只可惜它们没有一点意义，也没有任何实际的好处。”他走进屋子，躺在自己那张简陋的小床上，想起他那心爱的人儿，不一会儿就进入了梦乡。

(15)、　　　　　　　　　　　　　　　　　廖靖雯

(16)、“我愿意陪你再过一夜，”燕子说，“但我不能取下你的眼睛，否则你就变成个瞎子了。”

(17)、虽然我的力量很微小，但是我可以从小事做起，做一个助人为乐的好孩子。《王尔德童话》读后感12最近，我读了《王尔德童话》，让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。

(18)、《夜莺与玫瑰》讲述了夜莺和一位穷学生关于爱情的故事，夜莺以为穷学生懂得真爱，为了他的真爱牺牲了自己的生命，换取了一朵珍贵的玫瑰，而玫瑰并没能赢得姑娘的心，穷学生也不懂得什么才是真爱。

(19)、“去年夏天，我到过一条河边，有两个顽皮的孩于，是磨坊主的儿子，他们老是扔石头打我。当然，他们永远也别想打中我，我们燕子飞得多快呀，再说，我出身于一个以快捷出了名的家庭；可不管怎么说，这是不礼貌的行为。”

(20)、让我感动的不仅仅是快乐王子把自己宝剑上的红宝石送给了女缝衣工给它生病的孩子看病，而且还把自己世上稀有的蓝宝石眼睛送给了写剧本的年轻人，让他买柴火取暖完成他的作品，同时把另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩，最后她把一片片的金子分给了穷人。为了帮助贫苦的人，快乐王子的眼睛瞎了，他什么都没有了，只有小燕子陪伴着他，我很欣赏他们无私的爱。

5、王尔德童话快乐王子读后感500字

(1)、一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂，让他们过上了自由自在的生活。

(2)、第二天他整日坐在王子的肩头上，给他讲自己在异国他乡的所见所闻和种种经历。

(3)、“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着，透过窗户我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意，一双粗糙发红的手上到处是针眼，因为她是一个裁缝。

(4)、两位小伙伴对伤感的结局和王尔德式的救赎有自己的看法：?

(5)、在孩子们看来，给了王子“心碎”结局的王尔德，有一颗赤子之心的。?

(6)、可怜的小燕子觉得越来越冷了，但是他却不愿离开王子，他太爱这位王子了。他只好趁面包师不注意的时候，从面包店门口弄点面包屑充饥，并扑扇着翅膀为自己取暖。

(7)、我常常憧憬着自己美好的未来。也许我长大了要当一名科学家，发明一种衣服，人们一穿上它就会飞起来；也许我长大会当一名医生，发明一种药，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或许我长大会当一名航天飞行员，飞到海王星上造基地；可能我长大会当......可是，要想实现这些梦想，不是嘴上光说说就行了，而要靠实际去做，从今天做起，从现在做起！

(8)、我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。

(9)、阅读之初就逼着娃“大搞精读”，绝对是个坑！

(10)、作为王尔德最著名的童话故事之《快乐王子》讲了一个看起来并不快乐的故事。快乐王子的雕像耸立在城市上空，他看到了城市的丑恶和穷苦，他的心虽然是铅做的，也忍不住泪如雨下。在小燕子的帮助下，王子把身上所有的宝石施舍给穷苦百姓。小燕子不忍心抛弃瞎眼的快乐王子，放弃飞向温暖的埃及。最终，寒冬夺去了小燕子的生命，快乐王子的心也碎为两半。破碎的心和燕子的尸体被无情地抛弃到垃圾堆里，但上帝知道，这是城市里最宝贵的两样东西，将他们永远留在了美丽的伊甸园里。

(11)、随后下起了雪，白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的，像是银子做成的，又明亮又耀眼；长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣，小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。

(12)、Loveisnotfashionableanymore,thepoetshavekilledit.Theywrotesomuchaboutitthatnobodybelievedthem,andIamnotsurprised.Truelovesuffers,andissilent.爱情不再时尚，诗人杀死了它。他们写了太多关于爱情的诗作，以至于人们已经不相信爱情了。我一点不惊讶这种状况，真正的爱情是痛苦而沉默的。(这段是我自己翻译的)

(13)、这可不假，一旦起风，芦苇便行起最优雅的屈膝礼。

(14)、当时那种贫富悬殊的社会穷人只有死才能挣脱命运，因为有了这种风气，所以出现了这样一个凄惨的故事，也正因为有了这种风气，才使小女孩在临死前看到了这美丽的一切。对比之下，我们今天生活在这种公平的时代我真感到惭愧。

(15)、他还给王子讲那些红色的朱鹭，它们排成长长的一行站在尼罗河的岸边，用它们的尖嘴去捕捉金鱼；还讲到司芬克斯，它的岁数跟世界一样长久，住在沙漠中，通晓世间的一切；

(16)、王子每天站在高高的石柱上看着城市中形形色色生活的人们，当他看见在贫困中艰难生活的人们，善良的王子难过得流下了晶莹的泪珠。他看了看自己身上金光闪闪的衣服，想到了一个办法，他把好朋友小燕子叫来，请求它帮他把身上的金片摘下来悄悄地送到穷人家里，当浑身的金片全摘完时，快乐王子已经从全身闪着金光变为全身黑漆漆的塑像了，可他看到城中的一户人家门窗全破了，寒风呼呼的吹向他家。他又请求小燕子将他那双蓝宝石做的眼睛摘下来送给那户人家。王子的眼睛看不见了，但他听到老百姓们的欢声笑语，他还是开心的笑了。

(17)、通过创作类型、风格气质的维度把浪漫主义、现实主义以及唯美主义进行了梳理。在这个过程中自然带出了王尔德的生平以及主要作品，探讨了快乐的主题。

(18)、天越来越冷，小燕子帮快乐王子完成了最后的心愿，自己却耽误了飞往南方的时间，倒在了快乐王子的脚边，快乐地死去。而快乐王子因失去了最耀眼的装饰物，也变得奇丑无比。

(19)、(干货)语文，为什么最难“鸡”出效果？(下)

(20)、“当然，我们必须再铸一个雕像。”他说，“那应该就是我的雕像。”

(1)、娃用2周读完30w字小说，阅读笔记让泛读“升华”

(2)、烟火人生|没有富二代的命，就别学富二代的病

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！