94句孔子教育名言因材施教精选好句

孔子教育名言

1、孔子教育名言100句

(1)、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。《论语》--聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。

(2)、子曰：诗三百，一言以蔽之，曰：&rsquo思无邪&lsquo。

(3)、不患寡而患不均，不患贫而患不安。……既来之，则安之。——摘孔子《论语》(不必担忧财富不多，只须担忧财富不平均，不必担忧人口稀少，只须担忧境内不安宁。……既来了，要使他们安家乐业。)

(4)、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。

(5)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

(6)、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝

(7)、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。孔子

(8)、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——摘孔子《论语》(孔子没有如下四种毛病：主观臆断，绝对肯定，固执已见，自以为是。)

(9)、孔子语录：君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》

(10)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

(11)、君子耻其言而过其行。——摘孔子《论语》(君子以言论超过行动为耻辱。)

(12)、(孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。)

(13)、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

(14)、孔子语录：君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》

(15)、不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》(不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。)

(16)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(17)、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?

(18)、但其实并不能证明宰予就是一个庸人，反而能够看出孔子对宰予的重视。以孔子的境界如果他真的瞧不上一个人恐怕都懒得去骂，再者如果孔子真的那么瞧不上宰予只怕也不会多次的让他出使于齐国和楚国，随孔子周游列国受到孔子的言传与身教。

(19)、(君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。)

(20)、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》(自己有善德，才能要求别人行善。)

2、孔子教育名言因材施教

(1)、虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。——摘孔子《论语》(即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。)

(2)、(君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。)

(3)、⊙ 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

(4)、孔子语录：贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

(5)、⊙ 知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

(6)、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》

(7)、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)

(8)、⊙ 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(9)、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

(10)、孔子语录：知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》

(11)、“大哉问!礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。”——孔子《论语》

(12)、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。没有仁德之心的人，不会长久的处于困境，也不会长久的身处按了。有仁义之心的君子会安守仁道，有智慧的人会通晓仁道的利处。

(13)、孔子施教，以人之所以为人来施教，可谓“人道设教”而非“神道设教”。他以人的理性为教育的依据，而不以对超人力量的信仰为教育的依据

(14)、学习热线：0478-8955777 400--618--0478 13088460696 

(15)、孔子语录：《关罘，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》

(16)、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

(17)、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

(18)、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

(19)、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。

(20)、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

3、孔子教育名言有教无类

(1)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

(2)、我们认真学习贯彻10九大报告精神，努力创新和健全企事业单位培训体系，将10九大报告精神对各企事业单位进行全面宣讲。还要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。提高就业质量，构建和谐劳动关系，降低企业员工流失率。用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！

(3)、⊙ 以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

(4)、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。

(5)、(一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢?)

(6)、译文：孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗？”

(7)、朽木不可雕也。《论语》--腐朽的木头无法雕刻。

(8)、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》(发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

(9)、益者三友，损者三友：友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广)，益矣；友便辟(性情暴躁，惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚)，损矣。——孔子《论语》

(10)、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

(11)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》

(12)、性相近也，习相远也。《论语》--人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。

(13)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？岁寒，然后知松柏之后凋也。有一言而可以终身行之者乎？其恕乎！己所不欲，勿施于人。——孔子

(14)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

(15)、民族虚无主义曾经批评孔子实施人伦道德教化，泯灭了人的独立人格，是非理性的表现。其实这是站不脚的，它与孔子的教育思想的实际不符。孔子曾经明确肯定人具有独立的人格，亦即独立的意志。他说：“三军可以夺帅，匹夫不可夺志也。”此处的匹夫就是指贫民，所说不可夺之“志”，就是独立的意志，即独立的人格表现。

(16)、2)可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

(17)、8)饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

(18)、孔子语录：君子喻于义，小人喻于利。——摘孔子《论语》

(19)、(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)

(20)、聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。

4、孔子教育名言

(1)、意思：做事不要一味的图快， 不要贪图什么小惠小利。要知道，有时候只图快捷，反而达不到目的；一味的贪图小利，往往办不成大事。

(2)、过而不改，是谓过矣。——摘孔子《论语》(有了错误而不能改正，那便是真正的错误了。)

(3)、(对任何事物，仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人，深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

(4)、孔子语录：默而识之，学而不厌，诲人不倦。——摘孔子《论语》

(5)、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

(6)、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。——孔子《论语》

(7)、(“撰”去提手)与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

(8)、⊙ 富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。

(9)、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

(10)、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——摘孔子《论语》(广泛地学习，专心致志，恳切地求教，多思考当前的实际问题，仁德就在其中了。)

(11)、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

(12)、《礼记•学记》中：“记问之学，不足以为人师。”

(13)、孔子语录：礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》

(14)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基

(15)、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》

(16)、学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》(只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。)

(17)、孔子语录：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》

(18)、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》(没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。)

(19)、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。——孔丘《论语》

(20)、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔子

5、孔子教育名言名句大全及翻译

(1)、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

(2)、7)孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

(3)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

(4)、君子之道，暗然而日章小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。摘孔子《中庸》

(5)、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

(6)、孔子语录：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

(7)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——孔子《论语》

(8)、孔子语录：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》

(9)、孔子语录：《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》

(10)、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》

(11)、瞻之在前，忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——摘孔子《论语》(向前看好象在前面，忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。)

(12)、⊙ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

(13)、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。已经完成的事情就不要再说了。已经做过的事情就不要再去议论，过往的事情不要再去追究。孔子这句话告诉我们不要被那些过去的事情所困扰。

(14)、孔子语录：富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

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