93句关于读书求学的四字成语精选好句

关于读书

1、关于读书的名言的书签

(1)、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽

(2)、  读书修炼应向古人学习。曾国藩是一座高山，高山仰止。他终生进行自己的人格修炼，在道光二十年，也就是他不到三十岁的时候就给自己定了课程表，其中有十二项内容，后来被称为曾国藩的读书“条规”。

(3)、很多人会有这样的习惯，热衷于追求读书的数量，比如「我一年要读80/100/120/150本书」。

(4)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉

(5)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

(6)、匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。

(7)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

(8)、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

(9)、但回答也很简单：不轻易下任何一个断言，永远都要去思考，它背后的支撑是什么。

(10)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

(11)、1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”

(12)、在这种情况下，确保逻辑链条上的每一环，背后都有坚实的理论和实践作为支撑；而从每一环到下一环的推理，又足够严谨，那么这个看法就是相对比较能站得住的。

(13)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁(明)

(14)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

(15)、举个例子：之前有读者问我，我的文章是如何写出来的，为什么每篇都能有那么丰富的知识点和原理依据？(这篇没有)

(16)、——我系宋俊华主任开讲2019年秋季学期“思政第一课”

(17)、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

(18)、后面，接触到心理学和神经科学之后，我发现：大脑实际上是一张庞大的概念网络。因而，知识的储存其实应该跟大脑一样，是一张庞大的、可以随处调用和连接的网络。

(19)、  第一是“主敬”。“整齐严肃，无时不惧”。第二是静坐。正位凝命，如鼎之镇。每天察思自己过错。第三是早起。黎明即起，醒后决不沾恋床。第四是读史。曾国藩是个农家子弟，当年他在外读书时借钱买了《史记》。他父亲给他的信中说买《史记》可以，借的钱父亲替他还，但是希望他每天要读，这样就不辜负父亲的一片心。曾国藩立志坚持，“每日圈点十页，如果中断就是不孝”，他把读书和孝联系了起来。第五是写日记。曾国藩一生写日记从不间断，日记是他人生修炼的百科全书。第六是日知其所无。就是要每天知道以前不知道的。第七是月无忘其所能。每月要检点自己学的东西是否有丢掉的，每月要作诗文数首。第八是谨言。就是非常注意自己的言行。第九是养气。养浩然之气。第十是保身。就是节劳、节欲、节饮食。第十一是作字。每天早饭后写字半小时，一生没有间断。第十二是夜不出门。旷功疲神，切戒切戒。

(20)、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。顾宪成

2、关于读书求学的四字成语

(1)、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

(2)、3)书其实更多的是拿来查的，而不(仅仅)是拿来看的。用这个思路去阅读，你可能会更理解「学习」的意义。

(3)、这其实主要视乎你想成为一个什么样的人。如果你只是想增加一点谈资，跟别人有话可聊，那确实无需如此麻烦；但如果你想更好地理解这个世界，让自己的心智世界更加接近真实世界，那认真一点又有何妨呢？

(4)、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

(5)、实际上，随着读的书越来越多，「读书」在「理论」这个支柱里面所占的比重，在我这里，这几年一直是在下降的。

(6)、读书不是万灵药，读书永远学不来实践，也替代不了实践。实践为主，理论为辅，从实践中去反思、总结、提炼方法论，来形成、塑造和检验自己的思维方式——这才是一个人成长的要义。

(7)、这个过程，我称为「主动学习」，区别于以「读完一本书」「复述一本书」「做完一本书的导图」这种模式的「被动学习」。

(8)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

(9)、笔记整理完了之后，我会做一份思维导图。也就是把刚开始阅读之前，所写出的那些问题，后面写出答案。

(10)、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

(11)、这本书当然是很不错的，但是系统1和系统2真的没有那么神奇。这实际上是心理学研究了很多年的东西了，很基础，也很普通，详见：人一定要活得非常理性吗？

(12)、所以，我之前介绍这个方法的时候，很多不了解这些背景的读者，可能就会有疑问：

(13)、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

(14)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)

(15)、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。拉普拉斯

(16)、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

(17)、我会先提出一个大问题，然后再根据目录结构提出3~5个小问题。比如，我要从这本书里面学到什么？我可以从哪几个方面学到想学的知识。

(18)、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

(19)、略读之后，我会用两小时的时间来精读。精读的过程就是将之前划出的重点部分，答案部分细细品读。看看作者在这本书中所解决的问题是什么？在每一个部分中，能够解决的问题是什么？他的解决方案是怎样的？观点有哪些？论据有哪些？

(20)、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

3、关于读书的诗句

(1)、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基

(2)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

(3)、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

(4)、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清)冯班

(5)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

(6)、当你不满足急于把一本书「读完」「作出导图」，而开始一边阅读，一边让思维同步运转，考虑联系、逻辑、应用，记录灵感，你就是在「思考」。

(7)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

(8)、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

(9)、它的来源，最早是10年左右，我在反思自己长年累月积累下来的笔记时，发现：很多信息其实只是简单地堆积到一起，成为被囤积的库存，并没有能够真正被我内化成为知识——于是，通过思考，我发现：必须让知识流动起来，它才能创造价值。

(10)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

(11)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

(12)、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

(13)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

(14)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

(15)、完成以上三个步骤之后，这一本书才算看完。然后我会根据自己的感悟，写上2~3篇解读文章和一篇书评，让自己对这本书的理解更深刻一些。

(16)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

(17)、宋俊华主任引用陈平原老师的话解释道，读书是人生的一个阶段，读书是社会的一个职业，读书是生活的一个时刻，读书是精神的一种状态。不同定义有不同的境界，而最高境界是读书和人的自我精神联系在一起，达到精神的充盈。法国作家福楼拜1857年说“阅读是为了活着”，蔡元培说“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所”，宋代词人黄庭坚说“士大夫三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”。一代又一代的前人告诫我们读书要有境界。

(18)、读书不是为了拿文凭活着发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好更全面的看待问题的视角。

(19)、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。

(20)、1)信息滞后。书里的内容过时了，或已经被否定和推翻。

4、关于读书的名言警句及作者

(1)、  世路漫漫，人生苦短。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。在短暂的人生中，选择又是关乎生命价值的重大问题。读什么书，做什么人，走什么路，干什么事，仁者见仁，智者见智，没有标准答案。人生选择也是经验科学，人生感悟，一孔之见，抛砖引玉，或可丰富人生选择的话题。

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府。长歌行》

(3)、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生(英国作家)

(4)、但把读书当作「万灵药」，企图把一切问题都通过读书来解决，这其实也是一种追求捷径的心态。

(5)、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。笛卡儿

(6)、我很推崇的一种阅读方式叫做「主题阅读」。什么意思呢？

(7)、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

(8)、会读书的人都是以学以致用为目的去阅读的，希望我的读书经验对你有用。

(9)、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

(10)、 经典就告诉了我们做人的基本道理，如何进行人格的修炼，如何做到“内圣外王”。“人皆可以为尧舜，非不能也，不为也。”所以要读圣贤之书，少读流行，当然流行的也可以在网上看看，浏览一下天下大事，但是不能整天沉迷在那些东西里。快餐文化有色素还有其他不好的东西，就像现在的小孩子不该胖的胖起来了，就是因为饮食中有激素，这违背人生之道，违背自然之道。要沉下去读些经典，比如《易经》、《论语》、《孟子》等。现在经典很好读，有好多的注解。比如读《论语》可参照读钱穆先生的《论语新解》。下功夫读经典，只有读经典才能感受到人类的智慧、思维达到了什么样的高度，能感受到伟大的思想体系和经典的精神力量，才能有文化的底气和文化的根本。人生最重要的是要有基本功，垫底的就是国学基础。把古人的东西变成自己的东西，知道做人应该怎么做，人格理想是什么，对社会应该承担什么责任，这些基本功要炼好。

(11)、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

(12)、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

(13)、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

(14)、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。贝尔纳

(15)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(16)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(17)、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

(18)、老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，努力读书，终于成为伟大的诗人。

(19)、为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

(20)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

5、关于读书的作文

(1)、4)还是强调一下，我绝无任何说「读书不好」的意思，只是想告诉大家：

(2)、许多人其实都处于第二个阶段，但这个阶段，也是最容易盲信盲从的阶段。很容易把某几本书里的话当成金科玉律，用它去理解世界、解释世界，甚至去规范世界，觉得世界应该按这个模式运转。

(3)、它的背后，其实是我自己长年累月的实践、思考和学习的积累。

(4)、基于「我的看法」，我再去广泛拓展自己的认知边界，去了解其他人关于这个话题的看法，这里有些可能跟我相悖、有些跟我一致，没关系，一起把它们融为一炉，博采众长，最终提炼出一个更全面、更高层级的「我的新看法」。

(5)、书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。爱默生

(6)、这一个步骤基本上是自己回想的。如果有回忆空白的部分，就去书里找答案，然后重新再做一遍思维导图。直到自己能够完全凭记忆，回顾这篇思维导图为止。

(7)、再比如：在一些发展迅猛的领域，很多书其实「一出来就已经过时了」。因为书里的内容往往是保守的，作者希望它们会经过时间的检验——那就很容易滞后最新的研究长达10年以上。

(8)、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

(9)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

(10)、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。王梓坤

(11)、这是一种「作者本位」的思路：我们总是在追求「作者的思路是什么」「作者的看法是什么」，仿佛我们读书的目的，就是要回答出这些问题。

(12)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

(13)、很多人读书，常常会有一个毛病，我把它叫做「做题式阅读」。

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