124句高一课文离骚原文翻译精选好句

高一课文离骚原文

1、高一课本离骚原及注释

(1)、原文：内日月忽其不淹兮，容春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。可以用来发说说表示自己过生日。

(2)、早晨从南方的苍梧出发，傍晚就到达了昆仑山上。

(3)、选拔贤才，把职务授给有才能的人，就像木匠遵守着绳墨而不偏斜。这两句用于说明用明人要严格地遵守举贤授能的原则。

(4)、我要把菱叶裁剪成上衣，我并用荷花把下裳织就。

(5)、庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。

(6)、没有人了解我也就罢了，只要内心真正馥郁芳柔。

(7)、名余曰正则兮(名，名词作动词，命名，取名。)

(8)、制芰荷以为衣兮(zhìjìhéyǐwéiyīxī),

(9)、杂聚申椒菌桂似的人物，岂止联系优秀的茝和蕙。

(10)、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 步余马於兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

(11)、不吾知其亦已兮(búwúzhīqíyìyǐxī),

(12)、铺开衣襟跪着慢慢细讲，我已获得正道心里亮堂。

(13)、bù fǔ zhuàng ér qì huì xī hé bù gǎi hū cǐ dù不 抚 壮 而 弃 秽 兮 ，何 不 改 乎 此 度 ?

(14)、是《离骚》的节选，而《离骚》的阅读向来难度较大且某些语句的理解历来有分岐，因而学习应结合有关资料多花功夫。先可查阅一些相关的资料，如《史记·屈原列传》《屈原精神与中国古代传统文化》(《天津师大学报》1992年第3期)等，了解屈原其人、其文、其时代、其影响等，然后结合课文提示和注解熟读课文，特别要能深入理解诗中作者的处境、心情、理想的表达和花草禽鸟的比喻、象征含义。在此基础上，再进一步深入领会屈原追求美政、九死未悔的高尚节操和忧国忧民、献身理想的爱国感情及纵横驰骋的想象和幻想的浪漫风格。

(15)、《离骚》是一首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。它有着丰富的内容，浪漫的想象，强烈的感情，自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。同时，它也是我们了解屈原伟大思想与生平的最重要的历史资料。

(16)、天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。

(17)、这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。

(18)、方和圆怎能够互相配合，志向不同何能彼此相安。

(19)、后羿爱好田猎溺于游乐，对射杀大狐狸特别喜欢。

(20)、退将复修吾初服(tuìjiāngfùxiūwúchūfú)；

2、高一课文离骚原文翻译

(1)、第24课：《金钱的魔力》文章节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

(2)、调转我的车走回原路啊，趁着迷途未远赶快罢休。

(3)、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下面情绪的抒发定下了基调。“余虽好修姱以羁兮，……又申之以揽茝”，写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。对此，作者坚定地说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

(4)、怨就怨楚王这样糊涂啊，他始终不体察别人心情。

(5)、旋风结聚起来互相靠拢，它率领着云霓向我迎上。

(6)、评析：这几句诗使抒情主人公除了作为政治家和诗人的自我形象出现外，又常幻化为，一个美丽而遭逢不幸的女子。她有爱美的天性，喜欢用芳洁的东西修饰自己，还亲手栽培了许多芬芳的草木。起初与丈夫(“灵修”有时也可理解为丈夫)缔结了婚约，后来却受到众女的嫉妒和谗毁，终于被抛弃。这一条“美人香草”式的寓意伏线和诗人的政治抒情叠合在一起，造成《离骚》全诗特有的写实与虚拟二重世界相互交融、迷离惝恍的艺术效果，给全诗增添了绰约的风姿和芳菲的情韵。

(7)、我找来了灵草和细竹片，请求神巫灵氛为我占卜。说：看谁真正好修必然爱慕。想到天下多么辽阔广大，难道只在这里才有娇女？”说：谁寻求美人会把你放弃？世间什么地方没有芳草，你又何必苦苦怀恋故地？”谁又能够了解我们底细？

(8)、光阴似箭我好像跟不上，岁月不等待人令我心慌。早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老。何不利用盛时扬弃秽政，为何还不改变这些法度？乘上千里马纵横驰骋吧，来呀，我在前引导开路！从前三后公正德行完美，所以群贤都在那里聚会。

(9)、杂申椒与菌桂兮(杂，形容词作动词，杂聚。)

(10)、自前世而固然(zìqiánshìérgùrán)；

(11)、给我驾车啊用飞龙为马，车上装饰着美玉和象牙。彼此不同心怎能配合啊？我将要远去主动离开他。我把行程转向昆仑山下，路途遥远继续周游观察。云霞虹霓飞扬遮住阳光，车上玉铃丁当响声错杂。清晨从天河的渡口出发，最远的西边我傍晚到达。

(12)、课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤，君主也疏远了他，他一方面表明誓死决不就此退缩，和蝇营狗苟的小人们同流合污，一方面设想自己要隐退，同时更加努力培养自己的美好的德行。这部分也是作者最集中表白自己的心志，感情表达最直接、强烈的段落。

(13)、让我的马在咸池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。

(14)、我泣声不绝啊烦恼悲伤，哀叹自己未逢美好时光。拿着柔软蕙草揩抹眼泪，热泪滚滚沾湿我的衣裳。铺开衣襟跪着慢慢细讲，我已获得正道心里亮堂。驾驭着玉虬啊乘着凤车，在风尘掩翳中飞到天上。早晨从南方的苍梧出发，傍晚就到达了昆仑山上。

(15)、虽然芳洁污垢混杂一起，只有纯洁品质不会腐朽。

(16)、汤帝、大禹庄严并且谋求志同道合的人，得到伊尹、皋陶君臣协调。只要内心善良爱好修洁，又何必一定要媒人介绍？傅说拿祷杵在傅岩筑墙，武丁毫不犹豫用他为相。太公吕望曾经做过屠夫，他被任用是遇到周文王。宁戚喂牛敲着牛角歌唱，齐桓公听见后任为大夫。

(17)、《将相和》写了三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。第二个故事“渑池之会”是第一个故事“完璧归赵”的发展，前两个故事的结果又是第三个故事“负荆请罪”的起因，合起来构成了“将相和”这一更加完整曲折的故事。赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神和知错就改的性格特点。

(18)、汤禹为人严正虚心求贤，得到伊尹皋陶君臣协调。

(19)、年光不再，老已将至，我所担心的是美名尚未树立。表现了诗人对人生迟暮、修名未立的感慨。现在仍可用于表现老大无成的感叹。

(20)、作选自萧红《呼兰河传》，课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对自由、快乐、幸福的童年生活的怀念。

3、高一课文离骚原文第一段

(1)、字余曰灵均(字，名词作动词，给人取表字。)

(2)、固时俗之工巧兮(gùshísúzhīgōngqiǎoxī),

(3)、屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。他的“美政”理想表现在作品中，就是“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”(《离骚》)。与此相关，屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神；同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。屈原的作品充满了积极的浪漫主义精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。屈原的作品形式上参差错落、灵活多变；语言上采用了大量楚地方言，极富于乡土气息；其方言土语大都经过提炼，辞藻华美，传神状貌，极富于表现力。

(4)、只要内心善良爱好修洁，又何必一定要媒人介绍?

(5)、雄鸠叫唤着飞去说媒啊，我又嫌它过分诡诈轻佻。

(6)、孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

(7)、何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?一个完整诗句里上、下句构成对偶。

(8)、我用树木的根编结茝草，再把薜荔花蕊穿在一起。我拿菌桂枝条联结蕙草，胡绳搓成绳索又长又好。我向古代的圣贤学习啊，不是世间俗人能够做到。我与现在的人虽不相容，我却愿依照彭咸的遗教。我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。

(9)、怨就怨楚王这样糊涂啊，他始终不体察别人心情。

(10)、原文：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

(11)、关于《离骚》的创作年代，司马迁在《史记·太史公自序》里说：“屈原放逐，著《离骚》。”据此则当作于屈原放逐之后。

(12)、⑧浩荡：本义是大水横流的样子，比喻怀王骄横放纵。

(13)、既然不能实现理想政治，我将追随彭咸安排自己。”

(14)、想听从灵氛占卜的好卦，心里犹豫迟疑决定不下。

(15)、忳郁邑余挓傺兮(dùnyùyìyúzhāchìxī),

(16)、评析：这一句表明屈原志向不改，坚贞不屈。真可说是一条铁骨铮铮的汉子。屈原最不能容忍的是那群无耻小人对他的恶毒诬蔑，一会说他穿着奇装异服，一会又说他面容姣好，肯定是个善淫之辈。这群人追名逐利，篡改法令，歪曲是非，混淆黑白，竞相谄媚，把朝廷弄得乌烟瘴气。屈原下决心绝对不和他们合流，他自比不合群的鸷鸟，孤傲、矫健，“自前世而固然”，他不想改变，也无法改变，这就像方圆不能周，异道不相安一样。在这里，屈原清楚地预感到了自己的结局，但他并不后悔自己的选择。句中“虽九死其犹未悔”和同出自于《离骚》的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”诗句是后人引以自勉和共勉最多的句子。

(17)、rì yuè hū qí bù yān xī ，chūn yǔ qiū qí dài xù ;日 月 忽 其 不 淹 兮 ， 春 与 秋 其 代 序 ;

(18)、忽然我来到这流沙地段，只得沿着赤水行进缓缓。

(19)、重点词语理解①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 ②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 ④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。

(20)、⑥废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。

4、高一课文离骚原文朗诵

(1)、姐姐对我遭遇十分关切，她曾经一再地向我告诫。说：“鲧太刚直(不顾性命)而身亡的,结果被杀死在羽山荒野。你何忠言无忌爱好修饰，还独有很多美好的节操。满屋堆着都是普通花草，你却与众不同不肯佩服。众人无法挨家挨户说明，谁会来详察我们的本心。

(2)、屈原(约前339—约前278)，名平，字原，战国时期楚国，我国伟大的爱国诗人。

(3)、这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。

(4)、他们都能选拔贤者能人，遵循一定准则不会走样。

(5)、世间混乱污浊嫉贤妒能，爱障蔽美德把恶事称道。

(6)、答：诗中奇服喻指作者高洁的品质和远大的志向。作者描写这样的奇服主要为刻划人物起到了比喻、象征和衬托的作用。

(7)、bù fǔ zhuàng ér qì huì xī hé bù gǎi hū cǐ dù不 抚 壮 而 弃 秽 兮 ，何 不 改 乎 此 度 ?

(8)、我的仆从悲伤马也感怀，退缩回头不肯走向前方。

(9)、第一节写的是诗人因正道直行，不同流合污，因而遭到小人诬陷、倾轧，君主是非不分，疏远了他。虽然遭到来自方方面面的沉重打击，但他心志弥坚，毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”等就是对这种心志的表白。第二节里写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远”是就在政治活动中的进退来说的，并不意味着诗人就此放弃操守。因此，前后并不矛盾。

(10)、趁现在年轻大有作为啊，施展才能还有大好时光。

(11)、想到远方去又无处安居，只好四处游荡流浪逍遥。

(12)、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。)

(13)、我揩着眼泪啊声声长叹，哀叹人民的生活多么艰难。

(14)、他们灵光闪闪显示神灵，巫咸又告诉我不少佳话。

(15)、关于《离骚》的写作年代，司马迁在《史记·太史公自序》中说：“屈原放逐，著《离骚》。”则当作于放逐以后。今人对此说法不有说作于怀王末顷襄王初，有说始作于怀王时而作成于顷襄王初，迄无定论。

(16)、接下来，“鸷鸟之不群兮，……夫孰异道而相安”，进一步指出自己和群小之间的矛盾是不可调和的，所谓“道不同不相为谋”。在对自己之所以不见容于朝廷的原因有了清醒的认识后，“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”，虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并坚定地表白自己的信念──“伏清白以死直”。“固前圣之所厚”，表现作者以前贤为榜样，同时它也透露了作者精神力量的重要来源。《史记·屈原贾生列传》里说屈原“博闻强志，明于治乱”，《离骚》里也称引了不少诗史或传说材料，可见作者对历史很熟悉，前世的明君贤臣就是引导他追求进步政治理想的活生生的例子。

(17)、“听说双方美好必将结合看谁真正好修必然爱慕。

(18)、花椒专横谄媚十分傲慢，茱萸想进香袋冒充香草。

(19)、文中作者运用了托物言志、借物喻人写作手法。

(20)、fēn wú jì yǒu cǐ nèi měi xī ，yòu zhòng zhī yǐ xiū néng纷 吾 既 有 此 内 美 兮 ，又 重 之 以 修 能;

5、高一课文离骚原文图片

(1)、趁琼枝上花朵还未凋零，把能受馈赠的美女找寻。

(2)、调转我的车走回原路啊，趁着迷途未远赶快罢休。

(3)、 蛾眉：众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行) 

(4)、庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。违背是非标准追求邪曲，争着苟合取悦作为法则。忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。宁可马上死去魂魄离散，媚俗取巧啊我坚决不干。雄鹰不与那些燕雀同群，原本自古以来就是这般。

(5)、míng yú yuē zhèng zé xī ，zì yú yuē líng jūn ;名 余 曰 正 则 兮 ，字 余 曰 灵 均 ;

(6)、时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。

(7)、武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

(8)、同时深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们颠倒是非、结d营私、谗害贤能、邪恶误国的罪行。

(9)、只怕杜鹃它叫得太早啊，使得百草因此不再芳香。”

(10)、《离骚》的句式长短不又多用对偶手法，呈现出错落中见整齐，在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。

(11)、cháo qiān pí zhī mù lán xī ，xī lǎn zhōu zhī sù mǎng ;朝 搴 阰 之 木 兰 兮 ，夕 揽 洲 之 宿 莽 ;

(12)、本篇课文是一个短小的剧本。通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。

(13)、《离骚》作于楚怀王五年(前30前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面，现今天门、应城、京山、云梦县地，即汉北云梦。怀王十六年屈原因草拟宪令、主张变法和主张联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害，而去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦，才将屈原招回朝廷，任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚，二十五年秦楚盟于黄棘，秦归还楚国上庸之地，屈原被放汉北。

(14)、晚上宓妃回到穷石住宿，清晨到洧盘把头发洗濯。宓妃仗着貌美骄傲自大，成天放荡不羁寻欢作乐。她虽然美丽但不守礼法，算了吧放弃她另外求索。我在天上观察四面八方，周游一遍后我从天而降。遥望华丽巍峨的玉台啊，见有娀氏美女住在台上。

(15)、没有人了解我也就罢了，只要内心真正馥郁芳柔。

(16)、夫唯灵修之故也(神明，有远见的人，喻楚怀王。)

(17)、又申之以揽芷(yòushēnzhīyǐlǎnzhǐ)；

(18)、运用：(翻译)怨恨君心荒唐啊，始终不能理解我的心思。那些女人也嫉妒我的妩媚，诽谤我好放荡。

(19)、结合课下注释及相关资料，积累关于楚辞、《楚辞》、《离骚》及屈原的相关文学文化常识。

(20)、用粪土塞满自己的香袋，反说佩的申椒没有香气。”

(1)、他们攻击我佩带蕙草啊，又指责我爱好采集茝兰。

(2)、“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”，“灵修”本意是神仙，这里指君王。

(3)、凤凰展翅承托着旌旗啊，长空翱翔有节奏地上下。忽然我来到这流沙地段，只得沿着赤水行进缓缓。指挥蛟龙在渡口上架桥，命令西皇将我渡到对岸。路途多么遥远又多艰险，我传令众车在路旁等待。经过不周山向左转去啊，我的目的地已指定西海。

(4)、上、下句内部各自构成对偶，上、下句之间也构成对偶。

(5)、人们的好恶本来不相同，只是这邦小人更加怪异。

(6)、忽然回头眺望涕泪淋漓，哀叹高丘竟然没有美女。

(7)、余不忍为此态(yúbùrěnwèicǐtài)；

(8)、 文中出现两个“水土”，第一个“水土”指的是自然环境，第二个“水土”指的是社会风气和制度‘

(9)、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。

(10)、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。(惟通：唯)

(11)、折下玉树枝叶作为肉脯，我舀碎美玉把干粮备下。

(12)、夏桀行为总是违背常理，结果灾殃也就难以躲避。纣王把忠良剁成肉酱啊，殷朝天下因此不能久长。汤帝、大禹庄严并且恭敬，正确讲究道理还有文王。他们都能选拔贤者能人，遵循一定准则不会走样。上天对一切都公正无私，见有德的人就给予扶持。

(13)、及行迷之未远(jíhángmízhīwèiyuǎn)；

(14)、cháo qiān pí zhī mù lán xī ，xī lǎn zhōu zhī sù mǎng ;朝 搴 阰 之 木 兰 兮 ，夕 揽 洲 之 宿 莽 ;

(15)、俪规矩而改错(lìguījuérgǎicuò)；

(16)、我请鸩鸟前去给我做媒，鸩鸟却说那个美女不好。

(17)、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。一个完整诗句里上、下句构成对偶。

(18)、艺术特色：《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和传说，通过极其丰富的想象和联想，并采取铺陈描叙的写法，把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。诗中又大量运用“香草美人”的比兴手法，把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。

(19)、⑤杯水车薪：这个词语原来是指：一杯水去就一车着了火的柴草。比喻无济于事，解决不了问题。文中是指工人背的氧气瓶里的氧气不够人的正常呼吸。

(20)、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

(1)、忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。

(2)、宁愿委曲心志压抑情感，宁把斥责咒骂统统承担。

(3)、满屋堆着都是普通花草，你却与众不同不肯佩服。

(4)、回顾过去啊把将来瞻望，看到了做人的根本道理。

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