121句从容不迫的意思用具体的情景表现出来用两百字概括精选好句

从容不迫的意思用具体的情景表现出来

1、从容不迫的意思用具体的情景表现出来的词语

(1)、学习《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

(2)、(4)辛苦：身心劳苦。表现在：“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。”

(3)、    同时由于新闻特写，呈现的事实是真切细致的，它能与消息通讯，互相配合，使新闻报道更有层次，更加丰满立体。因此，新闻特写能赋予新闻事实温度，使读者深受感染。

(4)、(近义词)从容自如、大义凛然、成竹在胸、慢条斯理、神色自诺、心平气和、措置裕如、待时而动、镇定自若、不慌不忙、无动于衷、泰然自若、视若等闲、从从容容、满不在乎、神色自若、处之泰然、恬不为怪

(5)、卡尔维诺在《美国讲稿》中谈到意大利诗人蒙塔莱的诗歌《短遗嘱》，他说蒙塔莱在这首诗里把某些轻微的物质(“蜗牛爬过留下的晶莹的痕迹／玻璃破碎变闪光的碎屑”作为自己诗歌的标记，他说这首诗表示了这样一种信念：“看来必然会消失的东西反而会存在下去。他坚信最细微的痕迹所代表的道德价值。”这段话给了我永久的启示。我们的个体是如此渺小，我们的所见所闻是如此卑微鄙小，但是它像一面镜映照出我们全部的生存和生活于其中的世界。用好我们的眼睛，深入地去看这个世界，用不同于日常的视角去看这个世界，这可能是使笔下对象重新变得生动起来的根本途径。卡尔维诺说，我们“应该改变方法，从另一个角度去观察这个世界，以另外一种逻辑、另外一种认识与检验的方法去看待这个世界。”一张被揉成一团丢弃在办公室的垃圾桶里，我们会看见一个苍白的生命面对现实时的无力感，雨后的青山洁净清新，冰心说“像泪洗过的良心”，一只绣在屏风上的金色的鹧鸪，张爱玲联想到那个嫁入豪门的穷人家的女孩，外人看着光鲜亮丽，但是却毫不自由，有一种欲振无力的难以言说的悲伤。如果不说自我与世界的永动不居，即使是同样的事实，当我们凝视着它们的时候，它们也会以各种各样的语调说出它的含义。前几天，陈岩立把一张照处发给我，说“有内涵哦”，我一头雾水，但是当我一遍一遍地看，最后我居然看出了十几种“内涵”。我们的眼睛赋予世界意义，当我们内心永怀惊奇，世间万象总是以惊奇来回报我们。博尔赫斯说每一个词都是一个世界，它包含了它自身，它同时连结着整个宇宙。我从来都相信你和我并不是孤立的，我的生命与你的生命密切相关，这个讲座只是一个非常脆弱的联结点，或者在某个隐秘的关系结构里，你与我可能将缔结生死之盟。写作就是用一种惊奇的态度去发现这种隐秘的关系结构。

(6)、笑傲风月-----〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

(7)、鲁滨逊：①不甘平庸，敢于冒险，追求自由，不畏艰难。②镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。③乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。④对生活充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。

(8)、另答：小孩一：认为太阳在早上离我们近而中午远，因为早上看太阳很大，中午看太阳却很小。小孩二：认为太阳在早上离我们远而中午近，因为早上很冷而中午很热。

(9)、(解析)“窥伺”是指暗中观望动静，等待机会，多含贬义。从这句话可以看出，连附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的规律，可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。在这里，作者还称它为“我们这位鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出对白鹅的喜爱。

(10)、——一般来说，消息是要报道某一新闻事件的整体情况，并突出其中最重要的事实。而新闻特写则描写最典型、最有表现力的瞬间或片段，将其拉长、放大、定格，从而形成一个焦点，将整个新闻事件折射出来，这样的写法细致入微，而且现场感强。

(11)、晚年的季羡林在多次与人口述和访谈中，毫不掩饰自己对泰山的欣赏，甚至认为世界上没有哪座山能和泰山相比，因为泰山有着博大精深的文化内涵。这样的推崇绝不仅仅因为季羡林是山东人。

(12)、(8)一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。苟：苟且，马虎。

(13)、屏：bǐng，屏息凝视——píng，屏障。

(14)、(解释)不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。

(15)、(9)从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。

(16)、答：藏戏的特点戴着面具演出；没有舞台；一部戏演三五天还没有结束。作者从从以下几个方面进行介绍：从藏戏的形成过程。藏戏的面具表现形式。藏戏独特的艺术特点。

(17)、读下面的句子说说，从中可以看出我是一个怎样的孩子，再从文中找出相关的语句，和同学们交流你的看法？

(18)、说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。  

(19)、成语释义：从容：不慌不忙，镇静;不迫：不急促。形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。

(20)、胆颤心惊、面无人色、惊慌失措、手足无措、如坐针毡、张皇失措、心慌意乱、胆战心惊、手慌脚乱

2、从容不迫的意思用具体的情景表现出来用两百字概括

(1)、这是个个性张扬的时代，你谦虚谨慎就固定会被埋没。

(2)、 ⑶时效性。要求在第一时间作出报道，这是“时效”上的要求。

(3)、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

(4)、默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?

(5)、    “中学生写作技巧谈”讲座稿　　     

(6)、(解析)侍候”是指在别人身边供使唤，照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。

(7)、可爱的黄豆给我的童年带来了快乐，它是我密不可分的好伙伴。

(8)、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。

(9)、答：老班长是一个一心为他人着想的人，舍己为人，忠于革命，又有着坚定的革命信念的战士。老班长为了这几个生病的战士到处找野菜、挖草根，钓到了鱼自己也不舍得吃，只吃战士们吃剩下的鱼骨头和草根。这是一位多么可敬的老班长啊！老班长只为别人着想，从来不想想自己，让我们看到了班长金色的、默默奉献的精神。在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊！我最感动的是：班长为了完成d交给他的任务，把三位病员带出草地，因为操劳而失去生命，这种毫不利己，专门利人的共产主义革命精神，值得我们学习。

(10)、答：在那个星期天里，“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程。

(11)、细细品味，人生只不过是梦一场。转身，已然山遥水远，人去楼空；回眸，情怀依旧，眷念如昔；驻足，岁月静好，世态依然。光阴如白驹过隙，流年的风会辗转而至，下一个季节又会如期而至，下一站又会遇见谁和谁？一路又会有怎样的风景和自己相遇？

(12)、——活动探究单元不仅提供教学内容，还将一般情况下隐藏在教学内容背后的学习方法、活动流程、任务构思、具体要求等显性化，并固定为基本一致的内容板块。同时，教材提供必需的学习资源，以方便教学。

(13)、坏处：早晨没有人喊我起床。中午只能在学校吃食堂。家庭作业没有人帮我检查。双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。好久没有吃到妈妈包的饺子了。

(14)、说说第1自然段讲了哪几层意思，课文还有哪些自然段的写法跟它一样。

(15)、(1)“古怪”“架子十足”“耀武扬威”等词语，从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。

(16)、(11)堂倌：旧时称饭店、酒馆中的服务人员。

(17)、我非常敬佩林肯总统他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。

(18)、培养学生发现新闻线索，选取新闻事实的新闻敏感。

(19)、季羡林作为生于齐鲁大地的学问大家，不仅对泰山文化有着自己独特的见解，而且终生保持着浓厚的“泰山情怀”。2005年8月，耄耋之年的季羡林饱含赤诚之心抱病撰写《泰山颂》，写了两稿并多次修改润色，还是觉得不很满意，精益求精。终稿之后，《泰山颂》由同为齐鲁之子的大书法家欧阳中石先生书写，勒碑于岱庙石刻园，为泰山文化增添了新的风景。《泰山颂》全文如下：

(20)、选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。

3、从容不迫的意思用具体的情景表现出来

(1)、记：这是南京学科带头人培训要求的讲座稿。长文，喜欢请关注上面蓝色字“来去斋”。

(2)、作者简介：张敏，湖北省云梦县实验中学语文教师。王君青春语文名师工作室成员。曾获“湖北省新锐十佳班主任”“孝感市骨干教师”“云梦县十大杰出青年”“县人大代表”“县优秀班主任”“优秀共产d员”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。湖北省“十二五”重点课题“健康课堂”教科研“先进个人”。作为“全国知名班主任”，其个人先进事迹《德育报》专版推介。是全国核心期刊《语文世界》的封二人物，《湖北教育》优秀通讯员，《新班主任》金牌作者。在《中国教师报》《德育报》《教育文汇》《湖北教育》《新班主任》《孝感晚报》等报刊杂志及大型公众平台上发表文章百余篇。践行的教育格言：修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

(3)、不喧，不吵，静静地守着岁月；不怨，不悔，淡淡的对待自己。

(4)、它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

(5)、会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。

(6)、采访的手段：用眼睛观察；用嘴巴问；用耳朵听；用笔记录；借助音像设备。

(7)、高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

(8)、运用新闻写作的技巧，学习多种形式的新闻。

(9)、从内容来看，日记所记载的正是季羡林后来在文章中屡次回忆的泰山之行，当然由于时间的流逝和记忆的褪色，诸多细节可能会有一些偏差。

(10)、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡

(11)、优哉游哉-----指生活悠闲自在，从容自得。

(12)、答：(1)课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。(2)我对李大钊在法庭上与敌人斗争的印象最深。原因：尽管敌人十分凶狠，可李大钊同志坚强不屈，沉着、冷静地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊，他表现异常坚强，表现了一个革命者坚定的革命信念。

(13)、一方面，季羡林先生对泰山的推崇是漫漫学术道路上不倦求索追寻终极的体现。季羡林曾三辞桂冠，其中一辞就是辞“学界泰斗”。在文章中季羡林写道：“泰者，泰山也；斗者，北斗也。两者都被认为是至高无上的东西。”季羡林认为自己在学术上的成果还不足以达到泰山北斗这样的地步，这正说明在他的心目中，全身心投入学术、做出像泰山一样博大坚实、永垂后世的学术成果，是人生的永恒追求。著名学者饶宗颐对季羡林有这样的评价：“他具有褒衣博带从容不迫的齐鲁风格和涵盖气象，从来不矝奇、不炫博，脚踏实地。”可见季羡林实事求是、严谨治学、兼备广博与专深的学术气质与泰山高峻而又雄伟、壮阔而又朴实的美学风格是很接近的。季羡林自己在学术道路上的追求是永不满足、埋头向前的，但是在旁人的眼中，他早已成为了一座“泰山”。

(14)、译文：庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”

(15)、第一局参加的都是同学他们个个精神饱满信心十足。开始随着裁判员的一声令响选手们个个转起了圈从容不迫的。

(16)、 了解被采访人：确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。

(17)、——包括通信社名称、来电的地点、时间，交代了消息的来源，突出了消息的真实准确、迅速、及时的特点。

(18)、黄豆很可爱。每天我放学回家时，黄豆都会冲到我面前，摇着尾巴扑上扑下，好像在说：“欢迎小主人回家。”黄豆的饮食习惯很特别，它不爱吃肉，却爱吃青菜。只要妈妈提着篮子回来，它总是会第一时间跑到妈妈的面前，用那两只好像会说话的大眼睛望着妈妈。妈妈故意把篮子举起来时，它就会变得很不高兴，两只水汪汪的大眼睛也会变成横着的椭圆形，有时甚至还会“汪汪”地叫起来。妈妈拿出了一根青菜，它就会立刻扑上去，又是抽起鼻子闻一闻，又是用嘴巴尖试一试。那个馋样，常常逗得我们哈哈大笑。

(19)、时光静好，不是雨无心，只是泪多情，因你欢喜，也因你伤悲。对身边的人好点，正因重要的人越来越少，剩下的越来越重要。

(20)、(1)多音字：看(kān)看守——(kàn)看见

4、从容不迫的具体意思用具体的情景表现出来

(1)、一个惊艳了时光，一个温柔了岁月，爱得深爱得早，都不如爱得刚刚好。

(2)、(6)纸老虎：比喻外强中干的人。凡是自己没什么大本事，却装样子吓唬人的，都可以说他是纸老虎。

(3)、与你琴瑟在御，画碧水青天，共享岁月静好；与你朝拾红豆，采日暮蒹葭，共吟清幽棠香；与你青梅煮酒，听溪风鸟语，共赏千里晨曦。

(4)、③第三句“果然能看守门户”是总结性话语，后面的内容是说它如何看守门户的。

(5)、释义：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

(6)、你又有什么罪呢？只不过是那些自私的人强加在你们身上的不幸吧！然而你却在这骂名中坦然自若、从容不迫。

(7)、她接着写：　　“紫禁城的小树，活得更从容镇定，面对着这个世界最大的皇宫建筑，像一个巨胃，用千古不变的威严和气势消化一切，排泄一切，它们依旧按照自然的法则呼吸着，进行着光合化用。”

(8)、(1)鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？)

(9)、出处：吴伯箫《记一辆纺车》：“熟练的纺手趁着一线灯光或者朦胧的月色也能摇车，抽线，上线，一切做得从容自如。”

(10)、《庄子·秋水》：“鲦鱼出游从容；是鱼之乐也。”

(11)、［典故出处］巴金《家》十五：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。

(12)、答：课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

(13)、 任务三新闻写作：一必做任务，每位同学写一则消息；二自选任务，撰写新闻特写，通讯等；三拓展任务，将本组或全班的新闻作品整理编辑成册。

(14)、她写道：　　“长在周围的城墙上和城门楼上的小树，它们一棵一棵独处，或一丛一丛群居，以独有的自然属性，在红墙黄瓦间，燃亮了蓬勃的绿焰。它们生存在边缘地带，砖与砖之间的夹缝中。这是一块最贫瘠的土地，生存的艰难，环境的恶劣可想而知。不过，它们有它们的活法，在某次的沙尘暴中，它们学会了大漠植物的生存本领，卷起叶片收拢枝条，以休眠来减少水分的消耗。它们死一般的寂静，其实，它们在等待，等待着雨，等待着泪珠般大的露珠。它们裸露在墙外的根，像老人的胡须，随风飘荡，有的则是从砖缝中勇敢地扎进去，又从下面的砖缝从容地钻出来，像纳衣的针脚，弥补先天的养份不足。”

(15)、阅读《一着惊海天》，了解通讯的体裁特征，并与《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》比较阅读，找出两种体裁的不同写法。

(16)、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(解析)作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

(17)、(1)古怪：跟一般情况不一样，让人觉得诧异。

(18)、作者能将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯，你觉得作品的成功之处在哪儿？

(19)、他的表现从容不迫沉着镇定，说明他具有临危不乱把生死置之度外的大无畏的革命精神。

(20)、 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。

5、从容不迫的意思用具体的情景表现出来50个字

(1)、侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。从容不迫造句钱壮飞拥有的胆识是一般人没有的。他时时刻刻都有可能会被发现，但他仍旧从容不迫地做好这份特殊的使命。

(2)、导语的要求：一是要抓住事 情的核心，二是要能吸引读者看下去。

(3)、我曾经和一个编辑有过一次争论，他认为每个老师都应该写下水作文。我觉得如果能写写那当然也不错，可是这并不是最重要的。我跟他讲：“鉴赏力远远比写下水作文要来得重要。”对于一个语文教师来说，对多种样式的语言有鉴赏力，对多元化的思想有鉴赏力是特别重要的一件事。很多人抨击高考作文阅卷草菅人命，我觉得一篇作文在打分上会出现很大的落差，关键不在于改卷老师的态度，而在于鉴赏力。我吃饭的口味很刁，我想是被我妈妈惯坏的，因为我妈妈菜炒得非常好。我们给学生什么样的美学标准和思想境界，会很大程度上影响学生写作时的美学层次和思想高度。艺术的标准或许非常不好确定，但其美感却确然存在着层次上的差别，这是由文化发展的基本脉络所决定的。也许我们不一定要非常理性地分析一个文本的美妙之处，但至少要知道什么样的文本是好的，什么样的文本是面目可憎的。里尔克有一首非常著名的诗，其中有一个句子：“谁此时没有房子，就不必建造，／谁此时孤独，就永远孤独。”这个句子并不容易理解，但我们都知道它非常之美。网上有１１个翻译版本，就我个人来说，我觉得北岛的这个翻译最简劲有力。通过比较辨析，我们自我鉴赏力就能得到很大的提高。同样的道理，多给学生朗读、介绍好的作品(我指的不仅仅是语言，还包括思想上的、结构形式上)，是培养鉴赏力的很好的途径。大学一年级时我读程或的《热爱生命》，里面有一个情节给我很大的冲击。一个男孩爱上了一个女孩，那女孩长得美，性格温娴可爱，男孩非常喜欢她。但这女孩有一个奇怪的表现，总是一只手插在口袋里。这男孩觉得很奇怪。所谓“好奇害死猫”，所以他就想一探究竟。这种好奇我觉得上面所说的“惊奇”是不一样的东西，它是一种人性的卑劣，从这个男孩身上，我发现了一个真理——男人都是王八蛋，既然你爱她，你何必在乎她手放哪里干什么呢。结果这个男孩就找了一次机会把女孩的手抓出来看，那女孩伸手时就把另一只手放进了口袋。那是一只多么完美的手啊，指如削葱，宛如玉雕。男孩想也许是自己抓错手了(男人真的都是王八蛋)，所以就把另一只手抓出来看，女孩就把这只手插进了口袋。这也是一只完美无缺的手，指如削葱，宛如玉雕。男孩大惑不解，终于有一次把两只手一起抓出来，我记得好像是春天的下午，四下一片寂静，只有风轻轻地吹过田野，和熙的阳光下，两只手并排放在男孩掌中。一只大，一只小。读到这边，我在中午的安静的师专教室里发呆，我明白了一个道理：生活是不能比较的。故事的结局我忘了，大概两个人最终是分手了。很多年以后，我读奥维德的《变形记》，我看着人变成了树，神的儿子变成了水仙花，我莫名其妙地想到这两个人的生轨迹的变化，世界万物总处于变动之中，一比较，我突然发现了世界的苍凉本质。再后来，有一段时间非常着迷于写东西，总是在词语的选择比较里彷徨，我又发现：比较才有差别。不同的词语有不同的质性，有的较松软，有的则很坚硬，有的色彩感很强，有的则很淡，有的沉甸甸的，有的则很轻飘，有的很黏粘力，有的则耻于与其它词语为伍。即使是同样的词语，在日常视角里和用心感受时也有着不同的分量感。我们经常说：“这篇文章开门见山，一开头就提出了文章的中心。”“开门见山”这个词因为用得多了，结果就在我们的嘴边和思想里一溜而过。读小学五年级的时候吧，有一次有舅舅家做客。舅舅家在半山腰，对面是另一座山。有一天早上起来，刚下过雨，打开门，对面满山青翠，一下扑入眼里，我突然好像被撞了一下，我突然明白“开门见山”这个词所包含的全部生动的意义，它那么有力量感，直截了当，满当当的，豁亮的，像一只生猛的小兽。

(4)、综观全词，上阕写景，下阕抒情，景中含情，情中又有景，情景一体，水乳交融。而且其结构的独特之处还在于上阕沉郁，下阕激昂，上阕取冷色调，下阕取暖色调，色彩对比强烈，感情对比亦同样强烈，上下阕的强烈对比，恰恰反映了作者的乐观主义精神和作为一代伟大指挥若定的气魄。

(5)、(3)趁其不备：趁人不防备的时候。文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。

(6)、  2020年公司被评为“中国基础教育服务十大品牌”，荣获“诚信、质量、服务AAA企业”荣誉称号！

(7)、西路军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交代，如“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之余部二十三日可渡完”。已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景。

(8)、知识与能力：了解什么是新闻，以及消息、特写、通讯的文体特点。领会新闻语言的准确性，把握不同新闻体裁在语言上的特点，并理解新闻语言独有的表现力。领悟新闻写作的“六要素”和“倒金塔式”的结构，锻炼捕捉新闻线索，抓住新闻热点的能力，提高策划组织，分工合作，交流沟通的能力。

(9)、一山指的是刘一山，河南人，是物理教员，季羡林对他的评价是“人很憨厚，不善钻营”，大约在1935年春天被学校解聘。具体过程颇有戏剧性：其他人都接到聘书，只有刘一山没有，他向季羡林探询了几次之后，便主动向宋还吾校长提出辞职，宋校长当然大为惊诧，并率教务主任和训育主任郑重其事地加以挽留，刘一山当然不为所动，毅然请辞。至于被解聘的原因，据季羡林1935年1月19日的日记，是因为学生反对。季羡林还因此有了兔死狐悲之感，向当时已经辞掉教务的蒋程九打听自己会不会被解聘，得到的反馈是同学们对他都很好，下学期不成问题。季羡林之所以会有这样的担忧，是因为当时的学生不太好对付，他的前任国文教员就是被学生“架”走的。因此季羡林上任之后颇为战战兢兢，如履薄冰，以实事求是的态度教书育人，所幸也得到了学生们的拥护。

(10)、到了第二天，我在书房看书，突然，爸爸的信息铃响了，成绩！

(11)、他们发了一个球过来，我从容不迫地用后场高远球把球打到了菱形阵后方，顾嘉骏立刻跑到后场艰难地把球打过了网。

(12)、默读课文说说，在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化？

(13)、译文：凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜，晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂，军号声声沉郁低回。不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。

(14)、本文是老舍先生写的一篇散文。这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。

(15)、第一局参加的都是同学他们个个精神饱满信心十足。开始随着裁判员的一声令响选手们个个转起了圈从容不迫的。

(16)、写作是心灵的艺术的，最初并无技巧，后来表情达意最恰当的方法归纳起来便成为技巧，最后种种技巧内化，写作又回归到“无技巧”的至上境界。我们谈到写作技巧，林林总总，不一而足。接下来我想讲一个我认为非常重要的技巧——“搜象”。

(17)、他的表现从容不迫，沉着镇定，说明他具有临危不乱，把生死置之度外的大无畏的革命精神。

(18)、岁月还漫长，你心地善良，终会有人陪你骑马喝酒走四方。

(19)、(解析)在写猫的性格古怪时，用“乖”“睡大觉”“出去玩玩”“不回家”等，表明他已经不仅仅把猫当作一个小动物，更是看作了家里的一个成员，可以看出作者很喜欢猫。

(20)、    电头：路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电。

(1)、答：等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。

(2)、《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》，是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。

(3)、第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。

(4)、从容不迫现在看起来对大部分人来说是不可企及的境界。

(5)、步态：步调从容，大模大样，傲然站着，毫不相让

(6)、《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。

(7)、把鹅称作“鹅老爷”，看似含有贬义，实则表现出鹅“高傲”的个性，幽默的语言，表达作者的喜爱之情。

(8)、通过对生长在紫禁城的小树的形象描写，将树的生长放在皇宫建筑这个特定的场域，使“树”这个形象的意义得到凸显，

(9)、《蜂》是晚唐诗人罗隐创作的一首咏物诗，也是一首寓理诗。诗人罗隐参加科举考试，屡试不中，因此对当时考试制度和朝廷产生失望。在这样的情绪下，他看见人民辛苦劳作在田间地头与部分朝廷官员不劳而获，这样对立的情景让诗人产生了愤慨之情。诗人通过这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

(10)、体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。

(11)、答：《马诗》》借马渴望套上金络脑，驰骋千里，抒发了作者渴望得到重用，以便施展抱负，报效国家的志向。《石灰吟》借石灰不怕烈火焚烧、粉骨碎身，一心想要把清白留在人间，表达了作者为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。《竹石》借竹子扎根破岩，不怕狂风吹袭，表现了作者坚定顽强的精神。 相同点：这三首诗都是咏物诗，都采用了托物言志的手法。

(12)、老舍(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。老舍是杰出的语言大师，他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。一生创作了1000多篇(部)作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。

(13)、钱壮飞拥有的胆识是一般人没有的。他时时刻刻都有可能会被发现，但他仍旧从容不迫地做好这份特殊的使命。

(14)、答：文中类似的句子还有很多，如“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”“栗子跌进锅里，不久就得粉碎”。这些细腻的描写，使腊八粥仿佛有了生命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。

(15)、(6)净角：京剧中的一种角色，也叫“大花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的人物。

(16)、侮(wǔ)    撮(zuǒ)  雏(chú)

(17)、让我最后再引用我非常尊敬的一个作家卡尔维诺在《美国讲稿》里的一段话来作结：“构思一篇故事时，我头脑里出现的第一个东西是一个形象。它代表着某种含义，但我还不能把这个含义用语言或概念表述出来当这个形象在我头脑中变得足够清晰时，我便着手把它发展成一篇故事，或者说得更准确些，是这些形象渐渐显露出它们自身的活力，变成它们的故事。每个形象周围又产生了其他形象，开成一个类比、对称和相互映衬的场所。在对此时已不再是视觉形象而是已变成概念的素材进行组织时，我的意图才开始起作用，试图把它们排列起来使故事得以展开幕。或者说，我的工作只是看看哪些东西与我对故事的构思一致，哪些不一致。当然，这样做时，我还要为各种可能的选择留有余地。这时，写作，即文字表达，变得越来越重要了；我是说，当我开始在白纸上写黑字时，语言才是起决定作用的：首先寻找一个与视觉形象相等的表达式，再看它是否符合既定的风格，最后使之逐渐变成故事的主宰。文字将故事的发展引向流畅的方向，视觉形象这时只能尾随其后。”

(18)、何地：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里的长江前线。

(19)、作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。

(20)、《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。

(1)、默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。

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