144句名人名言孔子短句10字精选好句

名人名言孔子短句

1、名人名言孔子短句

(1)、裴斯泰洛奇的教育思想集中反应在他的著作《林哈德与葛笃德》中，个人本位教育目的论代表人物。

(2)、孔子：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！

(3)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

(4)、他试图以心理学的“统觉理论”原理说明教育过程。

(5)、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；

(6)、人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗

(7)、生活其实很简单，但我们却偏偏要把生活变得很复杂。

(8)、翻译：温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

(9)、子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；明智的人快乐，仁慈的人长寿。”

(10)、皆齐大夫。崔杼作乱，陈文子恶之，捐其四十匹马，违而去之。作者：孔子

(11)、柏拉图是西方社会本为教育目的论的代表人物之一。

(12)、君子周而不比，小人比而不周。——《论语·为政》

(13)、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。出处：论语

(14)、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

(15)、君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。……因民之利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？——孔子语录

(16)、古者言之不出，耻躬之不逮也。孔子的名言警句日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

(17)、孟子是中国古代“内发论”的代表人物，个人本位教育目的论代表人物。

(18)、⑧知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《论语》——知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。

(19)、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。——孔子语录

(20)、他著有《普通教育学》将教育学作为一门规范学科。他认为教学过程是新旧观念的联系与系统化过程。

2、名人名言孔子短句10字

(1)、孔子的人格，在他最爱的两个弟子上凝聚，他们一个叫颜回，一个叫子路。

(2)、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。——孔子语录

(3)、翻译：父母活着的时，子女不远游外地；即使出远门，也必须要有一定的去处。

(4)、因为贫贱者在缺吃少穿的情况下做到无怨言是很难的。富贵者因衣食无忧，只是去掉骄傲还比较容易做到。如果一个人能达到“贫而乐”、“贫而无怨”的境界，就是乐道君子了；如能做到“富而无骄”，就是好礼君子了。根据君子“安贫乐道的精神，孔子在“饭疏食、饮水、曲肱而枕之”的情况下，也能“乐亦在其中矣”。

(5)、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

(6)、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

(7)、赞可夫的《教育与发展》提出了《提高教学质量，促进一般发展》的思想。

(8)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

(9)、不图为乐之至于斯也。作者：孔子孔子的名言警句巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。出处：论语

(10)、孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？

(11)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子

(12)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(13)、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

(14)、老者安之，朋友信之，少者怀之。——《论语·公冶长》

(15)、子路勇猛，颜回推让，子路冲动，颜回克制，子路进取，颜回无为，子路狂，颜回狷。

(16)、最早对班级授课制(兴起于17世纪的乌克兰)进行了阐述。提出了“泛智教育”。

(17)、他提出的该理论的核心概念是“人力资本”。他根据人力资本理论，通过教育资本储藏量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。

(18)、君子之行也，度于礼。施，取其厚;事，举其中;敛，从其薄。作者：孔子

(19)、在他主张的周礼里，他本该安于卑贱，却上下求索，他从破落贵族的每一步上升都是对周礼的挑衅；

(20)、这句话原本是一个叫ArthurSzathmary的教授在讲课时随便引用的，具体出处不详，他也只是随口说了一句“子曰”，这可能还不如说出处是“斯沃硕德”(是我说的)。

3、名人名言孔子短句大全

(1)、三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。——孔子语录

(2)、提出了“平行影响”，促成了班级平行管理的理论。

(3)、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

(4)、子在齐阐《韶》，三月不知肉味。——《论语·述而》

(5)、爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?——《论语·宪问篇》

(6)、Chooseajobyoulove,andyouwillneverhavetoworkadayinyourlife.

(7)、举一隅不以三反，则不复也。——《论语·述而》

(8)、“君子无所争”者，言君子之人，谦卑自牧，无所竞争也——孔子语录

(9)、是实用主义教育学的代表人物，现代教育的代表。

(10)、(微课)教师考编-加涅学习水平分类(附语音)

(11)、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”

(12)、善不积，不足以成名，恶不积，不足以灭身。——孔子语录

(13)、孔子—生“所发愤者何”？这是人生追求的价值取向问题。在这一问题上，孔子坚持“君子谋道不谋食”的人生理念。世俗之人一生所发愤者，皆为功名利禄。未得时，发愤以图；既得后，意遂而乐。孔子则不同于世俗之人，他从15岁起，所追求的是“志于学”、“志于道”、“志于仁”。认为道德价值高于物质价值，把追求道德情操和道德境界视作生命的真正价值所在。

(14)、故而知新，可以为师矣。——《论语·卫灵公》

(15)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

(16)、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。出处：论语作者：孔子

(17)、易之为书也，广大悉备：有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。——孔子语录

(18)、不患寡而患不均，不息贫而患不安。——《论语·季氏》

(19)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

(20)、富与贵，是人之所欲也不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

4、名人名言孔子短句8字

(1)、刑罚不中，则民无所措手足。——《论语·子路》

(2)、周监於二代，郁郁乎文哉！吾从周——孔子语录

(3)、贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也!出处：论语

(4)、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

(5)、康德是西方社会本为教育目的论的代表人物之一。

(6)、人而无信，不知其可也。大车无?，小车无杌，其何以行之哉？

(7)、翻译：学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？

(8)、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

(9)、子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”——《雍也》(释义)孔子说：“人能够问心无愧地活在世上，是因为他正值；不正值的人也能活在世上，那是因为他侥幸地避免了祸害。”

(10)、君子固穷，小人穷斯滥矣。——《论语·卫灵公》

(11)、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。出处：论语

(12)、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。出处：论语

(13)、泰勒的“评价原理”和“课程原理”。他被称为“课程评价之父”他最早将评价引入课程编制过程之中。

(14)、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

(15)、人不知而不愠，不亦君子乎。——《论语·学而》

(16)、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

(17)、他接受命运，却不甘于屈服；他理解世俗，却不同流合污，他就这样坦然的`把当下做到最好，一层层攀爬他面前的阶梯，每一次进步，他都变成了一个更好的人，一个新人。

(18)、翻了翻网友的各种子曰，有些还真是挺像那么回事。

(19)、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉！——孔子语录

(20)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。

5、1～10字名人名言

(1)、过也，人皆见之;更也，人皆仰之。——《论语·子张》

(2)、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——《论语·泰伯》

(3)、孔子(BC551年9月28日―BC479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，今属河南省商丘市夏邑县，出生地鲁国陬邑，今属山东省曲阜市。中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。

(4)、子曰：“德不孤，必有邻。”——《里仁》(释义)孔子说：“有道德的人是不会孤单的，必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

(5)、子路问事君。子日:"勿欺也，而犯之。”——孔子语录

(6)、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

(7)、(微课)教师考编-信度和效度的关系和区别(附语音)

(8)、卢梭的教育思想属于自然主义教育思想，个人本位教育目的论代表人物。

(9)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

(10)、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

(11)、孔子去世后，孔门弟子散游诸候，传教布道，有的成为王师卿相，有的隐居的不仕。其中，颜回，子夏，子贡，曾参升为圣人。

(12)、翻译：说话一定要诚信，做事一定要坚定果断。

(13)、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

(14)、苏格拉底是古希腊对后世影响较大的教育家，西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家。

(15)、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路》

(16)、曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不以重乎？死而后已，不以远乎？”(《论语·泰伯》)这可以说是对孔子的不老精神的真实写照。正因为孔子晚年具有这样的青春心态，所以他才可以达到“不知老之将至”的道德境界。

(17)、逝，往也。言君子可使往视之耳，不肯自投从之。

(18)、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣！”

(19)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(20)、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

(1)、上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。——孔子语录

(2)、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏,其何以行之哉。” ——《为政》(释义)孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？”

(3)、仕而优则学，学而优则仕。——《论语·子张》

(4)、(所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，像厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，像喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

(5)、把教育学作为了一门学科最早从理论上对班级组织进行论述。他主张“一切只是都从感官的知觉开始的”，把教学建立在感觉活动的基础上，这是以个人认识论为基础提出的教学论。

(6)、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

(7)、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”——《为政》 (释义)孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

(8)、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

(9)、子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”(孔曰：“《韶》，舜乐名，谓以圣德受禅，故尽善。”)谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”(孔曰：“《武》，武王乐也。以征伐取天下，故未尽善。——孔子语录

(10)、梁启超：凡职业都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然会发生

(11)、君子成人之美.不成人之恶。——《论语·颜渊》

(12)、子贡问曰：孔文子何以谓之文也子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

(13)、岁寒然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

(14)、君子于其言，无所苟而已矣。——《论语·子路》

(15)、以成其文，喻美女虽有倩盼美质，亦须礼以成之——孔子语录

(16)、(不二法门)佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。

(17)、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。——孔子名句

(18)、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。

(19)、如果问我孔子是什么样的人，那么只要拿来一面镜子，那里就是孔子应有的样子。我们早已从他身上学会了，温文尔雅的挥剑，内敛低调的放肆，悄无声息的争胜。

(20)、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

(1)、饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》

(2)、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

(3)、(大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。)

(4)、孔颖达在《五经正义》里使用过课程一词，它始见于唐代。

(5)、(美国经济学家)1960年在美国经济学第73届年会上所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力基本理论创立的“宪章”。

(6)、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也——孔子语录

(7)、④虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼自知——《庄子》——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。

(8)、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》

(9)、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

(10)、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

(11)、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(12)、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”

(13)、朋友切切思思，兄弟怡怡。——《论语·子路》

(14)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

(15)、如果一个人在寒冷的天气里买冰淇淋，它不会在回家的路上融化。

(16)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

(17)、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

(18)、《敬业与乐业》中的15句名言要九年级课本里的

(19)、找工作的时候，一定要记住，子曾经曰过，选一个你喜欢的工作，那么接下来的每一天你都不需要工作。

(20)、盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。

(1)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

(2)、见父母志有不从已谏之色，则又当恭敬，不敢违父母意而遂已之谏也。

(3)、子曰：“志于道，据于徳，依于仁，游于艺。”——《述而》(释义)孔子曰：“志向在道上，根据在徳上，依靠在仁上，而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”

(4)、译文 曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实

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