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74句坚强不屈的意思是啥精选好句

发布时间:2024-01-07 09:33:35 admin 阅读:59

导读坚强不屈的意思解释 1、坚强不屈的意思解释造句 (1)、B.宁静     夹杂     贪婪     领略 (2)、本题考查词语的正确使用。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合...

坚强不屈的意思解释

1、坚强不屈的意思解释造句

(1)、B.宁静     夹杂     贪婪     领略

(2)、本题考查词语的正确使用。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。注意常见词组的搭配,A项最恰当,活跃生命,滋润感情,流动思想。

(3)、C.专业  孤独  承接 D.专业  孤傲  承载

(4)、(1)对于景区国庆假期“井喷式”的客流,各地假日办纷纷     游客高峰应急预案。

(5)、A.可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。(地步,境地)

(6)、“扼杀”意思是掐住脖子,使窒息而死,比喻摧残、压制发展中的事物;

(7)、春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者的故事    ,他们因不同的    走上志愿者之路,又在各自的路上    着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且    。

(8)、推迟--提前 和蔼--粗暴 巧妙--笨拙 消失--出现

(9)、明确:高尚的苦乐观、高度的责任感、崇高的荣誉感。

(10)、声明:以上图文源自网络。转载出于传递信息和学习之目的,版权归原作者(发行方)所有。

(11)、阅读“松骨峰战斗”部分,指出这一部分所写事件的要素。

(12)、大义凛然:坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持不可侵犯的态度。

(13)、B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作)

(14)、D.事实证明,每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所。

(15)、明确:①“抱、掐、摁、扣”等一系列动词,表现战士与敌人拼死相搏的激烈场面。②这些动词用得准确,和前后词语搭配贴切:“腰”就要“抱”,“脖子”就要“掐”。③这些动词具有鲜明的感情色彩,“掐、摁、扣”充分表现了战士对敌人的恨。准确、鲜明的词语与其余描写一并描绘出一幅壮烈的场景,感人至深。

(16)、A.细腻    凉爽      迅疾    慈祥

(17)、小学数学基础知识点汇总,孩子预习和复习都不用翻书(收藏好)

(18)、第三空。“发扬”指发展和提倡。“张扬”指宣扬、声张。根据句意,这里用来表示他们不愿在众人面前故意去宣扬、声张,应填“张扬”;

(19)、嘉礼,西周五礼之嘉礼是饮宴婚冠、节庆活动方面的礼节仪式。嘉,美、善的意思。后代的帝王登基、太后垂帘、帝王圣诞、立储册封、帝王巡狩等,也属嘉礼。嘉礼是和合人际关系、沟通、联络感情的礼仪。其主要内容有六:一曰饮食,二曰婚冠,三曰宾射,四曰飨燕,五曰脤膰,六曰庆贺。嘉礼的用意在亲和万民,其中饮食礼用以敦睦宗族兄弟,婚冠礼用以对成年男女表示祝贺,宾射礼用以亲近故旧朋友,飨燕礼用以亲近四方宾客,脤膰礼用以亲兄弟之国,庆贺之礼则用在国有福事时。

(20)、德字的本义是指人的道德品质,后也指仁爱,善行,恩德,恩惠。

2、坚强不屈的意思是啥

(1)、第一空,富裕:意思是经济宽裕;充裕丰富。丰富:是指种类多或者数量大。由横线前面的“心灵的快乐源于自足”“如果你的心灵足够”可知,应选“丰富”,强调内心丰富;

(2)、收集新时代“最可爱的人”典型事迹的资料,准备举办演讲会。

(3)、浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。    文中指作者读书进入意境,产生联想。

(4)、明确:第一部分(第1-3段),从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”,概括歌颂他们崇高的精神境界。

(5)、A.两个“以”字含义相同,两个“何”字含义也相同。

(6)、《礼记》第15篇,类似《曲礼》,记琐碎细小的礼仪,如相见、宾主交接、洒扫、事君、侍食、问卜、御车等

(7)、A.奢华 喧闹 发扬 B.繁华 喧嚣 发扬

(8)、坚贞不屈(jiān zhēn bù qū):意志坚定,决不屈服。

(9)、流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。

(10)、本题考查学生结合语境选词填空的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。

(11)、第四段中破折号的作用是__________________________________________。

(12)、C.悄然绽放施行绚丽前进 D.含苞待放履行妖艳奋进

(13)、局势:泛指(政治、军事等)一个时期内的发展情况

(14)、(1)林荫:茂密树木枝叶在日光下所形成的阴影。林阴:林木枝叶在日光下所形成的阴影。

(15)、教师范读课文,或播放朗读录音。提出听读的任务:给文中三个事例拟定一个小标题。

(16)、争辩--沉默 诱惑--劝阻 筋疲力尽--精力充沛  小心翼翼--粗心大意

(17)、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

(18)、B.激烈       静谧       思索

(19)、浮躁莽撞易怒轻率善变狡猾易怒多疑懒惰专横顽固猜疑挑衅冷漠

(20)、A.特征        重见天日    适用    蒙受

3、坚强不屈的意思解释

(1)、“林荫”强调是树木遮盖太阳而形成的,突出遮盖性;“林阴”强调是背着太阳形成的,金色花是印度圣树开的花朵,这种树木非常高大,故这里选用“林荫”。

(2)、(2)水藻真绿,把终年________的绿色全拿出来了。

(3)、横七竖八:有的横,有的竖,乱七八糟的样子。

(4)、对下列句子中划线词语的理解,有误的一项是(   )

(5)、漂泊--定居 偶尔--经常 稀罕--平常 冰凉--滚烫

(6)、B.攲斜(倾、歪)      观摩(研究、切磋)

(7)、挖掘--掩埋 坚定--动摇 危险--安全 漆黑--明亮

(8)、(2)“蛟龙”下海,“天眼”运行,“神舟”发射,“北斗”开通……看到祖国日益强大,我的民族自信心和民族自豪感_______________(突如其来  油然而生  情不自禁)。

(9)、C.大雨淅淅沥沥,一直下个不停。天色渐渐变暗,朦朦胧胧,雨点看不见,也数不清。

(10)、③联系语境和上述词语含义,“我的儿子还小”则表明,“我”在儿子的心目中不仅身形高大,从人格和情感上也是高大且伟岸的形象。所以此处应填“高大”。

(11)、无论阅读或写作,我们     有一字不肯放松的严谨。文学借文字     思想感情,文字上面有含糊,就显得思想还没有     ,情感还没有凝练。

(12)、A.人迹罕至(hǎn 稀少)         人声鼎沸(fèi 水开)

(13)、一空,特征:一事物异于其他事物的特点。特色:一个事物或一种事物显著区别于其他事物的风格和形式。句中用于“同样的懒惰的”,用“特征”正确。

(14)、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(   )

(15)、B.①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。②这篇文章从头到尾他都仔细看过。

(16)、D.她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。(絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。)

(17)、意思是周天子招待诸侯设享礼,招待诸侯之卿用宴礼。《左传·宣公十六年》:“王享有体荐,宴有折俎。公当享,卿当宴。王室之礼也。”杨伯峻注:“折俎即肴蒸,因折断其骨节而后置之俎上,故亦曰折俎。”

(18)、C.刨根问底:比喻追究底细。符合语境,使用正确;

(19)、宝贵:极有价值;不易得;珍贵。也指重视;珍视等。贵重:多形容物品珍贵重要,也指位尊任重等。“宝贵”形容“精神财富”更恰当,故第二空选择“宝贵”;

(20)、联系语境可知,这里是说“我的母亲老了”,老了可以引申为“瘦弱”,需要依靠“年富力强”的我。所以此处应填“强壮”。

4、坚强不屈的意思是什么(最佳答案)

(1)、浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。

(2)、协商--商议 徐徐--慢慢 飘拂--飘动  招手--挥手

(3)、(1)课文按照时间顺序写了以下几件事:被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊;接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着;最后写了父亲被害后,全家人悲痛心情。

(4)、A.启用令媛品味我家 B.启动你儿品位  我家

(5)、C.俗话说一年之计在于春,刚过完春节,农民朋友就开始在田里劳作了。

(6)、(成语出处):《荀子·法行》:“顽强而不屈,义也。”

(7)、此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

(8)、古人把天上的银河看作是天上的汉水,故有“天汉、河汉、星汉、霄汉”等说法。

(9)、成语释义:筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

(10)、情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

(11)、B.“有目共睹”意思是凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极为明显,使用不正确,此处应该把“在大家有目共睹中”改为“在众目睽睽下”;

(12)、敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。(    )

(13)、《礼记》第39篇,是一篇论述儒家人生哲学的论文,该文先提出学习的目的在“明德”、“亲民”、“止于至善”,接着认为只有修身、齐家才能治国、平天下,后面文字均论述此主题。

(14)、C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(照应前文“暖和安适地睡着”,写出了山村和雪的神态)

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