142句心灵美句摘抄大全10字精选好句

心灵美句摘抄大全

1、心灵美句子

(1)、教师询问学生有没有在乡村脱鞋挽裤过小溪的经历，学生畅所欲言，从而引出新课。

(2)、君子如玉，他丰富，内敛，温情，善良，因而高贵。

(3)、(人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。如果你简单，这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。格式化自己，就是为了删除你。张爱玲说：因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。)

(4)、修改病句12句口诀+8大方法+100道练习，让孩子做一遍，6年不丢分！

(5)、今天，我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精，再拿一根吸管，用嘴对着吸管往里吹就行了。

(6)、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

(7)、(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。

(8)、这篇本文叙述了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。

(9)、 (尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点 

(10)、新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

(11)、重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。

(12)、(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

(13)、要想了解自己，就要观察别人的行为，要想理解别人，就请体察你自己的心吧。

(14)、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

(15)、用心邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

(16)、我没有办法清醒应付新的对决，你却轻易让我的心委屈到极限。

(17)、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

(18)、抓住关键语句，理解“搭石”的含义，想象家乡的人们走搭石的画面。

(19)、喧嚣的世界，麻痹了心灵，在快节奏的生活中，已经很难停下脚步静静地思考！

(20)、10 人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。

2、心灵美句摘抄大全10字

(1)、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

(2)、(2)具有良好的文化，气质修养，仪表大方，教态自然，亲切。

(3)、成长之路漫漫，不经意间发现，其实只要有心，每一处都是滋润心灵的风景，我们需要放缓自己的脚步，别让成长路上的风景与我们擦肩而过。

(4)、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情景。

(5)、生活总以一种高压的姿态，肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息。这个世界真的很拥挤，我们难以寻找一方精神的栖息地。

(6)、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!

(7)、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。

(8)、(2)认真阅读《学前教育》、《幼教博览》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等专业理论性杂志，并结合实际工作，细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验，努力提高自己的论文撰写能力。

(9)、立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案

(10)、放慢生活的脚步，用优雅的心灵去享受生活的美好。

(11)、今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。

(12)、它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。

(13)、为幼儿入小学做好前期准备。严格要求孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识，开始培养孩子计算、认字、口头表达能力；多开展思维性活动，培养孩子的思维能力。

(14)、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。

(15)、心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。

(16)、一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。从希望到绝望，盼望到失望。从梦想到狂想，妄想到别想。我需要的其实并不多。难过时一句安慰，得意时一句赞扬，累了有一个肩膀靠，伤心了有一个温柔的怀抱。其实，我的幸福就这么简单。

(17)、但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓励家长走进我们的课程，展现自己的才艺。

(18)、备注：本资料电子教材来自百度网盘；习作指导及范文来自绿色圃；视频讲解来自腾讯视频；图文素材来自七彩课堂。

(19)、对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得到家长的肯定，以便于自己的工作。

(20)、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

3、心灵美短句

(1)、要为灵魂找一个美丽的归宿，不要为肉体找一块豪华的坟墓。

(2)、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

(3)、能观察日常生活用品的花边，找出它们的找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。

(4)、你是我隔世的温柔，枕畔的芳华，在月色里飘洒一脉馨香，温暖我一生的眷恋。一泓秋水在我眸中流转，思念落满我的眉睫。朗月下，我还是梦一样的女子，长发飘飘，霓裳翩翩，起舞弄影。而千里外，你是否在抚剑长吟，白衣胜雪，笑容清绝。

(5)、超人就是超过别人。超过别人的目的不是为了炫耀自己，而是为了引领大众。

(6)、人生是踏上了就回不了头的路；爱情是扔出了就收不回的赌。小时候，即使在没人的地方，我们也可以很快乐，因为简单的心容易接纳幸福；长大后，就算在拥挤的人群里，我们也可能感到孤单，因为心与心之间有了太多的距离。简单，是人生的大彻大悟，淡泊荣辱。得失随缘。简单，是最大的快乐！

(7)、总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好记忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

(8)、不要把别人的关心当成理所当然。不管TA有多爱你，最终也很可能会有疲惫的一天。所以，在他愿意真心的关心你时，好好珍惜!

(9)、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

(10)、弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念；轻触琴弦，如风之纤细，思念为谁断?绕指的情愫，一生的眷恋，在琵琶和鸣中，演绎了一场又一场岁月的留恋；情到深处，孤寂难掩，耳畔的呢喃似花落时一声轻叹；情缘诉不尽笙箫，一世寂寞谁人怜，朦胧中四下里无声蔓延；掬一泓流水，携一律清风，在花笺里染了斑白。

(11)、福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。

(12)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(13)、是的。我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

(14)、赏析：中国已经解放，新中国到了要复兴要发展的时候了，滔滔不竭的黄河长江孕育了伟大的中华文明，被这般伟大的文明之河哺育过的艺术家，更应该有着磅礴的大气，有着奋进的豪气，努力进取，执著追求。

(15)、最高贵的心，有着最高贵的满足。——斯宾诺莎

(16)、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。

(17)、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

(18)、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。

(19)、我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。

(20)、千万不要把自己的软弱展现给别人看；千万不要把自己的狼狈述说给别人听；因为根本没有人会觉的你很可怜，只会觉的你很无能很没用。什么事情都要学会自己一个人承担，因为没有人会帮你。什么事情都要学会自己一个人坚强，因为凡事都靠自己关于心灵的脚步句子时光流逝，11月最后一天再见，12月即将开始，打开心灵的天窗，迈开轻盈的脚步，迎接新月恩赐的雨露，捕捉这个独一无二的晨曦，祝愿事事如意、微笑更甜，人生更加美好。开启新的一天！

4、心灵美的摘抄

(1)、我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她，我抛弃了其他娃娃，只跟她说话。

(2)、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面发展；

(3)、愈是害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，愈要放手。放手是很难，却别无选择。世上有很多东西是可以挽回的。但不可挽回的东西更多，有如旧梦，岁月，和对一个人的感觉。

(4)、强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

(5)、爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。　　

(6)、岁月随着时间流逝，却怎么也翻不过，心痛的那一页；我放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下你；闭上双眼，最挂念的是你；张开眼睛，最想看到的是你；如此执迷不悟，算不算刻骨铭心；爱到痛了，痛到哭了，选择了放弃，或许放弃是一种无奈的绝望，使人痛彻心扉。

(7)、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。　　

(8)、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》

(9)、本学期，我会认真学习幼儿教育方面的知识，积极获取更多、更新的信息，进一步提高自己的业务素质和个人修养，更好地完成本职工作。

(10)、是谁在阡陌旁徘徊，是谁在古道边等待。千年的回眸，百年的孤独。寂寞谁同，孤独谁共。前世的擦肩，今生的相逢。爱在风中飞舞，情在雨中嬉戏。曾经的痴心妄想，曾经的意乱情迷，梦醒已随风。此刻：爱已无言，情已无声。泪却湿了双眼，流满心间。

(11)、她很可爱，我有金色的头发，穿着洁白的裙子。总之，她是一个非常可爱的娃娃，我爱她胜过一切。

(12)、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(13)、车子开到海边就感觉到海风很大，瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了，我们把西瓜装筐放到橡皮筏，舅公用竹竿划水我们就用手划水，妈早已在岸边等我们了。

(14)、理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。理解就是无论他说了什么，你都能心领神会;无论他想的什么，你能够心有感应，无论他做了什么，你能够站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要沟通，理解需要包容。理解是一种阅历，理解是一种理念，理解更是一种境界。

(15)、我和爸爸回家时路上已经不堵车了，下水道那哗哗流着污浊的雨水，我赶紧往前走，怕溅到身上，下雨天，真麻烦。

(16)、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。

(17)、根据班上老师家长的反馈，每月作好班级阶段小结。

(18)、感受乡亲们默默无闻、无私奉献、一心为他人的精神，懂得从平凡的事物中发现美。

(19)、(2)鼓励幼儿的以物代物，创造性的解决游戏发生的问题，教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题，让他们帮助解决。

(20)、到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。

5、心灵美句摘抄大全简短

(1)、罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。

(2)、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

(3)、课本是我的好老师、好朋友，带我步入知识的海洋，陪伴我一起快乐成长。

(4)、路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。

(5)、今天，在爸爸、妈妈带我去玩的路上，我发现了一个有趣的事，路边的小树怎么都穿上了大棉袄？

(6)、每当宁静的时候，我们更容易触摸自己的心灵。

(7)、在这里你又感受到了怎样的情感？(尊老爱幼)

(8)、那里有高大的树木，还有很高很大的山。我们游得可开心了。

(9)、通过一段时间的练习，大部分孩子能写清楚一件事，能正确使用标点，写得还不错。

(10)、人只有一种活法，那就是活得像人。除此之外都是死法，有百千万种。

(11)、其实谁都有一段不为人知的故事，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，其实谁都想和某个人完成曾经诺言，其实谁都能微笑然后转身流泪，其实谁都的生活都多少有那点苦涩，经历风雨，我只想要少一点悲伤悲伤。

(12)、依据《纲要》精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

(13)、你有心灵伴侣吗?//我有…?//说清楚点。//能够和你匹敌的人。//我有查克。//不是，查克是你的家人，我讲的是触动你心灵的人。//我有…//谁?//有很多。//说出来。//莎士比亚、尼采、福斯特、奥康纳、康德、洛克……

(14)、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(15)、可是现在它们都死了，我好伤心啊！我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。

(16)、梦想会到达的地方，脚步终有一天会到达。这便是心灵的成长。

(17)、理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。理解就是无论他说了什么，你都能心领神会；无论他想的什么，你能够心有感应，无论他做了什么，你能够站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要沟通，理解需要包容。理解是一种阅历，理解是一种理念，理解更是一种境界。

(18)、本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美

(19)、不是要做一个单纯优秀的人，而是要做一个不可替代的人。

(20)、下午我牵她去草地吃草，它走的很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏就像我顶来，我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。

(1)、(“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。)

(2)、今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。

(3)、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。(缪林浩，林亚喃，吴斌杰等)针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

(4)、妈妈笑了笑说：“向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。

(5)、刘章爷爷是当代诗人，出生在河北的一个山村，对搭石的印象非常深刻。三十年前，刘章爷爷来到大城市工作，当他看到人们抢着挤公共汽车的时候，看到人们无序地忽然横穿马路的时候，心里便幽幽地想到家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景，他突然觉得搭石上有情，有爱，有美，于是1980年，他写出了散文《搭石》，把他心中长留的那份景、那份情传达给我们。

(6)、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼

(7)、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇

(8)、15)在爱里，我是贪得无厌的也是脆弱的;我是多疑的也是容易受伤的，所以，别让我成为心灵上的孤独者感情上的苦行僧。我迷惘的心曾经一半写着挚爱与真诚一半写着忐忑和激动。

(9)、赏析：文中提到罗曼·罗兰笔下的约翰·克利斯朵夫(以贝多芬为原型)，说傅聪常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相像；又说“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。其意旨在鼓励儿子像贝多芬一样不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。

(10)、统编教材1-6年级必背古诗文80篇都找齐了(附音频)

(11)、小学语文美文美句汇编，晨读摘抄必备干货，让你的作文眼前一亮

(12)、总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。

(13)、认真做好消毒工作，填写晨午检记录和各项消毒记录，未来园幼儿及时与家长取得联系。

(14)、苦难是上天另一种形式的爱，他提醒我们从错误中回来。

(15)、结合各班特点制定自己的研讨课程，组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

(16)、虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。——爱默生

(17)、(学生发挥想象自由表达，老人一心为他人着想。)

(18)、一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；

(19)、理清脉络：课文围绕搭石讲了哪几方面的内容？

(20)、这是一颗金子般的心灵，像牛奶一样雪白，像天使一样美丽、善良，如梅花一样冰洁。

(1)、爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！　　

(2)、心灵的伟大表现得并不明显，因为它总是把自己隐藏起来，一点小小的创见往往就是它的全部表现。心灵的伟大远比我们设想的更为常见。

(3)、在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷。

(4)、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师，生活教师打招呼，离园时主动说＂再见＂。在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说＂对不起＂。

(5)、以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园小班新学期个人工作计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

(6)、美育方面经过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，欣赏美的作品，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的兴趣，培养幼儿自主探索并发现美的乐趣。经过身边的各种好人好事，让幼儿了解并及时表扬鼓励，以到达教育的效果。

(7)、那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。

(8)、宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐，一种更高境界的快乐。

(9)、开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。

(10)、生命是一场宿命的缘，从起点到终点，从无到有，从有到无，虽注定灰飞烟灭，但是，纷繁的嚣尘，来过，爱过，痛过，便无邪地微笑了，故无悔。流年逝，芳华尽，几多惆怅，几多惘然，只因剪不断，理还断。此情此景皆如梦，心动且意动，只为追寻这不解宿命的缘。

(11)、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。　　

(12)、(以天生的感情喜爱纯粹艺术和科学，所感受到的神秘，是我们能够拥有的最美的经验)

(13)、及时抓住生活中的随机教育，并根据幼儿的具体情况，有针对性的制定班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

(14)、随着时间渐渐流逝，新学期来到了我们的面前，作为一名幼儿教师，在这个新学年里我也有许多自己的新目标和新打算。面对即将开始的新学期，我在此做计划如下：

(15)、天气太热，家家户户都开空调，耗电量太大，供应不上来才会停电。

(16)、教育部5答新时代中小学思政课教师队伍建设新举措

(17)、(7)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

(18)、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U1-U3音频

(19)、生活有时并非那么复杂，只是因为我们想多了，想深了，人为地给自己编织了一道道网，然后在里面奋力地挣扎；爱情有时并非那么美好，可是我们喜欢沉湎于它的浪漫，于是给它披上了绚丽的外衣，其实就算走到天荒地老，也离不开平淡稀松的日子。走过才知道，有些事简单点，现实点。

(20)、(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(1)、针对本班的具体情景及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为团体服务，构成团体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展，以便顺利的开展各项活动。

(2)、幼儿情况：本班24名幼儿，男生11名，女生13名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴交流，较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

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