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115句童真童趣的经典名句精选好句
发布时间：2024-01-09 08:36:32 admin 阅读:59
童真童趣的短句
1、童真童趣的句子
(1)、 小猫来到公园散步，它看见小兔那么开心地跳绳，羡慕极了。连忙跑到小兔身旁说道：“你能借我玩一下吗？”“你在旁边等一会儿，我再玩一会儿就借给你！”
(2)、野百合也有春天，白天鹅也有丑小鸭的童年。童年令人留恋，就像我们永远都割舍不去的节日——儿童节。祝所有老顽童、中顽童、小顽童儿童节快乐！
(3)、 我突然想到，把我放在坑里过一个星期或一天，不是也会长高吗？这样就省得爸爸妈妈总说我长得慢了。
(4)、儿童节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦、幸福来到！
(5)、我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……
(6)、小时候，任何事情都是先取悦自己，长大后，发现任何事情都是在取悦他人。
(7)、 小脚丫踩进海水，哇！软软的，凉凉的，好舒服。使劲踩起一脚，水花四溅。
(8)、恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。六一儿童节就要到了，提前祝你这个戴过小红花、玩过黄泥巴、追着要人夸、成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。
(9)、这句话写出了自己对美丽世界里有丑陋的蝎子的不理解。之所以感到愉快，是因为“我”一直认为只有活的生物才能发出声音。现在，父亲告诉“我”这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴。有一只蝎子关在表里，证实了“我”的猜测没有错。
(10)、 秋天，树上的枫叶都飘落下来，为公园铺了一条金黄的地毯。菊花开了，千姿百态。桂花也开了，白的、黄的，个子比较小，它们的香味让人忍俊不禁，吸引了一群又一群的游客。
(11)、例：一年级下册《荷叶圆圆》这是一篇非常有趣的小文章：
(12)、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
(13)、古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。
(14)、倘若一个人对一朵花情有独钟，而那花，在浩瀚的星河中就是独一无二的，那么只要你仰望繁星点点就心满意足了。
(15)、提前祝岁数大心眼好的小朋友六一快乐！放纵一下吧，别憋着啦！知道你平常装大人挺辛苦的！快过节了，想吃手就吃手，想尿床就尿床，谁管咬谁！
(16)、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
(17)、一旁的霈接茬，“你回到家，专门挑逗弟弟啊？”
(18)、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
(19)、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
(20)、童年的梦总是伴随着放飞的梦想，而我的童年，它却象流水般悄然度过，留在心灵中是那个永不泯灭和追逐的梦。
2、童真童趣的经典名句
(1)、写作对于三年级的孩子来说就像无边无际的大海，深邃地让人捉摸不透。在这迷茫的大海中，一直为孩子寻找着写作的方向和海岸，直到终有一天，遇到了“天籁”。
(2)、有人说，当你变得强大了，世界也就变得温柔了，不是世界温柔了，是因为自己强大了。
(3)、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
(4)、 爱，生活中无处不在，它像肥皂泡一样散发着五彩的光芒，让生活更加绚丽多彩！
(5)、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！
(6)、童年是春风，清新和煦；童年是朝阳，灿烂温暖；童年是美梦，甜美欢快；童年是翡翠，无瑕无价。祝大家童心常在，童趣常有，生日快乐！
(7)、童年，是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的事；有灿烂的，使人想起一桩开心的事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
(8)、这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
(9)、小时候，天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌畅所欲言是你最可爱之处。
(10)、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
(11)、(3) 快乐如肥皂泡，一吹就满天飞；烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一儿童节，祝你童心未泯，开心快乐！
(12)、 鸟语花香的早晨，小猫吃过可口的早餐，正在洗碗。这时，耳畔传来“小猫妹妹，我们去踢球吧！”踢球？小猫兴奋极了，扭头一看，原来是好朋友小熊啊！“好啊！好啊！”放下碗，头也不回地走了出去。
(13)、金色的童年是快乐的，回忆金色的童年是兴奋的。
(14)、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
(15)、童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。
(16)、终于轮到我上场了，我拿起筷子，心里默默地想：豆子，豆子，你可要乖乖的啊！別拖我们的后腿。豆子似乎听懂了我的话，一粒、二粒……听话地跟着我走了！夹第五粒时，豆子调皮了起来，挣脱了筷子，逃出了盘子，跳到了地上，好像在说:“谢谢你把我带到了这个新地方。”没办法，我只得把它重新找回来，再夹！
(17)、入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的排练，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。
(18)、孩子需要我们的关爱与保护，看着孩子们水灵的眼睛，笑着对自己说：让他们保持这份童趣！
(19)、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！
(20)、小时候爱扮姻缘，长大后才发现，最游戏不得的才是姻缘，儿时的游戏，是现在一生的梦想追求。
3、童真童趣的唯美一句话
(1)、六一儿童节到了，鉴于我们之间的关系，我是无论如何都要给你送上一份祝福的，祝福你这个永葆童心的朋友，同样可以在这一天找回童趣，幸福开心！
(2)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(3)、在梳理了童话的艺术价值后，又以小学语文教材中童话篇目为例，认真审视课后题，以小组为单位，深入探究童话的教学价值。从语文核心素养“语言的建构与运用;思维发现与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解”开始我们的思考。
(4)、不吃闲饭，不看冷脸;不掩己拙，不揭人短;不失童趣，不露媚颜;不笑人穷，不欠人钱;不求人喜，不招人烦。
(5)、祝你每天都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！预祝你儿童节快乐！
(6)、入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的排练，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。
(7)、 太阳公公又露出了笑脸。 (刘家乐)
(8)、译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
(9)、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。
(10)、这篇文章的表达就极有特点，都是先说荷叶是我的什么，然后写了一个在荷叶上的姿态，用了一个动词，再跟一句话。在引导学生读完课文，标出“躺”“立”“蹲”动词后，设计了这样一个训练：出示一只小蚂蚁在荷叶上，又出示一个小朋友顶着一片荷叶，让学生看着这两幅图，仿照教材的句式练习说话，于是，有了下面的精彩：
(11)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(12)、成熟了，却不世故，依然一颗童心；成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。
(13)、今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！
(14)、我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能出生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。终于，机会来了……
(15)、小时候知道，坚强的孩子没人疼，长大后就才发现，没人疼的孩子其实更坚强。
(16)、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
(17)、小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”
(18)、作者以儿童的眼光观察世界，以儿童的思维认识世界，充满了童真童趣。
(19)、只要我们愿意俯下身子去倾听，你会听到不一样的童言妙语，你会看到不一样的可爱天真，你会感受到不一样的童真童趣。
(20)、这一场雨，这一把伞，让我感受到了同学间的爱！我的心里温暖极了。 (陈静萱)
4、童真童趣唯美短句
(1)、在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。
(2)、忆一忆童年邀一邀童伴，丢一丢忧愁唱一唱童谣，减一减压力找一找童趣，拥一拥快乐现一现童心。
(3)、每年这个时候在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
(4)、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦。描述童趣的句子天真的无知是可取的，因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。
(5)、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
(6)、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
(7)、 它伸出爪子，使出浑身力气，向镜子抓去。只见镜子里的公鸡羽毛掉了，鸡冠破了……小公鸡得意地笑了！
(8)、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
(9)、 老师将我们分成四组，讲完游戏规则，我们就开始接话了。“刷刷”我想都没想，就写下了“公园”。最后，我们组合作完成的句子是“今天，我们公园他的。”逗得大家哈哈大笑。看来，这个游戏不简单啊！
(10)、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
(11)、蓦然回首，童年时那幼稚的我，做了许多的傻事，然而正是这些趣事点缀了我的精彩童年。
(12)、今天是六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们可以童年，童月，童日，童快乐！
(13)、我们俩紧紧依偎着，感觉今天的路特别短，一会就到家了。我转过身，刚想说声“谢谢”时，却见周心怡的半侧身子湿透了，再看看自己干干的衣服，我的眼泪夺眶而出。
(14)、 冬天的公园，蜡梅盛开。一场雪后，树上雪白雪白的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
(15)、六一儿童节，祝福不停歇，愿你像儿童一样童颜永不老，像儿童一样童心永无邪，像儿童一样童真永善良，像孩子一样活泼可爱，快乐无敌，开心无比！
(16)、盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。
(17)、这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。
(18)、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
(19)、“我掂起小脚，把手放进盆里，也学着妈妈的样子揉起面来，可惜我力气小，没揉几下就觉得累了，刚想说算了，心里就突然冒出一个想法，手可以揉面，那脚是不是也可以呢？”
(20)、早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
5、童真童趣的短句怎么写
(1)、运用手工制作的游戏，让孩子体会“制作的艰难，寻找原因，改进方法，写出结果，抓住心理活动”等细节。孩子们个个跃跃欲试，畅所欲言。取得了非常棒的效果。
(2)、8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。
(3)、焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
(4)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
(5)、童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。
(6)、遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案.
(7)、我时常回到童年，用一片童心来思考问题，很多烦恼的问题就变得易解。
(8)、还有，粉色的有哪些呢？对，水蜜桃啦、花朵啦、裙子啦……还有我们经常吃的奶油蛋糕和冰淇淋。那为什么描写粉色非要用“霞”呢？我们再变一变：它粉粉的，娇滴滴的，可诱人了，就像我最爱的奶油冰激淋，我真想凑上去咬它一口。
(9)、小时候，以为打破碗都是天大的事，现在遇到天大的事感觉都不是事，因为早就经历过了。
(10)、小时候真傻，居然天天在盼着长大，现在更傻，居然天天在怀念小时候。
(11)、“张伟，今天怎么没带数学书呢……”糟了，老师误会同桌了！我刚想站起来告诉老师，同桌扯了扯我，让我坐下来。我的眼眶湿润了。
(12)、童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
(13)、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——(唐)施肩吾《幼女词》
(14)、突然有点后悔，咋不早点去问问另外几个是这种情况的孩子，他们是分享，还是去“逗引”呢?孩子们的童趣，太有意思了。
(15)、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
(16)、忙碌的间隙添点淘气，聪明的图画加一笔傻气，追求的田里种一颗放弃，麻木的思维留一点空间给好奇。世界儿童节，祝你快乐像儿童一样多，幸福像眨眼来的那么快。
(17)、勇敢的长大，才能走向心中的神话，后来才发现能让人长大的不是结婚，是父母的渐渐老去。
(18)、青梅竹马，读音，qīngméizhúmǎ，释义：青梅，青的梅子；竹马，儿童以竹竿当马骑。意为小儿女天真无邪两小无猜玩耍游戏的情状，泛指自幼亲密玩耍的青年男女。出处："青梅竹马"原典出自唐·李白《长干行》诗:"郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。"
(19)、芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。
(20)、啊，童年，你是多么令人神往！童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。
(1)、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
(2)、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
(3)、 今天的游戏写话不仅好玩，还让我明白了：我们在写话时，一定要让句子通顺，否则会闹笑话！ (朱宸希)
(4)、小蚂蚁说：“荷叶是我的小床。”小蚂蚁躺在荷叶上，舒服地睡着了。
(5)、写作创编童话。孩子最爱幻想，每个孩子都有一个梦，我们可以选取素材，引领孩子们进行童话故事创编。如《笨狼奇遇记》读完了，我曾带孩子们创编了《笨狼妈妈奇遇记》，而且素材就是我们美丽的喀喇沁，笨狼妈妈走遍了喀喇沁的每一个角落，马鞍山、美林谷、王爷府……孩子们在创编中会自觉借鉴原著中的表达，也把家乡的人文地理了解了一遍，放飞想象，自由飞翔，童话的魅力在创编中最大限度地得以彰显。
(6)、 老妈白净的皮肤上，没有一个斑点。她喜欢穿红色的衣服，走着模特步，整天自信满满。
(7)、使生活如此美丽的，是我们藏起来的真诚和童心。
(8)、用纯真的目光，看透世事的黑白；用开心的童颜，锁定幸福的笑脸；用柔软的小手，把握住美好的现在；用善良的心灵，驱散浮世的打扰；儿童节，跟着快乐的节拍，演绎快乐的幸福！
(9)、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
(10)、岁月流逝，淡忘了儿时的记忆，繁华落尽，远去了旧时的困惑，转眼间我们已经长大，在岁月的路途中我们并肩一起走，好朋友儿童节快乐！
(11)、从“儿童”角度审视童话体裁，我们发现童话的内容贴近儿童生活，语言浅显，个性鲜明，充满了童真童趣，符合儿童爱幻想的心理特点;在表达情感上更与儿童的认知相切合，爱憎分明，同时也引领着儿童的价值观;还运用了拟人夸张的手法，是儿童所熟悉和喜欢的表达方式。
(12)、牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，机关算尽都不如你(牧童)啊。
(13)、童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
(14)、 抵达目的地了，一下车，我就闻到了大海咸咸的味道，不由得舔了舔嘴唇，真想吃海鲜呢！
(15)、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。