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90句培根的数学名言精选好句
发布时间:2024-01-11 07:49:29 admin 阅读:59
培根数学名言名句大全
1、数学家培根的名人名言
(1)、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
(2)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
(3)、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。
(4)、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
(5)、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
(6)、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
(7)、1生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
(8)、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国·孙权
(9)、Mathematicsisthestudyofquantitativerelationshipbeteoneasdeeplyandconstantlythinkingandmathematicaltruth,theypatible,buttheexistenceoftheLordbecausewecantprovethatmathematicsiscompatible.
(10)、数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯
(11)、时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。——鲁迅
(12)、a)牛顿说:“如果我能够看的更远,那是因为我站在巨人的肩上”
(13)、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
(14)、数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。——罗素
(15)、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
(16)、华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”
(17)、如果不知道远溯古希腊各代前辈所建立和发展的概念、方法和结果,我们就不可能理解近50年来数学的目标,也不可能理解它的成就。
(18)、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
(19)、只有通过数学,我们才能透彻地理解什么是真正的科学,只有在数学中,我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界.
(20)、五一来啦,16首经典诗词中的劳动赞歌,快教给孩子!
2、培根的数学名言
(1)、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
(2)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
(3)、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日
(4)、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。
(5)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
(6)、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
(7)、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数雅可比
(8)、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西
(9)、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。--克莱因
(10)、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(汉·司马迁《报任安书》
(11)、“一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔
(12)、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美。(美国 爱因斯坦)
(13)、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——
(14)、使数学脱离实际需要,就好比把母牛关起来不让她接触公牛.
(15)、“数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身
(16)、漫漫:很远。 修:长。 求索:寻求。 兮:助词,相当于“啊”、“呀”
(17)、解释:形容绝处逢生的情景。告诉人们要不断努力追求,不畏惧退缩,必然能开创出一个崭新的境界。
(18)、10大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹
(19)、解释:用比喻的方式强调疑问在科学研究中的重要地位。
(20)、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
3、数学名人名言培根
(1)、“事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。”——刘徽
(2)、给我空间、时间、及对数,我可以创造一个宇宙。
(3)、第一是数学,第二是数学,第三是数学。--伦琴
(4)、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--
(5)、“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯
(6)、谁能比这种人更痛苦呢,他们人虽在世,却已亲身参加了埋葬自己名声的丧礼?
(7)、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
(8)、代数不过是书写的几何,而几何不过是图形的代数。
(9)、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
(10)、1忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
(11)、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。华罗庚
(12)、胡马:北方所产的马。 越鸟:南方的鸟。 巢:筑巢。
(13)、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
(14)、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。--史密斯
(15)、赏析:排比的运用,对仗工整,用这样一整洁的句子便将读书之于人的好处娓娓道来,并且这句话也告诉了我们要好好读书,因为读书可以修身养性。
(16)、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
(17)、米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”
(18)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
(19)、数学课,数学的味道要纯正些,多从数学本身的角度来考虑,注重比较,有利于促进学生反思,从而达到自觉的学习状态。
(20)、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。--拉普拉斯
4、数学家培根的小故事
(1)、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
(2)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
(3)、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
(4)、Mathematicsdoesnotmakepeopleoutoftherealworld,onthecontrary,mathematicsleadsthereality,letpeoplemoreclosetoreality,lettherealitymoreclearly.
(5)、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。--爱因斯坦
(6)、几何理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已综合了简单性复杂性严密性和一般性,这一特性是不为其它学科所具有的。--
(7)、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
(8)、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
(9)、我的工作总是力图把真与美结合起来,但是,当我不得不选择其中的一种时,我通常选择美。
(10)、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
(11)、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思
(12)、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了.
(13)、读书之法,莫贵于循序而致精。(宋·朱熹《性理精义》)
(14)、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。--克莱因
(15)、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。——诺瓦利斯
(16)、生命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森
(17)、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想象的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
(18)、言无常信,行无常贞。惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子
(19)、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”——钱学森
(20)、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。”——陈省身
5、数学家培根的名言
(1)、花有重开时日,人无再少年。(元 关汉卿)
(2)、几何学有两大珍宝,其一是毕达哥拉斯定理,另一个是分一线段为中外比。前者我们可比之为黄金,后者,我们可称之为贵重的宝石。
(3)、登山则情满于山;观海则意溢于海。(南朝·刘勰《文心雕龙》)
(4)、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时,比仅仅学习数学知识,其受益要多得多。
(5)、数缺形时少直观,形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
(6)、你若失去了财产,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了!(德国歌德)
(7)、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
(8)、解释:江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景色壮观。
(9)、没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。——梁实秋
(10)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》