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72句叶公好龙读后感50字道理20精选好句

发布时间:2024-01-15 08:55:15 admin 阅读:59

导读叶公好龙读后感 1、叶公好龙读后感500字 (1)、      表里不一 口是心非 言不由衷 两面三刀 (2)、文章转载网络、版权归原作者所有,侵权告知删! (3)、所以我们小朋友不能这样像...

叶公好龙读后感

1、叶公好龙读后感500字

(1)、      表里不一 口是心非 言不由衷 两面三刀

(2)、文章转载网络、版权归原作者所有,侵权告知删!

(3)、所以我们小朋友不能这样像他们那样说一套,做一套,不能表里不我们做人要坚守原则、诚实、守信用,这样才值得别人尊重。

(4)、最近有点怀旧,总是突然想起二十年前的老歌。

(5)、这个故事讲的是春秋时期,楚国贵族叶公封子高于河南(今叶县一带),人称“叶公”。

(6)、师:哦。我们在学习古文的时候,句子非常难理解,这个同学就非常好,他看了下面的文白对读。确实用这样的方式学习古文,可以让自己省力不少。这里的“凿以写龙”的“凿”,在古代指的是饮酒用的器具。那么,在饮酒用的器具上,有什么? 

(7)、师:叶公好龙这个故事,一传十传百,百传千,千传万。整个叶县的人都知道了叶公好龙,没想到啊,连天上的真龙都知道了这样的消息,它得知,在人间有这样一位铁杆粉丝,心情会怎样呢?。

(8)、澳洲教育的背后思考                              

(9)、叶公好龙寓言故事内容:叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙的东西而不是龙。

(10)、师:有没有进房间呢,我们来看一下,天龙“窥头于牖”,“窥”指的是头,头怎么样,偷偷地在哪里? 

(11)、这使我明白了,对待人和事不能只看外表,要了解他的内心或内在。叶公好龙读后感13在历史长河中,有许多成语故事为我们的生活添色增香,其中有:叶公好龙……

(12)、生:他衣服带钩上刻着龙,饮酒器具上画着龙,房屋卧室的梁上、柱子上,刻着龙。

(13)、师:嗯,你真棒。通过老师读一遍,自己读一遍,就能把这篇古文读成这样,很了不起。哪个孩子,再愿意试着来读一下? 

(14)、所以说,这个故事告诉我们小朋友做人要诚实,不能虚伪,讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,是什么就是什么,不能讲假话。叶公好龙读后感4叶公非常喜欢龙,家里什么东西上都画着龙,天上的真龙知道了,就下来,叶公一见,,吓得人鬼不是,由此看来,叶公并不真正喜欢龙。

(15)、世界传说故事《渔夫和精灵》世界传说故事《狮子和木匠》

(16)、叶公因有功官至令尹、司马,集军政大权于一身。但他不恋高位,执政一年后,就让贤于比他年轻的公孙宁、公孙宽。自己回到了封地安享晚年,真是事了拂衣去,深藏功与名。

(17)、如果不喜欢某一件东西,就不要装作喜欢的样子来欺骗自己,否则丢人的只有自己。

(18)、孔子曾听闻叶公的善政,特意前来拜访与其交流治国方针策略。两人还讨论了伦理道德的标准问题,对于亲人犯罪,孔子主张“为亲者隐”,叶公主张应“大义灭亲”。

(19)、由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙的东西而不是龙。

(20)、师:你从哪句当中知道了什么,能给大家细细的说说看吗?

2、叶公好龙读后感50字道理20

(1)、师:哦。这些地方也有龙的什么?纹样。可想而知,叶公非常喜欢龙。那谁能把这句话再给大家来读一下? 

(2)、水哥说触动他的是一件小事,在美国进修九个月的时候他回了趟国,发现十四岁的女儿已经少有笑容,也很少说话,每天奔波学校,家,课外补习班三点一线中,而他十岁的儿子也即将开始这样的生活,对比他在美国看到的那些同龄的孩子的童真,他第一次觉得害怕,教育竟然可以这样改变一个孩子的童年,水哥说他已经把自己的一对儿女接到美国,想尽一切办法要留下来。

(3)、师:你们明白了其中的缘由吗?但是啊,这个天龙他却傻在那里,不知所措。此时天龙的心情应该是,你来说。

(4)、春秋时,楚国人沈诸梁,在叶地当县令,自称“叶公”。这位叶公爱龙成癖,家里用的东西上画着龙,屋子里外也都刻着龙,连身上佩带的钩剑等武器上都有龙纹,叶公爱好龙的名声就这样传扬四方。

(5)、挑选任何例子都是毫不费劲的,但却没有任何意义,或者有纯粹消极的意义。叶公好龙就是这样的例子。是一个非常三流的政治流言。不幸地是,却被大范围流传。一来完全扭曲了真实的历史人物,二来,这样一个三流所传,更被解读为教育人们要真正喜欢一个事物,而不要假装。这样的衍义,是建立在消费历史人物丑化脸谱的基础上,很险恶。要教育人们专注,专心,而不是假装,万不着用这种经不起推敲的故事。

(6)、读了寓言《叶公好龙》后,我知道了做人不要口头上喜欢某事物,但言行不一致。要表里如老实,不搞歪门邪道。

(7)、但叶公好龙这个事情,也许并非纯粹空穴来风呢。只不过被好事人改编了版本。我们来推测一个版本。当时叶公遇到了蛟来讨封正,叶公有道,所以,蛟来请求叶公为其封正。也就是想讨口“人气”。动物修道,往往关键时刻,需要人的一句祝福话,由此便可成仙或上天或下海。化变环节里,只要有人对它们说,你是的。就成功了。

(8)、这只是一个小小的例子,澳洲教育的好并非是它的教材好,教师水平高,而是它对人性的尊重,和对不同年龄阶段心理发展的把握。基于对每个阶段生理心理的常年研究总结出了一整套行之有效的应对方法,这是西方教育的基石,它可以有依据的顺应人的生理规律去做教育引导,才能真正做到因材施教。回想我们中国的教育,没有任何体系,任何人考量到生理和心理,没有任何机制考虑到每个人的特性特质,千百年来都在用同一个标准衡量着不同的人,最终的结果是创造力被抹杀,天才平庸化。

(9)、师:读到这里,我们发觉,原来叶公喜欢的是似龙非龙的东西,喜欢的是龙的纹样,不好龙。这就是我们这篇小古文,大家读会了吗?

(10)、故事大概讲的是:春秋的时候,楚国有个叫叶公的。叶公非常喜欢有关龙的东西,不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服,上面都有龙的图案,连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙,大家走进叶公的家还以为走进了龙宫,到处都可以看到龙的图案!叶公对大家说:我最喜欢的就是龙!有一天,叶公喜欢龙的事被天上真的龙知道了,真龙觉得他这么喜欢龙,应该去他家拜访一下,叶公一看到真正的龙,吓得全身发抖

(11)、公元前479年,楚国都城发生叛乱,整个楚国处于飘摇动乱之中,叶公闻讯后,不顾年事已高,出兵平乱,迎惠王复位,稳定了国家大局。

(12)、叶公好龙这则寓言故事告诉我们要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。

(13)、对于我们受中国教育的人而言,这个体系背后的逻辑有些残酷,没有人会在背后不断地推你前进,好处在于它在潜移默化中最大程度的挖掘出了人们与生俱来的自省和自制,也就最大程度的让每个人的天赋得到最大的释放。然而,对于缺乏强大自治,自省的人们,这种教育其实就意味着放任自流。所以,如果我们已经习惯在外力的推动下学习前进,或许中国式教育更加适合,因为从小到大,我们不需要太多的自省,自制,因为家长,老师都会对所有的孩子严加管教,我们对于来自各种渠道的种种逼迫早已习以为常,而给绝大多数孩子带来的影响在若干年后我们会慢慢醒悟,这种教育带来的问题会影响一生,当我们完成学校的教育,便厌倦了学习,于是在后半生踯躅前行。我们习惯了被逼迫,被灌输,便在很大程度上失去了自我鞭策,自我激励。

(14)、没有人推着你前行,但也没有人限制你长高-这是我体会最深的一点。

(15)、这个故事告诉我们一个道理就是口头上说喜欢却做得不一致。叶公好龙读后感7今天,我读了《叶公好龙》这一篇成语故事。主要内容是:

(16)、叶公好龙的故事,都听过。如果问现在的学生,大多会回答:“叶公是一个表面喜欢龙,而真正见到龙时却又胆战心惊的人,说明他是一个表里不如一的人。”

(17)、假如丈夫犯罪,妻子立马举报,从法上精神讲,合理,但同时也反映夫妻之间早就不和。感情好的会举报?你每天早上出门亲你老婆,下班回来带支玫瑰花,要是突然发现你老婆是个通缉犯,你的第一反应肯定是,弄错了吧,就这一假设,你会去求证一切你的假设。即便你老婆最后被抓起来,你可能还想去劫狱,你会去举报?但是有一方已经劈腿,但离不成婚,你突然发现他是个贪污犯,你很快就想写检举信。

(18)、叶公好龙这种故事,写在教材里,作为一种衍义的教输与解意,其结果,就是使得很多人的思维一直停留在一种非黑即白,缺乏纵深思维的模式。我是咸吃萝卜淡操心吗。你可以说我就是,连我自己都认为自己如此,可是,我可是见到太多人,就一直停留在这种思维模式上,造成祸害连连。

(19)、一天,龙知道了此事,便下凡探望叶公。当叶公看见龙时,一下子摔了一跤。龙见叶公怕他,明白了叶公的”虚伪“,转身飞向了天空……

(20)、老师说“寓言”的篇幅很短,但是它的寓意是非常深刻的。

3、中国古代寓言故事叶公好龙读后感

(1)、学习面对挫折,这里聚集了来自整个新州的学生,学生需要面对的第一个挫折或许就是,习惯了在自己小学名列前茅却不得不面对在精英中学成绩垫底的窘境。但这是生活的一部分。

(2)、根据可考历史,叶公是善终的,在于其道家思想。虽然与孔子,就法律伦理问题讨论时,看出法治思想比较浓厚,但这也是在其位谋其政。在白公之乱后,位高权重,声名几乎盖主,但他退了下来。归于叶地。并且造福一方。你可以说我是在为叶公洗地,但我确实一直都对叶公好龙这个成语表示有疑议。所以在写东西时,几乎从不使用。

(3)、屋室雕文:房屋上雕刻的图案、花纹。“文”通“纹”。

(4)、我无从知晓澳洲人为何如此痴迷运动,但我知道几乎每个澳洲人都有某项运动贯穿一生,而年轻人更是疯狂的热爱着健身,各种运动,相比华人孩子假期,周末,业余时间的补课,澳洲的年轻人更多的是把汗水挥洒在了各种运动场地上,运动给他们提供了不仅仅是体力上的强大,更重要的是在心智上潜移默化的历练已然贯穿终身,越到人生后半程,这个优势就会越显现。

(5)、率民众修筑的东、西二陂,可灌溉农田数十万亩,这项水利工程比都江堰早200多年,比郑国渠早300多年,是中国历史上最早的农田水利灌溉工程之当地百姓世代感念其恩泽。

(6)、叶公不但不是一个胆小鬼,而是一位著名的政治家、军事家、水利家。他治理封地叶邑近五十年之久,兴水利,劝农桑。

(7)、按照这个逻辑,他这样的人,可说到处是。从古到今。而且基本上还混的很好。难道不是吗。”钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”,没有钱可以这样?既然看起来很有品位,虽然偏执了一点先不论,但既然品位尚可,那么龙图肯定是上工制作,请上工不花钱?甚至还不是钱的问题,你得要认识,总不可能让一个普通泥瓦匠来做。

(8)、无从知晓为何澳洲如此重视英文的说和写,个人认为这是民主和法律社会对个体的基本要求。在发达国家,人们享受民主,同时万事都处在法律的框架之下,但凡有大小冲突,需要法律介入,前提就是当事人自己首先要能够精准而清晰的说出或者写出事实经过和个人诉求,让你的代理律师明白,之后他才能给出更有力的诠释。

(9)、◎闽侯又上CCTV了!直播聚焦福州传统民俗和闽越水镇花灯

(10)、师:嗯?你怎么知道的?你是通过什么方式知道的?

(11)、他平定过“白公之乱”。这是当时一次影响很大的宫廷叛乱。几乎要结束楚国,叶公受命而平乱,并且成功,这是救国救民。不但是楚国封臣,还做过“国王之手”。现在叶姓的宗根在哪里,就是叶公。因封地在叶,故而为公。他本身姓沈,叶只是其功绩值。

(12)、师:声音洪亮,读得精彩,我们送给他点掌声好不好?通过刚才的阅读,我们发觉了《叶公好龙》这个故事当中,有两个角色,分别是谁呢?

(13)、师:那我们试着再来把这篇古文一起读一下,好吗?

(14)、所以说,这个故事告诉我们小朋友做人要诚实,不能虚伪,讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,是什么就是什么,不能讲假话。叶公好龙读后感5今天,我读了一篇有趣的成语故事《叶公好龙》。

(15)、叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里,真龙想:“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龙从天上降下来,来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户,长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音,就走出卧室来看,这一看可不得了了,一只真龙正在那里瞪着自己,叶公顿时吓得脸色苍白,浑身发抖,大叫一声逃走了。

(16)、“叶公好龙”是个成语,语出汉代刘向《新序·杂事》:据说叶公子高十分喜欢龙,器物上画着龙,房屋中雕刻着龙。真龙知道后,就到叶公家里来,把头探进窗内,把尾伸在堂上。叶公看见后,吓得魂不附体,拔腿而跑。后世以“叶公好龙”比喻嘴上说爱好某事某物,实际上并不真爱好,甚至很害怕。

(17)、师:哦,从“失其魂魄”当中你发现他吓破了魂儿!

(18)、孔子以人伦角度看问题。爸犯罪,儿子即便隐瞒,儿子犯罪,爸爸也可能如此。也并非完全因为知道有错而姑息,只是因为亲情关系,不忍亲之罚苦。而同时也指出,叶公你所说的也没有错,可是我也没有错。因为我是在就人伦角度而言,论其合理性,你是法的角度,论其合理性。孔子是主张社会行事原则,要合于“义”,并且“齐之以礼”。在现实生活中,至少在中国的这个社会,如果亲人犯罪,身边人马上去举报,其实反映的问题在于,这两人早就有问题,不是一天两天。

(19)、我们要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

(20)、这段对话,非常经典。可以看出,叶公是个非常法治精神的人,是个很理性的人。叶公本身其实在政务上是个鞠躬尽瘁的人,他到了晚上就要喝很多凉水,甚至冰水。为什么呢,因为身体上火。政务太忙,津血耗失比较大,身体内火重,他就喝冰水。你也很难说这是错的,也许他就是阳明热证,而非少阴热化的问题,或者上热下寒的问题。这些古代高士,读书人,大多兼修医道,他给自己治,没有把自己治死,看起来至少不是庸医。这样的人,很像个魔羯座。

4、叶公好龙读后感300字

(1)、师:对,喜欢,天上的龙。这篇小古文是怎样的呢?请大家打开作业纸,先听老师来读一下这篇小古文。同学们在听的时候,注意老师读的字音。

(2)、五色无主:脸色一忽儿白,一忽儿黄。五色,这里指脸色。

(3)、七年级又处于青春早期,孩子们的生理发育差异很大,有的个子非常高但心智依然停留在小学生时代,有的孩子依然袖珍,但心智相对成熟,这些都是生理的个体差异,不必惊慌。

(4)、师:这时候,叶公看到了天龙之后他是怎么做的? 

(5)、叶公并不是真正爱好龙,他只是喜欢外表像龙而实际不是龙的东西罢了。就好像我读书一样,外表看起来在读书,但人在心不在,没有用心完成一件任务。

(6)、水哥是个博士,真心爱国,即便是十多年前被公派到美国待了一整年,也丝毫没有被帝国主义的灯红酒绿腐化,回国后依然从骨子里厌恶万恶的资本主义,谁要跟他说外国好,他一定跟谁急。我离国前一晚和他在街边撸串,他还一个劲的劝我,“兄弟,金窝银窝都不如自己的狗窝,国外比你想象的要差很多,如果今天能让你改变主意留下来,咱也不枉朋友一场。”我最终还是决定出来闯一闯,或许是他依然对我这个朋友没有听从他的劝告而心怀芥蒂,过去的两年多他都从没有主动联系过我,即便在逢年过节时我发信给他一些问候,他也只是礼貌性的简短回复,远没有之前的那般热络。

(7)、实际上,叶公好龙这个典故不过是孔子门生凭空杜撰的一个段子,到了西汉年间,大儒刘向将这个段子收入他主编的《新序》一书中,从此叶公好龙的故事不胫而走。

(8)、第它会让你愈挫愈勇。无论什么运动,都没有极限,永远有另一个高点在等着你挑战,所以,运动会让人对挑战着迷,勇往无前。

(9)、儿子进入中学一个月后的第一次家长会,学校老师,校长用了一个半小时来讲这个阶段孩子的生理,心理以及应对,用大篇幅的美国,澳洲的研究数据试图告诉家长们这个阶段孩子们的共同特点,坦率的说,这是我第一次听到这么系统的对某个年龄阶段特性的陈述,尽管我自己也经历过这个年龄段,但在管教孩子上却从未想到这些理应被重视的生理心理特征。简单分享如下,看看你是否想到?又是否做到?

(10)、这个故事告诉我们做人要诚实,不能虚伪,讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,是什么就是什么,不能讲假话。

(11)、叶公好龙故事讽刺叶公是个言行不一的人,告诉我们这个道理,做人要诚实,要表里如一的人,不要盲目追捧,崇拜一些事物,看事情不要看表面,要深入本质。

(12)、师:哪个孩子愿意给大家来试着读一下这篇小古文?好,这个男孩子,你来。

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