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149句津津有味两个意思精选好句
发布时间：2024-01-16 11:46:12 admin 阅读:59
津津有味的意思解释一下
1、津津津有味的意思是什么
(1)、本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
(2)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(3)、一次深夜约女朋友吃了饭，在公园散步时突然出来一个强盗，强盗：“站住，老子要劫色。”我连忙保护女友，我说：“有什么事冲我来，别碰我老婆”强盗：“嘿嘿，算你听话”我：“......”
(4)、(示例)：杨沫《青春之歌》第一部第十二章:"话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。"
(5)、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月
(6)、雪上加霜；xuěshàngjiāshuāng(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
(7)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
(8)、2014年，英国贝德福德大学应用语言学教授StephenBax教授，参考了中世纪各类手稿，并运用阿拉伯语来分析《伏尼契手稿》的文字。
(9)、作者: 班贡帕巴·鲁珠 出版社: 西藏人民出版社译者: 李朝群 出版年: 1983-9页数: 173
(10)、不动声色bùdòngshēngsè (解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(11)、(出自)：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
(12)、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。
(13)、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(14)、八破图，更多时候称为“锦灰堆”，以画残破的文物片段堆栈构成画面，包括集破、集珍、打翻字纸篓等方式。起于元，盛于清末。
(15)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn(解释)：心中充满自信心。
(16)、这，好像也不违和……呃，不过太阳怎么也消失不见了！好像隐隐约约中比前面少了美感。这是怎么回事呢？
(17)、(出自)：鲁迅《呐喊·社戏》：“我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到咚咚地响。”
(18)、老婆夜班，我带着娃睡觉，睡的迷迷糊糊突然感觉有人摸我的脚，猛的睁开眼睛，没有人，动动脚，周围也没东西，才安心的闭上眼睛，又有人摸我的脚，吓得迅速坐了起来，黑黑的房间，恐怖的气氛袭来，慢慢爬到床边。。。额！孩子掉地上啦！
(19)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(20)、颇负盛名；pōfùshèngmíng(解释)：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。
2、津津有味两个意思
(1)、首先，我们不去刻意计划，今天一定要读多少书，而是利用空闲的时间去读。我们家栗子每天睡醒之后，会有一点点的“起床气”，我们就会拿过一本书，简单地读上一两个小故事。比如《小熊很忙》这个系列，我们一边给宝宝读读英文故事，一边让宝宝自己动手去触碰一下书的机关，让宝宝在听故事的同时，增加了更多的互动感，在互动中，让宝宝从睡梦状态中更好地清醒起来。
(2)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(3)、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(4)、津津有味；jīnjīnyǒuwèi(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(5)、你可别小看这简单的五分钟时间，栗子现在已经养成晨读的好习惯了，有时候还会自己主动拿故事书看呢！
(6)、当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。
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(9)、造句；1人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.
(10)、造句：小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯
(11)、◇因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。(结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。)
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(13)、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
(14)、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(15)、人教版五年级上册数学期中试卷及答案，给孩子下载测试！
(16)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
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(18)、作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去，具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来，渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
(19)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
(20)、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
3、津津有味这个成语的意思是什么
(1)、近义词：饶有兴趣、兴致勃勃、津津乐道、饶有趣味。
(2)、五年级上册数学应用题44道，有答案，考试要考！
(3)、中国藏族民间故事。源出印度，据传原为佛教学者龙树大师所著。译成藏文后，在流传过程中，不但原有故事变化很大，而且又加进了一些新故事。尸语故事是由一些相关联的短篇故事串连而成，但又独立成篇。
(4)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释)：豪迈的情感，远大的志向。
(5)、九个妖老师，作为很多地下小团体的幕后知识库和幕前风云儿，一直是桂林公园成员们仰望的偶像。2020年圣诞节前夕，以吃酒翻书为引子，九个妖老师挖心挖肺地同我们分享了她打通各种奇诡知识甬道的心路历程。
(6)、作者: (英)吉姆•哈利利 翻译：李果出版社: 中国画报出版社 出版年: 2020-6页数: 392
(7)、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(8)、▲民国小人书首尾页面残破后形成驳杂叠加的全新图像
(9)、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。
(10)、“津津有味”这个成语，孩子们非常熟悉，也知道大概意思：吃得有滋有味。但当我问“津津”两个字什么意思时，多数孩子是不知道的。
(11)、花花很喜欢带栗子“逛书店”。有一次，我带栗子去一个儿童阅读空间，正好休息日，书店里的小朋友比较多，整个书店的秩序感并没有太好。但是我发现即使在这种嘈杂的环境下，栗子也能够专心地去看一段时间书。这完全可以证明，在当下阶段他的专注力是比较好的。而且书店的书品类更加丰富，也有助于栗子发现更多自己喜爱的书。
(12)、能书善画(解释)：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。
(13)、造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
(14)、香飘十里xiangpiaoshili(解释)：香气传得很远，很香
(15)、励精图治lìjīngtúzhì(解释)：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
(16)、ガラクタ(garakuta)是一个既有词，发音类似汉语的“我乐苦多”。就是破烂玩意儿的意思。
(17)、吴音：吴地的方言。作者当时住在信州(今上饶)，这一带的方言为吴音。
(18)、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。
(19)、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》
(20)、呕心沥血ǒuxīnlìxuè(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
4、津津有味是什么意思里面的意思是什么意思
(1)、https://www.douban.com/note/745898581/?type=collect
(2)、(寒假预习)北师大版数学五年级下册电子课本(高清版)，可下载！
(3)、图片来源：TheNationalGalleryofArt
(4)、下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。
(5)、聊胜于无 liáoshèngyúwú：聊：略微。比没有要好一点。
(6)、这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。
(7)、鈤，真的念(rì),释义:化学元素“锗”的旧译;化学元素“镭”的旧译。
(8)、造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
(9)、川端康成回答说：“不算有，我宁愿说我有一种美感，一种‘幻’(maborosi)。”
(10)、这句话采用拟人的手法，写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物，雄鸡则俨然一位在阅兵的将军，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园，具有浓厚的人情味。
(11)、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人？
(12)、造句；我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(13)、(解释)：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
(14)、宣统一百零一年(公元2009年)，电学大王黄震球开设帝国大电厂，盛况空前。当时西威国出了飞行舰队，想要灭尽黄种，黄震球制成一种新式“电枪”，将一千多只飞行舰队射落太平洋底。又发明“鈤灯”，如太阳一般，使南极变成一个温暖世界。电王遍设普通学堂，以“电筒发音机”与“电光教育画”施教，不上三年，盗贼淫荡之事，几乎绝迹。电王又注重交通，发展农业，讲究卫生，提倡节育，还兴建北极公园，与万民同乐。电王见世界人类滋生，又开辟海底殖民地，移民其中。不料竟作了淫盗之窟。电王因此大伤感情，渐渐有了出世的念头，遂辞去职务，于宣统三百零二年正月初一日，乘上空气电球，告别众国民，升空去了。
(15)、出处：清·李汝珍《镜花缘》：“到了群考；众人以为缁氏必不肯去；谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大；岂无看巨眼？此番再去；安知不遇知音？’又进去考了一场。”
(16)、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
(17)、(近义词)：煞费苦心、挖空心思(反义词)：无所用心、粗制滥造
(18)、举世闻名jǔshìwénmíng解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名
(19)、·现代养殖业在动物身上开孔：“瘤胃开窗手术”
(20)、毫不犹豫；áobùyóuyù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
5、津津有味的意思津
(1)、因为风雨天或者冬天，木板窗会关起来，屋里就没有了光线，黑得像地洞一样，所以要开天窗。
(2)、部编版五年级语文上册必背课文及闯关表，期末必背！
(3)、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了
(4)、第三部分(7)：概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。
(5)、它看见 。
(6)、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
(7)、这个区域当时生活着古“骆越人”，中国古代百越众部族之他们是先秦乃至汉代生活在越南、广西的古代部落,是现代壮族、侗族、黎族、毛南族、仫佬族、水族等民族的先民。现在的越南人也是这个部族的后裔。
(8)、(寒假预习)北师大版数学二年级下册电子课本(高清版)，可下载！
(9)、林丈二是“路上观察学会”的发起人之近年与“青年文京建筑会”合作举办街头散步和展示等活动。著有《走在意大利》《走在法国》《型录·有点陈旧的生活杂货》《明治破铜烂铁博览会》《骚动东京的动物们》《水沟盖(日本篇)》、《水沟盖(欧洲篇)》等书。
(10)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。
(11)、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
(12)、造句；d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(13)、造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
(14)、随着栗子进入语言的爆发期，我们读书的方式也做了一点改变，我们在他这个阶段，一边给他读书，一边让他跟着我们一起发声，一开始的时候可能说简单的叠字，慢慢地他开始会复述两个词语。这个过程我们最重要的就是坚持不懈，有耐心。当栗子听到一个他喜欢的故事的时候，我们就会一直给他读这个故事，一遍又一遍地重复。
(15)、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
(16)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。
(17)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
(18)、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
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(20)、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。
(1)、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(2)、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味
(3)、带过娃的妈妈都知道，孩子的需求比我们成年人会多一些，栗子一会要喝奶，一会要吃饭，一会上厕所，因此孩子的时间就更加碎片化。那我们怎么样去利用这个时间呢？
(4)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)(解释)：光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
(5)、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
(6)、饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。
(7)、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
(8)、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
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(10)、怨天尤人是一个汉语成语，释义：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。出自《论语·宪问》。
(11)、破烂不堪；pòlànbùkān(解释)：破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
(12)、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
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(14)、津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(15)、桂林公园FM目前将主要播放平台移动至“小宇宙”
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(17)、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
(18)、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
(19)、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
(20)、答：天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。
(1)、这句话紧承上文，与第4自然段“唯一的慰藉”相照应，再次强调了雨天里，天窗对孩子们心灵起到的抚慰作用。
(2)、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
(3)、这是文章的中心句，起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
(4)、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
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(6)、先在铁道高等学校就读，之后毕业于日本大学艺术学院摄影学系。毕业后曾经在世界文化社摄影部门任职。1990年以后成为自由摄影师。
(7)、饥肠辘辘jīchánglùlù(近义词)：饥不择食(反义词)：丰衣足食
(8)、第二部分(4~7)：写天窗是孩子们唯一的慰藉。
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(10)、饶有趣味:一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。
(11)、催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见，说明乡下人家的夜晚宁静祥和。
(12)、造句；这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(13)、造句；这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
(14)、失魂落魄；shīhúnluòpò(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(15)、味同嚼蜡 (wèitóngjiáolà)味道像嚼蜡一样。形容说话或文章枯燥乏味。《楞严经》卷八：“当横陈时，味如嚼蜡。”
(16)、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(17)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(18)、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
(19)、不好，“天高地阔”这个词既强调吃的动作，又强调吃的心情，还有边吃边聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。
(20)、他对比了Trotula和DeBalneisPuteolanis这两本比较普遍的中世纪医学书籍，发现不少与伏尼契手稿中类似的段落和图片，甚至，有不少伏尼契手稿中的插图和文字，都是直接这些医术里抄过来的。
(1)、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
(2)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(3)、背侧流关注空间和运动，对亮度敏感；腹侧流则关注内容(如面孔)，对颜色敏感。哈佛大学的MargaretLivingstone教授提出，在等亮物体中，物体内容(太阳和水中倒影)是靠颜色来判断，即腹侧流在作用，因此背侧流无法确认物体的运动和空间位置，造成了等亮物体看起来不稳定，并不断地闪烁。也许艺术家们自己都不知道，他们的绘画不是遵循外部世界的物理规律，而是大脑的认知原则。视觉不同部分的反应组合，构成了人们所谓的“审美体验”。
(4)、阳羡许彦于绥安山行，遇一书生，年十七卧路侧，云脚痛，求寄鹅笼中。彦以为戏言，书生便入笼，笼亦不更广，书生亦不更小。宛然与双鹅并坐，鹅亦不惊。彦笼而去，都不觉重。前行息树下，书生乃出笼谓彦曰：“欲为君薄设。”彦曰：“善。”乃口中吐出一铜奁子，奁子中具诸肴馔。……酒数行，谓彦曰：“向将一妇人自随。今欲暂邀之。”彦曰：“善。”又于口中吐一女子，年可十五衣服绮丽，容貌殊绝，共坐宴。俄而书生醉卧，此女谓彦曰：“虽与书生结妻，而实怀怨，向亦窃得一男子同行，书生既眠，暂唤之，君幸勿言。”彦曰：“善。”女子于口中吐出一男子，年可二十三亦颖悟可爱，乃与彦叙寒温。书生卧欲觉，女子口吐一锦行障遮书生，书生乃留女子共卧。男子谓彦曰：“此女虽有情，心亦不尽，向复窃得一女人同行，今欲暂见之，愿君勿泄。”彦曰：“善。”男子又于口中吐一妇人，年可二十许，共酌戏谈甚久，闻书生动声，男子曰：“二人眠已觉。”因取所吐女人还纳口中，须臾，书生处女乃出，谓彦曰：“书生欲起。”乃吞向男子，独对彦坐。然后书生起谓彦曰：“暂眠遂久，君独坐，当悒悒耶？日又晚，当与君别。”遂吞其女子，诸器皿悉纳口中，留大铜盘可二尺广，与彦别曰：“无以藉君，与君相忆也。”彦大元中为兰台令史，以盘饷侍中张散；散看其铭题，云是永平三年作。
(5)、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
(6)、1948年生于日本东京，作为战后一代，整个日本都处于经济复苏期，北原的童年几乎没有什么玩具可言。大学时代在奥地利留学时，回到日本之后开始在各地玩具店寻找和收藏玩具，由于太过狂热并且见多识广开始受到媒体的关注，在日本作为铁皮玩具收藏第一人而闻名。随着在“开运鉴定团”等媒体频繁曝光，其知名度也是暴增，出书立传，甚至在1986年开设了自己的玩具博物馆，实现了作为玩家的终极梦想。
(7)、造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
(8)、一年级下册语文必背古诗，小朋友趁着假期背起来
(9)、不可名状的缘起；心无旁骛的专注；触类旁通的蔓延；不了了之的弃坑(最后一条九个妖老师表示反对)