147句春雨像什么一样轻轻落在地上二年级精选好句

春雨像什么一样轻轻落在地上

1、春雨像什么一样轻轻地落在地面上

(1)、有了输入的积累，用专业的方法一引导，上道真的非常快。

(2)、春雨如同一颗颗珍珠，在屋檐上、伞面上泛着银光。

(3)、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。

(4)、其实，不管演讲，还是写作，都是跟口语不一样的范畴，是需要专业引导，把输入转换成好的输出的。

(5)、科学的方法，科学的逻辑，没有这些，就延展不出来东西。

(6)、她爬上山坡，引来雾气缭绕，葱郁的树木也看不真切了，似空灵仙境。

(7)、春姑娘来了，我摸到了她，听到了她，看到了她；春姑娘来了，我闻到了她，还尝到了她！

(8)、故乡的春雨，春雨的故乡，但愿这场及时的春雨犹如甘霖般滋润苍生，恩泽万物！但愿春雨滋润下的故乡黄土能够五谷丰登，物阜年丰！但愿农家人的生活，犹如这绵绵春雨幸福久长，惠及万代！

(9)、潇湘诗刊||同题18：天上的事物/云朵是天空的搬运工

(10)、地形雨：来自海洋的暖湿气流，遇到山脉，被迫上升，遇冷凝结，形成降雨。

(11)、③上课形式是真人老师小班直播，一节课40分钟，一个班最多8个人，每个孩子都有发言机会，都能照顾到；

(12)、继续想，春风能不能闻到呢？是什么气味呢？有没有青草和花的香味？什么东西还有类似的香味呢？对，是妈妈的香水。

(13)、树叶上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗小星星……春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

(14)、下面，我再从三个方面，展开说说我陪安德鲁上了一个月课的感受。

(15)、春雨，是美妙的交响乐，随着春风落在雨栅上，只听得“啪……啪！”的响声；落在石头上，唱起了“啪嗒……啪嗒！”的歌；落在屋檐上，发出“咚……咚！”的乐器声，这些声音聚在一起，连贝多芬和李斯特听了都赞不绝口，都会称春雨是他们的老师，是大自然伟大的音乐家。

(16)、春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。

(17)、春雨像一位天使，飞过遥远的森林和城市；春雨又像一位小泵娘，带着力量般的朝气。

(18)、 　　小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画…… 　　春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗? 

(19)、春雨有时像一个好动的女孩，一会儿跑到这儿，一会儿落到那儿。她落到梧桐树的树杈上，在那里，跟梧桐先生说悄悄话；跑到梅花姑娘旁边，摸摸她那细嫩的脸颊；她还爱在湿润的青石台阶上滑滑梯，越滑越开心，甚至“咯咯“地笑了起来。

(20)、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

2、春雨像什么一样轻轻落在地上二年级

(1)、春雨像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

(2)、 　　秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。

(3)、春雨我们先看看画面，是什么形状的呢？是细细的，像线一样，我们也可以把它形容成“线帘”，旁边会出现线帘的图片，让娃更好对比。

(4)、“嘘——，小声点儿，春姑娘要来了”，大家小声地议论着。

(5)、春风，一个看不见的东西，我们能不能想想春风吹在脸上是什么样的感觉呢？

(6)、雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。

(7)、评语：充满活力，思维敏捷，想象丰富，感情真挚。

(8)、章仙踪    樱 诺    米 祖    离 若     木  人

(9)、盼来了，盼来了，终于盼来了你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。

(10)、②目前有2个级别可选，低龄娃选S(如果像安德鲁一样，有一定基础，接触过阅读、表达、故事等方面的，可以尝试)7-9岁选S5；(更大龄的娃，下周三将会上线，可选S6试听)

(11)、明无名氏《鸣凤记·林遇夏舟》：“幸天恩同沾春雨，最堪悲，又分襟云山两处暌违。”

(12)、那就可以说：春风吹过夹杂着青草和花的香气，就像大自然喷了好闻的香水。

(13)、潇湘诗刊||同题10：郑重地写下我们的悲伤/囚/零距离

(14)、春雨，像剪不断的烦恼一样，轻轻地落在地上。

(15)、评语：采撷春天一角，展开抒情，内涵丰富，意象万千。

(16)、 　　小雨滴落到地面上，溅起一朵朵水花;小雨滴落到荷叶上，奏起美妙的舞曲;小雨滴落到校园里，师生手里的花朵一一开放，有黄色的，像冬天里傲然开放的腊梅;有粉红色的，像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸;有紫色的，像夏天爬满藤儿开放的喇叭花;还有蓝白相间的，像是蔚蓝天空中的白云一样…… 　　天快黑了小雨滴还在天空中飞翔，雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。到了夜晚，小雨滴又悄悄地来到了人间。趁人们熟睡的时候，无声地滋润着万物。这让我想起了诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”但小雨滴又怕被发现了，所以等到黎明，它回到了自己的家。不过，凡是它到过的地方，一切都是那么勃勃生机，留下雨痕点点。

(17)、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(18)、但也是上了这个课，我就深深感觉到，专业的引导确实是非常不一样的，是可以在短时间内高效提升的，这是老母亲我再博学也做不到的。

(19)、作文范文50：那一年的雪_三年级上册语文第八单元作文(4篇)

(20)、关注我的家长肯定都很注重阅读，那必然也会关心下一步---娃的表达输出。其实不光是口才这一方面，对娃思维力、表达力重视的，想要提前把能力储备起来的，我觉得豌豆口才都覆盖到了，都可以来试一试。

3、春雨像什么一样轻轻的落在地上落到地上

(1)、春雨像一位神仙，走遍了小兴安岭所有的地方;春雨像一位天使，飞过遥远的森林和城市;春雨像一位小泵娘，带着力量般的朝气。

(2)、瞧，又下起雨来了。春雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

(3)、颱風是一種自然現象，我們人類無法抵抗。但我相信，再大的風雨都會過去，雨後總會有彩虹。

(4)、田里的农民伯伯为了秋天的丰收，带着斗笠，挥着锄头，挥洒着汗水播种插苗，在他的眼里闪出了喜悦的光芒。

(5)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。

(6)、评语：别具一格，别开生面，语言独特，与众不同。

(7)、领取之后，老师会在24小时联系，给安排合适的时间和级别，上课需要下载app“豌豆素质”，具体的流程，老师对接的时候都会详细告诉大家。

(8)、春雨滋润了家园，滋润了城市，滋润了江南，滋润了花草，滋润了树木，滋润了森林，它滋润了整个世界，让世界沉醉在长效滋润剂中！

(9)、春雨就像妙龄女子那样婀娜多姿，率性情深。它没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷。是那样的清纯轻盈，委婉含蓄。更像一位婉约的江南才女，素雅洁净，飘逸而不张狂；袅袅婷婷，清新而又浪漫；充满着对生命，对世间万物的爱恋。

(10)、春雨来得慢，走的也慢。不知过了多久，雨才有了停的痕迹。时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。 雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。 我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细，很绵，像春天时空中漂浮的柳絮。

(11)、虽然是直播课，但可以回看，也有课件复习，回看时间是180天。

(12)、春雨是那么温和，那么神奇。它把整个世界，变得无比美丽！

(13)、当顽皮的春风来到时，春雨就会东躲西藏，可还是被风找到了，雨点就顺着风，斜斜地落在地上；众多的雨点打在风身上，风就变成了一块软软的棉花糖，整个村庄好像被困在大大的棉花糖里了。

(14)、江南的春雨醉了这座城市，醉了城市里的房子，醉了房子间的田野，更醉了田野里的农民。他们披着蓑衣，戴着斗笠，躬身劳作，眼中闪耀着一个绿色的春天。

(15)、④扫码后，24小时内会有老师联系，大家安心等待排课就行。我还找老师开放了“进群答疑”服务，后面有详细介绍。

(16)、评语：感情丰富，内涵深刻，文思如泉，意境高远。

(17)、在这个课的最后，有个小老师录制环节，让娃把整节课的内容完整的表达出来，就是通过这样一次次的锻炼，让娃听到、感受到，自己居然可以说的这么完整、这么好。

(18)、春雨绵绵不绝，此时太阳在江南成了稀客，就算偶尔来做客一会儿，也会有云朵来捣乱。人们总烦恼雨带来的不方便，但我知道，这场雨孕育着一个即将到来的绚烂的春天。

(19)、春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了。

(20)、我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着。你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，一串串，轻轻落在街上，落在人门心中。

4、春雨像什么一样轻轻落在地上造句

(1)、走到阳台打开玻璃窗，仰入眼帘的是哪无边的丝雨，哦，下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨，象连绵不断的丝绸一样，从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的.唐诗“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨带来了我万千的思绪……

(2)、那時候海上有一層薄薄的霧，看不清楚海面的情況。我坐在車裏，無聊得快要睡著了。我心想，好不容易來一次澳大利亞，卻一直下雨，什麼都看不到，真是無趣！沒過多少功夫，雨停了。太陽又從雲彩裏出來了。突然，媽媽拍了拍我的後背說：「快看外面！」昏昏欲睡的我，被媽媽驚了一下。一轉頭，就看到外面有彩虹，我叫了出來。我們停了車，衝了出去。海上的霧已經消失了，海面上出現一道彩虹。彩虹很寬，從海中央一直到我們要經過的一座小山那裏，彩虹也很高，幾乎都要到雲彩裏面了。我變得十分興奮，對著海面大叫：「彩虹！」我仔細看那條彩虹，發現彩虹左邊還有一個稍微大一點但顏色很淡的彩虹，不仔細看根本看不到。「媽媽！這不只是一個彩虹！是雙彩虹！」我叫。我更仔細看，第二個彩虹的顏色和第一個排列不一樣！第一個彩虹從上往下是紅橙黃綠青藍紫，第二個彩虹從上往下是紫藍青綠黃橙紅！

(3)、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘。

(4)、评语：满怀渴望，充满活力，意象万千，无限深情。

(5)、没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她使我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！

(6)、才一會兒功夫，太陽就又往下沉了一些。幾棟高高的建築很快擋住了夕陽,夕陽的臉變得更紅的。天快速地暗了下來,但顏色變得更加濃郁,成了紫中帶紅的顏色,天邊的晚霞這時彷彿一大塊玲瓏的綢緞,飄蕩在整個天空。夕陽真的很短暫,我才剛拿起相機拍下它,它就已經悄悄地由圓形變成了扁圓,又由扁圓變成了半圓,最後變成了一隻彎彎的紅色小船,躲進了遠處的山邊。夕陽消失的那一刻，天邊仍留下一片深深淺淺的紅霞。又過了幾分鐘,它越來越暗,越來越暗,消失在萬家燈火的夜晚。

(7)、本期共收到43首作品，经匿名选稿，精选30首作品发布

(8)、这是一篇描写春雨的文章，语言优美，情感丰富。本文语言的美丽之处，不仅在于拟人、比喻等手法的运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体的描绘之中。文章条理清晰，内容充实。

(9)、春天的雨，像一位少女，轻盈潇洒，她伴着春风，打开了春天的大门。

(10)、春雨像牛毛，像细丝，我喜欢春雨，喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏，打闹。　　

(11)、其实，我们先别埋怨娃不会看图说话，不会总结归纳，不会复述故事。

(12)、还是那句老话：试听又不要钱，这是了解一门课最高效的方法，也能快速看到娃还欠缺什么。

(13)、早春时节，风摇柳动，春雨像甘露一样洒向人间，滋润万物，哺育众生。

(14)、柔情的春雨，你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边，拖着青色的长裙，笼罩着整个村庄，干渴的大地早已按奈不住，渴望着你的滋润。你终于来了，你缠着绿色的纱巾，在晨雾中新吻着大地，你看，所有的种子都翻个身子，打个滚，揉揉朦胧的眼睛，伸着懒腰打着呵欠，一切都复苏了。

(15)、下雨了，地面上的雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸着雨中的营养，一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水的灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

(16)、信心，是表达中非常核心的要素。信心，也是在一次次展示和挑战中积累起来的。

(17)、冬天的脚步还没有走远，春天的使者——春雨就早已到来了。

(18)、评语：赤子之心，柔情似水，满怀期待，无限憧憬。

(19)、我家的陽台四季都美,可以俯瞰維多利亞港的海景,還有壯觀的高山和大廈。一眼望去,白天是明媚的,夜晚是璀璨的。但我最喜歡美麗的黃昏,金色的夕陽。

(20)、慢慢的，慢慢的，雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳……雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。

5、春雨像什么一样轻轻地落在地

(1)、春雨漫漫地洒下，像无数细针一样的落下来，洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝，看着那里的无数的没有尽头的山峰，如痴如醉，被那里的雨中的美景所陶醉了！

(2)、小蘑菇呢？什么颜色的？五颜六色的。像什么呢？像不像一把把可爱的小雨伞？

(3)、春雨是一位调色家，它染红了桃花，洒蓝了小溪，绘绿了田野，描青了山峰。好一幅生机勃勃的画面！

(4)、春雨輕輕柔柔地下著，緩緩地發出連綿不斷的淅淅瀝瀝的聲音，彷彿一首輕柔的樂曲，讓我跟著它也哼起了不成調的歌兒。春雨彷彿帶著一股泥土的清香，混合著青草與鮮花的味道，撲鼻而來。雨絲十分細，從遠處看就像一層霧，瀰漫開來，好像把全世界都籠罩在裏面；從近處看，那細如牛毛的春雨緩緩落下，溫柔得好像生怕弄痛一片正在發芽的嫩葉。雨絲落在嫩葉上，慢慢地凝結成一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹過，小珍珠們紛紛落在了地上，隨著水流漂向四面八方。雨絲也飄到了我的臉上。呀！春雨真溫柔啊！

(5)、春雨丝丝缕缕从天而降，好似无数美丽的银丝。

(6)、不管是表达还是写作，你最后的核心是观点，你要言之有物，而不止是华丽辞藻的堆砌。

(7)、春雨像是一位慈祥的母亲，用双手轻拂着大地，柔柔的，惬意极了。　　

(8)、春雨落在校园时，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟红叶，在雨中，轻轻地飘落下来，在迎接春天的到来。；

(9)、下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了，十分开心，还有的人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。

(10)、在春雨的滋润下万物复苏，一些小动物也跟着苏醒了。“扑通”一只青蛙跳入了水中，产下一颗颗黑芝麻样的卵。水牛在草地上悠然自得地吃着刚长出来的嫩草，野鸭站在水牛身边，品尝着熟悉的味道。

(11)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。　　

(12)、杭州的春天像仙境，让人感到飘飘然；杭州的春天像闹钟，叫醒了大自然的艺术家—动物；杭州的春天像幅画，美不胜收！

(13)、特邀顾问 | 梁尔源 罗鹿鸣 蒋三立 乐家茂

(14)、雨，于寂静的夜里，敲打出一夜的思念。她站在厚实的玻璃窗前，静默地凝望那一片深邃的夜幕，听雨水轻轻地，叩打着窗子。

(15)、你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时”叽叽“地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

(16)、春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。

(17)、课程设计的时候，他们就加入了很多中国传统故事，比如井底之蛙这样的成语故事，大禹治水这样的历史故事，学而不思则罔，思而不学则殆这样的文化经典。

(18)、春雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织。

(19)、比如，安德鲁这个专题学的“五感法”，仔细想，这就是思维拓展、放飞想象的一个方法，它把感受分成了听、看、摸、闻、尝，让你可以有抓手的、逻辑清晰的去拓展。

(20)、春雨像母亲的乳汁，哺育着世间万物；春雨又像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子。

(1)、春雨的节奏引来了许多动物，青蛙一叫，一下子跳进水中，许多小蝌蚪游了出来，排成了一条白点黑字的带子。“春江水暖鸭先知”，鸭子也察觉到了春天的来临，开始跳入水中嬉戏，小河成了它们的游乐场。黄莺停在了树上，闻着春天的气息。

(2)、雨虽然不大，但雨丝轻轻打在车窗上，看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽，窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景，反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中，绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露，不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴，逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”，再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来，溅起了小小的水花，就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望，不禁想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春，但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……

(3)、跟着老师的思路，每节课最后的小老师录制环节，安德鲁都能说出一段很完整、很生动的话，如果写下来，就是一篇很好的小文章，我也挺吃惊的，老师也问我，安德鲁是不是平时读书很多。

(4)、  春天来了，春雨飘了下来。真是细如牛毛，飘在花园里花儿张开了笑    脸。飘在池塘里，小青蛙笑呵呵地说：“春天到，春天到，我可以痛痛快快洗个澡。”小草弟弟也偷偷的露出了小脑袋，吮吸着甜甜的春雨。我们也蹦蹦跳跳地在草地上玩耍，春雨飘在我的小脸上，啊！好舒服啊！

(5)、图上画了一片草，不用“五感法”拓展，你可能只能说出：嫩绿的小草铺满大地。

(6)、解题思路：对于春雨像什么一样轻轻地落到地下，重点是轻轻的落到地下，说明比喻的东西下落是很慢的，不重的物体，可以从这个角度去思考。

(7)、二零一八年九月在香港發生過山竹颱風，我至今仍沒有忘記。

(8)、春雨的节奏引来了许多动物，青蛙一叫，一下子跳进水中，许多小蝌蚪游了出来，排成了一条白点黑字的带子。“春江水暖鸭先知”，鸭子也察觉到了春天的来临，开始跳入水中嬉戏，小河成了它们的游乐场。黄莺停在了树上，闻着春天的气息。

(9)、最后，就是时间压力很小，目前一周一节课，时间是40分钟，一堂课的内容是非常丰富的。

(10)、 　　冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。

(11)、 春姑娘迈着轻盈的步子，撑着油纸伞，甩着长长的水秀来了。谁知，她的妹妹——雨姑娘也跟着来了。雨姑娘逛了几天，选中了如天堂般的杭州。于是，杭州便被包围在了如薄纱般的衣裙里。太阳公公来也匆匆，去也匆匆，仿佛吝啬自己的光似的，不舍得普照大地。不过似乎杭州更适合雨的青睐，雨一来，江南水乡的杭州就变成了一幅令人陶醉的水墨画。

(12)、春雨像一位神仙，走遍了小兴安岭所有的地方；春雨像一位天使，飞过遥远的森林和城市；春雨像一位小姑娘，带着力量般的朝气。　　

(13)、她爬过北干山，跨过西湖，招呼着春风一起你追我赶，如同棉花糖一般飘了过来，好像是跑累了，用一层层纱掩住了身子，沉睡在大地上，一连十几天都不醒。

(14)、这中间，每发掘出完整的一句，老师都会点名让小朋友跟着表达出来。而最后录制环节，娃要把整个段落完整的表达出来，确实是不小的挑战。

(15)、她有时也爱和风嬉戏，追逐打闹。咯咯地笑着，她爬上山坡，跑到田野，跳进小溪，偶尔也会在楼房之间逗留。

(16)、裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱;又好似一群恬静温柔的少女，在风儿的陪伴下，载歌载舞。

(17)、她们来到了湖面上，湖面瞬间罩上了银纱帘，又轻又柔，既像镜面又像通往仙境的大门。

(18)、春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了。

(19)、而且，这次也是厚着脸皮要求了“特殊VIP服务”，把老师请到了群里，会做更详细的讲解和答疑。

(20)、之前也跟大家分析过，未来是想法为王的时代，重复工作可能被机器替代，但创意、沟通无法被替代，这些都需要表达力去传递。我觉得，在未来，表达力不是锦上添花，而是必备技能。

(1)、有人说春雨像一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着我们，让我们快快进入甜美的梦乡。有人说春雨像一位演奏家，落在地上发出“嘭嘭”声，落到小草上又会发出“嘀嘀”声。还有人说春雨就像纺织姑娘一样，纺出了那千万条细细柔柔的雨丝，给广袤无垠的大地穿上了美丽的衣裳。我觉得春雨是个好朋友，它那淅淅沥沥的声音仿佛是在告诉我们:“春天来了，春天来了！”

(2)、续写作文01：田忌赛马续写350字(2篇)

(3)、我们可以自己试一试，拿出一幅图，考考自己能说出几句。我本身对自己语文还是相当自信的，但这么神操作一下，我不敢吱声了。。

(4)、我对在这场雨里撒欢的野猫野狗投去鄙夷的目光

(5)、當天下午，媽媽告訴我，在颱風來臨前可是要做準備的。我十分疑惑，問：「要做什麼呢？」「這你就不知道了吧？颱風一來，外面就會有很強的風，所以我們要在窗戶上貼上膠紙，這樣子玻璃就不會被崩裂了。」我恍然大悟，馬上到儲物房裏把膠紙拿過來，然後和爸爸媽媽一起齊心協力，不一會兒就把家裏所有窗戶都貼上了白色的膠紙。那些窗戶仿佛穿上了防護服，時髦又堅固。

(6)、有一天，雷公公打起了打鼓，正在冬眠的动物醒了，狗熊打着哈欠走出了洞穴，蚊子睁开了睡眼，黄莺婉转地歌唱着，燕子也结束了南飞的旅程回到家园，青蛙唱响了：“竹外桃花三两枝……”风娃娃和雨姑娘在追逐嬉戏，发出的“咯咯”笑声，把凡间感染了，街上一片朦胧，人们因雨而陶醉，农民喜笑颜开，有了对生活的希望。

(7)、天终于忍不住了，开始慢慢的下雨。春雨不同于夏雨。春天的雨是绵绵细雨，轻柔又温暖，雨水落下的声音便成了一首动听的圆舞曲，那支曲子是那么的富有节奏感。而夏天的雨则是一场场狂风暴雨，每一滴雨水都仿佛把一个个植物打趴下。我跑出门外，感受着春雨带给我的惬意。丝丝细雨伴着一作文http://Www.zUoWEncoM/股微风拂过我的脸庞。

(8)、昨天开的群已经都满了，但也不想让感兴趣的留遗憾，咱进群时间就再开放一天，确实时间精力有限，请大家体谅。欢迎真的想要提升娃表达、输出能力，为未来做准备的同道中人进群交流。

(9)、春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来，春雨精心的浇灌着大地。

(10)、玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的，高兴的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声，实施着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运，带来一个风调雨顺的丰收年份。

(11)、之后，老师再给出一些场景，让娃判断哪个能用迫不及待来形容，同样让娃大声的把句子说出来，这也就才算真的学到了这个词汇了。

(12)、春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，溪水静静地流淌着，一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹的主儿，它招来春风，让春风吹醒小溪，“哗啦啦”小溪醒了，曲调突然变得欢快，它就像大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，与小溪合奏一支春天的赞歌。

(13)、从年前给安德鲁选定了“豌豆口才”并开始系统上课后，我就越来越想，怎么才能让大家也能关注到这门培养娃口才表达能力的宝藏课呢？

(14)、春雨朦朦地下起来了，夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的，密密的，灰蒙蒙的，远处的山峦、大树、房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中。春雨，似雾非雾，似线非线，似有形又无形……从远处眺望，朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸，近看，春雨宛如是天女撒下的花瓣，滴落在地上、树上、房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸着甜润的雨水。

(15)、春雨好细啊！细的像牛毛，细的像银丝，仿佛风一吹就能吹断似地，不一会，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接，根本就接不到雨滴，只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾，给人一种痒痒的，清爽的，惬意的感觉，真是春雨随风潜入心呀。

(16)、随心汪哲 方方 陆杳十 宋绸子  云中漫步 张仕华 隋云 王金启 10青青的八月竹苍狼 雪山  刘丰石岗 勿忘心安 代荣庆 兰花峰豫东坷垃头 牧马人李麗王君  鲁福军 

(17)、评语：在平凡中追求精彩，用追求与奋斗铸造辉煌。

(18)、风追着它，春雨从东边跑到西边，从北边跑到了南边，它还带来了海的咸味，还咯咯地笑着。

(19)、颱風來臨前的一個星期，我和爸爸媽媽坐在舒服寬敞的沙發上看新聞，突然看到天文台說下個星期會有颱風襲擊。我很害怕，因為我從未經歷過颱風，在故事書上看到颱風是非常恐怖的，可以把建築物吹走，我們豈不是無家可歸了？媽媽看到我的臉紅彤彤的像一個小蘋果，便猜到我在想什麼，她安慰我說：「哈哈！你在故事書上看到的只是虛構的。」

(20)、春雨一连二十来天的闹腾，惹恼了春风，他请来了太阳，薄纱般的雾一下子跑得无影无踪了。金色的阳光映在了山里，映在河水里，更映在了每一个人的心里。江南就成了一幅色彩鲜明的油画！

(1)、雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。

(2)、作文范文59：我最喜欢的花三年级作文(2篇)

(3)、春雨思如丝，丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动；像春姑娘洒下的丝线，轻轻垂下；像春姑娘缝衣的细针，扎进刚刚苏醒的大地。

(4)、 　　唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。

(5)、本期参与创作老师(排名不分先后，以推出新人为主)：

(6)、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶；春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

(7)、春雨，轻轻地打在香樟树上，滴滴答答！春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。；

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