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139句读书故事分享会方案精选好句

发布时间:2024-01-23 22:50:38 admin 阅读:59

导读读书故事分享 1、读书故事分享 (1)、以前我看书像看故事一样,草草过去了,现在我懂得了看书不但要认真看,还要把书的精髓看过来,把书读透了,然后才可以学以致用。 (2)、凿壁偷...

读书故事分享

1、读书故事分享

(1)、以前我看书像看故事一样,草草过去了,现在我懂得了看书不但要认真看,还要把书的精髓看过来,把书读透了,然后才可以学以致用。

(2)、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

(3)、《夏洛的网》的作者怀特先生曾说过:“任何人若有意识地去写给小孩看的东西,那都是在浪费时间。你应该往深了写,而不是往浅了写。孩子的要求是很高的。他们是地球上最认真、最好奇、最热情、最有观察力、最敏感、最灵敏,且一般来说最容易相处的读者。只要你的创作态度是真实的,是无所畏惧的,是澄澈的,他们便会接受你奉上的一切东西。”

(4)、读完这本书最大的感触莫过于对福贵悲惨命运的感慨和悲叹。他生命中最多的重复就是死亡,每次死亡都是一次煎熬,一种蜕变,都是他头上多出的白发。但正如余华所说,在这这本书中他所想要告诉我们的是生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。我们作为旁观者,可以说富贵称得上是最惨的人,到最后竟只剩自己一个人活在世上,这样活着有什么意义?可从福贵的角度看,他活着就是最大的意义。他拥有过幸福和美满,拥有过世界上最好的妻子,子女,父母,女婿,拥有过生活的一切点点滴滴……时间无需通知我们就可以改变这一切,而我们活成自己就是活着最大的意义。

(5)、孙权拍拍吕蒙的肩膀说:唉,成,兄弟你想往高处走,我也不能拦着你,以后多多联系,有啥困难就找咱,一个村里出来的,都是好兄弟!

(6)、他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

(7)、东晋祖逖小时候非常淘气,不肯好好读书,爹妈打了无数次也不管用,老师语重心长了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了,一事无成不说,谈了好几个对象都因为啥本事没有结果告吹。祖逖非常后悔,决定洗心革面,重新做人。于是拉着发小刘琨一起跑到京城报了一个学习班,发誓刻苦学习,练出一门好手艺!

(8)、卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。.

(9)、本次活动将评出一等奖5名、二等奖15名、三等奖20名,并且可以获得相关证书及精美纪念品。

(10)、一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

(11)、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

(12)、Lookingbackontheyears

(13)、我知道,林海音小时候也对读书十分如醉如痴,读了她的《窃读记》后,对她那种为了读到书而想出的种种办法而感觉到了她的聪明。我还读过她的《城南旧事》,这本书用了朴实,纯真的笔调描绘了她那五彩缤纷的童年生活。书中所说的人物,如:斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,躲在草丛里的小偷,惠安馆的疯子……这些普普通通的人物在她的笔下现得格外有活力。

(14)、——宽城三小“芳菲四月书香三小”读书节之“我读书、我快乐、我成长”故事会活动纪实

(15)、上了楼,一股强烈的陈腐味扑面而来,一时呛得我喘不过气。抬头,环视四面的墙壁前都摆着书架,书架是用竹子做的,上面的竹子已经陈旧的泛黄了,上面布满了尘埃,一缕阳光射在书架上把空气中的尘埃照得一清二楚,上面的书有的折皱,有的整整齐齐。书架是那样高,使得小小的我得抬头90度才看得见最顶上。不顾满架尘埃,不顾那扑鼻而来的陈腐,从伸手触灰的架子上抽出一本书,那是一本格林童话,要不是醒目的大字那古朴的气息还真会让人觉得是那历史名著,翻开书页,陈旧的纸张发出“霹雳啪啦的声响,每翻一页书便会发出如此声响。稚嫩的小手翻动着粗糙书页,如同小手抚摸着粗糙的大手,是那么柔和,温暖。那时的我还小,认不得几个字,但沉浸于书海的我只要那几个字,那几张图,那浓浓的书香便可以心领神会。那呛人的尘埃早已被我隔绝化作了浓浓书香。让我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中,眼里闪着兴奋的光芒,天沉了下来,已是黄昏,而我的思绪也与那天一样在书海之中越沉越深。那一天我都是在书中度过的,也是那天书启迪了我,改变了我的一生。我也让那些书不在寂寞。

(16)、所有投稿作品经评选为优秀作品后,我们工作人员会以短信形式通知,并会在线上以及线下平台进行分享展示(注:若投稿者本人不同意,须在接收到通知短信起1个工作日内予以回复说明。未回复说明者将默认为同意分享展示)。

(17)、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。

(18)、大多数时候的放弃,是你败给了自己,而不是命运。

(19)、草长莺飞的春季,和孩子一齐背诵《钗头凤——世情薄》、《钗头凤——红酥手》。“怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒”。“山盟虽在,锦书难托、莫,莫,莫”。陆游、唐婉喜结良缘后,夫妇之间伉俪相得,琴瑟和鸣,实为世间美谈。然在封建礼教支配下的世故人情使俩人不得不分离,有情人未能成为终生的眷属。若干年后春天,陆游在沈园偶遇唐琬。陆游深感其情,酒后挥毫在沈园墙上写下《钗头凤——红酥手》,唐婉则以《钗头凤——世情薄》词相答。在给孩子讲完两人凄美的爱情悲剧之后,告诫孩子选择应当遵从内心,但要为自己的选择负责任。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,带着孩子游学了位于绍兴市的沈园,欣赏了极具江南特色的私家古典园林,亭台、石景、流水、植物,高低错落、曲折参差,景观“小中见大”、“大中见小”。参观了位于园中的陆游纪念馆,馆内展出大量照片、实物模型等了解到陆游爱国忧民和作为一代文豪的辉煌成就。父亲带着孩子实景游学,在游览中学习,在学习中感悟,践行家乡王阳明先生的“知行合一”。

(20)、只看名字,我本以为这是一本讲中华文化的书,读完了之后我才发现这里蕴含的深刻哲理。在这里我看到的文化不再是空泛的两个字,不再是空洞的叙述,而是变成了一个个有灵魂的中华儿女,在他们的言行、思想、品格和抱负中我看到了含蓄而热烈的中华文化。我明白了,原来“文化”不是两个字而已,不是虚无缥缈、可望而不可即的彩云,而是切实体现在每一位受此文化滋养者的行为和信念中。

2、读书故事分享会方案

(1)、我也读过许多本书,为那五彩缤纷的童话故事入迷,为那情意浓浓的诗歌而陶醉,不知又从什么时候起,又为那一本本奇妙的小说而感兴趣。读了《白杨》这一课,为白杨那种无私奉献,扎根边疆,建设边疆的远大志向而赞美。读了《草船借剑》,为诸葛亮的神机妙算而感叹。读了……

(2)、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,如果生活中没有书就会缺少很多乐趣,因为书籍是生活的调味剂。因此,很多人都喜欢读书,我也不例外。

(3)、线上:2396393515@qq.com(邮箱)

(4)、花落花又开,春去春又回。年华匆匆而逝,只有书在一直陪伴着我。

(5)、分享自己喜爱的书籍读本或心目中的必读书目,分享书籍数量为1到2本,叙述内容从从作者生平到书籍内涵均可。

(6)、听说晋代有两位同学,分别叫车胤和孙康。两个人小时候非常贫穷,属于学校里面的特困生,穷到家里没有钱买灯油,一到六点钟,全家收拾收拾就要上床睡觉了。身在高三的车胤和孙康压力非常大,这样根本不能学习啊!看别人已经做完了好几本三年高考五年模拟,两个人心急如焚。

(7)、正所谓“蜜蜂勤采撷,得蜜定丰盈”。而我就像一只小蜜蜂,从书中多采取蜜,勤笔耕,每天进步一点点。近年来,我在《东江时报》上先后发表了《喇叭花》《我的梦想》《生活真快乐》《学跳舞》《十年后的家乡》等20多篇文章。

(8)、时光荏苒,曾经的小女孩也长大了。尽管时光并没有赋予我太多,但是他教会了我:品悟,感受,理解。

(9)、薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。

(10)、汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每一天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(11)、这个故事告诉小朋友们:读书即使改变不了命运,至少能改变一下生活……

(12)、①通过对某本书的阅读,联想到你曾经的回忆,或喜悦,或忧伤,将它写成故事。

(13)、这则故事告诉小朋友们:读书一定要注意保护视力啊!用手机或pad等电子设备读书注意手上攥一颗仙人掌哟!

(14)、李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识风度,不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年,杨玄感在黎阳起兵,派人入函谷关迎接李密。

(15)、以前,我并不喜欢读书,就算读的话,也是看看图片而已。直到有一次,我去新华书店买书,碰到了刘老师。她推荐我读一本曹文轩写的小说——《草房子》。我打开书,里面密密麻麻的文字让我眼花缭乱。我浏览了一遍,可直到翻完,也没有找到一幅图片。于是,我放下书离开了。

(16)、宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

(17)、可那本书的内容深深吸引了我,里面生动有趣的故事情节紧紧地扣着我的心弦,主人公危险时,我的额头也会冒出冷汗;主人公快乐时,我的脸上也不知不觉露出笑容,仿佛我就是置身在这个故事中的一个人物。看了几页后,我又想起了拿水果的事,于是,我的大脑命令我的手把书放下,可我的手总是违背大脑的命令,坚决不把书放下,我索性坐在厨房的地板上看了起来,渐渐地,我越看越起劲,把拿水果的事给忘到了脑后。

(18)、“我终于成为了一个小书虫”。一写完作业,我就捧着一本书直朝着厕所奔去,刚坐上马桶就听见妈妈叫道:“艺文,不要坐在马桶上看书。”我朝妈妈做了一个鬼脸,笑着说:“没关系,我一会就OK了。”虽说是一会儿,可这一两分钟就可以搞定的事,我坐在马桶上津津有味地看着书,竞长达了二十分钟。为了我不再发生这种事情,妈妈下达了一个家规:凡再看到艺文上厕所时看书,见一次没收一本书。果然效果很好,我上厕所时看书的次数少了,但不代表我不会去偷悼词椤

(19)、从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工,艺痴者技必良”。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像现在这样,有一个好的学习环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

(20)、书是一把钥匙,为我打开知识的宝库;书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂;谢谢你!书,你无处不在,无时无刻地跟随着我,是你帮我完成我的梦想,也是你让我卓越突出。

3、读书故事分享美篇

(1)、大家的文章通常都是读时通俗,品味回味无穷的。所以每当读完周先生沈先生的文章,我的心灵就想那森林里的幽泉流淌过怪石的圣洁与宁静。

(2)、我大概是什么时候接触书这个迷人而奇妙的世界的呢?大概就是那个知了嘶叫的炎热的夏天,所品读的就是那本薄薄的诗词歌赋吧。

(3)、后来,刘老师又陆陆续续借给我其他的书看,我也越来越喜欢读书了。就像高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”一段时间下来,我的阅读速度明显提高了很多。周末黏在电视上坏习惯也改掉了。

(4)、那一天,爸爸妈妈忙着加班。中午吃饭前的时间,我正在津津有味地读着一本书,我如海绵吸水般贪婪地吸取知识。

(5)、时光教会我成熟与世故,但她把这个世界上最纯净的东西留给了我,那就是书。

(6)、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不思考。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

(7)、好的家教便是父母的陪伴,父母的教育和陪伴无法替代。每当孩子回忆起童年,简单的快乐,都与亲情有关。在亲子阅读中培养孩子爱的能力,孩子成长的力量便是他的胸襟和眼光。

(8)、我的这么多故事终于告一段落了,不过还有一些我私家的读书故事,等待下次再说,我现在可以说学富五车,因为书的影响,使我更加聪明,我的这一生不能没有书,不然我会后悔的。读书故事分享的演讲稿三我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

(9)、读了几年的书,从小时候的漫画,到现在的历史名著,让我开阔了视野,丰富了知识,学到了很多好的词语,认识了好多历史伟人,也让我懂得了很多道理。我终于明白“书中自有黄金屋”“金”在哪里了,世上比黄金贵的东西很多,可唯有自己学到了知识是无可替代的宝藏!我爱阅读,书也让我学会了爱生活,爱家人。好的书籍伴我成长,我相信我的路会越走越好!

(10)、就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。读书故事分享的演讲稿四“书是人类进步的阶梯。”书可以帮助我们学到更多的知识,使人的精神世界得到升华。可见书在我们的生活中是必不可少的。

(11)、五年级了,作业虽然多了,学业也相对紧张了,但我的阅读已经成了习惯,感觉睡前不看会书就少点什么。老师和妈妈都让我接触四大名著,我特别喜欢水浒传,他们的故事,他们的谋略。最主要的是我知道了好多历史,我发现太多书都是和主课息息相关的。妈妈说将来高中必读的书,提前阅读,将来再次阅读理解更深刻,记忆更犹新。

(12)、②阅读某本书后,你与这本书之间发生的故事。

(13)、大家好,我叫周诗淇,现在就读于浙师大附属实验学校二(5)班,我的爱好有很多,比如:唱歌,跳舞,看书......但我最喜欢的还是看书,阅读书籍时,我就像条小鱼一样在书的海洋里畅游,让我意犹未尽。我特别喜欢看童话类的书,如《小猪唏哩呼噜》、《夏洛的网》、《格林童话》等。读书不仅让我认识很多字,还学会文明礼仪,也让我更加的坚强、勇敢。

(14)、苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。.

(15)、这个故事告诉小朋友们:读书有助于入睡,熬夜容易谢顶,有害健康,同学们一定要养成良好的生活习惯。

(16)、非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

(17)、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习

(18)、有一次在家,妈妈叫我到厨房里拿一些水果到房间里来,我马上就答应了。我走到厨房,正准备从冰箱里把水果拿出来,忽然发现冰箱上似乎有什么东西,我十分好奇,就搬来一把椅子,站上去看那上面到底有什么。“咦,是一本书,我怎么从来没看过这本书?”我觉得挺奇怪,拿起书,随便翻了翻。我看了看,觉得这本书的插图挺精美的,内容也十分有趣,就靠在墙边看了起来。本来,我还记得要拿水果的这件事,就暗暗对自己说:“看一下就马上放回去,拿了水果再看也不迟。”

(19)、冬日的雪夜,带孩子一起阅读朱自清的《背影》。“我买几个橘子去......他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看到......”父亲那矮小且肥胖的背影,便是年长之后的作者永远挥之不去的画面。读经此处,我告诉孩子,每次送你去上学,你进入校门后,爸爸都会望着你的背影远去,直到你在拐进某个转弯处后才缓缓离开。读过《背影》后,孩子在进入校门走向教室的路上,总会不时的往后回望,一位父亲定会在深情地看着他,直到走到转弯角时,他向我挥挥手,口里说着我早已听不清的“再见”。些许年后,我希望孩子也能够像《背影》作者一样,幼时父亲目送的场景能够温暖他的内心。孩子和父母的因缘,不正是龙应台在《目送》中所写道的那样“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送的背影中渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方......”吗?

(20)、现在想想造成我的“悲剧”的,有外部的原因,但更多的是我内部的原因。假如我当时不带着那样的偏见,我也许就会尝试着去主动的交上几个朋友,或者如果我当时没有对人际关系如此在意,不把注意力放在无意义事情上,便不会慢慢的心态失衡。可是这世界上没有如果,我们更多的应该反思的是自己的问题,是自己思想上的问题。到后期的我,太过注重与别人的竞争,太过好胜,太过注重结果,太过功利,失去了生活的乐趣,学习的乐趣,把成绩看的太重了,想的太多,我用脑子给自己幻想了无数个未来,可现在发现没有一个是符合的。当时自己给自己设置了无数的障碍,不让自己开心快乐,不让生活变得更简单,到头来发现自己什么也没得到,反倒失去了很多,白白浪费了那段本该无比美好,十分值得纪念和回忆的时光,。不会到后来回忆发现自己的高中没有什么值得回忆的事,因为处处都是灰色而不敢有不愿去回忆那段时光。

4、读书故事分享交流会

(1)、爸爸妈妈说:儿子,我们出去有点事,你自己做面条吃!说完就急匆匆地走了。当时我仿佛没有听见。一个小时过去了,我并没感到饿。两个小时过去了,我依然沉浸在书中的情节中。直到第三个小时,同学开始叫我出去玩时了,我才放下书下楼去。

(2)、人的智慧缺不了读书,我爱读书,我会一直读下去!我的读书故事的作文范文3不知道怎么回事,从小我就很喜欢看课外书。不论是大人们口中说的“没有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫画书,还是一些童话、小说之类的书,这些课外书被我发现后,总是让我爱不释手。

(3)、三个月后,车胤和孙康因为视力严重退化被迫退出高考。

(4)、我自从认识了汉字后,不喜欢看书,只喜欢看一些漫画书和动画片。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就想出了一个办法,在必读书中放一本漫画书,用必读书的皮挡住了漫画书,这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。

(5)、为丰富学生的文化生活,培养学生的表达能力和表现能力,推动“芳菲四月书香三小”读书节校园读书活动的开展,宽城第三小学举办“我读书、我快乐、我成长”读书故事会。本次活动旨在让学生通过讲述自己读书的故事,分享阅读的快乐,进一步激励和引导学生们爱上读书,爱上思考,快乐成长。

(6)、11月17日和18日早读,我们迎来了读书分享会的初赛,各班主任和语文老师组织学生在班级内进行比赛,同学们参赛情绪高涨,每班至少有三分之二的学生参加,甚至有的班级是全员参与。但比赛规则总是激烈而又残酷的,最终各班通过选拔,各选出了1名同学代表班级参加第二阶段的复赛。

(7)、但是事情到了高二发生了大转折,学校里重新分了班,因为成绩比较好,我被分到了实验班。当时的我极其的不情愿,因为我当时虽然成绩还算不错但是不知为什么却对成绩好的同学产生一种偏见----成绩好的同学天性冷漠只知道学习不会与别人相处(其实从我当时身边的朋友成绩都不如我好时就可以看出来)。再一个就是我身边的朋友都“离开”了我,瞬间感觉自己被世界抛弃,再加上自己不是太主动的性格,不会自己去主动寻找朋友,从那时候开始就开始了高中一个人的生活。一种巨大的孤独与失落无时无刻的包围着我,从那时开始,我的性格慢慢地开始变化,心态也慢慢地开始变差,对待学习的态度也慢慢的改变。从前那个自信开朗神经大条的我慢慢的成了沉默敏感自卑不敢表露自己的女生。性格的变化最直接的表现就是学习变得吃力好多,成绩也极其不稳定,忽高忽低。以前的我对待考试是不太在意的,但高二之后好像自己满世界只有一个关键词“考试成绩”。而它也真的就只是一个名词那样存在着,毫无意义却无时无刻在折磨着我。那种感觉就像你觉得全世界什么都是无趣的,你什么都没有,仿佛只有考试成绩能证明你的存在一般。

(8)、战国时期有一位同学叫做苏秦,读书非常刻苦,而且家里有钱买油灯,所以每天都能读书到很晚,小伙伴们都很羡慕他。但是刻苦的人不仅仅只有他一个,还有许多学霸比他晚上睡得还要晚。为了超越这些学霸,苏秦同学准备了一把锥子,每天晚上如果一犯困,就用锥子扎自己的屁股。用这种办法,苏秦终于超越了学校所有学霸,成为了学校每天学到最晚的同学。

(9)、岁月在无声无息中流逝,我步入了小学的大门。记得我第一次艰难地读完《十万个为什么》时,高兴得一蹦三尺高!读完这本书后,我觉得书里的世界太奇妙了、太吸引人了。以后的日子,我对书更是爱不释手了。《口水龙》《怒气收集袋》《西游记》《乌丢丢奇遇记》《真正的外星人长这样》《吹牛大牛历险记》……这些书的内容丰富多彩,让我看到了银河外的星体,看到了人类的历史,看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐,同时也为我的写作积累了更好的素材。每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗读的时候,我便激动不已,真想立刻插上理想的翅膀,飞进那书的海洋,让更多的知识来充实我。

(10)、时间流转,到了汉朝,又出了另外一个叫做孙敬的同学。他很佩服学校光荣榜上的前辈苏秦同学,但是也知道这种方法不可取,于是想出了自己的一套方式。孙敬同学在房梁上系上一条绳子,然后另一端系在自己的头发上。这样,每当自己读书犯困想睡觉事,绳子就会揪住他的头发,哎呀要死要死要死要死于是便醒过来了。

(11)、抗战爆发,河大开始了流亡办学之路,辗转迁徙到潭头的时候,一位青年教师常去图书馆借阅文学杂志,每天坐在宿舍门槛看书。后来,他出版了《中国近现代文学史》,填补了我国近代文学研究著述的空白。

(12)、5月6日和7日下午,六位评委与参赛选手齐聚一堂,由小主持人宣布活动开始,比赛分为低年级组和中高年级组。

(13)、以各学院的专家学者书籍交流为主,将与老师关于书籍的交流内容用文字记录下来,向我们介绍你的独特经历。字数在100-200字,要求内容逻辑清晰、有条理。

(14)、记得二年级时,妈妈给我买了一册《丁丁历险记》这书的故事常常让我废寝忘食,如醉如痴,但却是囫囵吞枣,不求甚解。一本书三下五除不到一小时就看完了。收获到的知识却是雾里看花,水中望月,似懂非懂,朦朦胧胧。

(15)、古时候有一个个性有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,最后感动了邻居文不识,在大家的帮忙下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

(16)、两年后,吕蒙因非法传销被捕,孙权终于取回了被骗的二十万。

(17)、我一读起书就如饥似渴,像一颗小草想急切吸取到知识的甘露。多读书,多积累好词好句,书也可以让我们作文水平提高,我长大后要做一名像莫言那样的作家,挥动手中的笔,给人们带来知识,留下宝贵的文学财富。

(18)、第二天,妈妈把我叫到沙发上,说:“甜甜,妈妈昨天看了那本书,作者写作的手法非常特别,很新颖。今天妈妈想跟你一起谈谈这本书。”我一听就来劲儿了,“好啊,好啊!”妈妈翻开书,我发现妈妈在书中做了很多“手脚”,文章中的精辟之处都被做了记号。妈妈对我说:“甜甜,这本书中运用了颇多的写作手法,你说说,都有哪些手法啊?”“有拟人、比喻、夸张等等。”我自信地回答道。“那你觉得有什么特别之处呢?”妈妈又向我发起了“进攻”。“对,作者还用了一种是及其幽默的方式,来讽刺某些人。”妈妈笑着说:“其实韩寒不是一味的显示自己的讽刺,还显示了他的智慧。他对世界有一份自己独特的看法,又能以独特的叙述方式将其表达出来。”妈妈还给我举了一个例子,韩寒见到烈日暴晒后的皮肤,他竟然这样说:“全身黑得发亮,晚上皮肤竟可以反射月光,省去不少照明用的电费。”我听了之后“咯咯”地笑了起来,我不禁赞叹道:“韩寒可真幽默啊!”接着,我和妈妈一起,把这本书的精彩之处又重新阅读了一次。读完后,我受益匪浅,我还思考了作者为什么要写这本书的深刻含义。

(19)、小时候,在家门前的老树下,我总是缠着妈妈,让她给我讲故事:嫦娥奔月、孟姜女哭长城……那些古老而美丽的神话传说,我听得痴迷,真是一种绝妙的享受。

(20)、用声音传播绘本,传播爱与温暖。今天由幼儿园的老师为大家带来精彩的绘本,一起来看看吧!

5、读书故事分享演讲稿

(1)、闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,

(2)、  “书到用时方恨少,事非经过不知难”。陆游的一番忠告似乎还在响起。“吾生也有涯,而知也无涯。”同学们,不要以为自己已经博学多才,知识的海洋无穷无尽,还等着你去探索。

(3)、但是我们的小匡衡并没有被困难所击倒,他认识到原来到人家前门借光是错的,正确的方式应该是去人家后院墙上挖个洞借光。匡衡不禁被自己的机智所感动。

(4)、各位小朋友们,大家好!我是大四班的黄老师,今天给大家分享的绘本故事是《老虎来喝下午茶》,希望大家会喜欢哦!

(5)、人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。

(6)、译文:翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。等到它生了小鸟,特别喜爱它,惟恐它从树上掉下来,就把巢做得稍稍低了一些。等小鸟长出了羽毛,翠鸟更加喜爱它了,又把巢做得更低了一些,于是人们就把它们捉住了。

(7)、韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦

(8)、感觉作业少的时候,放学回家我通常就要先看课外书,然后才会做作业。而一般周六上午我都会去青少年宫游泳,游玩泳我就直奔图书馆了。有时只能看上半小时,有时会看上一个多小时,我感觉游泳好了去图书馆看书简直太“美味”了。

(9)、高中的经历讲完了,上大学之后,我一直在想,一直在反思,我为什么会变成那样呢?其实大一的时候高中的后遗症还会时不时地发作,会时不时的痛苦,难过,但我一直在努力的改变,努力的调成心态。

(10)、书,我爱你!我的读书故事的作文范文8一缕飘送着阳光味道的清风波澜着书的扉页,吹起涟漪一如柳岸的风掠过湖面。夹杂着细小尘埃的空气中弥漫着书香墨气,微微泛黄的书页勾起我远古的回忆。

(11)、亨利·梭罗说过:“多少人都是通过读一本书而使生活翻开了新的一页!”我也一样,十岁那年,我突然对纯美小说起了兴趣,那行云如水的文字,那真挚动人的情感,那幽静安宁的意境,像一股泉水,又似一阵夏风,涤荡掉了我内心的狂妄和浮躁。通过阅读,我从那个懵懵懂懂的小女孩,成长为一个了解世界各地风土人情,懂得善与恶的少女,我时常感叹“阅读的作用真大啊!”

(12)、为了提高学生语言表达能力,丰富学生课余生活,增强学生课外阅读兴趣。西安沣东第一学校小学部举行了“我读书,我快乐”学生读书分享会,本次活动分为三个阶段。

(13)、聪明的车胤想到夏天的时候可以去抓一大把萤火虫,然后放进了纱布袋里,就做成一个小灯笼,专门用来晚上背单词;而机智的孙康也想到了办法,他发现冬天的积雪能反射月亮光,于是每天晚上抱着两层被子出来做数学题。

(14)、莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,就像一位知心的朋友。每当放学做完作业时,我就捧起它,白天看,晚上看。在这里,书教我知识,教我做人,还教我分辨世间的善恶与美丑。

(15)、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

(16)、一年后,吕蒙意气风发地回村里找孙权喝酒,大讲投资生财财富之道。

(17)、玩着玩着,我们路过一家书店,同学说他先去买瓶水,让我在原地等着,而书店像一块磁石吸引着我。我走进书店,在里面享受着读书的乐趣,伴随着书中的故事,主人公的悲惨遭遇时而让我紧皱眉头,其中的逗人故事又时而让我眉开眼笑。即使最后一抹晚霞消失了,我也不知道时间在悄悄流逝。

(18)、那一次妈妈叫我到厨房拿一些水果。我正准备取时,却发现冰箱上有本书。我好奇地看了一眼,觉得这本书的封面挺精美的,忍不住打开书看了起来。当然这时候,我还惦记着拿水果的事情,便自我安慰着“就看一会儿,好看的话拿完水果再来看。”

(19)、高一时因为不能适应高中紧张的学习节奏而成绩下滑的非常厉害,好在自己当时神经比较大条,心态也比较好,慢慢的调整过来了。在这里插一句,从初中到高一我觉得自己都是比较自信乐观的人,个性也开朗,身边的朋友也很多,我那是很难体会孤独的感觉,因为我总会有一群很好的朋友在我的身边陪伴我。说实话,当时我的那些朋友可能成绩不如我,但是他们对待朋友的真心与热情是我永远都不会忘记的,他们给予我的温暖陪伴我度过了那段美好的岁月。

(20)、随着年龄的增长,我对于童话有些厌倦。于是,我丢掉了童话,开始尝试阅读杨红樱的校园文学小说。记得,那时候读的第一本书是《马小跳之同桌冤家》。当我第一次看到老师偏爱路曼曼时,十分愤怒,把书丢下了;第二次又读到路曼曼陷害马小跳时,又大发雷霆,又把书丢下了。这样丢丢捡捡好几次,才把全书读到“分久必合”之时。

(1)、书中作者分析了他成功的经历,从一个贫困的小村落走出来成为大公司的老板,从挑大粪到坐办公室,我知道这些经历是需要慢慢经历,需要慢慢学习的,有时候机会就在你意想不到的时间眷顾你。有时候难过了一整天,看完书以后会发现自己的失落与难过都是没有意义的,如果现在一天比一天轻松,以后就会一天比一天艰难,如果现在一天比一天艰难,以后就会一天比一天轻松。加油!

(2)、《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采……虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!

(3)、只有拥有过美好,才会因失去而悔恨;只有失去过,才懂得珍惜;只有经历过生死离别,才明白生命是多么的纯真可贵。人生短暂而美好,抓住生命的高光,感悟生命的美好,为自己活着。

(4)、故乡那是我成长的地方,也是我读书起始的地方。那时我和爷爷奶奶生活在一起,妈妈在城里工作。那时奶奶是个退休老教师,她在家中办了一个家教班,教的人不多不少,有十来人。都是初中生,小的时候我经常听他们朗读,背诵“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”······从那时起我就对书充满了好奇和渴望。

(5)、在我很小的时候,母亲就给我讲许许多多的小故事,后来因为妈妈越来越忙,我自己就开始独立阅读的生活。小时的童话故事,总能给我带来欢喜,什么“王子公主幸福生活”啦,对于小小的我来说,真是美妙极了,也正是因为阅读,为我的语文打下了扎实的基础。

(6)、为看书,我还经常和老妈“斗智斗勇呢”。有一次我到新华书店买回一本新书,我还记得书名叫做《最后一头战象》,是沈石溪先生写的动物小说。吃中饭前拿出这本书我津津有味地看了起来,不知不觉一个多小时就过去了。妈妈叫我去吃午饭,可我正看得入迷,怎么会舍得放下书本呢?我只能急忙回答她:“我吃不下。”妈妈马上说:“吃不下也要吃一点。”我说:“那我再看一小会儿。”妈妈说:“快点儿!”我心里暗喜,又可以继续看了。结果我又看了至少半个小时多也没有停下来,最后妈妈说要没收书了我才依依不舍地坐到饭桌旁。

(7)、星期刘老师又问起我,当她听说我没有买那本书,就把自己的借给我看。师命难违,没有办法,我只好一字一句地去读去领悟,为刘老师问我体会做好准备。我规定自己每天读一章。就这样,我渐渐发现,这本书写得很美。天真活泼的孩子们跃然纸上。

(8)、   三年级的时侯,爸爸妈妈给我买了《一千零一夜》、《伊索寓言》以及儿童版的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等书。相比之下,我更喜欢《三国演义》和《水浒传》这两本书。记得在寒假里我没用几天就全部读完了,他们真正让我领略了书的精彩,感受到了中华文化的博大精深,也真正激发了我的读书兴趣。之后,又开始接触世界名著了,比如《钢铁是怎样炼成的》、《外国神话故事》、《海底两万里》等。也认识了许多著名作家,比如中国的鲁迅,冰心,外国的莎士比亚,高尔基等。可以说,书已经成为我人生中不可缺少的一部分。

(9)、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

(10)、从小到大,一路上,有书的陪伴,就是快乐的。小时候,我喜欢看《格林童话》,喜欢里面精美的插图,喜欢里面一个个主人公。那美丽的白雪公主,勤劳的小矮人,都是我童年的好伙伴。他们的善良纯洁深深吸引了我。就连做梦,我也像走进一个童话世界,可以过上像公主那样的生活,可以遇上像小矮人那样的好朋友。童年时,是书给了我欢乐。

(11)、学生选取的故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现了我校学生积极进取、健康向上的精神风貌。

(12)、在“书”式生活环节,现场一位东野圭吾先生的粉丝与毕亚中老师探讨了这位日本作家写作风格的转变。

(13)、后来,妈妈又给我推荐了沈石溪的动物小说系列,曹文轩的《草房子》系列,林海音的《城南旧事》系列……只要一有课余时间,我就一头扎进书里,在知识的海洋里遨游,游览祖国的壮丽山河,领略大自然的美丽景色,探索大自然的无穷奥妙,与诗人对话,与作者谈心……读书,不仅没有影响我的学习成绩,反而使我的写作水平大大提高了。在学校举行的作文大赛中,我每次都会取得优异的成绩。从此,我的阅读兴趣更浓了。

(14)、书籍像一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书籍像一阵清风,带给我温暖和宁静;书籍像我的知心朋友,带给我鼓励和希望;书籍像一位导师,引领我成功的方向。

(15)、在学校班必须要住校,祖逖和刘琨住在一个寝室。大半夜的时候,祖逖突然爬了起来,摇醒了下铺的刘琨,说:诶,兄弟,你听见啥动静了不?刘琨睡得正香,说啥事啊,正睡着呢,别烦我。

(16)、车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。

(17)、晚上睡觉前不看一下书,我肯定会睡不着。躺在床上,原来爸妈核定我的30分钟阅读时间总是被我无情地延长,搞的第二天起不来。当时心里也在想:下次要少看几分钟,多睡上一会,可是晚上真上床之后,这几分钟的时间还真是舍不得用来睡觉啊。

(18)、他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的`死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

(19)、读书使我快乐,都说“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”希望我的一生,可以一直受到这位“老师”的帮助与感染。读书,伴我一生成长。

(20)、再到现在的社区,我也成熟了很多。我渐渐开始喜欢在百家灯火如明的夜晚坐在自家阳台上,读着鲁迅,沈先生的代表着当时时代潮流的文章,心中颇有感概:一代大师理应如此,风骚至今。偶尔感叹的抬起头,小幽风夹杂着茉莉花的清香扑面而来,我心中想道:不知道鲁迅《社戏》中的清风夹杂着豆荚的清香扑面而来是否和我这茉莉花味一样令人忘却烦恼。

(1)、这次读书故事会活动不仅展现了宽城第三小学学生们的阅读功底和表演天赋,也使学生在比赛中得到了锻炼,开阔了视野,增长了见识,有助于学校形成热爱读书的良好氛围,同时让我们欣喜的看到了广泛阅读给孩子们带来的快乐和变化。

(2)、译文:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。

(3)、到了宋朝,读书人越来越多,高考的`形式也越来越严峻,辅导班应运而生。许多人家都把孩子送到各种辅导中心进行专门的辅导。有一位复读生叫做杨时,立志非清华北大不上,今年已经是第五次复读了。原辅导老师程颢压力非常大,说我实在辅导不了你了,我给你介绍一个人,是我兄弟,叫做程颐,教课比我牛逼,你去找他吧。

(4)、《弱传播》是我专业课老师推荐的一本书,在课堂上老师对它不吝夸赞,力荐大家去读它。受老师影响,当天我就去图书馆借了这本书。本以为这是一本枯燥的传播学工具书,但看了序跋后就被这本书深深吸引。“这是一本关于传播的书。”但它又不仅限于此。书中的每一个主题,都与我们息息相关,但你我却可能从未思考过为何如此。书中既有生动的举例,又有学者的深入思考。它的第一页写道:你从未读过这样一本书。而我希望,大家都能读到这样一本书。

(5)、翠鸟先高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。

(6)、我是浙师大附校五(3)班的施佳妤。我是个乐观开朗、勤勉向上的女孩,我喜欢运动、绘画,更爱畅游书海。“生活里没有书籍,就好像没有阳光”,读书已经成为我生活中必不可少的一部分。我多次被评为班级“书香学子”、“阅读小达人”等。在慈溪市“新时代好少年·红心向d”主题教育征文中,我获得小学组一等奖,同时被评为“宁波市读书之星”。

(7)、他就是建国之后一直在河南大学工作的任访秋先生。

(8)、可能有些同学并不喜欢读书,他们觉得读书要逐字逐句去读,要花费太多的时间,不如看电视来得简单。我要告诉你们错了。之所以你们觉得读书乏味,是因为你们并没有读进去。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”只有你认认真真地去读一本书的时候,你就会感受书带来的无穷乐趣。

(9)、从书的海洋里,我捕获的不止有快乐,还有丰富的知识。《上下五千年》带领我了解了从盘古开天辟地到新中国成立这五千年里历史的巨变,和以前比起来,中国在进步,时代在进步,文明在进步。名人传记中,我看到了他们的一生周恩来、雷锋……他们是如何成长,这些名人伟人的一生与我们普通人有何大差别。他们崇高的精神影响着我们,使我立志向他们学习,成为新时期的好少年。一本本书中蕴藏一个个道理,读完这些文字,我会想,我又获得了知识!书,使我快乐,使我开阔眼界,使我丰富知识,书真是一个有益的东西,是影响我们一生的朋友。

(10)、远处吹来一阵风,吹到房中的书架上,书页发出稀疏的声响,似乎倾诉着我和它们的故事······我的读书故事的作文范文5读书是最美的姿态,读书是最快乐的时光,读书是汲取智慧的最佳时期。在我的生活中,书香伴我一路成长!

(11)、我非常喜欢看书。暑假里,妈妈总会给我借很多的书,顺手还会为自己借一本,这次借的是韩寒写的《他的国》。

(12)、有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路。这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确非常合适,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。

(13)、译文:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

(14)、将读书经验写成文字,使文字经验照进现实,让读书成为生活的一部分。分享自己的读书感想或阅读经验,字数要求为100-200字。

(15)、欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

(16)、分享自己读书的收获感悟以及读书给自己带来的改变。字数要求为100-200字,内容保持正能量,要求积极向上。

(17)、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。

(18)、等我看完书,浑身轻松的把书放回原位时,突然觉得忘了什么,可又怎么也想不起来,直到妈妈不耐烦的声音从房间里传出来时,我才恍然大悟。“哦,原来我忘了拿水果!”

(19)、11月27日决赛分为高年级语文组和低年级语文组进行。现场的选手们服装整洁大方,出场、入场文明有礼。参赛选手能够脱稿独立完成分享,不仅普通话标准,表情还十分丰富。

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