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69句冰心语录成功的花儿精选好句
发布时间：2024-01-29 08:31:44 admin 阅读:59
冰心语录
1、冰心语录经典语录
(1)、我自己是凡人，我只求凡人的幸福————冰心经典作家冰心语录光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——是和万物握手吗？是临别的歌唱么？微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂他，要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。
(2)、在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
(3)、如果生命是无趣的，我不要有来生。如果生命是幸福的，今生已经足够。珍惜当下，做一个实在的自己应该更现实。
(4)、我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。
(5)、谁道爱和同情，在生命中是可以的利藐的那月？ ----《寄小读者》
(6)、(92)：避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受四方供养？——冰心
(7)、1946年被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授中国新文学课程。1951年回国。
(8)、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。----冰心
(9)、爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。
(10)、◆初一｜部编人教版七年级语文上册电子课本+重点知识，可打印！
(11)、游人不解春何在，只拣儿童多处行。(儿童不解春何在，只拣游人多处行。)
(12)、44 、 春天的早晨怎样的可爱呢?融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。
(13)、22 、 大海的水 是不能温热的 孤傲的心 是不能软化的
(14)、雨依旧在下，不曾停过。一不小心，耳畔忽然响起了辛晓琪的那首《领悟》：如果可能，我还想说，被爱也爱过，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，无论什么结果。我曾爱过也恨过，曾欢乐过也郁闷过。曾被许多人爱过的我已记不清了，只有我爱过的永远在心底保有一丝甜美；曾恨过许多人我已记不清了，只有被恨过的总让我感到一份愧疚；曾经历的无数坎坷我已记不清了，只有一次次的帮助、感动、泪水及欢乐还历历在目。从前都是一群赶路的人，都争先恐后的在跳动的故事里烙上了脚印。从前的日子我从不曾仔细看过，但当她随水东流之后我细细品味，才蓦然的发现原来你我竟是如此的纯真、如此的亲近、如此的可爱！
(15)、愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。 ——冰心《冰心散文集》
(16)、羽衣的风采， 散花的生涯，天上--人间，说他带着锁儿， 拖着链儿， 辗转在泥犁里，有谁肯信呢？上帝啊！是的， 为着你的福音， 爱的福音， 锁链般绕着我。除却泥犁， 那有庄严土？上帝啊！ 我作了带锁链的使者， 只为这福音的奥秘，阿们。
(17)、(25)：记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。——冰心
(18)、一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。
(19)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
(20)、(24) 有多少有恨无情之泪，乘今夜几点星辉挥洒。
2、冰心语录成功的花儿
(1)、钱钟书的幽默艺术血脉之桥，心灵之桥——国学箴言(条条是道，句句至理)
(2)、16 、 青春的财富是可以犯错误。 —— 冰心名言
(3)、(17)：走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。——冰心《赠葛洛》
(4)、107 、 爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时 播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花 弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦; 有泪可落也不是悲哀。
(5)、洛阳亲友如相何，一片冰心在玉壶。----王昌龄
(6)、9)幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
(7)、3)生命何其实在，又何其飘忽?她如迎面吹来的朔风，扑到脸上时，明明觉得彻骨劲寒，她又匆匆吹过，飒飒的散到林子里，到天空中，渺无来因去果，纵骑着快马，也无处追寻。
(8)、一个朋友，嵌在一个人的心天中，犹如星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的地位。冰心
(9)、5)愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
(10)、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生而成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
(11)、97 、 以西门的勇敢，渗在基督的爱里，便化合成了彼得，成了基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里，又可得怎样的效果呢
(12)、104 、 尽思量不若不思量，尽言语不如不言语;让他雨儿落着， 风儿吹着， 山儿立着， 水儿流着——严静无声地表现了，造物者无穷的慈爱 —— 冰心语录
(13)、光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！ ——冰心 《繁星。春水》
(14)、无精打彩的娱乐，绝不能使润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分!----冰心
(15)、知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。——佚名
(16)、他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!
(17)、1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间，以男士为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》。
(18)、世界上有了光明了，玫瑰和蒲公英，一同受了光的照耀，反映到世人眼里；然而他们所贡献的颜色，是迥然不同的。慰悦黑情的程度，也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神，和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。
(19)、98 、 马槽里可能睡眠?凝注天空—— 这激扬的歌声， 珍重的诏语， 催他思索;想只有： 泪珠盈眼热血盈腔!
(20)、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。――――冰心
3、冰心语录爱情
(1)、弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。
(2)、愿再不为谁动心,也永不做谁的梦,无希望的永远不失望，不希冀那不可希冀的，永古不悲哀!
(3)、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
(4)、轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你——冰心
(5)、心弦呵！弹起来来罢——让记忆的女神合着你调儿跳舞。
(6)、55 、 故乡! 何堪遥望 何时归去呢 白发的祖父 不在我们的园里了!
(7)、我读书奉行九个字:读书好，多读书，读好书。
(8)、天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(9)、愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。 ----《谈生命》
(10)、真谛，在婴儿的沉默中，不在聪慧人的争辩里。冰心
(11)、对人来说，除了幸福还经常需要和幸福等量的不幸。——陀斯妥耶夫斯基
(12)、(97)：而薄纸存留的时候，或者比晴的快雪长久些——松涛细响之中，四面风来的山亭上，又提笔来写往事，生命的历史一页一页的翻下去，渐渐翻近中页，页页佳妙，图画的色彩也加倍鲜明，动摇了我的心灵与眼目。这几副是造物者的手迹。他轻描淡写了一下，又展开在我的眼前，我瞻仰之下，加上一两笔点缀。点缀完了，自己看着，似乎起了感慨，人生经得起追写几次往事？生命刻刻消磨于把笔之顷……这时青山的春雨已洒到松梢了！——冰心《往事》
(13)、有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
(14)、(6)：愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。——冰心《冰心散文集》
(15)、(69)：无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火光。——冰心《繁星·春水》
(16)、25 、 坐久了推窗看海罢!将无边的感慨都付与天际微波。
(17)、我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了！
(18)、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。————冰心
(19)、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
(20)、春天的早晨怎样的可爱呢?融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。
4、冰心语录
(1)、爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。--《寄小读者》
(2)、(67)：何用写呢？诗人自己，便是诗了。——冰心
(3)、(6) 青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
(4)、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
(5)、80 、 心潮向后涌着 时间向前走着 青年的烦闷 便在这交流的旋涡里 —— 冰心名句
(6)、的花儿在沉静中开过去了，的果子便要在光明里壮实。冰心
(7)、心弦呵!弹起来来罢——让记忆的女神合着你调儿跳舞。
(8)、爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花b——冰心
(9)、1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。