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62句自相矛盾的道理精选好句
发布时间：2024-01-30 13:31:27 admin 阅读:59
自相矛盾的道理
1、自相矛盾的道理10字
(1)、或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
(2)、——整个过程中，家长一直站在老师的位置上。
(3)、大家半信半疑，没有人理他。他见没有反应，就把矛收起来，拿出一块盾牌来，又说大话：“我的盾很坚固，没有什么武器能刺破它。”
(4)、第15课《自相矛盾》 同步练习 类文阅读
(5)、见孩子不相信自己的话，母亲带儿子来到田里，指着丝瓜和豆荚说：
(6)、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
(7)、这个人说的话前后矛盾,那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的。
(8)、虽然智商不靠谱，但毕竟是亲生的。父母每天乐呵呵，带着孩子耕田种地。
(9)、过了一会儿，只见人群中站出来一条汉子，指着那位楚人问道：“你刚才说，你的盾坚固无比，无论什么矛都不能戳穿;而你的矛又是锋利无双，无论什么盾都不可抵挡。那么请问：如果我用你的矛来戳你的盾，结果又将如何？”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃离了集市。
(10)、卖家听了看客的问题，顿时目露凶光，操起长矛，一矛搠死了多嘴的看客：就你话多！
(11)、矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。
(12)、矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。
(13)、有个相亲类的电视节目。先上场一排24位女嘉宾，环肥燕瘦，各擅胜场。然后男嘉宾逐一出场，双方互相挑剔，看看能否撞出火花。
(14)、自相矛盾的成语典故：战国时期，大思想家韩非子曾讲，楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。
(15)、启示：如果不实事求是，过分强调绝对的一面，前后互相抵触，势必造成思维混乱，陷入不能自圆其说的尴尬局面。
(16)、因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。
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(18)、说到最后，老师自己承认，在对待遭受暴力的孩子事件上，当时的处理方法确实欠妥。但自己也有自己的难处……双方愉快的聊到大半夜，班主任这才依依不舍的让家长离开。
(19)、有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，解决矛盾。只有这样才能让事物得到发展。
(20)、说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。
2、自相矛盾的道理
(1)、极为讽刺的在我的”在看“列表里的上下排序，
(2)、诧异之际，忽然间犹如电光石火，划过他那暗黑的脑际。
(3)、终于有一天，孩子苦恼的问父母：粑粑麻麻，我是不是天生就比别人笨？
(4)、学会与自己相处，就是接受自己，不自卑，不自大，不自苦，不自怜。自尊自重自强自立，对自我的评价来自于内心，而不是由任他人的评论所摆布。
(5)、所以才会在女嘉宾的逼迫下，前后回答不一致。
(6)、课文插图描绘的是卖者和围观者对话的场景。图中围观者质问卖者的神态、动作，以及卖者哑口无言的尴尬模样，能帮助学生更好地理解文意，并引发学生对卖者言过其实、前后表述自相矛盾的行为的反思。
(7)、第9课《古诗三首》 同步练习 类文阅读
(8)、交叉—(交错)突然—(忽然)飘动—(飘荡)
(9)、学会与别人吵架，是说要发展我们的亲密关系，亲密关系最重要的就是吵吵吵，就是相互磨合相互接受——就是学会通过不断的争吵纷争，化解双方认知歧见，越吵架越亲密，而不是生出疏离怨怼之心。
(10)、于是他就遵循母亲的教诲，恪守这两条相反对冲的道理，最终成为知名作家。
(11)、集中—(疏散)重叠—(分散)整齐—(凌乱)
(12)、他卖盾时说：“吾盾之坚，物莫能陷也。”卖矛时说：“吾矛之利，于物无不陷也。”他这样叫卖是为了炫耀自己的盾和矛，吸引人们来购买。
(13)、没有电子乐器的伴奏，没有庞大(音响)的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。
(14)、第一条：世间任何道理，多半会有它的相反面。二者互相矛盾，却彼此支撑，这才架构起道理或智慧的本质。
(15)、没弄明白，你这样是错的，反过来更是大错特错。
(16)、第7课《猴王出世》 同步练习 类文阅读
(17)、欢迎来到妞爸的成语课堂，今天是成语故事第十六期，我们一起来学习『自相矛盾』。
(18)、因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。
(19)、即使经历迷惑和挣扎也是你路途中的必经之路。
(20)、不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
3、自相矛盾的道理20字
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(2)、我们都讨厌那些本来没有什么，却总是很“装”的人。
(3)、胡说！父母一听就炸了：儿子，你能挑水，会耕地，一顿饭吃得比三头驴还多，咋就比别人笨啦？
(4)、《自相矛盾》通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
(5)、誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)
(6)、(小学全科)2021春1-6年级下册所有科目教案+课件+试卷知识点等全部资料
(7)、
(8)、(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(9)、——孩子遭受欺凌，母亲的心，当然是愤怒已极。
(10)、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
(11)、公众场合，总要说点冠冕堂皇、显得自己有品味有智慧的话。
(12)、语出《韩非子·难一》：“ 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。
(13)、(3)吾盾之坚 之：
(14)、有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。
(15)、终有一天你会明白在有些事情上让别人赢的乐趣。
(16)、则寓言中隐含的一个成语是_____________。
(17)、本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。
(18)、“众皆笑之”的意思是：众人都嘲笑他。出自《韩非子·难一》的一则成语寓言故事——《自相矛盾》。
(19)、(解释)：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
(20)、本文选自《韩非子・难一》，讲述了楚国有个卖盾和矛的人，他在夸耀自己的盾和矛时理由前后抵牾，不能自圆其说。这一故事告诚人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。
4、自相矛盾的道理是什么三年级
(1)、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》 同步练习
(2)、第三条：如果你能找到两个完全相反的解决方案，就会发现：在认知更高的维度上，这两个相反的方案，实际是同一个方案的两面。