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148句描写人物心理的句子简短精选好句
发布时间:2024-02-02 14:19:51 admin 阅读:59
描写人物心理的句子短
1、描写人物心理的句子短句
(1)、两情缠绵忽如故。复畏秋风生晓路。——王建《七夕曲》
(2)、今天下午,外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。奇怪,今天外婆为啥这么高兴?我很不明白。再把外婆上下打量一番,觉得外婆变样了,平时外婆的衣着打扮一直很马虎,可今天,外婆穿上干净的新衣服,头发也梳得格外整齐,还没说话,眼睛就乐得眯成了一条缝,脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气,一边兴奋地用手拍打着前胸,显然,她一路上是跑来的。
(3)、情人怨遥夜,竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》
(4)、风,呼呼啦啦的,仍然在刮。天地间,水雾漾漾,一片苍茫。
(5)、关于相伴一生的唯美诗句整理分享,爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福,我宁可记着所有伤心,也不想把你忘净,纵然有百万个理由离开你,我也会寻找一个理由为你留下!那么关于相伴一生的唯美诗句都有哪些呢?一起来欣赏
(6)、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。——柳永《昼夜乐》
(7)、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
(8)、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
(9)、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
(10)、下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的李老师。
(11)、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。
(12)、心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。
(13)、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
(14)、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
(15)、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。
(16)、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
(17)、他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
(18)、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
(19)、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。
(20)、惊讶、安详、安然、坦然、腼腆、狡黠、懊悔、懊恼、高兴、兴奋、激动、喜悦、感激、欢乐、欣慰、慌乱、狡猾、异常、焦急、失落、羞怯、得意、阴险、欣喜、怜悯、失神、发呆、悲哀、失魂、内疚、失望
2、描写人物心理的句子简短
(1)、有一次,姥姥带我去雷锋体育场玩。到了那,我看见许多人都买棉花糖吃,我也想要,于是说:“姥姥,我想吃棉花糖。”姥姥说:“棉花糖有添加剂,吃了对身体不好,身体不好了,就不能长高了,也就不能长胖了……”我打断姥姥的话:“行了行了,我不吃了。”
(2)、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!
(3)、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(4)、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
(5)、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。
(6)、我是一根筋的牛脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。
(7)、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。(高兴)
(8)、 她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。”
(9)、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
(10)、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。
(11)、我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
(12)、我说过,不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点,比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!!
(13)、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。
(14)、有一件事让我对她初次的看法又改变了,从恐惧变成了霸道。记得那一次,我正玩着玩具小汽车,她便冲过来跟我抢,好歹我也是客人,一点礼貌的意思都没有,不过领教了她的手的力量后,我就时刻让着她了。我把小汽车给了她,又拿了一个遥控飞机,谁知她又来抢了,跟我妹妹一个样,我死懒着不给她,她的眼里喷出怒火,亮出洁白锋利的牙齿,狞笑着,一步步向我逼近。
(15)、在我们写作文时,都会写到人,然后为了突出人物的特点或者个性,需要用到神态、心理、动作、性格描写等等,特别是6年级第2单元的作文,所以今天小林老师分享了人物的兴趣爱好、心理、神态、动作、性格的好词好句好段给你们,一定要好好阅读,摘抄喜欢的词语句子段落,以后写作文时可以用得上哦!
(16)、我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。
(17)、我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”
(18)、在我的心目中,爸爸哪儿都好,不高不矮的身材稍稍发福的肚皮,乌黑的头发,和蔼的笑脸,戴着一副眼镜,显得很有学问。但他有一个缺点,让我无法忍受,那就是他特别爱吸烟。
(19)、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(20)、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
3、描写人物心理的句子短一点
(1)、这段外貌描写,按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写,鲜活的人物形象跃然纸上。
(2)、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。
(3)、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。
(4)、我的外公是个"老古董",他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。人物心理的描写句子天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。
(5)、记得,有那么一次。李老师在一旁看着,不知什么时候,李老师也有了兴趣,和我们踢了起来。他没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也难看,只踢了一个。他并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了一个。这样重复了两三次,都只踢了一个,我们帮他数了起来:“一二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,李老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。
(6)、我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来,我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战有被活活地烧死,但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭,我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
(7)、想想自己刚才说的那些带刺儿的话,我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。
(8)、回复关键字:修改病句专项 获取:1-9年级修改病句总攻略(图文版课件),孩子看后想丢分都难!
(9)、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!
(10)、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
(11)、暗自欢喜、兴高采烈、活蹦乱跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飞扬、哈哈大笑、深感内疚、无地自容、满脸喜色、怒火中烧、怒气冲冲、火冒三丈、
(12)、像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁......
(13)、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!
(14)、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。
(15)、他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
(16)、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。
(17)、星河耿耿正新秋,丝竹千家列彩楼。——唐李中《七夕》
(18)、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
(19)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(20)、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。憎恶:我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。
4、描写人物心理的语段
(1)、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
(2)、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!
(3)、我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停。我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
(4)、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。
(5)、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
(6)、王猷佳,名副其实的“小个子”。他圆圆的脸上长着不大不小的眼睛,小鼻子,小耳朵,头发又浓又密,活像戴了顶“黑绒帽”。他说话让人莫名其妙,走路时快时慢,总让人捉摸不透。尤其是跑步的时候,脸朝上,手成直板式,但是跑起来很快。
(7)、’我虽为你的知己,但恐不能久待;你纵为我的知己,奈我薄命何!”这段心理描写,将人物内心深处细微曲折复杂的感情表现了出来,极大胆地丰富了人物性格,同时,也深刻揭示了黛玉孤苦无依的身份以及父母早逝、婚姻无人作主的可怜境遇。再次,它有助于展示情节的发展变化。
(8)、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》
(9)、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。
(10)、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
(11)、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
(12)、兴冲冲、吹胡子、瞪眼睛、怒冲冲、气呼呼、甜滋滋、乐悠悠、甜蜜蜜、笑眯眯、
(13)、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
(14)、部编版1-6年级上册语文教材(课后习题)参考答案(可下载)
(15)、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
(16)、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光。
(17)、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——李商隐《无题》
(18)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(19)、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着十句关于心里活动的句子(短的,非常急)描写人物心理活动的句子
(20)、这些至今仍象磐石一样压迫着她,使她无法摆脱,她痛恨这个毁了她幸福的人,于是记忆中那种爱情的幻境顿时化为泡影。但她根据自己的生活经验又想利用他一下。
5、描写人物心理的短语
(1)、外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢?
(2)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(3)、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲.
(4)、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。 (难过)
(5)、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(6)、我的好爷爷身高一米六花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。
(7)、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
(8)、狂喜、欣喜、欢喜、畅快、得意、满足、自豪、怒吼、怒气、怨恨、痛恨、憎恨、火气、生气、气恼、痛苦、苦水、伤心、呜咽、忧伤、犯愁、忧郁、害怕、
(9)、爷爷爱酒,所以以前每到商场,他总在卖酒的柜台前转悠,看着橱窗中各种各样的酒。
(10)、那天,我的一本书找不到了。他听了,作出一副军官的样子,指着我们的组员说,你你你,都把书包搜一遍,看有他的破书吗?王猷佳这个调皮鬼,他活泼开朗,但是在老师面前活像一只小老鼠,他非常幽默,你们想如果身边缺少了这样的同学,我们的学习生活岂不是太枯燥无味了吗?
(11)、这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的,每当我看见我们班忙里忙外刘老师,我心里忍不住会想:刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
(12)、瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
(13)、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
(14)、冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。
(15)、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。(紧张)
(16)、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
(17)、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。
(18)、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。
(19)、月色入高楼,相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
(20)、外貌描写也要有一定的顺序,写前也要先想好按照怎样的顺序写,然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌,如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。这样杂乱无章的外貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办?
(1)、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
(2)、高高的个头,瘦瘦的脸庞,黝黑的皮肤,总穿着一身又旧又烂的西服,脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看,他像一个瘦老头,从背面看,他却像山一样挺拔耸立,他就是我最亲最爱的人——父亲。
(3)、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!
(4)、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。
(5)、教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是--李老师。
(6)、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
(7)、我心中掠过一丝恐惧,如同黑夜中王子幽暗的童话~~~
(8)、上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。——佚名《上邪》
(9)、他左顾右盼地想找她,可是她到哪里去了?啊,原来她还在那里,他怒气冲冲地走到她的面前,拉住她的胳膊,大声嚷嚷说:还不快走?火车要开了!
(10)、(合集)60本小学必读名著,内容简介+精彩片段+读后感!
(11)、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,
(12)、心花怒放:心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。
(13)、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
(14)、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!
(15)、徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
(16)、风雪中,一位老战士,靠着冰崖坐着,一动也不动,好像一尊塑像。他浑身落满了雪花,神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣,布片像枯树叶一样贴在身上。(《丰碑》)
(17)、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
(18)、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。(内疚、懊悔)
(19)、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
(20)、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
(1)、内心独白是人物心灵中自我对话的过程,它能使人物酣畅淋漓地倾吐肺腑之言。果戈理在他的《狂人日记》中,写了一段狂人滔滔不绝的独白:“不,我再也没有力量忍受下去了。
(2)、同步作文不会写?思维导图来帮你!2年级家长必看!
(3)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(4)、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。
(5)、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
(6)、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。
(7)、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。
(8)、没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”
(9)、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
(10)、新学期安排座位时,我万万没想到:五年级的同桌竟然是王猷佳!真是“不是冤家不聚头”!
(11)、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。悲愁:
(12)、14晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊,内心如喝五味醋。
(13)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(14)、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像把镰刀。一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手,十指细长。人们都说:“十指长灵巧。”我才不相信呢!有一次,我学钉扣子,扎破了手指,使我烦恼了好几天。
(15)、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累......
(16)、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
(17)、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
(18)、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
(19)、年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同,人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写,虽然包括多个方面,但决不等于要面面俱到,一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画,做到写谁像谁(即依照文字,能够顺利找到对应的人)。这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。具体方法:
(20)、我正想开溜,她一个箭步冲了过来,对着我的手“啊呜”就是一口,虽然她咬得很轻,但我感到我的心完完全全碎了,我气势汹汹地对她说:“绝交!”她愣住了,完全不知该怎么办。我向书房走去,把门重重的关上,独自一人在书房哭,哭着哭着觉得心里空空的。打开门看见她后,心中多了一份踏实,见我泪流满面,她扑过来对我说了一句:“宝贝,不哭了!”我肚子顿时翻江倒海,她的那句话让我好气又好笑,似乎还多了一丝安慰。我们相视一笑,又勾肩搭背的去玩了。
(1)、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌!”
(2)、石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》
(3)、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
(4)、通过人物的神情、动作、语言。描写人物心理活动的句子,10句,越短也好欣喜:平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
(5)、第动态外貌描写:就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情,活泼、呆板、暴躁、文静的性格,都会在神态表情上流露出来。因此,动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。
(6)、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕.
(7)、看,照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢!别看小时候的我那么胖,现在可是超瘦,正准备搞个增肥计划呢!现在的我啊,虽没有照片上的那么可爱,但也还不错,知足常乐嘛!单眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了个外号叫小张。
(8)、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。