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114句小学三年级小品搞笑大全精选好句
发布时间:2024-02-04 14:31:59 admin 阅读:59
小学三年级关联词大全
1、小学三年级练字大全
(1)、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(2)、因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(3)、7假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
(4)、三年级升四年级,这个“分水岭”孩子应该怎么跨过去?
(5)、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
(6)、常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(7)、()我们不注意用眼卫生,()容易患近视眼。
(8)、在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
(9)、要想取得好成绩,( )好好学习( )。
(10)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
(11)、要粉碎这个走私集团,只要先抓住他的头头,其他就好办了。解决这个难题,要学会先牵住牛鼻子,蝼蚁得志嘛!
(12)、()主人们怎样反对,阿辽沙()是想尽办法读书。
(13)、描写秋天的比喻句和排比句:小学生写作文开头秘籍!
(14)、多品教育声明:《小学小学三年级语文关联词造句》来源于网络,如有侵权请联系删除,免费分享只为帮助小学生提升学习成绩。
(15)、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……
(16)、1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
(17)、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。
(18)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( )
(19)、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
(20)、★春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
2、小学三年级小品搞笑大全
(1)、老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
(2)、第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
(3)、选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
(4)、不管、都。宁可、也不。因为、所以。不是、而是。虽然、但。即使、也。只有、才。不但、而且。所以。既然、就。
(5)、由于有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
(6)、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
(7)、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。
(8)、()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
(9)、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
(10)、他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。
(11)、(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(12)、三年级下册《知识清单》、单元思维导图、知识树,给孩子复习
(13)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(14)、承接:……一……就…………首先……然后…………便…………于是………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…….......更不要说.......
(15)、 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。
(16)、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
(17)、①:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(18)、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
(19)、()共产d领导的革命队伍,()能战胜长征路上的一切艰难险阻。
(20)、他( )美国人,( )法国人,( )英国人。
3、小学三年级故事书大全阅读
(1)、6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
(2)、②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
(3)、()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
(4)、我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
(5)、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
(6)、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
(7)、既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
(8)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
(9)、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。
(10)、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一点,()感到很快乐。
(11)、③:不管困难多大,他总是一如既往按照既定安排做事。
(12)、草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。
(13)、(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。
(14)、......不但......还......
(15)、⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
(16)、如果……就……、要是……那么 无论……都……、
(17)、不但......而且......如果......就......一边......一边......
(18)、这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
(19)、例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
(20)、小战士( )被敌人活活打死,( )说出军队的秘密。
4、小学三年级关联词大全及答案
(1)、他即是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生。
(2)、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
(3)、李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。
(4)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。
(5)、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
(6)、人类( )有肤色区别,( )没有优劣之分。
(7)、( )下再大的雨,我( )要按时到校。
(8)、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
(9)、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。
(10)、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
(11)、()风雨有多大,邮递员()是按时把报刊送到读者手中。
(12)、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
(13)、( )自己吃亏,( )做违反原则的事。
(14)、③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )
(15)、更多造句资料比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
(16)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
(17)、我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
(18)、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
(19)、不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(20)、雷锋()和我们永别了,()他的光辉形象永远还会消失。
5、小学三年级的关联词有哪些
(1)、(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(2)、4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
(3)、()不断深化改革,国家()会进一步富强起来。
(4)、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。
(5)、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
(6)、(如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。
(7)、不管…也……、 倘若……就 、要是……就……
(8)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦
(9)、递进关系:各分句之间是更进一层的关系。递进关系常用的关联词语有:“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。
(10)、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
(11)、②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
(12)、部编版三年级语文上册期末测试卷含答案,可下载!
(13)、因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。
(14)、......有时......有时......
(15)、④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( )
(16)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(17)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
(18)、_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。
(19)、例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
(20)、部编版三年级上册语文按课文内容填空带答案,给孩子下载期末前练习!
(1)、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
(2)、★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(3)、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
(4)、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。
(5)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
(6)、只要......就......无论......都......
(7)、( )你的学习再好,( )不能骄傲。
(8)、⑥( )我俩住得很远,( )不常见面。
(9)、假设关系:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。假设关系常用的关联词语有:“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。
(10)、我爸爸是一个军人,正方形的脸上嵌着一对不大却炯炯有神的眼睛。
(11)、我()觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,()好意难却,也只得别处寻住处。
(12)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。
(13)、最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
(14)、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:"虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作."。