您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
126句励志名人名言解析及感悟精选好句
发布时间：2024-02-16 07:19:17 admin 阅读:59
励志名人名言加赏析加感悟
1、励志名人名言解析
(1)、示例一：真挚的友谊像日月一样永存；示例二：友谊是指路的明灯。
(2)、请你参加以“交个好朋友”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。
(3)、只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
(4)、这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整，避免画蛇添足，拖泥带水。
(5)、(3) 示例：严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开一幅生动的画卷：鹅毛大雪洋洋洒洒，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，“千树万树梨花开”，美丽的画面尽现眼前。
(6)、七年级(1)班拟定于2021年10月15日14：30在学校综合楼四楼会议室里开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，请你参加以下活动。
(7)、(2) ①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任意三点即可)
(8)、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
(9)、看着这张便利贴，我惭愧万分。张阿姨在没有监控的情况下还自觉留下纸条，实在让人敬佩。晚上，妈妈找了张阿姨，非常顺利地解决了这件事。
(10)、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
(11)、 《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于“灯光”的往事，歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易。
(12)、方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
(13)、示例：“友”字是，“又+又”，表示握手结交。友，志趣相投叫作“友”。字形采用两个“又”会义，像两人交手相握，彼此友好。
(14)、CEO思维揭秘专门分享老板(总裁)的商业智慧、管理思维，为你成为老板提供知识基础。
(15)、国内外创意广告分享平台 / 发现创意/发现经典/发现新鲜/发现趣味
(16)、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
(17)、②文中的“他”指的是_______________________(人名)“我”是_______________________(人名)。
(18)、我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“①____________，________”。(不能用试卷中出现的诗句)
(19)、(4)林丽同学作为活动主持人，想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情，请你将其补充完整。
(20)、安排详略得当，充分表达主题。详略得当是作文一大重点，应该详写之处如果不详，就不能够突出要表达的中心主旨；
2、励志名人名言解析及感悟
(1)、经常有家长跟我反映，老师，我家孩子的阅读量也还不错，平时也积累很多写作素材，可是一到写作文就犯难；
(2)、(3)本题考查结合文章理解作者意思的能力，选择雨的牺牲和奉献精神来表述即可。“春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”写出了春雨带来新的生命，让一切焕发生机；“白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地”写雨牺牲自己，滋润他人和大地。
(3)、示例：尊敬的李老师，您好！我是七年级1班的***，我班将召开一次以“有朋自远方来”为主题的班会，时间是2021年10月15日(周五)下午14：地点是学校综合楼四楼会议室。班上同学推荐我来邀请您参加，不知您是否有时间？
(4)、这首词通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写，渲染出夏夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心。
(5)、你呀！不仅是要和自己赛跑，还要和时间赛跑，你得尽快让自己变得优秀起来。趁着感恩、趁着相爱，还来得及。
(6)、(3)赞同该做法。母亲陪读精神可嘉，一方面，陪伴孩子身边，便于对于孩子的日常生活的照顾，让孩子全身心的投入学习，另一方面，可及时纠正孩子的缺点错误，鼓励帮助孩子回到正轨；
(7)、“他像一座山。”这句话把老汉比作一座山，既写出了老汉的威严、冷静，与人们的慌乱作对比，又写出了老汉在人们心中的地位。
(8)、选择C项，理由是这副对联形象生动地体现了学生们经过多年的努力，将在这个春天里收获成功，奔向更加美好的前途。
(9)、生人可以变成熟人，但是熟人如果变成了生人，会比生人还生分。品读电影经典励志台词，如果你还在迷茫一定要看，有笑有泪有情怀品读电影经典励志台词，如果你还在迷茫一定要看，有笑有泪有情怀
(10)、示例：(1)奶奶坐着,微笑着享受儿媳给自己捶背;儿媳弓着腰,给婆婆轻轻地捶背;小男孩效仿妈妈,站在小凳子上,给妈妈捶背。(2)发扬孝道传统,重视身教作用。(意思对即可)
(11)、人的志向通常和他们的能力成正比例。——出自约翰逊
(12)、不少考生对老旧人物素材的使用很头疼。一般来说，妇孺皆知的例子(如三个小板凳)不可作详例，只可作略例甚至不用。别人一知半解的(如朱庆馀与张籍的对诗)可作详例。常见人物的常见例子(如苏轼的乌台诗案)不可作详例，常见人物的不常见例子(如在《拥有阳光》中赏析苏轼“山头斜照却相迎”的诗句)不妨一用。总之，素材运用的总原则是新鲜而贴切。
(13)、活动二：___________________________________。
(14)、有一天，曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
(15)、本题考查了学生围绕主题设计活动的能力，拟写开场白的能力。做此题首先要明确题目要求，并明确开场白应起到的效果，再设计开场白的语言，设计的同时还应注意礼貌用语的使用，注意称呼，注意语言的简洁凝练，并具有鼓动性。注意运用拟人的修辞方法，可仿照课文内容来写。
(16)、@刘永要 永要老师说的情况的确存在，对这类学生需要分析具体原因，有的是因为没入门，不知经典的滋味；有的是没人引导、督促，读不懂；有的是没看到读经典的“实惠”，我认为只有少数属于不可雕一类。兴趣当然是第一位的，所以我们要在激发兴趣上来引导读经典。我认为读经典是今天这个教育大环境下最有效的阅读，也是最符合社会发展，教育发展的阅读。
(17)、梅花以它弱小娇艳的身躯，凌寒傲雪，傲然绽放，装点着寂寞荒凉的冬日。这是怎样的一种坚信和执着啊?因为它知道，不经历寒风冬雪的浸染，怎能有朵朵红花的暗香浮动?因为它知道，冬天过去了，春天还会遥远吗?
(18)、活动四：大家好，我是李明。我认为，抛却成绩、外貌，不一定要有相同的兴趣爱好，也不一定性格相同或类似，只要彼此相处得来，能够为彼此着想，互帮互助，就是最好的朋友。
(19)、形式三： _______________________________________________
(20)、(4)开放类试题，言之成理即可。如：春“草长莺飞”，夏“暴雨如注”。
3、励志名人名言大全摘抄及意思
(1)、图片内容为一首与友情有关的古诗，根据竖写书写习惯从右向左可判断起始句，然后根据字数、韵脚等判断句读。注意按照从右到左的顺序辨认，诗句为“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。注意“辞、黄、鹤、楼、孤、帆、远、影、碧”的字形和间架结构。抄写时要用简体正楷，正确、工整、规范地书写。“遠——远”“盡——尽”“長——长”“際——际”。
(2)、文言文复习其实就是一个积累、巩固、迁移的过程,它不是以前学习过程的简单重复。重视了课文的复习，虽然仅仅完成了漫漫征程的第一步，但却是决定性的一步，它使得后面的巩固，迁移成为了有源之水，有本之木。
(3)、(3)阅读下列材料，说说你从中受到了哪些启发？(材料—)
(4)、b.示例一：您是蜡烛 燃烧了自己照亮了别人
(5)、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
(6)、本题考查朗读技巧。作答此题时要理解句子内容与所表达的情感。注意题干要求的是找出不恰当的一项。
(7)、立意就是指作者在动笔之前将文章或作品内容所要表现的主题思想，所要揭示的生活真理确定下来。
(8)、全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。
(9)、现在本编把我刊的栏目类型归纳分为以下六大类，供作者朋友们有选择性地参与写稿：
(10)、这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
(11)、因果照应，实际上是写作材料之间的内在逻辑照应。
(12)、A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
(13)、大型文化类情感节目《朗读者》播出后好评不断，节目组邀请了各个领域颇有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不请你跟帖发表自己的意见或建议。
(14)、习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”
(15)、(1)《朝花夕拾》 范爱农 鲁迅
(16)、学生在校期间，若家庭经济困难，均可申请国家助学金。对成绩优异的学生还可享受2000～5000元不等的奖学金。
(17)、____________________________________________________
(18)、这位年轻的战友不惜牺牲自己的性命，为了孩子们能在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见电灯。
(19)、“阿！闰土心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闫土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”
(20)、这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生对材料的分析提炼能力。这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。材料二揭示了“家风”的内容，即重德修身、勤奋节俭、和睦友善、规范约束等。第(2)小题考查学生设计栏目的能力。作答时，一定要认真读题，确定主题是什么，所设计的栏目一定与主题相关，栏目名称要简洁明了，还要注意栏目名称的格式。
4、励志名人名句优美句子摘抄大全
(1)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
(2)、诗意：往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。
(3)、童年的心灵是稚嫩的，童年的欢乐是无止境的。说起我的童年趣事就像天上的星星，数也数不清。现在我就和你分享一下吧！
(4)、如果有个人无缘无故地对你微笑，那一定是为了某种缘故。——马长山
(5)、(2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。
(6)、由高考作文的应急性质可见，不管教育家们是有意栽花还是无心插柳，也无论师生们是热情相拥还是冷眼相对，要求学生一个小时写出一篇文章，这篇文章的文学价值就决不应当放在期待的首位。中国高考几十年了，还没听说哪篇文学名著是诞生在高考考场上的。
(7)、(2)本题考查学生对活动项目的设计能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，结合给出的活动项目，补充出相应的其他活动项目。本题根据题干要求，设计以“谢谢您妈妈”为主题的系列活动，结合题干中的项目，可以再设计以下活动项目：诵赞美母爱的诗歌；画颂扬母亲的图画；开感恩母亲的班会等。总之，活动环节要具有可操作性，且紧扣主题即可。答案是多元的。
(8)、(1)活动中，班级进行主题宣传活动，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
(9)、要说二十四节气中我最喜欢的，春分首当其冲，春分一到，明媚的春天就此来临，辽阔的大地上，春辉照耀，莺飞草长，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄。这时候是踏青、出游、放风筝的好时机，还可以玩“竖蛋”游戏，吃春饼等等……春分，真是一个美好的节气！
(10)、(2)下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表。请写出你的探究结果。
(11)、写记叙文的考生，应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态，丰富多彩，组织材料应着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。
(12)、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
(13)、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
(14)、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
(15)、叙事作文第六讲：叙事过程中如何把场面写具体？
(16)、一路上有我们无法实现的愿望，有无法改变的现状，有无法弥补的遗憾，有无法面对的结局……
(17)、一篇文章可以分为若干段落，每个段落表达一个相对完整的意思，代表着文章表达中的一个步骤。
(18)、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
(19)、为继承和弘扬传统文化，班级开展“走近孔子”主题实践活动，请你参加，并完成下面的任务。
(20)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。
5、励志名人名言摘抄及其感悟
(1)、①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(2)、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——马志尼
(3)、分段的作用是：反映文章的内在层次，使文章的内容有条理、有步骤地表达出来。同时使读者在换行的停顿中思考回味。
(4)、(1)我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我快乐的足音，花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然清新的空气，将温柔的脸轻轻地贴近土地，在泥土中消融。我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂了我？
(5)、我的阅读分为三个板块：个人阅读、师生共读、家校共读。今天，先谈谈师生共读。从二年级起，我就在班级和学生开展师生共读。我们选择的第一本师生共读书籍是《窗边的小痘痘》，我领着学生读完后，感触特别深，很长一段时间都沉浸在幸福里，有两个场景特别难忘。第一个场景是小林宗作校长带着学生在校园里支起帐篷露营，学生看了后久久不能忘记，一直期盼我能够带着他们也能去到某个地方露营，躺在帐篷里，数天上繁星点点，听身边虫唱鸟鸣......因此，后来成就了我们班级100多人到清远佛冈田园绿世界露营之行。过去几年了，家长和孩子们谈起此事，依然会沉浸在幸福的回忆之中。第二个场景就是小林宗作校长创作的校歌，歌词基本就是“巴学园，巴学园，巴学园......”。孩子们嘟囔着也要创作一首班歌，后面在学生和家长的共同努力下，真的创作了我们学校第一首班歌《我们的成长》，特别说明这首班歌的词和曲都是由学生和家长共同完成(班上这么多家长，居然没有唱歌不跑调的。从那时起，孩子们在学校排着整齐的队伍唱着响亮的班歌，去综合实践活动时唱着班歌，暑假重走红军路时唱着班歌......每当班歌响起的时候，孩子们倍觉幸福。我想表达的是，我和学生开展师生共读，一边感受书中的美好，一边用实际行动践行书中的美好，这也是我们平时倡导的学以致用吧。
(6)、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
(7)、(2)(示例1)感恩泉城，幸福济南。(示例2)泉水嘉年华，济南邀天下。
(8)、〃沉 默、是 唯 一 的 表 达 方 式。
(9)、“我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。
(10)、@刘永要 再好的设计没有一班一生的落实实践，都是没用的
(11)、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
(12)、写人作文第1讲：刻画人物形象的5种描写方法
(13)、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
(14)、(4)我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。
(15)、(小题3)考查学生对问题的理解能力。正方的观点就是网上交友是有利的。结合生活实际列举网上交友的好处作答。如：交友范围扩大；了解更多的风土人情；增长知识等。答案不唯言之有理即可。
(16)、十二星座，十二种性格，十二种运势，十二种不同的人生，和你一起探索星座运势的奥秘，解析性格的秘语，为您介绍最实用的星座知识、星座开运方法、配对、查询以及心理测试、塔罗牌、等星相命理相关内容。
(17)、(1)人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出几个。
(18)、行业口才介绍各行各业的谈话技巧。除“领导口才”“教师口才”“军人口才”三大子栏目，每期必发一篇2100字内稿件外，还会不定期刊发“谈判口才”“大学生口才”“主持人口才”“律师口才”“导游口才”等其他行业的口才，1400-2100字为宜。如《讲“自己的话”，方显领导魅力》《教师妙语化尴尬》《刘伯承：胸怀奇谋，口吐妙语》《怎样把话说到战士的心坎上》《形象思维为商业谈判增添色彩》《婚礼主持语怎样出彩》等。
(19)、____________________________________________________________________
(20)、人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。——佚名
(1)、(1)下图是篆书的“友”字，请结合其形态解释其内涵。
(2)、A.意思是：几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。指多向别人学习；
(3)、____________________________________
(4)、回复：衡水中学 看《看后吓哭，吓得……衡水中学的英语作文》
(5)、同样地，在观点清晰的基础上，文章的结构也应清晰了然。(文章开头)表明了价值观后，在文章的主体部分，就应当对这个价值观进行表述。在一般情况下，能够以议论文的方式进行层次分明的条分缕析，或者以记叙文的方式进行阶段分明的叙述，则结构是最为清晰可见的。
(6)、(1)大家好！今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美，天蓝水绿，温暖如春。这里的水不但不结冰，反而能看到绿萍上冒着点热气，水里的水藻很绿，天越晴，水藻越绿；水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。一眼望去，一片蓝绿白相接的景色，是多么迷人啊！
(7)、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
(8)、《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙的顺序是：①接受任务；②诱敌上山 ；③引上绝路；④英勇歼敌；⑤跳下悬崖 。表现了五壮士热爱祖国和人民 ， 勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
(9)、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 旧时：往日。 见：通“现”，出现。
(10)、C．迎东风一片蓝天蹑鹏程 沐朝阳十载寒窗奏凯歌
(11)、读表可知，在这50人中，“喜欢网上交友”人数最多，占到35人；其次是“有网友”的，占到31人，第三是“了解网友的真实身份”,占到29人；“有过被网友欺骗的经历”，占到20人；由此可知：大部分同学喜欢网上交友，网上交友不安全，难以了解网友的真实信息，一定要擦亮双眼，谨防上当受骗。据此总结作答即可。
(12)、《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
(13)、(1)晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。
(14)、但从作用和意义来看，时间顺序与时间照应有本质的区别。
(15)、如文正公所言，师友夹持，虽懦夫亦有立志。非常荣幸，在茫茫人海里认识了樊瑞校长，樊校不以愚卑鄙，让我在“卓尔教育沙龙”、“樊瑞校长工作室”等群潜水，接受全国各地精英人士思想的洗礼，在他们那里学经验，学方法，学做人。
(16)、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
(17)、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
(18)、(2))①但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
(19)、课文以“桥”为题的原因是：(1)在洪水来时,村子北面的木桥是人们唯一的求生之路，挽救了村民们的生命。(2)在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。这座以老支书为代表的优秀共产d员与群众紧密相连的“桥”。
(20)、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第
(1)、区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设。
(2)、同学们都喜欢美丽优雅的音乐老师李老师，想邀请她参加这次活动，假如你代表班级去邀请，你会这么说：_____________________
(3)、 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
(4)、详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细，写突出，写具体。
(5)、(2)活动二：研读下面古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发。
(6)、某班级举了以“乐游”为主题的综合性学习，请你参加。