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109句送医生锦旗用语最新精选好句

发布时间:2024-02-20 09:35:20 admin 阅读:59

导读送护士锦旗用语大全 1、写给护士的锦旗 (1)、“叨扰”只能用于麻烦别人;(改为“陈老师还说要来看望我”) (2)、D(A“不耻下问”不能用于自己。B“匹夫”使用不当。C护士的用语不看...

送护士锦旗用语大全

1、写给护士的锦旗

(1)、“叨扰”只能用于麻烦别人;(改为“陈老师还说要来看望我”)

(2)、D(A“不耻下问”不能用于自己。B“匹夫”使用不当。C护士的用语不看对象和场合。)

(3)、X医生您医术精湛,为我们解除了很多身体上的痛苦。在您的病人中,有来看病一年的,更有许多三年、五年或者更长期的病员。您费神地为我们望、闻、问、切,开出的药使我们的病得到了控制和好转,增加了我们战胜病魔的希望,我们的家属也由衷地感到欣慰。您对每一位病人都是那么细心和耐心,不对任何人另眼相看,不嫌麻烦地一次又一次地询问我们的感受、仔细诊断,还详细地把病情的进展解释给我们听,叮嘱我们平时注意事项,让我们感到亲切温暖。

(4)、D. 在母校建校100周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中莫名地感动,仿佛又重回校园时光。

(5)、C. 您是我校语文教学的泰斗,我们敬请您担任我们文学社的顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。

(6)、我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。

(7)、名医之治病,较之常医难也。知其难,则医者固宜慎之又慎。

(8)、您的健康,我的快乐,您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

(9)、赠交警锦旗用语赠交警锦旗标语感谢人民好交警、助人为乐新风尚

(10)、人见利而不见其害,必贪;鱼见食而不见其钩,必亡。

(11)、现我已基本康复出院了,为了表达我的感激之情谨以此信,向医院领导反映他们;请您们弘扬他们的精神,并请您们向骨科病房刘主任和王医生转达我的谢意。同时,也感谢医院培养了这样优秀的医务人员。从他们身上充分体现了宣武医院医生的良好的医风医德。

(12)、A.  久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生

(13)、高档锦旗定做送老师生日感谢感恩月嫂医生教练英勇赠送双面豪华大气绒布锦旗定制

(14)、你是生命的细细雨滴,把细腻的爱深入患者的心田,让生命的原野再现绿意。你是缕缕轻柔的和风,把无私的关怀化作康复的动力,让健康给人们带来愉悦。今天是你们的节日,美丽的白衣天使,愿你们开心快乐的度过每一天。

(15)、张开慈祥的双翅,飞向温暖的他乡,送于人间一片祥和。扬起善良的微笑,笑对苦难的人群,带走这所有的阴凉。闭上辞别的视线,关掉痛苦的呻吟,放下那遇见的幸福。陪人间一起面对,陪病痛一起度过,陪温暖一起飞翔。

(16)、10忠于职守,为民服务。锦旗用语大全送医生赠医生锦旗感谢用语大全世纪婴儿贵子坠地,白衣天使圣手接生。

(17)、无论你在何方,无论你在何处,只要你身穿那件白色的工作服,你一直保持着微笑。不论辛苦,不论忙碌,你的微笑将是一剂最好的“良方”。生命因为有了你的微笑变得更加坚强,生命在你的微笑中不断创造奇迹,你用微笑诠释着生命的价值。

(18)、A(B.拙作:谦词,用于形容自己的作品。C.洽谈:接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为,指正式场合;D.指点:敬辞,用于请求别人的语境。)

(19)、C(A斗胆,形容大胆,多用作谦辞,句中应改为“大胆”或“积极”。B斧正,敬辞,请人修改文章,文中应改为“批改”。C托福,客套话,依赖别人的福气使自己幸运的意思。D鼎力,敬辞,用于请托或感谢,大力,句中误用为表示自己对他人的帮助,应改为“尽力”)

(20)、诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是行事的品质核心,廉洁是从医的行为准绳。

2、送医生锦旗用语最新

(1)、下列各句中,表达得体的一句是(       )

(2)、A(璧还:敬辞,原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。A语境应用谦辞。)

(3)、D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。

(4)、 下列各句中,表达得体的一句是(       )

(5)、平平安安上班,认认真真做事,踏踏实实做人,高高兴兴回家。

(6)、贪人财害人命,无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职,清正廉洁见佛不拜又何妨。

(7)、A.今天是本人60华诞,各位嘉宾光临祝贺,我感到不胜荣幸!

(8)、D.老朽退休多年,此次蒙诸位同仁抬爱,得以屈尊学会理事,获此殊荣,颇为羞愧。

(9)、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手。

(10)、A. 小张接到几个朋友来访的消息,高兴地回答:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”

(11)、下列各句中,表达得体的一句是(      )

(12)、C.我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。

(13)、坚持原则,以法服人;掌权为公,以廉服人;身体力行,以德服人;苦口婆心,以理服人。

(14)、平平安安上班,认认真真做事,踏踏实实做人,高高兴兴回家。

(15)、下列各句中,表达得体的一句是(             )

(16)、C(A“惠存”敬辞,表示请对方保存。B“钧裁”是对上级或尊长裁决的敬辞。D“垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。)

(17)、A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。

(18)、 医术精湛,华佗在世。手到病除,优质服务。

(19)、C.您送给我的书内容丰富,充满真知灼见,我会好好惠存,常常研读。

(20)、B(A高抬贵手:客套话,多用干请求对方饶恕或通融。C荣幸:是谦辞,不能用于敬辞。D鼎力相助是敬辞,不能用于自己。)

3、表扬护士的锦旗

(1)、我们要保重身体,告别疾病,拥有健康,才会看到护士灿烂的笑脸!

(2)、C.李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”

(3)、下列各句中,表达得体的一句是(      )

(4)、C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

(5)、A.近日,欣闻敝校百年校庆将至,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!

(6)、愿你登上好运的峰巅,撑起幸福的帆船,驶向快乐平安的航道;愿你登上如意的阶梯,抓住顺利的栏杆,攀上健康的天梯,吉祥福运连连。祝你护士节快乐。

(7)、(3分)D(解析)A.“躬临”“敝校”谦敬失当。B.“寄呈”“雅正”谦敬不得体。C.惠允,敬辞,指对方允许自己做某事。D.垂青,是希望得到上级的欣赏、重视,受到优待。此处使用正确。

(8)、我们是普通的人家,和张风主任、王涛主任、纪海霞医生、刘晓晨医生等非亲非故,他们给病人以大爱、救病人于大难、一切为病人着想的服务精神,使每一个亲身经历的人无不为之感动,人民的医生爱人民,人民的医生人民爱。我们的孩子也是学医的,同仁医生在治疗孩子眼病的过程中,体现出的高尚精神和高超医术,为孩子今后怎样做人、怎样从医树立了生动的榜样,也激励着我们为国家更好地工作。再一次对同仁医院的医生们表示我们发自内心的、深深的谢意!

(9)、B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。

(10)、   项目联系人:董兄  13482369609;

(11)、C(A拜访:敬词。只能用于自己,不能用于他人。B称对方为“你”,缺乏礼貌,“有一定的帮助”不够得体。D恭候光临:敬词。说别人等待自己时不能说“恭候”,自己前往某地也不能说“光临”。)

(12)、白衣红心迎来八方病友,精移良德化解万民苦痛。

(13)、要考虑对象,即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

(14)、C.毕业之后,我一直感念您的化育之恩,值此中秋佳节之际,谨祝恩师节日快乐。

(15)、10B(解题思路)赠予:赠送,送给。惠赠:敬辞,指对方赐予(财物)。①处填“惠赠”更恰当,排除A、C两项。折服:信服。打动:使人感动。③处填“折服”更符合语境,排除D项。故选B项。

(16)、B.王露同学对老师非常尊重,每次面对老师的垂问,她都毕恭毕敬地回答。

(17)、C.①挽母  ②挽伯母③挽岳母    D.①挽伯母②挽母  ③挽岳母

(18)、愚家小敝浅,鄙舍老贱寒。拙陋不敢管,窃劳寡奴犬。

(19)、C.1月5日在工人文化宫举行先生的“百竹展(画展)”,先生在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙先师苏昧塑先生不弃,收为“入室弟子”。如是三载,为人学艺,受益一生。

(20)、   ①    ②    ③      ④      ⑤

4、送护士最有特点的锦旗

(1)、   ③拒绝作不一定会使本国陷入严重的文化危机。

(2)、 下列各句中,表达得体的一句是(         )

(3)、下列各句中,表达得体的一句是(       )

(4)、C.家里五岁的小儿子爱画画,信笔涂鸦,线条简单却有童趣,虽然是拙作,但是看得妈妈的喜在心头。

(5)、C. 学校教导处通知说:学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告,希望同学们准时莅临。

(6)、二审说话对象,适合表达身份。语言表达一定要看对象,做到与其性别、年龄、经历、地位、文化背景等相适应。如:今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。“先贤”是指已故的有才德的人,而语境中人物健在并在场,可改为“大师”。

(7)、C.拙作《凤凰山传奇》新成,瑕疵一定甚多,此将文稿寄您一份,敬请不吝雅正以盼。

(8)、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手。

(9)、C.在莜砜的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道:“那在下就恭敬不如从命了!”。

(10)、D(A“两句话说不到一块,就动刀动枪的”为口语,语体不符。B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。C“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当。)

(11)、C(A.惠存,敬词,意思是请别人保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。对象用错;聊:略微;寸心:微薄的心意。略微表示一下心意。一般作谓语,用于自谦,此处与语境不符;责成,动词,指定某人或某机构办成某件事,不能用于“学校领导”,对象用错。)

(12)、A.老李对王老师说:“令爱太顽皮了,在班级给您添了许多麻烦,做为家长,我深表歉意。”

(13)、D.暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。

(14)、“卓见”是敬词,不能用于自己;(我有自己的卓见→我有自己的浅见)

(15)、送教练员的锦旗用语高超的驾驶技术无私的奉献精神言传身教指导有方关爱有加胜似亲人锦旗用语大全大火无情人有情,助人为乐显真情。

(16)、D.他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”

(17)、D.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。

(18)、灭火神勇,保民平安,为民消防,恩重如山

(19)、下列各句中,表达得体的一句是(       )

(20)、D.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”

5、感谢医生和护士的锦旗

(1)、下列各句中,表达得体的一句是(           )

(2)、D.听说那位同学家庭困难,却积极乐现,刻苦学习,成绩优异,大家都表示愿意慷慨解囊,伸出援助之手,鼎力相助。

(3)、“病人至上,服务至上”是我们的服务理念,我们在浩瀚的医学海洋里翱翔,拾起每一片珍贵的医学碎片,装满自己鼓鼓的行囊。我们以最敏锐的眼睛,及时发现每一个细微的病情变化;我们用最灵巧的双手,驱赶病魔,奏响生命的乐章。我们是春天的和风,夏日的阳光;我们是秋天的细雨,冬日的暖阳;我们让每一个即将枯萎的生命流光溢彩。

(4)、白衣天使无限爱心,迎接新生命最光荣!~

(5)、救死扶生,热心为民。赞美医学颈椎锦旗的诗句有一种草,在广袤的沙漠里顽强地生活,它的名字叫骆驼草;有一种职业,在生命的最前沿坚强地守护着,它的名字叫护士。从南丁格尔的煤油灯下走来,护士,我们经历了太多的艰辛与磨难,几度沉浮,终于有了今日的辉煌。

(6)、D(A.拜读,敬辞,指阅读对方的文章;B.“率先垂范”,指带头给下级或晚辈做示范,敬辞,用于对方;C.不吝赐教,用于自己向别人征求意见或请教问题。)

(7)、“寄呈”不得体,类似的还有“寄奉”,改为患“寄来”;

(8)、C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失沈从文《边城》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)

(9)、下列各句中,表达得体的一句是(        )

(10)、A.近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。

(11)、世有愚者,读方三年,便谓天下无病可治;及治病三年,乃知天下无方可用。故学者必须博极医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误哉!

(12)、A.学生写给老师的信:“敬颂教安。” B.长辈写给侄子的信:“顺致安康。”

(13)、B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”

(14)、下列各句中,表达得体的一句是(          )

(15)、清正廉明,扬医者风范;妙手回春,治百姓疾苦。

(16)、D.对于学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事,学校一定会鼎力支持。

(17)、D.兹有我校黎明同学,拟参加你校自招考试,望该生能得到你校垂青。

(18)、我们是生命的见证者,我们是健康的守护神。我们被赋予一个美丽的名字——天使。天使不食人间烟火,转眼即逝,我们却拥有比天使更丰富的内涵。我们博爱,与生命相随;我们朝气蓬勃,让生命之树常青。选择护士,就意味着选择辛劳,选择淡泊,在浮噪与喧器下保持“宁静”,默默无闻地日夜灌溉着生命之花。

(19)、B.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动,真是感慨万千。

(20)、C(“恭敬不如从命”:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。是谦辞。A.“家父”是对自己父亲的谦称,“令尊”是对别人父亲的尊称。二者应该对调。B.“尽绵薄之力”是自谦之词,只能用于自己。此处用于对方不当。D.“拜读”即“读别人的作品或书信”,是敬辞,此处用于自己不当。)

(1)、D、迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!

(2)、D. 修改是写作中一个很重要的过程,我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。

(3)、公正执法,热心为民,公正廉洁,为国为民,雷霆出击,破案神速。

(4)、C.上月,在工人文化宫举行先生的“百竹展”,先生在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为“入室弟子”,如是三载,为人学艺,受益一生。

(5)、D.小红在给编辑老师的信中说:拙作已草就,定有许多瑕疵,现奉寄给您,敬请斧正指教。

(6)、B.先生们,在座的不是董事长就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。

(7)、下列各句中,表达得体的一句是(        )

(8)、D (“否则后果自负”有些生硬;“积点德吧”有点不留情面;“令尊”是对别人父亲的尊称,D句用词不当。)

(9)、“进言”错,只能用于别人;改为“建议”(我一定虚怀若谷,不耻下问。→我一定虚心接受)

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