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81句孔子教育格言 经典语录精选好句
发布时间：2024-02-21 09:25:01 admin 阅读:59
孔子教育名言与感悟
1、孔子教育名言名句大全
(1)、(译文)君子成全别人的好事，而不助长别人的恶行。
(2)、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
(3)、孔子和他创立的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。
(4)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
(5)、d的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(6)、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？
(7)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远 乎？”
(8)、(译文)懂得了就是懂得了，没有懂就是没有懂，这才是真懂。
(9)、(译文)三人同行，其中必定有人可以作我的老师。
(10)、相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。他一生传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。
(11)、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》
(12)、译文：由，教你知道吗！知道就知道，不知道就是知道，这才是聪明的。
(13)、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！——孔子《论语》
(14)、孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。
(15)、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。
(16)、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
(17)、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?”
(18)、陶行知先生的这句话也是同理，在强调一个“学”字，也就是要掌握“学”的方法。
(19)、(译文)教育的要点是开始于诗教，立足于礼教，完成于乐教。
(20)、这句话让我联想到了最近看到的《扫黑风暴》中的孙兴(原名：高赫)与其母亲贺芸，在前几集里看到他的所作所为真的很令人气愤，看到他不经意流露出的恶意也会让人感觉恐惧与反感，尤其是当他的丑恶行径对徐英子姐弟造成了难以挽回的伤痛之后，你会恨不得立马亲手将他绳之以法，可是快到最后几集的时候，你会突然发现他只是一个要不到糖吃的孩子，是一个极度渴望母爱的“可怜人”，他会在母亲贺芸五十岁生日的时候，冒着危险去给母亲过生日，尽管贺芸并没有给他好脸色，他却固执地点着蜡烛，叫着妈。在他逃无可逃的时候，他看见贺芸开车来救，他激动的叫着“妈”，他的开心是难以言语的，直到警察将他围住，他挟持了贺芸想离开，却因为看见林浩这个干儿子和他这个亲儿子，贺芸到底在乎谁，他开枪了。
2、孔子教育格言 经典语录
(1)、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
(2)、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。
(3)、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。——孔子《论语》
(4)、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。
(5)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
(6)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
(7)、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。
(8)、(译文)智者喜爱水，仁者喜爱山；智者好动，仁者好静；智者快乐，仁者长寿。
(9)、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
(10)、这两者是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。
(11)、解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
(12)、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
(13)、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
(14)、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。
(15)、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。
(16)、益者三友，损者三友：友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广)，益矣；友便辟(性情暴躁，惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚)，损矣。——孔子《论语》
(17)、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
(18)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
(19)、译：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？"
(20)、解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
3、孔子教育名言及解读
(1)、不贰过。(犯过的错误不再重犯。)——孔子《论语·雍也》
(2)、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
(3)、知之为知之,不知不为不知：这就是实事求是的做学问的基本素质。
(4)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
(5)、(译文)克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。
(6)、(译文)花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人很少有仁心。
(7)、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
(8)、懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。
(9)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
(10)、解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
(11)、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。
(12)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
(13)、(译文)学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又担心被甩掉。
(14)、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
(15)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
(16)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
(17)、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
(18)、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。——孔子《论语》
(19)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
(20)、无疑，他罪大恶极，他杀害了太多人，他造成的社会危害非常严重，但同时又会想到他是一个无法得到母爱的“可怜人”。
4、孔孑的教育名言
(1)、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!
(2)、翻译：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
(3)、(译文)对于普通百姓，只能让他们听从而去做，不要让他们知道为什么要这样做。
(4)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》
(5)、(译文)天下有道就出来做事；天下无道就隐居不出。
(6)、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。
(7)、译：孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
(8)、子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(9)、这次分享会，大家积极发言，从《论语》名句讲到自己的生活、学习、工作体会，互相交流，教学相长。孔子学堂是大家的学习空间，《论语》是中国人的“一本正经”。在孔子学堂里学习国学经典、启迪人生智慧，已经成为了人们的日常生活。
(10)、国命运，与其说是操在掌权者手中不如说是握在母亲的手，因此，我们必须努力启发母亲。
(11)、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
(12)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘
(13)、译：孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”
(14)、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
(15)、他拜圣者为师，向能者学艺，先后向师襄学抚琴，向剡子学为官，向老子学周礼，向苌弘学音乐，在齐国学习古典乐舞《韶》而“三月不知肉味”。
(16)、译：子贡问道:"有没有可以终身奉行的一个字呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”
(17)、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。
(18)、应当学会把心灵的美看的比形体的美更可珍贵，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也应该对他其爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
(19)、(译文)奢侈了就会傲慢无礼，节俭了就会显得寒酸。与其傲慢无礼，我宁可寒酸。
(20)、信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。——孔子《论语》
5、孔子教育经典语录
(1)、翻译：看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。