您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
103句论文指导老师怎么写精选好句
发布时间：2024-02-22 08:07:41 admin 阅读:59
论文指导老师评语200字
1、论文指导老师评语200字
(1)、该生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目标。
(2)、该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。
(3)、作者以安全型红曲色素为研究对象，采用响应面对色素红曲的液态发酵培养条件进行了进一步优化，并且利用单因素实验方法考察了维生素H对红曲液态发酵的影响，得到维生素H最佳添加量，为色素红曲的开发利用提供实验依据。
(4)、1 刘国钧，陈绍业，王凤翥．图书馆目录．第1版．北京：高等教育出版社，1957
(5)、××××××××××(小4号宋体，5倍行距))×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
(6)、(3)关键词应另起一行，排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。
(7)、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习工作中取得了很好的效果。能够认真制订课堂计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，能配合老师做好课前准备，完成好每次课的教学内容，达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
(8)、②数控机床控制系统的电源回路设计的技术需求
(9)、该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。
(10)、2)邮件的格式：字体，微软雅黑较合适；字号，4号或小4号；段落，前后要有间距，让人看着不那么紧凑；
(11)、论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
(12)、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
(13)、此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。(面试网www.pincai.com)
(14)、××××××××××(小4号宋体，5倍行距)××××××××××××××××
(15)、研究__为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决供给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
(16)、全文以_为题。重点探讨分析_的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构贴合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了很多的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析_，但不足之处主要是语言不是很精炼。
(17)、该生在实习期间，工作积极认真，不怕苦，不怕累，并不断总结提高自身素质和能力，希望谌龙同志继续努力，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
(18)、本文立意新颖。全文以x为线索，结合各地的准规较全面的分析了xx的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
(19)、 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计(论文)资料袋”中存档。
(20)、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、论文指导老师怎么写
(1)、性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正，学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
(2)、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
(3)、作者试图从jack london的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。
(4)、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
(5)、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
(6)、评阅者：
(7)、 日 期：
(8)、该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。
(9)、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。
(10)、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
(11)、第四段：表达感谢。并说明附件，供老师查阅。
(12)、在AutoCAD里把想显示的内容，放大至布满窗口，然后点击文件→输出，在对话框里输入×××文件名(后缀名wmf)，框选要输出的图形，确认。
(13)、该学生对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
(14)、在AutoCAD菜单中，点击工具→选项→草图→颜色→统一背景→改黑色为白色。
(15)、该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义；论文论点正确，有自己的独特见解；在答辩过程中该生态度认真谦虚，尊重老师；答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确；答辩时间符合要求，准予通过答辩。
(16)、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。
(17)、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下：
(18)、1 ××××××(正文第二章第1条)……………Y
(19)、(3)图表：电气原理图、元器件购置清单及报价表、元器件布置图
(20)、该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
3、老师论文
(1)、在平时生活中，她为人处世和善乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和d组织靠拢。
(2)、该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以_为例，重点探讨_。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
(3)、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
(4)、本文以为题，重点探讨。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
(5)、 我一直认为文章一定要有情感。对生活的热爱，对亲人的热爱都可以通过抒情的方式来表达，必要时甚至可以用煽情的方式来表达情感。
(6)、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……，
(7)、××××××××××××××××(小4号宋体，5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求200~300字)
(8)、在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
(9)、该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
(10)、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。
(11)、xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
(12)、(1)毕业设计说明书(论文)的题名要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。题名所用的每一个词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
(13)、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
(14)、该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。
(15)、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
(16)、2016年9月与史老师在南桥小学同学会上张老先生34年前批改我的作文，写下的评语。
(17)、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。
(18)、本文立意新颖。全文以_为线索，结合各地的准规较全面的分析了_的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
(19)、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
(20)、在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
4、论文老师指导内容怎么写
(1)、2009年11月下旬到12月初，按照怀柔教委计划安排，由教委督导科组织四名督学专家，对全区19所小学分别进行了d的建设、质量提升、安全稳定三个方面的督导评价。根据督导方案，督导组就提高教学质量从十个层面进行督导评价，即听取校长汇报、听课、查看教案、查看学生作业、查阅课程方案、查看教研组活动记录、查阅干部听课笔记、召开中层干部教师学生座谈会、查阅学校工作计划和观看学生活动及校园环境等，由此对学校进行教学质量提升的价值判断。作为督学新成员，我们有幸与市里专家参与了督导全过程。下面就教学质量提升这一课题，谈几点我们的认识与思考。
(2)、在我院的不同专业中，可根据专业的不同情况，选用不同的著录格式。
(3)、该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义；论文论点正确，有自己的独特见解；在答辩过程中该生态度认真谦虚，尊重老师；答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确；答辩时间符合要求，准予通过答辩。
(4)、1××××(作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗)
(5)、设备：FANUC0iMate-C/D数控系统、伺服放大器、电脑及AUTOCAD等常用软件
(6)、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
(7)、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文资料基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。
(8)、硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
(9)、行政干部听课笔记。本次督导我们检查了校长、副校长的听课笔记。按教委要求每学期校长听课不少于40节，主管校长不少于60节，发现的问题：一是听课节数不够，我们根据时间大体折算，最少的听课只有17节，期中已过听课不过半，显然校长的主要精力没有用在教学上；二是交不出听课笔记，有校长也有副校长，还有的说听课笔记交教委科室了，我们到那里检查，有的是旧的听课笔记；三是听课笔记记得过于简单，百八十字一节课，还有的潦草的根本没法看。
(10)、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
(11)、该文以为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分x个大部分。首先对进行了论述，然后重点分析-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
(12)、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。毕业论文指导老师评语本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国—————的进一步发展。全文首先—————的问题，然后分析&
(13)、用得多了，我们可以偶尔转换一下思路，在邮件标题上突出自身优势，比如说：一个会Python对金融风险管理有兴趣的保研自荐……
(14)、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
(15)、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
(16)、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
(17)、注：正文中表格与插图的字体一律用5号字体。
(18)、该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。
(19)、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
(20)、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
5、论文指导老师指导内容
(1)、该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。
(2)、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
(3)、交流沟通能力：使您具备与他人合作交流沟通的能力。
(4)、 摘要、关键词中英文对照。中文摘要200~300字，关键词3~5个。
(5)、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
(6)、该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。
(7)、1974年上调到勐腊县瑶区公社。先后在沙仁小学，老白寨小学，瑶区公社中学任教。
(8)、 论文评议等级：
(9)、查看教案。本次我们主要检查了语文、数学、英语、音乐、体育等学科的教案约200人次，整体上比较好，存在问题主要有：一是书写不认真，尤其是有几本体育老师的教案，字迹潦草、模糊不清、杂乱无章；二是缺少复备和课后反思，这是比较普遍的现象；三是流于形式，过于简单，一节课百十来字，上课根本用不上。
(10)、听课。督学到校后，根据当日课程表随机点课，没有事先通知，听课以语文、数学、音乐体育学科为主，个别听的是英语和其他课，共听课76节。其中A级课11节，占15%，B级课42节，占55%，c级课23节，占30%，c级课的比例超出了我们的预期。主要问题：一是学生没有养成良好的学习习惯，基础知识掌握的不扎实，听讲不认真，答题粗心大意，灵活理解、运用知识的能力相对比较差。例如，学生的阅读习惯和能力普遍比较差，从听课中可以明显地感觉到这一点。二是教师的教学理念陈旧，部分老师仍然把教学工作重心放在知识传授和讲解上，对学生的问题重视不够，更缺少能力和感情，问答成了课堂的点缀，互动只停留在形式上。三是学习评价中的激励问题，教师仍然以学生的学习结果作为评价的主要依据，没有把学生的学习过程和劳动付出纳入学习评价中，评价方式单学生之间的点评还没有形成争论的话题，不能真正发挥学习评价的激励、导向、纠偏、深化等作用。四是教学目标不清楚，重点不突出，主要表现在，第无目标或教学目标不清楚，有的老师上课就讲，一直讲到下课，讲的都对，板书也不错，中间也有师生互动，但一节课下来学生很盲目，这节课到底应该知道什么？掌握什么？目标不清楚；第目标过大或过小，例如，直线、曲线二年级学生还没学，这样的要求目标就过大；第教参写什么教案抄什么，不切实际，不切本班学生的特点。五是组织教学的能力不够强，在课堂教学中不能有效地组织学生引起注意，调动学生的学习的积极性、点拨学习的主动性，建立和谐融洽的教学秩序。例如，在听课中发现有两节课的个别学生，在课堂上睡着了。六是教学方法陈旧，课堂氛围沉闷，有的老师教法单呆板，老师狂讲，对学生接受与否关注不够，缺乏新颖和创造力，死气沉沉，老师严厉的眼神、枯燥的说教，学生懒散的行为、漠然的表情让人压抑、窒息，教学效果极差。例如，一所学校的数学老师，讲了25分钟，然后让学生做练习，结果全班没有一名学生做对练习题。七是关注学生发展不够，学生是一个完整的生命体，是知识的构建者，在课堂教学中应处于主体地位，而现实的课堂老师不愿把学习的主动权交给学生。比如，在知识探究、分析问题、归纳总结等方面，本该大胆放给学生完成的问题，往往老师包办代替不给学生时空间。八是小组学习、合作交流成效不高，有的流于形式，充充样子，无本质内容；有的组织混乱甚至没有组织，表面上热热闹闹，实际是浪费时间；还有的目标不明确，老师一说就围成圈，到底干什么不知道。例如，一节语文课，老师让学生分组讨论然后汇报，在汇报展示中，学生扮演的角色正好相反，但依然展示下去。
(11)、(知青回忆)1970年3月的一场大火(陈志强)
(12)、该生设计思路清晰，条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底不足。毕业论文指导老师评语篇3优秀：91分—100分
(13)、文字表达能力：使您掌握技术的书面表达能力；
(14)、专业能力：使您综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习；
(15)、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。本科毕业论文老师评语怎么写本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
(16)、如果最后如你所愿，记得一定要和老师发邮件或短信，感谢老师的指导和帮助。
(17)、能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
(18)、(2)关键词的个数为3~8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质(问题)和采取的手段排序，而不应任意排列。
(19)、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
(20)、本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
(1)、学院的网站一般可以看做是对研究生院网站的有效补充，有时候导师的联系方式在研究生院的网站搜不到，这时候可以去学院网站看看，一般都会有收获。
(2)、指导者：
(3)、谌龙同学在实习单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。谌龙同学于年月至年月之间在森宝食品股份有限公司实习期间，认真学习各种专业技能，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。