您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
78句论语中关于教育的名言名句摘抄精选好句
发布时间：2024-02-22 08:48:40 admin 阅读:59
论语中关于教育的名言名句
1、论语中关于教育的名言名句有哪些
(1)、(解读)千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
(2)、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
(3)、译文：一切要以忠信为本，不要结交不如自己的朋友，有错误不要怕改正。
(4)、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
(5)、(译)孔子说：“不在那个位置上，就不要考虑那个位置上的事。”
(6)、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”——《论语·公冶长》
(7)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
(8)、人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
(9)、我们的一切工作始终坚持以客户的根本利益为最高标准。我们始终坚持把客户的小事当作自己的大事，从客户关心的事情做起，从让客户满意的事情做起！
(10)、“朝闻道，夕死可矣”一句话反映了孔子一生对政治理想、道德理想的执著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修养，且高置于生死之上。
(11)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。千教万教教书求真，千学万学学做真人。
(12)、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
(13)、4老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
(14)、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
(15)、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也
(16)、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
(17)、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。——孔子《论语》
(18)、君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
(19)、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
(20)、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。——孔子《论语》
2、论语中关于教育的名言名句摘抄
(1)、［讲解］关于这段话的背景，《荀子·子道》中有记载：子路盛服见孔子，孔子批评了他；子路于是改服而入，但颜色依旧充盈。孔子又对他说：“……故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也；能之曰能之，不能曰不能，行之至也。言要则知，行至则仁。既知且仁，夫恶有不足矣哉!”据此，最后的“知”字当破读，通“智”。孔子说这番话的意思是，言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。用现代的表述方式，就是要有谦虚的学习态度。
(2)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
(3)、师者，所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》
(4)、(解读)对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。
(5)、●古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(6)、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
(7)、(译)孔子说：“时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。”
(8)、“这反映了中央对教育问题的高度重视”，常年从事教育研究的项贤明表示，社会在经济物质层面的现代化，较易实现，而人的现代化，是一个复杂的问题。
(9)、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
(10)、将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢？
(11)、译文：生来就知道的是最上等的；通过学习才知道的是次一等的；遇到困难才学习的又是次一等的；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了。
(12)、［讲解］这一则也是讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。其中，“罔”“殆”二字历来解释纷纭。朱熹注云：“不求诸心，故昏而无得；不习其事，故危而不安。”“不求诸心”指的是不思考；“不习其事”，指的是不读书。讲这一章，要防止产生片面理解，要使学生认识到“学”是基础。孔子就很重视“学”，反对离开“学”这个基础去胡思乱想。他曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)
(13)、(译)子夏说：“重贤轻色、侍奉父母能竭心尽力、侍奉君王，能舍弃自己的身躯、交朋友言而有信的人，即使没有学习过，我也一定认为他已经受到了良好的教育。”
(14)、翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
(15)、(原)司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天’。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
(16)、君子按照天地的规律要求自己，所以舒适安宁。小人则被外物所奴役，求名逐利，常常忧虑算计。
(17)、★课内外结合：“藏焉修焉，息焉游焉。”“时教必有正业，退息必有居学。”
(18)、苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？书院宋代：刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
(19)、诵《诗》三百，使于四方，不能专对，虽多，亦奚以为？
(20)、一说：温习旧知识而能够获得新知识，就可以做别人的老师了。
3、论语中关于教育的名言名句大全
(1)、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》
(2)、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
(3)、见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。
(4)、孔子，春秋时期鲁国人，中国古代著名教育家。孔子一生致力于教育教学事业，首开私学，相传弟子三千，被誉为万世师表，在全世界都享有盛名。孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中，也是各类教师招聘考试的常考知识点。
(5)、往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子篇》
(6)、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》
(7)、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。——孔子《论语》
(8)、(原)颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”
(9)、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
(10)、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》
(11)、我们企业内训中心一直以“企业的问题，就是我们的课题”为核心，坚持用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！企业发展，以人为本；以人为本，教育当先！我们企业内训中心将以教育的方式，以帮企业解决个人心态、职业素养、职业技能为本质！助企业实现愿景、企业目标为目的！
(12)、译文：为君子办事很简单，但不易让他愉悦。不按正道去讨他的欢喜，他是不会喜欢的；等到他用人的时候，总是量才而用。为小人办事就很难，但很容易让他喜欢。不按正道去讨他的喜欢，也会让他喜欢；等他用人的时候，却吹毛求疵。
(13)、译文：其人为重，鬼次之，学问需循序渐进，不可躐等而求；其人事尚未处理好，不必考虑鬼事。
(14)、★身体力行：“力行近乎仁。”“君子欲讷于言而敏于行。”
(15)、子曰：不患人之不己知，患不知人也。——《论语学而》
(16)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
(17)、“朝闻道，夕死可矣”一句话反映了孔子一生对政治理想、道德理想的执著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修养，且高置于生死之上。
(18)、译文：君子不因为一个人说的话有道理就提拔他；也不因一个人品性不良就不注重他所说的话。
(19)、年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书。
(20)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子
4、论语关于教育的句子及其注释翻译
(1)、译文：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。
(2)、教育的层次：穷则独善其身，达则兼济天下。与这一句有关的是儒家认为教育的递进功夫，也就在于修身、齐家、治国、平天下，所谓的“修齐治平”
(3)、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子
(4)、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》
(5)、译文：提拔正直的人，安置在邪曲的人之上，人民就服从；提拔邪曲的人，安置在正直的人之上，人民就不服从。
(6)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
(7)、译文：见到贤能的人就要(努力向他)看齐，见到不贤能的人就要(以他为反面教材)做自省。
(8)、——乌申斯基教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。描写“师德”的诗句有哪些三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石
(9)、完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。
(10)、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
(11)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
(12)、(原)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
(13)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
(14)、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
(15)、做好职业教育软实力培训，提升企业及个人核心竞争硬实力！
(16)、译文：智慧的人爱水，仁义的人爱山；智慧的人好动，仁义的人喜静；智慧的人容易快乐，仁义的人容易长寿。
(17)、(9)颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
(18)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》