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113句初一班级奋斗目标简短精选好句
发布时间：2024-02-26 07:59:34 admin 阅读:59
初一班级奋斗目标
1、初一班级奋斗目标100
(1)、而要去发现和呵护孩子的自尊心，就需要教师奉献无私的爱，爱才是教育的原动力。爱是一种伟大而神奇的力量。教师用爱的目光，哪怕是仅仅是投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……德国教育家赫尔巴特说过：“在所有的东西中间，人最需要的东西是爱。”
(2)、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。
(3)、我班现有学生xx人，男生xx人，女生xx人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。比如早读，在没有老师的情况下，在课代的带领下基本上7：40分能准时开始。我班入学成绩较差，缺乏学习尖子，在我班任课老师的共同努力下，我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。
(4)、我班现有学生xx人，男生xx人，女生xx人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。比如早读，在没有老师的情况下，在课代的带领下基本上7：40分能准时开始。我班入学成绩较差，缺乏学习尖子，在我班任课老师的共同努力下，我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。
(5)、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂.
(6)、招生、招聘咨询：张老师：13948512160
(7)、地理吴常琳老师：她年轻又漂亮，但她可不是只会打扮自己的“花瓶”噢，她做事认真负责，毫不含糊，还非常乐意帮助学生。
(8)、季晓玲，语文老师，中学高级教师。从教30年来，多次获得教学先进个人、师德先进工作者，撰写的二十余篇论文先后在国家级、省市级杂志上发表或获奖。
(9)、本学期开学初本班共有57人，，流失了两名学生王宏达和石荣康，因对学习失去了信心，几次家访都无效果。班级学生优生较多，但差生也很多。基于以上情况，本学期在班级管理方面主要从以下几方面入手：
(10)、正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。班集体的舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、激励的作用，是教育集体成员的重要手段。良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。
(11)、对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
(12)、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
(13)、积极参加每两周一次的德育教研活动(班主任会议)，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
(14)、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
(15)、在这团结友爱的集体中，同学们互帮互助相互关爱。有一个可爱的“胖子”——沈嘉晨，他是热心肠中的代表，每次下课铃声响起，他就化为“敏捷的胖墩”去帮助老师搬作业，帮助各课代表送作业，深受八班师生的喜爱和称赞，是我们班雷锋精神的“传承者”。“老班长”——冯沐瑶，是很有领导力的女汉子，她做事雷厉风行，经常帮助同学，是一位有责任感的好班长。在她的榜样带领作用下，班上同学人人自矜、刻苦学习。
(16)、于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态，掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。
(17)、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
(18)、树立教师威信，说到做到，管理学生要严中有爱，晓之有理，动之以情，不体罚、变相体罚学生，关心爱护每一位学生。
(19)、常读励志美文，常讲励志故事。王晓春老师曾大力主张：“班主任应该牢记一百个承载英才睿智，启迪学子感悟，盈溢世人情感，饱含生活哲理，揭示成功真谛，歌颂理想信念的德育故事”。
(20)、总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。初一班主任新学期工作计划3班级基本情况分析
2、初一班级奋斗目标简短
(1)、认真搞好科研工作,平时做到有记录,务实创新.
(2)、由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要：
(3)、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。
(4)、表彰大会后，班主任黄老师对本次调查进行了总结。希望同学们不要骄傲，沉着冷静，分析本次调查的得与失，为下一阶段的学习做好准备!
(5)、培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给方法；对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育；对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值日班长”的方案，不断发现和培养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。
(6)、 怀着愉快的心情，承载着心中的梦想，踏着春天的气息，在嘹亮的国歌中，广州石化中学2017-2018学年第二学期开学典礼正式拉开帷幕！
(7)、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。
(8)、班主任在刚接到一个班级时首先就要做好的工作——建立班集体的正常秩序
(9)、成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
(10)、如果您也被我们的活力所感染，别忘了在文末点“在看”支持我们哦！
(11)、孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
(12)、第要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
(13)、通过学生家长的励志报告，让不少做白日梦的学生如梦初醒，让全体学生懂得了成功来自于拼搏的道理，让他们变得更加务实了。
(14)、在美丽的射阳二中校园里，我们67位健康活泼的少年相聚在一起。32个男孩、35个女孩，组成了这个温馨团结的大家庭，67颗童心，闪耀着星光，孕育着理想！“果有才华能出众，当仁不让莫低头”，在二中这块自由的土地上，我们定能张扬个性，发展特长，一起自然而快乐地成长着！
(15)、自信自强，在流光溢彩的舞台上尽情歌唱，彰显青春的文艺风采。文化艺术节的表演舞台上，我班十六名女生和“小百灵”徐晟玮同学大放光彩。清脆美妙的歌喉，完美无暇的舞姿，赢来了台下雷鸣的掌声。灯光之下，奖状上“一等奖”三个大字熠熠生辉，那是同学们课后辛苦的排练与老师幕后的无私奉献所凝结成的荣耀之光。不惧辛劳，挥洒青春汗水于奋斗之路，在青春的舞台上摆动出属于自己的努力姿态。这是初一(24)班独一无二的班级风采！
(16)、脚踏实地：是指在学习和生活中，不虚浮，踏实认真。在生活中严格遵守学校规章制度，养成良好习惯；在学习中，一步一个脚印，认真学习每一个知识点，实实在在学好每一科目。
(17)、虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了一定成绩，但是还存在着许多问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，学习认真；更有一部分男同学调皮、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。学生抄作业现象严重。
(18)、良好的班集体的班风、学风的形成，需要班任有良好的管理经验和方法，经过一个假期的学习充电，使我对班主任的工作有了更深的认识，新学期我要以满怀的信心投入到新学期工作中，所以特作如下计划：
(19)、利用班会，主题班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生学生的言行约束学生的行为，并且对照《规反范》《守则》找差距，逐步的完善自己》。
(20)、为继续营造风气正、学风浓的年级学习氛围，溪角中学初一年级分批召开第一次学生代表会议，会议的主题为“确立奋斗目标，蓄力扬帆起航”，年级主管陈燕副主任主讲.
3、初一班级奋斗目标和班主任寄语
(1)、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。
(2)、勤奋，就是学习要不怕苦不怕累，敏而好学，团结，就是同学之间应互相关爱，互相帮助，亲如兄妹。
(3)、初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。
(4)、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
(5)、我们的班长是吴孟阳，他十分乐于助人，同学有困难时他总会伸出援助之手。
(6)、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
(7)、有这样一群人，他们因为某种缘分相聚到了极致十七班，他们坚信把平凡的事做到极致就是不平凡，他们也时刻用行动证明这句话。踏踏实实做事，认认真真做人是我们的主流价值观。开学后大大小小的荣誉接踵而来，宿舍内务大检查二等奖，韵律操三等奖等，这也时时刻刻在激励着我们前进。听！田径场上有我们的呐喊声：十自强不息，奋力拼搏，勇争第一。未来还有漫长的道路在等着我们，向前跑，不放弃，我们是一群追梦少年！
(8)、建立班集体的核心队伍，首先教师要善于发现和培养积极分子。这就需要教师在了解学生的基础上，及时发现并选拔出热心为集体服务，团结同学且具有一定管理能力的学生干部;其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。班干部是班主任的得力助手，是班集体建设的核心力量。
(9)、第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
(10)、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定"班级量化管理"评定细则。
(11)、孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
(12)、本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
(13)、肖博文的爸妈是开装修公司的，早期创业吃了不少苦，***妈谈到了创业的艰辛，竞争的残酷，知识的宝贵，能力的重要……
(14)、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
(15)、我们以年华作笔，以汗水为墨，在一张又一张白纸上挥洒，我们是在阳光下折射的班级--鸿鹄二六。军训场上，团结拼搏是我们凝聚力的象征；求知途中，“没有最好，只有更好”是我们的宣言；成长路上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。我们以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做礼貌的孩子；以自强为本，做进取的孩子。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有的硕果。
(16)、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
(17)、针对自身英语口语基础较扎实，但词汇量以及阅读量不足的实际情况，结合已经培养成的英语自学习惯，今后英语的学习任务是，在保证考试成绩良好的前提下，加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程，多尝试用外语，用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。
(18)、积极参加素质教育培训,认真写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用.
(19)、我们曾获得过常规大比武第一名，军训汇演中获得二等奖。我们的课堂生动有趣，上课非常活跃，大家的思维紧紧跟着老师走，积极回答问题。
(20)、班级教育活动主要是由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两部分组成的，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。班集体的活动是班集体得以生存和发展的活力所在。
4、初一班级奋斗目标工作内容及措施怎么写
(1)、贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
(2)、激励教育要以关爱为灵魂。苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。”一个经常受到教师关爱的学生，会从中感受到老师对他的关心和肯定，由此获得心理上的满足，并在这种满足中发展自己的自尊和自信心，进而诱发积极而上的热情，使其对人生感到有意义，使其对学习充满了热情与喜爱。
(3)、学习态度决定学习成绩，新学期里我要与各科任教师勤沟通，对学习有下滑，学习状态不佳的及时找谈话，作好学生思想工作，对学习有进步的学生及时鼓励、表扬，增强他们的学习信心。
(4)、担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
(5)、目前的初一(2)班，共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
(6)、我们是晟宇二十八班，一个阳光向上，拼搏进取的班级。成立以来，我们积极进取，努力拼搏，用汗水书写青春，用奋斗成就自我！"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们相信，明天的晟宇二十八班将成为学校的骄傲！
(7)、学生容易陷入疲惫与麻木的状态，而创新活动能令学生耳目一新，能使学生精神振奋，特别富有创意的活动甚至会产生无比震撼的效果。我常利用一些创新活动来促进学生的成长，如：召开鼓劲会、家长会，还对家校联系本进行了改良与创新。
(8)、对本班的“作业问题生”继续采用作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利用作业登记本及时家校联系的方法；对放学后不及时回家的学生继续要求该生每天回家后打电话向我报到的办法。
(9)、我们班的班集体建设主题："优秀是一种习惯"
(10)、为了学生的健康成长，我们应该多想方设法激励他们，让他们感到学习生活中还是有许多乐趣与关爱，有许多赏识与激励，有许多幸福与快乐的。
(11)、新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。
(12)、著名心理学家威廉詹姆斯就曾指出：“要使一个人真正努力确实很困难，因为通常人经过短暂的努力之后会感到很疲倦，即疲乏的第一层面，然后我们会想半途而废，但是我们很少推动自己穿透疲乏的层面，发掘下面隐藏的潜力。”结果很多意志薄弱的人都不能坚持到最后。因此学生愈发需要教师的可持续性的激励教育。
(13)、利用每周班会对学生进行安全教育，如人身安全，交通安全等。
(14)、最后陈主任对与会学生提出期望，希望同学们眼望高山，脚踏实地，做一个充满朝气，积极向上，不断超越自我的优秀少年！
(15)、作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。
(16)、凌云十二班是一个温馨和谐、团结友爱、积极向上的班集体。全体成员一直秉承“细节决定成败，态度决定高度”的班级主流价值观，不仅学习氛围浓厚，师生关系融洽，而且凡事从细节处着手，以认真严谨的态度干好每一件事，高标准严要求完成年级的各项任务。曾在军训期间的多项评比中荣获一等奖，并连续四个月获得年级“五星班级”称号。今天获得的荣誉都是十二班全体师生上下一心，团结协作的成果。十二班用自己的行为演绎着"青春飞扬、拼搏自强、十独一无二"的班级口号。凌云十二一定会成为初一年级“正能量”的发射场，成为年级最闪亮的名片。
(17)、利用大课间，特别攻心。对那些自信心不足的学生，我会利用每天大课间的时间，表扬他(她)的一个闪光点，如“你的作文选材很棒，让人感动。”“你的字写得很工整，更加娟秀了。”“你的小老师表扬你上课笔记记得好详细，还是彩色版的呢！” “你的好朋友讲你在写小说，是吧？能不能让我先睹为呢？……”
(18)、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
(19)、原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。
(20)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功的背后是艰辛的付出。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，只有将青春的汗水尽情挥洒在学途书涯，方能不负韶华，未来可期。
5、初一班级奋斗目标青春似火
(1)、学校教育与家庭教育相结合。合理利用"立交桥手记活动表",平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。
(3)、培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。
(4)、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一。
(5)、 三是希望同学们要珍惜机会，勤奋学习。古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”。伟大的科学家爱迪生曾对我们说：“决不要把学习看成是任务，而是要把它看成一个令人羡慕的机会”。在座的许多初三和高三同学一定会感叹：初中与高中三年在不经意的嬉戏中即将结束，如果还能从头再来，我一定会百倍珍惜，好好学习。同学们，逝去的已无法挽回，请同学们从现在开始，珍惜中学阶段这一十分珍贵的学习机会，勤奋学习。同学们，你们一定要积极摈弃学习中的被动、畏难、懒惰、打折扣等不良习惯，要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，做到先预习后上课，先复习后作业，要善于扬长补弱、查缺补漏，努力做到各学科齐头并进；要有攻坚克难的信心和勇气，敢于突破学习中的困难；要善于总结反思，吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，做到“乐学、善思、刻苦、持恒”，不断取得进步，力争做最好的自己。
(6)、除此之外，初一12班彭醒龙同学以“最亮的星星”出现在本次表彰大会上。他学习踏实，认真努力，在班主任黄老师的指导下，他明确学习目标，在每次的调查中，都能完成目标!值得表扬。
(7)、不仅仅是成绩好，还有培养一些兴趣爱好，努力成为德智体美劳全面发展的优秀学生。
(8)、并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。
(9)、表彰大会上，张情意级长根据全体师生的表现进行了讲话。对表现突出的同学进行了颁奖，在说到初一12班的时候，张级长激情澎湃，为初一12班获得优秀成绩而感到开心，希望初一12班的师生可以继续努力，再创辉煌!
(10)、创新，就是不要墨守成规，要有创新意识和创新精神。
(11)、我们八班是充满个性的班级，我们不缺少人才，不管在什么活动中，八班的学生都可以崭露头角。每个同学都是一道独特的风景。就像世界上没有两片相同的树叶，一个班级里面也没有两个完全相同的学生，但放在一个班级中却那么融洽，强烈的集体荣誉感使得每个人都努力展现自己最好的一面。我们的班级不排斥竞争，激烈的竞争在班级里随处可体现。因为我们知道竞争才有向上的动力，才能磨炼出面对困难时的淡定平和。八班从来尊重强者，但从不轻视较弱的同学。较强的同学乐于帮助其他同学，因为这样可以提高班级的总体水平，同时也是对自己的一种巩固。而较弱的同学则更加积极，因为他们也想不拖班级后腿。总之，每个人都在为创造班级的辉煌而奋斗。
(12)、 又是新的一年，又是一个春天，又是一个播种的季节,在这个季节里你准备好了么？
(13)、 在这里我也向参会的老师们说几句话。我们也许不是伟人，也不是教育大家，但我们一定要力争成为教育系统的佼佼者，要通过不断提高自身知识素养、人文素养和师德素养，努力把自己打造成“名师”。我们要关心爱护每一名学生，学生是幸福的，我们才是快乐的；学生是进步的，我们才是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。当我们为学生们留下一些善的、美的、好的东西，当他们感受到我们是他们生命中的贵人时，我们就实现了自己的生命价值和职业理想，我们也就拥有了无怨无悔的人生！
(14)、我们恒星24班是一个团结互助，积极向上的班集体。我们班风正，学风浓。在学校的各项活动中，我们努力拼搏，取得了很好的成绩。我们肯吃苦肯付出，平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则，所以成功经常在我们这里落脚。我们尊敬师长，爱护同学，珍惜自己的学习环境，乐于帮助他人，我们是一个活泼健康的优秀班集体。相信不久的将来，我们班将充分发挥优势成为学校的骄傲！
(15)、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定"班级量化管理"评定细则。
(16)、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
(17)、作为班任教师,管理好班级学生,早来晚早,课间及时深入班级,争做到无大事件发生.
(18)、通过这些具体的表扬，让学生增强了自信。同时我也会温馨提示他(她)亟待改进的不足：如“你最近的周记选材太宽范了，可以选小一点的题材，记住这一天，不一定要选国庆节、元旦节这样的日子，生活中难忘的日子可多了，如第一次干什么，都可以写呀” “你的英语发音准、音质好、很有潜质呢！只是默写时要注意小节，不要粗心哦！”“你朗读好听，普通话蛮标准，但错别字也很醒目哟！”通过这些善意的温和的提醒，他们不但没有反感，反而感觉老师很亲切。
(19)、班名寓意：来自《礼记》，意为人要有明确的目标，坚定的意志，并且要一心一意，脚踏实地的去做，这便是笃行。
(20)、一(4)班，一个永远充满朝气的集体，一个永远敢于超越自我的集体。相信在师生的共同努力下，一(4)班必将会走向更灿烂美好的明天。
(1)、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动。
(2)、 四是希望同学们要珍爱生命，确保安全。春节期间本区有两位学生，因戏水而亡，再一次告诉我们，生命对于我们每个人只有一次，她不仅属于我们自己，还属于家庭，属于社会。因此，我们要珍爱自己的生命，对社会负责，对家庭负责，对自己负责。为了母亲的微笑，为了社会的和谐，为了同学们的幸福，我们学校严禁拉帮结派打架斗殴；严禁在楼道内和上下楼梯时打闹、推搡、拥挤等。全体同学要牢固树立安全第一的思想，要遵守学校一切安全管理制度，学习、宣传安全知识，提高安全意识和安全防范能力，确保自身安全。
(3)、全面贯彻执行d的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
(4)、俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
(5)、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的.现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(6)、第要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生追求上进的源动力。
(7)、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
(8)、班级目标可以让大家拥有共同的追求，能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”
(9)、集中精力学习，初三年级，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。
(10)、备课中做到，认真钻研课标、教材、教参，细化到每一个环节，并且有创新性，能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。
(11)、对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
(12)、本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
(13)、我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大部分学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。