115句孝亲敬老手抄报模板精选好句

孝亲敬老的名言警句手抄报

1、孝亲敬老名言警句摘抄大全

(1)、尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

(2)、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

(3)、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

(4)、辛章新区小学举行了多种形式的主题活动。同学们制作了色彩鲜艳的手抄报和校报，学前班的孩子们开展了主题活动。在传统文化的熏陶下，同学们更加懂得尊敬和关爱自己的长辈。(马双梅)

(5)、老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙。

(6)、各小组派代表展示孝亲敬老探究成果，结合生活实际，分享自己的心得体会，其他同学认真聆听并做客观评价。

(7)、意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

(8)、美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上的一颗火热的心，需要关心时慰问。

(9)、开发区叶庄小学开展以“孝老敬亲 争做孝心少年”为主题的重阳节感恩活动，号召全体师生以主题班会活动和社会实践活动为主要形式开展了丰富多彩的系列活动，向全校学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。(董新燕赵建红刘艳芳)

(10)、各小组利用课余时间，进行排练，小组讨论，改进提升。

(11)、我们尽力找到最终来源和作者，对未找到的敬请见谅；

(12)、尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。

(13)、在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。

(14)、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。

(15)、第四框：关于孝敬的名言：(这个可以上网搜)

(16)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

(17)、学校以中队为单位，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的少先队活动课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。各中队开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福，进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。(赵建伟)

(18)、在端午节、父亲节即将到来之际，为弘扬中华民族孝老爱亲的优秀传统，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，北重二中临近节前以双节为契机特举办了“粽情画意•孝老敬亲”主题活动以加强青少年的孝老、敬老意识。

(19)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

(20)、不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。——亚伯拉罕·林肯　　

2、孝亲敬老手抄报模板

(1)、组长召集组织讨论，每位组员清楚表达自己关于孝文化的看法，其他组员认真聆听并对发言做客观评价。

(2)、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

(3)、陪父母做一件感兴趣的事。利用周末假期，陪父母、长辈近郊登高秋游，逛一次花鸟市场，下一盘棋，等等。让父母、长辈在子女、晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情，度过快乐的一天，尽享天伦之乐。

(4)、孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。

(5)、10月16日下午，河南路社区在辖区宝石老年公寓礼堂举办了“敬赠长寿面，情暖重阳节”主题活动。

(6)、83要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。

(7)、意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。

(8)、  组建小组并进行组内讨论，按照活动主题要求，进行分工。

(9)、敬奉公婆，如同生身父母；友爱姑叔，胜似手足同胞。

(10)、近日，信阳市第十小学开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题队会和“我们的节日▪重阳”主题手抄报评比等系列活动。

(11)、孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德。从我们呱呱落地的那一天起，父母的爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。父母养育子女，并不求回报，而作为子女的我们，更应该学会感恩，孝敬父母，敬爱老人。丁桥中学七七(6)班的同学，借此综合性学习的契机，开展了一系列的“孝亲敬老”活动。

(12)、近重阳、偏多风雨，绝怜此日暄明。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》

(13)、让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

(14)、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好……”“老人是一座活着的图书馆”，尊老爱老敬老助老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。

(15)、  九九重阳悄然至，片片菊花扑鼻香；登高远眺心情好，忧烦无影乐陶陶；茱萸在手好运来，晦气远走不复还；吃口甜糕长精神，健康平安福寿长；送份祝福表心意，情谊深厚悦你心；祝君重阳步步高，幸福如意到永久！

(16)、“四象敬老”活动内容：子女对待父母要象爹娘老爱幼，媳妇对待公婆要象女儿孝父母，女婿对待岳父母要象儿子敬双亲，干群对待社会老人要象小辈尊长上。

(17)、只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。

(18)、有一种人生观是以使他人取得美好为美好的。已然一个人能够从使他人取得美好中取得自个的美好，那么，他能因自个孝亲使亲人取得美好而也感到美好，有啥说不通呢?供认孝亲是福，说到底，也即是树立起正确的人生观。

(19)、赓歌圣人作，海内同休明。——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》

(20)、意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。

3、孝亲敬老的名言警句手抄报简单的

(1)、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

(2)、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素　　

(3)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷　　

(4)、开发区西陶小学开展“情暖久久,爱在重阳”系列活动。各班开展主题班会，让孩子了解重阳节的来历、传说、习俗；讲解“孝敬老人”的名言警句；讲《二十四孝》中的故事；开展“我为爷爷奶奶做事情”活动，孩子们做了给爷爷奶奶捶背、洗脚事情等，表达孩子们对长辈的真挚情感。(张书杰)

(5)、(示例)唐·韩愈《论孔戣致仕状》：“优以禄秩，不听其去，以明人君贪贤敬老之道也。”

(6)、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

(7)、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》

(8)、关爱老人，就要敬重老人，尊重老人的思维方式和自主选择，就要提供更多的便利使老人感受到关爱，就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有高兴的生活方式，就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。

(9)、孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代一个对父母长辈出言不逊、举止不雅每个人都有自己的父母，父母给了我们生命，哺育我们成长，他们为儿而是交易，是对爱的最大的亵渎。

(10)、中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。

(11)、黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责。扇枕温衾

(12)、老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙。

(13)、通过制作手抄报活动，学生们不仅了解了重阳节的由来、传说、习俗，还分享了"孝敬老人"的名言警句和故事等，明了"尊老爱老"的意义。

(14)、(浙江省)绍兴府重阳节互相拜访，除非亲友家有丧事，才往灵前哭拜。桐庐县九月九日备猪羊以祖，称为秋祭。同时也在重阳节绑粽子，互相馈赠，称为重阳粽。

(15)、家家有老人，人人都会老；我今不敬老，我老谁敬我？

(16)、把孝亲当作职责、职责，与从孝亲取得美好，两者是能够一致起来的。而且前者恰是后者的源头活水。关于具有最少道德水准的人来说，想到爸爸妈妈把自个拉扯成人所吃的含辛茹苦，所担的虚惊实怕，所投的真疼至爱，倘不能尽孝心，必深感负疚而苦楚；如能尽孝心，使爸爸妈妈衣食富裕，身体健康，精力愉快，一句话，日子美好，自个难道不会因而感到欣喜和美好吗?

(17)、意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

(18)、对活动进行整体规划，并由学生设计评价量表，为学生开展活动提供了支架，学生在相互讨论、评价、修改的过程中，不断完善学习成果，同时也提升了语文能力。

(19)、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(20)、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂　　

4、孝亲敬老手抄报初中一等奖

(1)、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

(2)、学校少先队大队部通过红领巾广播倡议同学们在家为爷爷奶奶献一支歌，捶一次背，敬一杯茶，盛一碗饭，洗一次脚，整理一次房间等体验活动，传播重阳节的文化内涵，拍摄秋游照片,感谢长辈的养育之恩。

(3)、夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。——《孝经》　　

(4)、意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

(5)、尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。尊老敬老的优美句子夕阳无限好，人间重晚情。

(6)、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。____与恭《思母》

(7)、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

(8)、意思：孔子说；“父母在世，不远离家乡，如果要出远门，必须有明确的去处。”出自(春秋)《论语·里仁第四》。

(9)、各班举行了"九九重阳节浓浓重阳节"为主题的手抄报活动。通过活动，学生们不仅了解了重阳节的由来、传说、习俗，讲解"孝敬老人"的名言警句和《二十四孝》的故事等，懂得了"尊老爱老"是基本的社会公德和道德规范。

(10)、关爱老人，就要敬重老人，尊重老人的思维方式和自主选择，就要提供更多的便利使老人感受到关爱，就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有高兴的生活方式，就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。

(11)、     积极参加孝亲敬老活动，培养对父母、社会的感恩意识。

(12)、46无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)

(13)、活动中，大家沿着乡村小道，参观了郝堂村新农村建设、特色乡村旅游的成效。一路上大家有说有笑，情致高昂，交流健身心得，畅谈退休生活，尽享山水乐趣，感受新农村建设和乡村振兴给人民群众带来的幸福感。

(14)、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的;也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。——约翰·歌德　　

(15)、尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。敬田得谷，尊老得福。

(16)、康仙庄中心小学通过诗歌朗诵、主题班会、手抄报以及开展“我为爷爷奶奶捶背、洗脚”活动等形式，让学生们学会感恩，孝敬老人。(马新梅)

(17)、48为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

(18)、时至今日，端午节仍是中华大地上一个十分盛行的隆重节日。在中华儿女的心中，虽然各地习俗不尽相同，但是过端午节，是二千多年传承下来的传统习惯，那可是千万马虎不得的~下面就让我们一起来学习一些关于端午的小知识吧↓↓↓

(19)、意思：孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”出自(春秋)《论语·里仁第四》。

(20)、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。

5、孝亲敬老从我做起手抄报内容资料

(1)、我国传统的《二十四孝》里都是孝亲敬老的故事。有：虞舜圣君大孝感天、老菜七十戏采娱亲、郯子鹿皮取乳孝亲、子路视新百里负米、曾参至孝母子连心、闵子芦衣感化后娘、文帝事母亲尝汤药、蔡顺拾葚孝养母亲、郭巨埋儿事亲奉母、董永卖身天赐良缘、丁兰刻木事死如生、姜诗孝亲涌泉跃鲤、陆绩六岁怀桔孝亲、黄香九岁扇枕温衾、江革背母逃难尽孝、王裒纯孝闻雷泣墓、孟宗哭竹冬日生笋、王祥卧冰为母求鲤、杨香十四打虎救父、吴猛爱亲以身喂蚊、黔娄尝粪忧亲病危、孝敬公婆子孙昌达、庭坚事亲体贴入微、寿昌寻母弃官不仕等。

(2)、善意扶助身边的老人。在日常生活中，主动帮助孤寡、贫困、残疾、高龄和“空巢”老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，努力为老年人办实事、做善事、献爱心，努力提高他们的生活生命质量。

(3)、"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。

(4)、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

(5)、    同学们纷纷施展自己的才华，用浓浓的敬老之心谱画出了一张张精美的手抄报，独特的创意、优美的文字、规范的书写，充分展现了清华学子尊老、敬老、爱老、助老的良好风貌。

(6)、雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》

(7)、姜老辣味大，人老经验多。家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。

(8)、(孟郊)母亲的心是儿女的天堂。*篇二：孝亲敬老主题-手抄报-尊老-word-a4-a3天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。

(9)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基　　

(10)、通过此次活动，同学们不仅真切地感受了中国传统节日端午节的文化内涵，更通过这样一次奉献爱心的活动，亲手将祖国民族的优良文化传承下去。

(11)、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

(12)、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》

(13)、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。

(14)、只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。尊老敬老手抄报内容成为第184位粉丝敬老爱老是我们中华民族的优良传统。

(15)、 “岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。为了继承中华民族的传统美德，弘扬尊老、敬老、爱老的传统。微山县清华实验学校将传统教育和日常教育有机结合，通过倡议书、国旗下讲话、主题班会、手抄报、德育实践作业等多样的活动形式，对学生进行传统文化主题教育。

(16)、63孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

(17)、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。

(18)、在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养：老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。

(19)、忤逆不孝矣，三世果报然。——清代徐熙《劝孝歌》释义：打爹骂娘是忤逆不孝，三世因果报应昭然不需。

(20)、孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。

(1)、谁言寸草心，报得三春晖。——唐代孟郊《游子吟》释义：:有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

(2)、68孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·离娄上》。

(3)、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——出自《大学》　　

(4)、老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

(5)、意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚

(6)、意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

(7)、(陈元靓)老年时像青年一样高兴奋兴吧！青年，比如百灵鸟，有它的晨歌；老年，比如夜莺，应当有他的夜曲。(康德)慈母手中线，游子身上衣。

(8)、喃喃教言语，一一刷毛衣。____白居易《燕诗示刘叟》

(9)、端午节活动的开展不仅锻炼了学生的动手能力，更亲自体验了传统文化魅力，更好地了解这些属于中国人自己的节日，让学生们自己参与到活动中去，切身地体会到中国传统节日的深远意义。

(10)、10月16日上午，市运管局组织退休干部职工前往郝堂村，开展了“孝心养老、善心敬老”主题活动。

(11)、使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

(12)、意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

(13)、尊老，汉语词语，读音为zūn lǎo，意思是位尊年老。

(14)、     利用图书馆、网络等信息渠道检索、搜集恰当的资料，在研读中理解孝文化内涵。

(15)、归雁横秋，倦客思家。——张可久《折桂令·九日》

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