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125句有关学做人的名言精选好句
发布时间：2024-02-27 09:17:23 admin 阅读:59
学做人的名人名言
1、学做人的事例
(1)、劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
(2)、译：人的毛病，在于喜欢教导别人，做别人的老师。喜欢教导别人的人，又往往自以为是，自以为正确，一副高高在上的气魄。
(3)、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
(4)、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
(5)、译：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
(6)、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
(7)、译：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
(8)、译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。
(9)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
(10)、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。
(11)、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
(12)、译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
(13)、译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
(14)、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
(15)、事随心，心随欲。欲无度者，其心无度。心无度者，则其所为不可知矣。
(16)、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。 -------巴尔扎克
(17)、译：自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语；自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人，不能和他做出有价值的事业。
(18)、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
(19)、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
(20)、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
2、有关学做人的名言
(1)、译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
(2)、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
(3)、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
(4)、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
(5)、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
(6)、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
(7)、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
(8)、译：有技巧的人劳累，聪明的人忧虑，没有本事的人没有追求。
(9)、译：不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。而再笨的人，在很多次的考虑中，也一定会有所收获的。
(10)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
(11)、译：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
(12)、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
(13)、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。
(14)、美德大都包含在良好的习惯之内。 -------帕利克
(15)、这个世界上没有真正的爱情……时间可以冲淡一切;这个世界上，也有真正的爱情，时间可以证明一切!
(16)、思想(且不论好坏与否)------行为-----习惯，这就是人生的规律。 ------特赖因
(17)、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
(18)、译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
(19)、译：天知道、地知道、我知道、你知道，怎么能说没人知道呢？
(20)、趁年轻时养成好习惯。 ---------佚名
3、关于学做人的诗句
(1)、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
(2)、 今天，我上了一节与众不同的语文课，因为这节课是我来当的老师。“叮”上课铃的铃声响起了，我们2小组踏着铃声走上了讲台。要知道我为了这一节课，在家里又是背，又是读的，搞得筋疲力尽，却又乐此不彼。“同学们我们今天学习读名言，学做人的第二课：孝顺父母。”“百善孝为先，我们来为孝字找找朋友吧！”同学们个个都积极发言，都声如洪钟，精神抖擞的。接下来，我们组的王美心和我一起交会同学读名言之后，跟大家玩游戏。我们先让大组的同学读完之后，再让一小组的同学读。好，学了这么多名言，我们来考考大家的理解能力。我们读意思，他们读名言。返过来就是我们读名言，他们读意思。还有另外一种玩法就是请一位同学来读名言和意思。好，学了这么多的名言我们来听一听故事吧！王美心和为张天骋为同学们一人一段为大家讲解了第一个故事。我又问了大家一个问题：“这个故事有什么令你感动的的方呢？”大家很积极，个个都很配合。下一个故事我们为了节省时间，就让大家自己读了之后，举手发言发表自己的感想。最后，我们给大家布置了学以致用的作业后就简单的结束了。我们深受老师和同学们的喜爱，我们别提有多开心了！
(3)、译：自己不说出恶言,别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。
(4)、译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
(5)、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
(6)、译：时局艰难的时候不屈的气节就表现出来，一一记在史册上，垂名后世。
(7)、译：为人正直坦荡，抬头无愧于天，低头无愧于人，不做任何有愧于人的事。
(8)、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
(9)、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
(10)、译：把清清白白做人的品质留给后代子孙，不也是很厚重的一笔财富吗？
(11)、译：时局艰难的时候不屈的气节就表现出来，一一记在史册上，垂名后世。
(12)、官网：www.qufuconfucius.com
(13)、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
(14)、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
(15)、译：过于刚直就会折断，极其明察就没有门徒。
(16)、译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?
(17)、我妈刚教导我，做人要像你学习，如不成为朋友也不该成为敌人，我这不努力化敌为友吗?
(18)、译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
(19)、译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
(20)、一个人只有物质生活没有精神生活是不行的;而有了充实的**精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受和克服。——陶铸
4、短短一句,说透人生
(1)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
(2)、人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想，而是没有尝试着去实现它。
(3)、译：成功与失败互为因果关系，世事不会永远太平安宁。
(4)、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——莫尔兹
(5)、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
(6)、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷，我忙我的业务工作。
(7)、译：事从心出，心随欲来，如果不从心欲的细微处观察事物，我们往往会被事物的表象所欺骗。纵横古今中外，详细考察事情的成败得失。如果深入观察，就会发现。事情的发展往往是被人的心欲所控制。
(8)、译：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
(9)、译：忧患使人得以生存发展，贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。
(10)、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
(11)、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
(12)、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
(13)、译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
(14)、做人最怕像密桃，外在甜腻，但内在坚硬。...做人最好像椰子，外壳坚固能承受打击，内心清澈能保持透明。
(15)、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。 --------格言
(16)、译：有长远打算的人不应为眼前的一点怨言而担忧，做大事的人不必顾及一些细微琐事。
(17)、爸，这第一杯酒我敬您，这么多年我没少胡闹，没少给您添麻烦，不过您放心，我丁原一定会脚踏实地做人，爸，你以后别害怕也别担心，有我呢，以后就算我丁原再不济，我再没本事，就算我丁原满大街要饭去，我都带着您!
(18)、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗
(19)、译：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
(20)、译：有长远打算的人不应为眼前的一点怨言而担忧，做大事的人不必顾及一些细微琐事。
5、学做人的名人名言
(1)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
(2)、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
(3)、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。
(4)、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
(5)、可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。
(6)、要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特
(7)、译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。
(8)、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
(9)、最美好的状态就是，看过了世界的黑暗与痛苦，却依然相信它的单纯与美好。希望那时候，我们都变成了更好的自己。没有早一步，也没有晚一步的，就在那时候，遇到你。
(10)、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
(11)、我做人的十字准则：自由真实高尚大度稳重我做事的十字准则：安静耐心有序专注坚毅我生活的十字准则：简单随性有度放开柔韧
(12)、译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
(13)、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
(14)、译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
(15)、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。 ——徐特立
(16)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
(17)、译：鸟将要死的时候，它的叫声是悲哀的；人将要死的时候，他的话也是善良的。
(18)、今天我们用所有的语文课，让“小老师”们为我们讲述了《读名言学做人》先是由一小组为我们讲《心性善良》这一篇章，他们声如洪钟、吐字清楚，这是每一个小组都值得提高的地方。第二篇章《孝敬父母》小老师带着我们读完名言后就开始做游戏，如：左半球，右半球，一个地球转起来、呼拉圈，转起来、山连山，一山更比一山高⋯⋯最后讲了几个小故事就下课了欢乐的时光总是那么短暂。于是这一堂有趣的课至此结束，但给我留下深刻印象。
(19)、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
(20)、译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
(1)、译：不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误。而再笨的人，在很多次的考虑中，也一定会有所收获的。
(2)、译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。
(3)、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。——《伊索寓言》
(4)、译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
(5)、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。
(6)、译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。
(7)、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
(8)、译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。
(9)、译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
(10)、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。
(11)、译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
(12)、 经过一天的认真准备，昨天有三个小组上课，进行“授课”。教学内容：心性善良篇、孝敬父母篇、至诚有信篇。早读由第一组四位同学进行“执教”。小老师首先从“善”字入课，组词导入新课。接着有计划的进行陈琴歌诀乐读法读名言以及意思。全班孩子都会后，小老师竟然学着我们刚刚学习《韵读成语》的多种形式，带着全班玩起了“左半球、右半球”、“跷跷板”、“大冲浪”、“串串香”、“三人行”、“一呼百应”等形式的游戏诵读法。此环节全班听课的学生非常专注，参与性极高。充分熟读后，小老师进入第三环节：“讲故事”，将有关“善”的故事，有些小组的小老师为了吸引大家，还在课外查找了相关主题的故事，课上采用导读、配乐读、轮读、自由读等多种形式，读完故事后，采用全班交流读故事的感受，想对故事中的主人公说些什么？哪些地方最打动你？如果你生活中应该怎样来做出“善”的行为等。第四环节——学以致用：讲评后面练习，在生活中学以致用。最后结课时，小老师还主动对本章节进行了总结。
(13)、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
(14)、国家用人，当以德为本，才艺为末。 ——康熙
(15)、译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
(16)、译：自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语；自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人，不能和他做出有价值的事业。
(17)、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。 --------普鲁斯特
(18)、◐◑ 统编版三年级上册语文第一次月考达标卷及答案，检测训练
(19)、译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。
(20)、◎希望更多的人能通过"传统文化育天下"此名学习到传统文化，从而提高家庭、婚姻、做人处事等幸福指数，平台所有一切内容皆与陳大惠老师本人，与圣贤教育全球同学网无关，请各位师兄勿要误认为老师本人；感恩您加入传统文化学习平台，从今天开始与平台同修共进步吧！
(1)、译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。
(2)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
(3)、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。 --------托马斯·富勒
(4)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
(5)、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。