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148句波光闪闪的意思精选好句
发布时间：2024-02-27 09:47:07 admin 阅读:59
波光闪闪造句
1、波光闪闪是四字词语吗
(1)、三年级语文下册1-31课生字词，寒假预习必看！
(2)、微课堂|部编语文六年级上册第12课《桥》课堂笔记+知识点
(3)、从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有强大毅力和严明的纪律。
(4)、(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(5)、每一个学霸的背后，都站着优秀而凌厉的父母(转给家长)
(6)、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(7)、(13)溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色鹅卵石，煞是好看！
(8)、湖面并没有显现波光粼粼的风光，但咱们对此并不介怀。
(9)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。
(10)、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么五彩缤纷吗？
(11)、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
(12)、原文如下：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(13)、这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。这个画面可以概括为水塘映月。
(14)、这两句话运用了比喻和夸张的修辞手法，按照由远及近的顺序，具体形象地写了钱塘江大潮潮来时的样子。从形态和声音两个方面来描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。
(15)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!
(16)、描写人多的词语：人山人海座无虚席 熙熙攘攘 人满为患宾客如云 高朋满座
(17)、传①chuán(传说)②zhuàn(传记)
(18)、霸占(zànzhàn√)昧心(mèi√wèi)
(19)、(解释)： 连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。
(20)、(3)森林里的小鸟特别可爱，只要有客人到来，它们顿时就会从树上飞起来，一会儿工夫，群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前。
2、波光闪闪的意思
(1)、第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
(2)、微课堂|部编语文四年级上册第13课《精卫填海》课堂笔记+知识点
(3)、女儿偷偷夹腿，发出“嗯嗯”声，妈妈的做法挽救了女儿一生！
(4)、水波荡漾：漾字是表示水动荡。即，水面上起波纹；有细浪起伏。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。指湖泊有细浪起伏，波光闪闪、水面动荡的样子。
(5)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。
(6)、(2)那五光十色、熙熙攘攘山村小镇，留下我多少天真笑容；那欢乐奔腾小河，流淌着我一串串童年歌谣；那漫山遍野杜鹃花，藏着我一个个神奇梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽情感。
(7)、微课堂|部编语文六年级上册第11课《故宫博物院》课堂笔记+知识点
(8)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(9)、语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(10)、微课堂|部编语文三年级上册第25课《灰雀》课堂笔记+知识点
(11)、课文中胡萝卜先生用胡子做的好事有：给小男孩当风筝线；给鸟太太当晾衣绳。
(12)、《饮湖上初晴后雨》的作者是(宋)代诗人(苏轼)。这首诗主要描绘的是西湖(晴天)和(雨天)时的湖光山色。表达了诗人对大自然的(喜爱)之情。
(13)、 来源：茵苗教育。综合整理和编辑：梅语文——老师和家长的帮手，孩子语文学习好助手，欢迎关注。
(14)、竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。这句话刻画了竹笋生长迅速的特点。
(15)、太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
(16)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!
(17)、微课堂|部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》课堂笔记+知识点
(18)、过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
(19)、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
(20)、“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”，这句话运用了拟人的修辞手法，蒲公英“睡觉”是指蒲公英傍晚时花瓣合拢的样子；“起床”是指蒲公英在早上重新开放的样子。
3、波光闪闪造句子三年级
(1)、造句：海燕在翻滚着惊涛骇浪的海面上展翅飞翔。
(2)、水波荡漾，读音为shuǐbōdàngyàng，指水面起伏不定；形容起伏动荡，忽明忽现的样子。造句参考：黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。
(3)、沃(肥沃)啄(啄木鸟)箩(箩筐)古(古代)
(4)、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
(5)、 本文记叙了生活在乡下的两兄弟在草地上玩耍的情景，以及发现草地会变色以及变色的原因，抒发了作者对大自然的喜爱之情。
(6)、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？
(7)、小青笑着对妈妈说，小明今天生病了，他去帮小明辅导功课。
(8)、“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
(9)、(叽叽喳喳)的鸟叫(唧哩哩)的虫鸣 小雨(滴滴答答)小溪(淙淙)
(10)、波翻浪涌 ( bō fān làng yǒng )：形容水势大而猛烈。
(11)、盛(chénɡ)倒(dào)没( méi)
(12)、(2)从“一摇一晃”这个词可以看出英子腿脚不灵便。
(13)、夜色降临，居民们沿着青石板铺就的大道依依回家，河滨公园又渐渐恢复了宁静，回望绿树摇曳，灯光闪烁，河滨公园正如同一位多情的少女，正含情脉脉地注视着每一位来游玩的市民，撩得你不愿离去。
(14)、秋天的湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。
(15)、当你在数字家庭里看电视的时候，你可能会担心灯光闪烁的问题，这些都是经常发生的情况。
(16)、ABCC式：月光闪闪月影团团 波光粼粼 炊烟袅袅 杨柳青青 星光闪闪
(17)、“我宁可生两个儿子，也不要一个女儿！”，90后妈妈的理由让人震惊……
(18)、哪怕是在黑夜，雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光，就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明。
(19)、期末成绩公布！小学生95分竟然倒数：教育内卷低龄化，到底扎了谁的心？
(20)、大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。这句话把大自然比作看不完的大画册，写出了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及大自然蕴含丰富的知识，处处有学问，处处有未知。
4、波光闪闪造句子二年级
(1)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(2)、李汝珍《镜花缘》第八回：“曲曲弯弯，越过前面山头，四处一看，果是无穷美景，一望无际。”
(3)、造句：就在这个时候，一道悠远绵长的笛音飘来，笛音时而如一潭湖水，波澜不惊，时而如狂涛骇浪，乱石穿空。
(4)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(5)、小青笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
(6)、这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
(7)、一湾湾小溪，一条条江河里流动着的波光粼粼不仅是清水而是咱们先人的血液。
(8)、统编版五年级上册习作五《介绍一种事物》写作指导+范文点评
(9)、压①yā(压力)②yà(压根儿)
(10)、统编版语文五年级上册第二单元作文《“漫画”老师》写作指导+范文
(11)、这句话让我们想象到这样一幅画面：潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。
(12)、这句话让我们想象到这样一幅画面：潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。
(13)、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
(14)、请把你对“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的理解写出来。
(15)、“把”字句：曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
(16)、沸腾(féifèi√) 霎时(shà√chà)
(17)、波光明灭，读音为 bōguāngmíngmìe，本意是指波光忽明忽暗的样子。意思为：水流动的时候，光线映照在水面上，一闪一闪，忽明忽暗。造句参考：湖水波光明灭，使人陶醉。
(18)、写作业不拖拉、早起不赖床：4个方法，教出自律的孩子
(19)、小学三年级语文重要考点之缩句练习(带答案)
(20)、统编版语文五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》写作指导和范文
5、波光闪闪造句三年级
(1)、外公对茵苗说，他告诉茵苗，这是中国最有名的花。
(2)、给划线的句子换个说法：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
(3)、屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)
(4)、波光粼粼?( bō guāng lín lín )：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
(5)、水花迸裂惹起一排排波光粼粼的涟漪,随即被流驶的河水了无痕迹地湮没。
(6)、找出句子中的错别字，把它们圈出来，并改正。
(7)、部编版小学语文六年级上册第21课《三黑和土地》课堂笔记+知识点
(8)、风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
(9)、(4)“英子的泪水流了下来”说明她感受到了同学们的鼓励和关爱。“英子向大家深深地鞠了一躬”是对大家的感激。
(10)、部编人教版三年级语文下册期末密卷4(可打印下载)
(11)、微课堂|部编语文五年级上册第13课《少年中国说(节选)》课堂笔记+知识点
(12)、你的作品有一份独属于你的灵气，那是属于你自己的创作。我总觉得，这样一幅作品，真的可以，是真的可以，拿来作为范文了。
(13)、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。4蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他：“蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
(14)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？
(15)、微课堂|部编语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》课堂笔记+知识点
(16)、造句：我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。
(17)、在同一间教室里学习的小学生们，他们可能是汉族，傣族，景颇族，阿昌族和德昂族的小朋友，大家都是好朋友。
(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(19)、海水“五光十色，瑰丽无比”的原因是:海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
(20)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
(1)、ABB式：滴溜溜亮晶晶 静悄悄 香喷喷 金灿灿 笑哈哈胖乎乎 沉甸甸
(2)、“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。
(3)、这6类妈妈累死也养不出好孩子！很多家长第一个就中枪了……
(4)、(3)花儿们竞相怒放，红像火，白像雪、粉像霞，五光十色。山上桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
(5)、为什么鸟最快活的时刻，在飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从文中找出答案画上“____”。
(6)、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
(7)、请用“/”给下面的句子断句，并说说这句话的意思。
(8)、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
(9)、选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出。
(10)、诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景？这首诗告诉我们一个什么人生哲理？
(11)、这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。
(12)、水波荡漾，拼音：shuǐ bō dàng yàng。漾字是表示水动荡。即，水面上起波纹;有细浪起伏。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。指湖泊有细浪起伏，波光闪闪、水面动荡的样子。
(13)、“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？
(14)、在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？
(15)、用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
(16)、“被”字句：这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。
(17)、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这个句子的意思是(C)
(18)、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。
(19)、这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
(20)、水光潋滟，拼音 shuǐ guāng liàn yàn ，一是水波荡漾的样子；二是水满的样子；三是光耀的样子；四是形容水波相连，荡漾闪光，波光闪动的样子。
(1)、描写冬天的好词、好句、好段，帮孩子积累作文素材！
(2)、(14)初秋风似一支七彩画笔，走到哪里，哪里就披上秋盛装，五光十色鲜花和着七彩蝴蝶，迎着丰收景象。
(3)、用“——”画出描写杨梅颜色变化的句子，并照样子写一个句子。
(4)、造句：我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。
(5)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
(6)、(2)他没有坑声，眼晴里却含着泪花。(吭)(睛)
(7)、“被”字句：一大滴松脂滴下来，一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。
(8)、“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。
(9)、部编版三年级上册习作《我有一个想法》习作指导+范文点评
(10)、微课堂|部编语文五年级上册第19课《父爱之舟》课堂笔记
(11)、(2)灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!
(12)、六年级上册第17课《盼》课文批注、要点笔记
(13)、@所有家长：这些被“气”出来的病，希望你一个都不要得……
(14)、突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
(15)、微课堂|部编语文四年级上册第27课《故事二则》课堂笔记+知识点
(16)、圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼的像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，静静的看着我在月光下玩耍。
(17)、西湖的水,银光闪闪,浮光掠影,真是一幅美丽的风景画。
(18)、微课堂|部编语文五年级上册第26课《忆读书》课堂笔记+知识点
(19)、《山行》描写的是深秋季节的景色。从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗句看出，诗人写的是枫叶红的季节，枫叶红的季节是秋季。
(20)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
(1)、我们沿着小路向前走去。湖面仿佛随着风向西移动，在阳光的照耀下闪烁着点点金光，仿佛一块翡翠上嵌了许多闪闪发光的金币，一闪一闪的。再往前走，在微风中挺立的亭亭玉立的荷花映入眼帘。
(2)、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
(3)、(1)造句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(4)、用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。
(5)、(11)突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有像银色流星，有像五光十色花儿，有像橙色大衣，还有像金色太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！
(6)、“把”字句：齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
(7)、出处：宋 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(8)、《观潮》描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。