84句史铁生的故事精选好句

史铁生简介励志故事

1、史铁生的简介

(1)、他甚至都不能回忆起脚踩在软软的草地上的感觉。自此以后，他也再没有站起来。生命原来如此脆弱，不忍让人直视。二十一岁、二十九岁、三十八岁，史铁生三林三处出医院。尤其二十九岁那次，史铁生高烧不退，整天昏睡、呕吐。将近三个月不敢闻饭味，全靠血管去喝葡萄糖，血压也不安定。大夫们一度担心他活不过冬天了。

(2)、我甚至现在就能清楚的看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样的想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。

(3)、像史铁生这样一个人，他认为写作带给他生命意义，好像许诺给他一个美好的未来新世界。

(4)、轮到这个老瞎子带着他的小徒弟了，终于有一天他到了这个阶段——把一千根弦弹断。他太开心了，就从琴槽里面拿出这个药方，到了不同的药行去叫人家配药。

(5)、时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论让我们陷于实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法，一种符咒，让僵死的规则畅行无阻，让实际消磨掉神奇。所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张、呆板的角色，一切言谈举止一切思绪与梦想，都仿佛被预设的程序所圈定。――史铁生《灵魂的事》

(6)、相反，他正面地面对它，而且几乎要比一般人更深入地去体会身体上带给他的种种的痛苦。

(7)、《扶轮问路》|精装|史铁生|人民文学出版社

(8)、拉紧那根老琴弦，匆匆赶往新一年去演奏华章，

(9)、我们从遥远的地方来，到遥远的地方去。我们是地球上的朝拜者和陌生人。

(10)、这世界有着无限的可能性，无论局限于哪一种都会损害生命的自由。

(11)、台上台下，演戏和当妈，她说自己都是认真的。

(12)、人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。

(13)、在他活着的时候，也不断进进出出医院，医院是个什么地方，那就是一个看生死的地方。

(14)、史铁生的处女作被发表，他用纸笔在报刊上碰撞出一条小路，那是他生存下去的道路和希望。当他被生活的荆棘刺得满心疼痛时，他没有沉沦，而是勇敢的抬头，他看到母亲的眼神是荆棘上开出的美丽花朵，在陪伴他一路前行。

(15)、可是问题在于在六七十年代或者说五十年代到七十年代末的时候，中国人曾经有一段时间特别是在“文化大革命”期间，大家像打了鸡血一样，干一件特别小的事儿，你都觉得自己在为人民服务，你觉得你的工作、你的职业、你的人生都充满了激情。

(16)、“我”本打算将自己的照片随信寄出，却恐“大陆相见不相识”而将信笺换成了写有“万里长城，我爱你！”的明信片。

(17)、地狱和天堂都在人间，即残疾与爱情，即原罪与拯救。

(18)、他们的课堂或慷慨激昂，或娓娓而谈，或活泼生动，引领着学生走进名著的花园，感受名著的魅力。

(19)、《我，或者“我”》|精装|史铁生|人民文学出版社

(20)、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

2、史铁生的故事

(1)、光就这一点来讲，你就看到，人是孤独存在的，无论如何到了最后都是如此。

(2)、虽然身体有残疾，但是仍然努力不懈地、很乐观地生存下去，而且写作，而且写得好，是一个励志的好榜样。

(3)、史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。以下是我为大家整理的有关史铁生的励志故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

(4)、渴望黎明必定恰逢黑暗，或许是时运不济，或许是从未正面看待过努力，又或许是你的梦想太过远大。不慌！失败总有原因，但永远不会是阻挡成功的借口。一定要无条件的，一次又一次的给自己新的机会，突破界限。毕竟你想要的那片湛蓝天空，只能按照你自己的方式去飞。

(5)、可是他身为一个残疾人，他写作会不会也面临一些天生的困境呢？

(6)、第一个打败痛苦的人，是谁？我不知道，但他却为我们留下了一份礼物，那就是痛苦本身。他告诉我们，痛苦不是一个简单的现象，不是你所遭遇的事情的最终结果，它是一种因缘际会，它可以被穿越。

(7)、人的故乡，并不止于一块辽阔的土地，而是一种无比辽阔的心情，不受空间的限制，这心情一经唤起，就是你已经回到了你的故乡。

(8)、在书中她首先阐述了对于痛苦与磨难的思考，在书的最开始就引用了尼采的名言“任何不能将我毁灭的东西都会使我变得更强”，同时还回忆了童年姥姥所讲的神奇的长生鸟的传说。这引发了作者思考“为什么有些人在经历了巨大的损失和痛苦之后能像长生鸟一样起死回生、重新展翅高飞，而其他的人却从此变得愤怒、倦怠、冷漠、一蹶不振，就像一堆死灰？”在引出一系列思考后她提出了战胜挫折的12种对策“寻求一种更开阔的视野、变哀怨为同情、帮助别人重新认识、停止自我折磨、寻求内心顿悟、不要逃避悲伤、打造好你的容器、感恩和乐观、寻找坚强之人并引为楷模、保持幽默感、表达你的感情、静默、祈祷和凝神冥思、像武士一样冲向生活。”作者希望通过这些方法和对策，我们不仅能把生活中最黑暗的时刻变为一种对不幸的理解，更能从不幸中汲取教训与力量，从而使自己从不幸走向睿智。

(9)、你担心要不了多久你就会文思枯竭，那样你就又完了。凭什么我总能写出小说来呢？凭什么那些适合做小说的生活素材就总能送到一个截瘫者跟前来呢？人家满世界跑都有枯竭的危险，而我坐在这园子里凭什么可以一篇接一篇地写呢？

(10)、《我与地坛》在2002年5月由人民文学出版社出版发行的图书，作者为史铁生。是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。

(11)、为什么既然有这个药方，你不立刻拿出来，去药店配了药，医好自己的目盲呢？

(12)、1998年，被确诊为尿毒症，需隔日透析以维持生命，其经费主要由中国作家协会和北京市政府负担。

(13)、本学期我们六(7)班的家长进课堂活动得到了很多家长的支持。

(14)、他看到了这个园子里他跟家人的相处，他在这个园子里面天天逛，从此这个园子也成为他沉思的一个背景，也成为他回忆的承载物。

(15)、要是一个人做梦，到死都没醒，你说，这梦还能算梦吗？

(16)、德国著名诗人歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。以好书伴，增长知识，开阔眼界。本学期六(3)班积极响应学校号召，开展了家长阅读进课堂--亲子共读活动，邵渤程妈妈、杨瑾萱妈妈、李米妈妈、邵俊宇爸爸、杨俊希妈妈、陈欣怡妈妈纷纷走进课堂给孩子们分享读书的快乐。

(17)、你又想到死了。我想见好就收吧。当一名人质实在是太累了太紧张了，太朝不保夕了。我为写作而活下来，要是写作到底不是我应该干的事，我想我再活下去是不是太冒傻气了。

(18)、随着时间的流逝，对于文学的懵懵懂懂，逐渐清晰明朗。文学大概是给这样的两种人量身定做的：一个是专业作家，这个忽略掉，因为我不是作家，不敢胡乱说的。就说说文学爱好者吧，文学爱好者也是两大类型的：一种是生活过得特别滋润的人，有钱，有才华，和天南地北的文友相约，走遍天下所有的名胜古迹，写下一篇篇优美的游记。穿着时尚，举止言谈颇为优雅，和当地的文友小聚，或在饭店约三两文友推杯换盏，讨论讨论文学，说说天下大事。或三五成群，去登山观景，把所见所闻，左邻右舍听到的看到的故事，注入笔端，写出一篇篇好文章，点缀生活。条件优越者，自己自费出书，把自己的文字集中在一起，出本文集，彻底保存。书印刷出来了也不卖，送亲友同学，同事，赠送文友。不为名利，只为高兴。

(19)、在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看到自己的身影。――史铁生《我与地坛》

(20)、每一个人的生命每一天都应该昂扬向上的，每一个人生活都是有意义的。或者用今天很多人怀念那个年代的话来讲，是有信仰的。

3、史铁生的生平事迹励志

(1)、1974年，史铁生为了生计，在北新桥街道工厂找到了一份临时工作。在这里上班既没有公费医疗，也没有任何劳保，所干的活儿是在仿古家具上画山水和花鸟，有时还画彩蛋，如出满勤每月30元工钱，但他为了看书和尝试写作，每天只干半天，一月下来只能领到15元，这活儿他一干就是7年。可是第二年史铁生又患上了严重的肾病，这次医生只给他留下了一个受损的左肾。由于体力的原因，他不得不辞去了街道工厂的临时工作，呆在家中一门心思地写作。

(2)、于是他想起来当年他母亲怎么样来这个园子找他，而他因为有青年人的倔强跟愤恨而不愿意让母亲看到他，看到了他的母亲他也不去喊她让他的母亲空自着急。然后现在他中年悔恨，因为他的母亲早已离去。

(3)、有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的`，有些仅仅是为了收藏。――史铁生《我与地坛》

(4)、关于史铁生和他的文章，我们的理解似乎总和他身体的残疾分不开，甚至把他作为“身残志坚”的典范来鼓励年轻人。

(5)、那就是我们所有人都跟他一样是残缺的。为什么这么讲？他凭什么能够这么说，理由大概是这样的：

(6)、爱的情感包括喜欢，包括爱护、尊敬和控制不住，除此之外还有最紧要的一项：敞开。互相敞开心魂，为爱所独具。

(7)、薛西佛斯的悲剧是人类全体的悲剧。人们出生成长，被挫折和苦难击中，在自我设定的陷阱和裂隙中挣扎打转，经历大大小小的疾病，和肉体的软弱作斗争，和生存的失意对抗；逃避、迂回曲折、做作、欺骗种种——这些故事每天都在上演，日光下无新鲜事。

(8)、没错，今天我们大家可能大部分都想的是人生的意义就在于努力工作、努力赚钱然后发财。发财能够干什么？发财能够干很多事。

(9)、如果宗教是人们在不知时对不相干事物的盲目崇拜，但其发自生命本源的固执的向往却锻造了宗教精神。

(10)、历史的每一瞬间，都有无数的历史蔓延，都有无限的时间延伸。我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相淹没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦中团圆。记忆，所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。――史铁生《记忆与印象2》史铁生经典励志语录不美满，那才是需要智慧和信念的时候。

(11)、关于史铁生作品的价值，王瑞雪老师总结说：“史铁生的作品一是对命运的执着的思考突围了人性精神的藩篱，二是对死生的思考有着哲学的高度，三是对文学无功利性精神的坚守，捍卫了文学的纯净。”

(12)、读完这本关于蓝色彼岸的书，我觉得人与人之间的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对孩子，它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。

(13)、史铁生当然是优秀的。因为他是个残疾人，所以他的作品中有别的作家所没有的一股静气。史铁生的作品过于关注生死、宗教、信仰等问题，有人对这一点持保留意见，但我觉得他的思想是有深度的。——王蒙评

(14)、相反，他正面地面对它，而且几乎要比一般人更深入地去体会身体上带给他的种种的痛苦。

(15)、我对史铁生满怀敬仰之情，因为他不但是一个杰出的作家，更是一个伟大的人。——莫言评

(16)、这时候你忽然明白了，你说：只是因为我活着，我才不得不写作。或者说只是因为你还想活下去，你才不得不写作。是的，这样说过之后我竟然不那么恐慌了。

(17)、佛家有一说：杀一生命，等于杀一世界。那么，一个生命的出生也就是一个世界的出生了，任何个人，都是独一无二的世界。

(18)、这又是一个矛盾，这几种矛盾组合起来就看到了：我们人是有缺陷的，我们想跟别人沟通，但是我们总有一些无法跟别人沟通的孤独感。

(19)、我们要了解从八十年代开始，当整个运动的年代结束之后，当时很多中国人尤其是读书人、知识分子陷入到一种集体的空虚当中。

(20)、这篇文章，我们大多数人都在课本里读到过，对于史铁生，我们也都不陌生。

4、史铁生的简介及代表作

(1)、有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

(2)、所以说，痛苦与磨难是人一生中的必修课，也是最为宝贵的经历，如果我们可以以积极乐观的姿态去面对它，那么它就会转变为宝贵的人生财富。反之，则会成为我们成长路上的绊脚石。所以，当我遇到不顺时，很喜欢王安石的一首诗《江上》：“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”希望我们都能以积极乐观的姿态去面对生活，做到“顺不妄喜，逆不惶馁。”这便是——痛苦和磨难的人生意义。 

(3)、也有人会关心史铁生二十一岁腿就不能行走了，他跟外界的接触少了许许多多。你看他老来地坛为什么？因为这是离他家最近的一个园子，这是一个他跟这个世界上面最常有的接触之一。

(4)、1974年，史铁生为了生计，在北新桥街道工厂找到了一份临时工作。在这里上班既没有公费医疗，也没有任何劳保，所干的活儿是在仿古家具上画山水和花鸟，有时还画彩蛋。。

(5)、丹桂飘香的9月，我们迎来了第一位进课堂分享阅读书目的家长——郑钧文同学的妈妈。她给大家分享的是林清玄的散文集《愿你，归来仍是少年》。从她温柔的话语中，同学们感受到了林清玄与父母间的亲情，与故乡间的依恋。在她的描述中，同学们仿佛看到书中母亲在萤火下的面庞，父亲从乡间带来的蔬菜种子，仿佛听到路边小店飘出的歌声。秋高气爽的10月，纪健康的哥哥给同学们分享了二混子所著的有趣的漫画历史图书《半小时漫画中国史》。看半小时漫画，通三千年历史，风趣幽默的谈吐深深吸引了同学们的注意力，让他们觉得自己仿佛置身于三千年历史长河中。11月，王轩妈妈给大家分享了刘墉的《肯定自己》。她不仅分享了书中刘墉与自己儿子的故事，而且也通过讲述自己的经历引起同学们的共鸣。她提醒同学们，遇到矛盾时要和家长多沟通交流，届时我们就会发现我们是多么的爱彼此。12月，王汐的妈妈和徐子萌的妈妈分别给我们分享了《绿山墙的安妮》和《特别女生萨哈拉》。她们准备充分，娓娓道来的讲述动情动人，在分享结束时同学们还依依不舍。本学期的家长进课堂活动深受班级家长和同学们的喜爱。在活动中，家长们体会到儿童文学的魅力，孩子们也感受到亲子共读的温馨之情。

(6)、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

(7)、“我们都只愿做烧香的铜炉，而不做那一缕香烟”。

(8)、总策划：崔加荣    策划：柳依依 胡迎春 水秀玲珑

(9)、首先我们每一个人天生下来都是孤独的，我们有家人、有朋友、有爱人，但是我们很难去彻底地跟别人达成一个完全的沟通。

(10)、本学期我们六(1)班的家长进课堂活动得到了很多家长的支持。开学初，于馨然同学的爸爸为我们分享了《愿你归来仍是少年》这本书。于爸爸带着同学们品读了书中精彩的片段，还分享了自己的读书心得，最后给孩子们提出了期望，希望同学们珍惜时间，将宝贵的时间投入到阅读中。金秋10月，张译妈妈带着《半小时漫画中国史》走进了我们的课堂。精彩的ppt，有趣的图片，一问一答式的互动，还有张妈妈的风趣幽默，正如这本书一样带给同学们很多欢乐。11月份，高思远同学的姑姑给大家分享了《想念地坛》，她在谈到史铁生的人生经历时引起了同学们的感慨，大家对史铁生产生了浓厚的兴趣，表示课后一定会多阅读他的作品。12月，朱天瑞姑姑和徐宗萌妈妈分别带来了《朝花夕拾》和《绿山墙的安妮》。精彩的阅读分享之余，两位家长还给同学们带来了精心准备的小礼品，课堂上充满了欢声笑语。家长进课堂不仅让家长们走进了我们的课堂，也给同学们带来了丰富的体验，深受同学们和家长的喜爱。

(11)、为鼓励同学们勤读书、好读书、读好书，帮助同学们树立正确的人生观念，进一步提高大学生的文化素质和心理健康水平，人文学院自9月20日起开展心理健康月系列活动。而第一周的阅读分享活动围绕着“积极面对人生逆境”活动主题火热展开，本期将推出此次活动中来自文物保护与修复系和艺术史论系的优秀作品，大家请跟好小编的脚步，一同前往享受与书作伴的慢时光。

(12)、这种空虚虽然因为后来在市场经济引入而到了九十年代，尤其2000年之后我们大家好像忙着挣钱，好像暂时把它摆下了。

(13)、但是，只要他打开了这个眼睛，他能看到很多东西。他看到了这座园子的四季，然后了解到虚实的变化。

(14)、扬言写尽人间真相，其实能看全自己的面目已属不易。其实敢于背地里毫不规避地看看自己，差不多就能算得圣人。记得某位先哲说：“语言，与其是在说明什么，不如说是在掩盖什么” 

(15)、要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。

(16)、为什么呢？因为史铁生他恰恰是没有回避他身体不便这个事实，他没有回避他有病痛这个问题。

(17)、说到史铁生，大家对他也不会陌生。我们一想到史铁生想到的是什么呢？那就像他的好朋友另一位非常出色的作家——皮皮所说的：

(18)、既然这是个漂亮的谎言，我们做人还能够接受这种美丽的谎言吗？既然明知道他不会兑现这个承诺，那你还要继续写作，继续做你现在正在干的事儿吗？

(19)、没错，我们一谈到史铁生，想到的就是这是一个坐在轮椅上行动不便的残疾人，然后他写作，而且大获成功。

(20)、什么叫写作的黑夜？黑夜里如果没有灯的话，我们什么东西都看不见，我们人看东西总是要有采光的。

5、史铁生的励志故事简短

(1)、您在天堂过得好吗？终于能摆脱轮椅，自由行走了吗？在天堂见到母亲了吧，把您成功的事说给她听，她一定很开心吧。

(2)、这本书收入斯蒂芬·金的四部中篇小说，是他作品中的杰出代表作。由本书改编的影片，被称为电影史上最完美影片之一。作者通过对人性的深情解读和严肃思考引起读者的强烈反响。

(3)、他又在地坛这座园子里面遇到种种形形色色的人，看到一些捕鸟的人，看到一些喝酒的神态很古怪的人，看到一对夫妇也跟他一样十五年来天天来这个园子逛，从中年逛到了双鬓斑白成为老年人。

(4)、爱情本来是一种心愿，不能到街上看看就说没有。

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