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好段摘抄加赏析并注明出处【文案133句】
发布时间：2024-03-15 13:22:43 admin 阅读:59
好段摘抄加赏析并注明出处
1、
(1)、----《简。爱》大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
(2)、③我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
(3)、①解：依题意可得～～～(题目中已知的数据写上去)
(4)、⑤看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。
(5)、然后开始描写荷塘周遭的环境。先写曲折幽僻的小煤屑路。
(6)、借节日或季节抒情。春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。
(7)、29 . 梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(8)、Ononehand，ontheotherhand
(9)、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。
(10)、到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。
(11)、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
(12)、35 . 原来心疼，是这样的;催眠自己，告诉自己，有幸福。
(13)、我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
(14)、上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。
(15)、人的生命犹如一块钢，如果使用它，就能磨出光泽，发挥巨大作用;如果不使用它，就会被腐蚀掉，毫无存在价值。
(16)、掌握基础弹法后还想提升，还想系统学，那就得学点理论了
(17)、 第一段用设问的修辞手法，表现里厄对“宗教”这一名词的否定和不相信，同时也体现了他对自己所认为的真理——“同客观事物作斗争。”为后文他追求真理做了铺垫。第二段是整段的语言描写，“并不知道”“也不知道”体现了里厄对自己现在所做的事情的执着以至于无论后果。“再没有别的了”表示了他内心的坚定而又焦急的情绪，表现了他的医德高尚和内心的强大。
(18)、蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。
(19)、“爸，就到这儿吧，还有一段路我自己走。”在一个大坡前我阻止了父亲的继续前进。“哦，好吧。你慢点啊，小心车。”父亲说完扭头走掉。我目送着父亲离开，一步，两步，三步，扭头!是的，父亲转了过来，我向他挥了挥手，便踏步离去。
(20)、可结合现代社会现象述说，发散思维(为学生提供方法)
2、
(1)、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。
(2)、如果有落地戳的，还要与前者进行对照，仔细察看二者的年月日及时间是否相符、是否合理：
(3)、如果没有精心的特别设计，简陋的心，很容易横遭伤害，一蹶不振，也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领，是不设防的大门。
(4)、可惜啊！当年的李贺并不知道，其实生活是一面镜子，愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗乐观的看生活，美好的生活才会对你笑逐颜开！
(5)、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
(6)、“我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?
(7)、一个嗜酒如命的人，如果真的不要命的话，再好的医生也救不回来，再好的作家也说服不了他。因为他认为自己的生命是属于他的。但生命的矛盾性和社会性，告诉我们，生命不只是属于自己。
(8)、兴尽即散，轻松开心。人生的乐趣，自己挖掘运用享受，生活要是没有乐趣，人生就没有幸福可言，健康长寿也只能是一句空话。
(9)、柳丝趁着风力，俯了腰肢，搔着行人的头发，成团的柳絮，好像春神足下坠下来的一朵朵的轻云，结了队儿，模仿着二月间漫天舞出轻清的春雪，飞入了处处帘栊。
(10)、统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分；高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟，专升本每门考试时间为150分钟。具体考试科目及时间如下：
(11)、字数大概1200—2500字，如挑选的诗词古文太长，字数可适当增加。
(12)、如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。----《傲慢与偏见》认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
(13)、活着是享受生活的最基本的条件，我们总是不满足，总是觉得生活没有乐趣，然而我们忽略了非常重要的一点，我们拥有生命，这就是最华丽最美丽的篇章。当你低沉，当你觉得步入绝境的时候，你是否觉得世界抛弃了你？经历了汶川地震之后，我想我们更加懂了生命的意义。有生命，就有寻找幸福的机会，有机会便不怕没有幸福。所以我们要更加的爱惜生命，把有限的生命获得更加多姿多彩。这样才对得起曾经活在我们这个世界里的人们，对得起自己。勇敢的活下去，勇敢的去寻找自己的幸福！写景的句子摘抄简短及赏析又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失，只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线，是生命终结时最柔韧的余唱。
(14)、(每篇约2200或3600字)如针对哄抢新闻等
(15)、读《秋》这首诗，你联想到的成语( )
(16)、对此，我们可以撑开信封的开口，借着灯光，就可发现原有邮票的阴影，使其败露。
(17)、B．由此可以看出作者喜欢春天，喜欢在鲜花中读书。
(18)、在那不可解的喧嚣中偶然也有清澄的，使人心酸眼亮的一刹那，听得出音乐的调子，但立刻又被重重黑暗上拥来，淹没了那点了解。
(19)、是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间？家可以延伸到很远很远，包容大千世界；家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。
(20)、你的不经意却成了我的永远，是的，我不该怪你，因为你，只是不经意。
3、
(1)、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。
(2)、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。
(3)、晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。
(4)、 我一个人思念我们仨，家在哪里，我不知道。实际上实写了1935年至1998年杨绛先生和钱钟书先生这个家庭经历的坎坷历程。
(5)、水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。
(6)、7生活就是这样变幻莫测----一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。8一棵根深叶茂的大树，如果只折断了它的树梢，是不会枯死的。50字的美文摘抄加出处你好，很高兴为你解答：
(7)、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
(8)、能将自己生命的终点和起点联接起来的人，是最幸福和最了不起的人。
(9)、当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
(10)、他大约有四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
(11)、第六阶段|课程三《主修声乐与流行必修/钢琴即兴伴奏框架思维》
(12)、那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
(13)、要打一场仗，规划完之后，是不是得有将士去执行战斗。如果没有执行最终战场杀敌的人，这战争没啥用
(14)、《红柳集》 泰戈尔诗歌作品集，以常见事物为题材
(15)、那些有智慧的人，其生命在延长;那些愚蠢的人，其生命在缩短。
(16)、寓言故事短小精悍，可原创或在网络书籍寻找，需注明出处，并加个人点评，大概200—500字。
(17)、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。
(18)、守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
(19)、你要想弄懂他这样规划的原因，那你还要在往上升一级
(20)、鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是土壤，小溪的身后是山峰。我的身后，有爸爸一直陪伴着的温暖。
4、
(1)、那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。
(2)、但现在呢?往事悠悠，当年的豪举都如烟云一般霏霏然的消散，寻不着一点的痕迹，她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。
(3)、《父亲、树林和鸟》一文通过童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与喜爱，表达了人与自然和谐
(4)、2《造心》：心的边疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵，没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山，可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。心的规模，也可以缩的很小很小。
(5)、----《安娜。卡列尼娜》唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！----《神曲》善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
(6)、如果邮寄的两个地方，相距并不是很远，而邮戳上的时间却相距数十天或者数月以上乃至隔得更远的，那么这枚实寄封肯定有问题；
(7)、(所举例字数大概2000字以内，加大概500字以上剖析写作手法、语言运用、表达等，然后再叙述学生如何运用积累比较好等(相当于建议、指导)。(如朱自清《背影》文，分析其优美语言等，指导学生欣赏，借鉴运用。)
(8)、喜欢看草绿江南岸的亮丽，萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁，是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦，在石缝里，泥土上，勇敢地挺直它们的细腰，在乍暖还寒的冷风凄雨里，一寸寸地成长，一点点把堤坡，大地湮染，蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。
(9)、火车在几百年前是不存在的，那么古人从呼呼浩特走到杭州，得走多少天呢？有首韩愈的诗歌叫《左迁至蓝关示侄孙湘》：“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 ”
(10)、夜来了，我的脸埋在手臂里， 梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。 睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
(11)、第四阶段|课程三《高阶必修/钢琴即兴伴奏加花设计的秘密》
(12)、第一幅中有人上公交车时不排队，故意争抢，引来大家的议论。
(13)、我们小组决定办朗诵会，下面的步骤或说法正确的一项是()
(14)、不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
(15)、赏析:运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了青草之多和茂盛，展现了生机勃勃的环境。
(16)、一个人生命的价值，是由他在活着的行为所决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。
(17)、要把你发现的“小事”和自己的感受用简要的话讲给同学们听听，注意事情内容重点讲清楚，要把你对“小事”看法说明白。
(18)、我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。
(19)、灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。
(20)、I’mlookingforwardtoyourreply.期待你的回复。(一般用于文末)
5、
(1)、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。
(2)、第一种：(可挑选一首古文、诗词进行多角度解读，主要为中学生提供赏析方法和技巧。)要求如下：
(3)、不能沟通，不能理解，一定是双方的原因。不理解，也无所谓，大树有大树的生存方式，野花有野花的别样风情嘛！彼此不理解并不可怕，可怕的是，太多的自以为是的人，总试图去说服对方，要求别人跟自己的想法完全一致。
(4)、最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
(5)、化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿我相信，不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。
(6)、5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
(7)、为开辟自由的道路。挺起胸膛走向战场！钢铁是这样炼成的！突然，人们骚动起来了，一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。
(8)、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。
(9)、职业早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。 每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
(10)、离异后的伤痛，当初那个懵懵懂懂的孩童是不会理解。数年后，青春的脚步伴随流年似水的节奏翩然起舞，也开始思索成长，只是“离异”二字仍旧引起莫名的悲痛。
(11)、本杂志以培养、提高中学生的阅读写作能力为目标，主要为中学生(初中及高中)提供写作指导和新闻等写作素材。现面向全国广大优秀中学语文老师及作者征稿。
(12)、23 . 我想令您得到幸福，可是却不能留在您身旁。
(13)、第四图上，一位叔叔在清理地上的小宠物的便便。
(14)、只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。赏析：有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
(15)、33 . 我想哭，可是 我已经不知道该怎么流泪了。
(16)、紧跟中高考新政策，进行政策解读和提出考场应对建议
(17)、挖掘古今中外名人轶事及其思想内涵。(篇幅短小)
(18)、(3)懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。
(19)、班级想编一个诗集，需要做一些什么呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(20)、偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把;但那是少极了。
(1)、天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践。
(2)、28 . 在我们相遇的地方依然人来人往，依然是年少无知的感伤。
(3)、你还知道哪些诗集:《女神》——郭沫若；《臧克家诗选》——臧克家；《年前的潮》——汪国真。
(4)、祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑；是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果；更是祖国让我感到了温暖。
(5)、也有个别的伪造封，采取遮盖信封上原有价值较低、票幅较小的邮票，来个瞒天过海，取而代之。
(6)、我此刻坐在榆林开往西安的K655列车上。此时夜已深，我周围鼾声四起，很是热闹。但我的内心很平静。
(7)、这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
(8)、李白在不得志时，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩；苏轼在不得志时，一席“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪爽之气无不四射！不约而同地，他们最终都成为了历史上伟大的诗人，而可怜的李贺，如果当时亦能豁达乐观，是不是也成为了不朽的佳话呢？
(9)、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
(10)、生命给予我无尽的力量，让我将她渲染成万种华丽的色彩，所以我从没有灰暗颜色的东西，我害怕它们把我淹没！所以我衣着鲜艳，活力飞扬！幸福，就是活着！
(11)、摘抄2:世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。
(12)、我在此岸，守着孤岛；你在彼岸，守着荒城。两颗无依的心却不再相碰，像被下了诅咒，只能在各自的世界里，等待孤独老去的一天。故事，不再有波澜；回忆，不再有涟漪；你我，只能步入炼狱。
(13)、那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。
(14)、虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简•爱》)大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
(15)、44 . 世上只有一件东西，能始终经受住生活的冲击：一颗宁静的心。
(16)、5人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。
(17)、古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧.
(18)、(广州市青年作家协会官方邮箱，邮件请注明《黄金时代》投稿)
(19)、这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。
(20)、她觉得一般人都把职业妇女分开作为一种特别的类型，其实不必。
(1)、《红柳集》——李瑛诗歌集，反映边疆军民生活
(2)、优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗时狭路相逢。
(3)、(《美的断想》)赏析：这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。
(4)、有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。
(5)、最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
(6)、B．小组讨论选择哪些诗——采用何种形式——安排节目顺序——分头准备
(7)、就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。(赏析)这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。
(8)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
(9)、又称顶真、联珠或蝉联，是一种修辞手法。指用前一句结尾之字(或结尾之词)作为后一句开头之字(或词)，使相邻分句蝉联。
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(11)、我镇定的注视着我的年纪，犹如眺望远方一副渐渐逼近的白帆，为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱，自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比。勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。
(12)、30 . 梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(13)、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。