73句触类旁通的近义词成语精选好句

用触类旁通造句

1、触类旁通的出处

(1)、这本书非常有名，可是刚买来的时候，朵拉根本不看。这本书语句长而且复杂。但有那么三个月，朵拉非常痴迷，每天要看。因为读得太多了，我们偷偷藏起来了。

(2)、侧重。“触类旁通”侧重强调了解一事物内在本质推知另一事物的本质，常用于形容学习方面；“见微知著”侧重强调知道一事物的一部分推知其他部分。

(3)、书市上买的。通过描述一个打鼓的老头和周围动物和人的来往，教小朋友学数字。说实在有点难懂。只好用中文讲解。不过画面很漂亮，而且是那种大型的地板书，朵拉还是挺喜欢的。

(4)、触类旁通：比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

(5)、他对文学、艺术方面的知识触类旁通，没有什么能难倒他的。

(6)、翻翻书，利用小朋友爱捉迷藏的特点，让小朋友学习大动物和小动物的不同叫法。比如Duck和duckling，cat和kitten，people和baby等。挺好玩的。

(7)、翻翻书，介绍26个字母和各种动物，比较抽像，有点超龄。

(8)、老师教导同学们要对学过的知识举一反融会贯通。

(9)、学习中切忌死记硬背，应学会举一反灵活运用。

(10)、宋朱熹《朱子全书·学三》：“乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会：融合领会。贯通：彻底理解。

(11)、解释：跟外界事物接触而引起的思想情绪：‘这些短评，有的由于个人的～，有的则出于时事的刺激’(鲁迅《伪自由书?题记》)。 

(12)、触类旁通是一种方法，也是人的一种悟性，它能够让我们处理起问题来能化繁为简、事半功倍。通过分析、归纳、总结，从一个个具体的案例与事件中得到一套普遍适用的方法，然后去处理接下来的问题。处理问题时多观察、勤思考，触类旁通，通过现象看本质。也只有这样，才能在工作中做到得心应手、游刃有余。

(13)、家长更表示能够举一反应用于子女日常起居照顾上。

(14)、又或者是缜密严谨到无法辩驳，触类旁通的逻辑思维能力，早就甩当初的我们100条街了：

(15)、典故：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 

(16)、见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。  

(17)、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

(18)、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反触类旁通，进步惊人。

(19)、造句：不要总是用这种居高临下的姿态和我说话！

(20)、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反造出各种各样的句子来。

2、触类旁通的近义词成语

(1)、成系列比较容易产生亲切感。朵拉最爱的书基本上都是系列书，什么小熊宝宝系列，波波系列，英文书里面也最喜欢大红狗和朵拉系列。

(2)、就是视觉大发现。因为放得太好了，直到上周才看了一次。

(3)、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反造出各种各样的句子来。

(4)、在教学生解决某一问题时，老师应帮助他们看到与其他问题的相似性，这样他们才能触类旁通。

(5)、新鲜出炉的Facebook“多语种句嵌入”，就是这样一种“神器”。他们提出了一种新架构，为横跨34个语族、28种不同文字写成的的93种语言，学习了统一的联合多语种句嵌入。

(6)、(7)这样，阅读古书时才能举一反触类旁通。

(7)、(读音)：(chùlèipángtōng)

(8)、数学老师把这道题举一反三的告诉我们应该怎么做。

(9)、造句：若是遇到友善的外星智慧生物，其积极后果之一就是他们会将我们这个幼稚的文明置于其卵翼(或者是触手)之下，帮助我们提高科技水准，推动我们进入更为遥远的太空。

(10)、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。

(11)、全是照片。都是非常可爱的小baby，最后一页是镜子。朵拉很喜欢看，最近看的时候已经不让我念了，自己念。

(12)、(18)学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反触类旁通。

(13)、外交调研是一门特殊的学问，既要善于见微知著，又不能听风便是雨。

(14)、同时，本书以附录形式系统整理了有关教育、体育、手机、网络、环保、家居、旅行等专有领域词汇，方便读者定向查找，触类旁通。

(15)、对真正了解音乐、懂得思考的演奏家来说，练习只是确保舞台上的演出水平，并非练出一个不可改变的诠释。技巧越是铜墙铁壁、固若金汤，演奏家也越能在表演时驰骋想象，随心所欲而不逾矩。同理，越是体察作曲家意念，越是深入解析作品之和声理路，思考也就越能触类旁通，表现只会越灵活越丰富，而非投鼠忌器、动辄得咎。

(16)、近年来针对高考和中考的刷题应试训练愈演愈烈，造成的结果是学生成了应试训练机器，缺少举一反三的应变能力。当高考试题中某个知识点对应的试题的前后次序调整，或者考核方式稍有变化，就手足无措。

(17)、无论学习什么，都要会触类旁通，这样学起来才不会吃力。

(18)、造句：除此之外，他更多的是为许多人提供了娱乐花边，这损害了他在美国的形象，也触怒了那些真心拥护他的人：说到底，这位皇帝或许只是个小衣橱。

(19)、如果真正掌握了这一课老师讲的内容，那么你就能举一反触类旁通。

(20)、讲baby看书的，大概只有6页，特别简单，但是朵拉很喜欢，反复念，可能因为这里面的朵拉也很爱看书吧。

3、用触类旁通造句怎么造

(1)、讲小女孩学习上厕所的故事。还比较爱看，因为正在接受如厕训练。

(2)、(5)为了活用知识，务求触类旁通，不必硬记死背。

(3)、(8)无论学习什么，都要会触类旁通，这样学起来才不会吃力。

(4)、https://arxiv.org/pdf/18104pdf

(5)、★用举一反三造句|字词解析|近义词|反义词

(6)、Scholastic出版社出版的，讲小鳄鱼Alfie给奶奶写信的故事。朵拉很爱看，看到街上的鳄鱼T恤专卖店都会叫，这是Alfie。

(7)、解释：人或动物接触较强的电流。机体触电会受到破坏，甚至死亡。 

(8)、男的能为祖国xiao劳；男的比女的能吃苦；

(9)、本系列共4本，一本一个主题：刷牙(Brushyourteeth)，分享(taketurns)，照顾小婴儿(newbaby)，睡前故事(Timeforbed)。每个主题都与我们的日常生活息息相关，容易和小朋友产生共鸣。目前看了Brushyourteeth和newbaby，很喜欢。反复看，还要求妈妈和她一起跳刷牙舞。不过才看了两天。

(10)、(例句)当我们遇到难理解的题时，老师总是给我们举一反三的讲解。

(11)、融会贯通(rónghuìguàntōng)

(12)、还停留在天真烂漫纯洁无邪不谙世事乖巧可人……

(13)、然而绘画与音乐在某种程度上又是触类旁通的。

(14)、造句：人们的普遍抵触很快让当局的态度得以软化，到1960和1970年代，FKK几乎已经成为一种国民消遣，它甚至得到了当局的鼓励。

(15)、解析：句中用来修饰“讲解”，是状语，所以只能用“举一反三”。

(16)、代码也即将开源，会直接更新到Facebook之前放出的无关语种句嵌入库LASER中：

(17)、   汉字是音、形、义相结合的统一体，学生识字的本质在于对音、形、义的掌握。字形作为汉字教学中最难的一个部分，历来研究颇多。在华老师看来，识字初期以先教独体字为佳，因为独体字笔画较少，容易掌握。其次，缺笔画现象在特定阶段非常正常，这是学生的认知水平而非学习习惯差所导致。再者，教师要引导学生进行字形的分析和归纳，自觉把生字与熟字进行比较，从而达到更好的记忆。最后，教师要有意识地教给学生汉字组合规则，激发孩子的兴趣。

(18)、训练这样一个系统，Facebook用了16个英伟达V100GPU，将batchsize设置为8万个token，花5天时间训练了17个周期。

(19)、朵拉1岁去医院检查身体，突然指着医院里的电灯说：“light！”医生说，“怎么中文还没学会就开始学英文啦。”其实这是因为当时给孩子念了GoodnightMoon。朵拉后来爱说的是“××issocute”，来自我们读的另一本书Don’twakethebaby。前些日子，我在给念一本名为ThisLittleBaby的书时，她说，妈妈不念，朵拉念。然后拿起书，慢慢念出第一句话，“Thislittlebabysayshello”，让我非常吃惊。

(20)、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反触类旁通，进步惊人。

4、用触类旁通造句子

(1)、触类：接触某一方面的事物;旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”

(2)、小明学会了一种解题方法，举一反他又做会了好几道类似的题目。

(3)、造句：沃伊坚科说，他不知道这个神秘来电者的身份，但他暗示，该名男子的“声音寒气逼人”，来自国家安全局(FSB)。它是俄罗斯触角密布的间谍机构，前身是克格勃。

(4)、 碰，撞 ：～礁。～电。～动。～摸。～发。～犯。～怒。

(5)、讲述一只顽皮的小狗和主人的故事。小主人为给小狗取名而烦恼，又翻书，又去公园，寻找灵感。而小狗一直在捣乱，到处留下了泥爪子，最后主人就给小狗取名为泥爪子。看这本书的结果是，朵拉学会了puppy这个词。

(6)、表情等进行交流，注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。

(7)、这本书和小熊宝宝系列是一个作者。朵拉都快翻烂了。其中最喜欢的是“车来了”。读这本书的时候，朵拉还没怎么坐过公交车，因为这本书，朵拉爱上了公交车。现在坐上常坐的公交车，就对司机说“请注意安全”，到站会主动报站名，还对乘客说“请出示车票，不要打闹”，把大家逗得不行。这整套书是翻翻书，唯一的缺点是比较容易撕破。我们家的书已经撕得差不多了。

(8)、任何一位艺术理论家都不能脱离前辈时贤的认识基础而去凭空创造一种理论。艺术学理论学科需要学者从认识一类艺术做起，逐渐触类旁通认识其他艺术。自己熟悉的一类艺术是基础，需要从细节出发认真思考，而旁及的艺术类型则需要借助前辈时贤的认识去审视。

(9)、Whowillbemyfriends？****

(10)、《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。”

(11)、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反虽百代可知。

(12)、翻翻书，讲宝宝从洗澡，穿睡衣到爸爸念书，到睡觉的故事。朋友送的，画面温馨，但是可能朵拉看的时候比较大了，不是特别喜欢。

(13)、他才思敏捷，老师每讲完一个，就能触类旁通，灵活运用。

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