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关于学习的成语及意思【文案62句】

发布时间:2024-03-16 10:58:35 admin 阅读:59

导读关于学习的成语及意思 1、 (1)、释义:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 (2)、例:在课堂上津津有味地偷看小说的赵刚,被老师当堂捉住后,一时...

关于学习的成语及意思

1、

(1)、释义:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(2)、例:在课堂上津津有味地偷看小说的赵刚,被老师当堂捉住后,一时不知所措。

(3)、 (出自):《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。”

(4)、独学寡闻(dúxuéguǎwén)(释义)独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

(5)、为了让孩子们真正理解每一个成语,这套书搭建了一个更容易让孩子理解的背景——逗逗镇,简化了每个出场人物,每一个故事也更简单化、生活化。

(6)、释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

(7)、一衣带水:像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔,极其邻近。

(8)、有的宝妈可能会觉得利用成语闪卡学成语比较麻烦,这样的话泡妈给你们推荐一套学习成语的绘本:《逗逗镇的成语故事》。

(9)、例:看到我还在看电视,爸爸不由分说地上前关掉了电视。

(10)、例:站在紫金山顶,一切尽受眼底,令人心旷神怡。

(11)、学海无涯:学习像是在海上航行,没有边际,要学的知识无穷无尽。

(12)、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

(13)、呆若木鸡:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

(14)、抓耳挠腮ㄧzhuāěrnáosāi形容焦急而又没办法的样子。

(15)、苦学力文(kǔxuélìwén)(释义)力:努力;文:著文。用功学习,努力写作。

(16)、(解释):听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

(17)、两面三刀(liǎngmiànsāndāo):指耍两面手法。

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(19)、紧跟语文教学大纲,涵盖30个成语故事,120个成语典故、1000个成语,1700个生字,120张成语卡片,注音版绘本,口袋书设计,随时随地能学习!

(20)、通过这样的方式,孩子们在30个成语故事中,可以学到120个成语典故,接触1000多个成语。

2、

(1)、物产丰富:天然出产和人工制造的物品种类多、数量大。

(2)、美妙绝伦 |měimiàojuélún非常美好,没有可以相比的。

(3)、映月读书(yìngyuèdúshū)(释义)利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

(4)、扩大局部意义的成语(感同身受)原指心里很感激,就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。 (美轮美奂)原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。(空穴来风)原义为有了洞穴才有风进来(语出宋玉《风赋》),比喻消息和传说不是完全没有根据的,现多用来比喻消息和传说毫无根据。(急风暴雨)急剧而猛烈的风雨,多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。(居高临下)处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。(绠短汲深)比喻能力薄弱,任务重大,难以胜任(多用作谦辞)。(七窍生烟)形容气愤、焦急或干渴之极,好像耳目口鼻都冒火。(石破天惊)形容事情或文章议论新奇惊人。(行云流水)漂浮的云,流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。(百废俱兴)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(投桃报李)泛指相互赠答,友好往来。(无可厚非)不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。(吴牛喘月)比喻疑心遇到不利的情况而害怕。(对簿公堂)第5版只有“对簿”词条,解释为“受审问”,第6版删“对簿”,增“对簿公堂”,解释为:动词,在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司(相对成语词典新补充的)。(置若罔闻)放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。(道高一尺,魔高一丈)第6版释义如下:原为佛家告诫修行的人警惕外界诱惑的话,意思是修行到一定阶段,就会有魔障干扰破坏而可能前功尽弃。后用来比喻取得一定成就后遇到的障碍会更大,也比喻正义终将战胜邪恶。也说魔高一尺,道高一丈(新补充的)。(万马齐喑)千万匹马都沉寂无声,比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。(无声无臭)没有声音,没有气味,形容人没有名声或事情没有消息。(罚不当罪)处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。”

(5)、滴水穿石(dīshuǐchuānshí)(释义)水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

(6)、年逾古稀:年纪已经超过了70岁,古稀,指人70岁。

(7)、喜出望外ㄧxǐchūwàngwài遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

(8)、龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

(9)、寻根问底:寻求根源,追究底细,形容什么事都要问个所以然。

(10)、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

(11)、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

(12)、例:我校秋季运动会上,同学们积极参加比赛,运动场上热火朝天。

(13)、颇负盛名 |pōfùshèngmíng形容人或物名气很大。

(14)、比如“信口雌黄”和“信口开河”。都有“随口乱说,不负责任”的意思,但前者语意更重,含有“不顾事实、抹杀事实、恶意诬陷”的意思。(“雌黄”原指一种黄色颜料,主要成分是三氧化二砷。古人写字时用黄纸,写错了字,就用“雌黄”涂抹后重写。)在“如果按事实讲也没有什么,但是她添油加醋,    ,极尽诬蔑挑拨之能事”里用“信口雌黄”更好,而在“我要你把晋鄙的兵带去,是因为有办法带去,我才这么对你说,并不是    ”里只能用“信口开河”。

(15)、力学不倦(lìxuébùjuàn)(释义)力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

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(17)、骄阳似火:强烈的太阳光像火那样热,把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。

(18)、冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。

(19)、惟有读书高(wéiyǒudúshūgāo)(释义)只有读书以求进取,才是高尚的途径。

(20)、春华秋实(chūnhuáqiūshí)(释义)华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、

(1)、例:妈妈做了我最爱吃的鱼香肉丝,菜刚端上桌,我九迫不及待地尝了一口。

(2)、出自:明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。”

(3)、★ 了解历史故事的来龙去脉,便于理解历史事件的发展和历史人物的性格。

(4)、好学不倦 ( hào xué bù juàn )

(5)、专心致志(zhuānxīnzhìzhì)解释:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。出自:南宋·朱熹《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”译文:现在下棋作为技艺,是小技艺,不专心致志的话,就学不到。

(6)、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

(7)、(裁长补短):指吸收别人长处,以弥补自己的不足。

(8)、为了打败敌人,我们应当团结一切可以团结的力量,而绝不能做出为渊驱鱼、为丛驱雀之事。

(9)、怒气冲冲ㄧnùqìchōngchōng形容满脸的怒气,异常激动。

(10)、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

(11)、九牛二虎之力ㄧjiǔniúèrhǔzhīlì形容很大的力量。

(12)、情不自禁ㄧqíngbúzìjīn抑制不住自己的感情。

(13)、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

(14)、喜不自胜ㄧxǐbǔzìshèng形容喜悦到了极点。

(15)、拼音:( zhòng zhì chéng chéng )

(16)、鄙夷不屑(bǐyíbúxiè):指轻视,看不起。

(17)、广师求益:师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

(18)、临阵带兵书:比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

(19)、波光粼粼:形容波光明净。波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。

(20)、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

4、

(1)、“勤奋好学”的意思是喜欢学习,对待学习十分刻苦、勤奋。

(2)、玉宇琼楼:琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

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