127句关于责任的名人名言大全摘抄精选好句

关于责任的名人名言典型事例

1、关于责任的名人警句

(1)、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基

(2)、题目：请以“______的力量”为题目，写一篇文章。

(3)、盛夏的微风，掠过一千多个日夜，载着三年的情谊，汇成一首不舍的骊歌。临别之际，往事如昨。三年的时光里，父母的关怀，老师的教诲。同学的帮助……曾给你力量，助你成长。

(4)、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。居里夫人

(5)、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(6)、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

(7)、从材料和写作引导句来看，文体适合写成记叙文。“一个场景、一处风景、一种境遇”提示了选材的范围，要围绕着自己亲身经历或身边发生的事情来展开。一句话、一首诗、一页书、一杯水、一棵树、一只狗、一幅画、一首歌、一个表情、一次奔跑、一朵白云、一片星空……都可以作为写作的对象。这些场景、风景、境遇或引起你的思索，或激发你的想象，或调动你的情感，是文章的主题思路。大千世界，万象有情。一棵树，可以让我们收获成长；一幅画，可以让我们深受感动；一首诗，可以让我们潸然泪下；一句话，可以让我们幡然醒悟……无论写什么改变，主题都应积极健康，通过叙事表现写作对象给你带来的内心的触动，深刻揭示出“触动情思”的内在意蕴，即给自我的成长带来怎样的影响，对于自我的人生有何重大意义。

(8)、如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。——雨果

(9)、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫

(10)、我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。——雨果

(11)、梁启超说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”新世纪的少年当属00后们，这是最幸福的一代，生逢盛世，国家日新月异，经济高速发展，父母年富力强，生活无忧无虑。福兮祸之所伏，生于忧患死于安乐，快乐生活的背后也暗藏了诸多隐患。很多孩子被娇生惯养，以致缺乏爱国心和责任感。苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”所以学校教育应该弥补家庭教育的缺失，努力培养孩子们的责任感、担当意识以及爱国心、民族自豪感，语文课责任旁贷，应该文以载道。

(12)、通过材料中两位同学的例句，我们可以知道青春成长路上有欢乐也有忧伤，有向往也有困顿，这些都是宝贵的财富，都能助力我们成长。所以写作时要参考例句，至少从正反两个方面去呈现。比如：我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴；既有成功的喜悦，也有受挫折的痛苦；既有得到，也有失去，既有成功，也有失败；既有希望，也有失望；既有顺境，也有逆境；既有最苦，也有最乐；既有迷茫，也有憧憬；既有坚守，也有放弃；既有快乐，也有忧伤；等等。

(13)、不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽！”

(14)、第仔细推敲，确定最佳立意。在厘清思路之后，就要根据自己的生活经历和知识储备，确定最适合自己的主旨来写作。

(15)、责任心使我们约束自己，完善自己所必需的，它将伴你成长。——胡缨

(16)、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。--范华芳

(17)、自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

(18)、 现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

(19)、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——〔战国〕荀子

(20)、有些事你不喜欢做，但你⼜必须去做。这就是责任的全部意义。

2、关于责任的名人名言大全摘抄

(1)、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

(2)、青春•风华篇校学生会组织“青春•风华”征文比赛，优秀作品将在校广播站播出。请你参与。

(3)、后来，我渐渐明白，好哭的人不代表软弱、爱笑的人也不一定快乐。一个舞台上大方自信的笑容，也许是由舞台背后无数的泪水换得的；一个在台上逼大家欢笑的人，可能私底下是十分木讷严肃的。人们往往看到的，都只是表面当下的情绪。你说他拥有一个迷倒众生的阳光笑容。却可曾了解那咧嘴、露齿这样看似容易的动作，是他经过多少次笑到脸颊僵硬、眼泪直流才练就的呢？

(4)、多么美丽的景色。极目远眺，在山与天相接的地方几朵白云丝丝缕缕，像薄雾像轻纱。近处，群山连绵，山峰就是一面屏障。山的这一面是阳光灿烂，另一面便是一片黑暗，正如杜甫诗中的“阴阳割昏晓”。脚下又是刚才那大片大片的树林，风儿拂过，虽然不能像刚才那样欣赏到大自然的交响乐，但山下的树形成了绿色的浪花，拍打着山间。登山时所遇到的挫折，一切烦恼都忘得一干二净。

(5)、绅士就是做自己该做的，而不是做自己想做的。(村上春树《挪威的森林》)

(6)、面好了，我等不及的冲到面旁边，拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。接下来开始把面切成小块，再继续擀皮。擀皮是最难的事了，也是重中之重。如果皮薄了饺子容易破，如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。我把一小块一小块的面按成了可爱的小柿饼大小，便准备擀皮了。我一手拿着小饼，一手拿着擀面杖擀饺子皮。哎，像妈妈那样擀皮好难啊，我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。虽然方法笨拙但是效果还是不错。

(7)、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。--毛泽东

(8)、男性的第一魅力是责任感。--余秋雨(中国)

(9)、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(10)、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

(11)、 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(12)、走进诗词，也就走进了他们情比金坚的亲情。走进陶渊明的亲情，那里有懊悔：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”长辈的唠叨，小时候觉得厌烦，长大才知其可亲。读懂了辛弃疾“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”一家人在一起的悠闲喜乐。明白了“烽火连三月，家书抵万金。”烽火连天中，一封家书穿越战火，何其珍贵！

(13)、初三了，班主任要我管理教室钥匙，我们分在甲班，同学们的学习积极性很高。为此，我每天早晨还没六点就要起床了。冬季的早晨天很寒，我起来的时候，天才微微冲破一点夜色。我那形影不离的可爱的朋友也陪同我一起起来，开了教室门，就到操场一圈又一圈地跑着，似乎在那里，在微光中，我们就可以跑出我们的希望和光明的未来。

(14)、无论是自己的亲身经历，还是他人的故事，都要让读者体会到韧性的力量，收获韧性的动力和韧性的价值。例如写自己坚持学习一种乐器，在学习过程中难免遭遇困难或挫折，然而在面对困难或挫折时坚持不懈，这种力量一直激励着自己，鼓舞着自己，直到摘取胜利的果实。当然这种韧性的力量可以是自己的坚韧，可以是朋友的鼓励，或者家人的期盼，榜样的吸引，甚至于一个眼神，一个微笑，一个动作，都可以成为坚持的源泉。进而由己及人，在自己感受到力量后可以把这种动力传递给他人，让读者也可以增强韧性战胜自我。

(15)、学者贵于行之，而不责于知之。——〔宋〕司马光

(16)、“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”这是说青少年总爱有莫名其妙的忧愁，或许我天生是乐天派，我的青春里不但没有忧愁，反而充满了欢乐。

(17)、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

(18)、题目“_______里的文化”，“文化”的含义是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物，分为物质文化和非物质文化。从概念看，很抽象，且很宽泛，好像无从下手。根据材料“文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里”，可知文化包括生活、技艺、建筑、器具、文艺、道德素养等等。可从中选取一个方面的具体人、事、物等来立意和选材，就能扣紧题目，如古筝、茶艺、水饺等。立意上，应表达对传统文化的喜爱、自豪、赞美、传承等，进而表现文化自信。

(19)、“舟”是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。请用“以______为舟”作为题目，写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。

(20)、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

3、关于责任的名言及事例

(1)、——李增阳责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。

(2)、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。

(3)、我曾经听过这样一段话：“青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚永远力争上游的人。”当我来到中学的第一天，我就默默地记下了这样一句话：“用劳动经营青春，用勤奋经营人生。”简单的一句话，但却蕴藏着一个深刻的道理：劳动让青春不留白。

(4)、(2)以知为行，知决定行。“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。道德是人行为的指导思想，按照道德的要求去行动是达到"良知"的工夫。

(5)、静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅读的喜悦，享受着学习的快乐。

(6)、“没事，没事的，小姑娘肯定饿了，让她先买，我们不急。”我身后的老奶奶笑盈盈的说。其他的叔叔阿姨们也随声附和：“没事，没事的。”老奶奶仿佛看出了我的尴尬，走了过来，摸摸我的头说：“天冷，快回去吧。”“谢谢你们”我逃跑似的离开了。

(7)、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

(8)、行，是行动，是实践，是亲身体验。知，顾名思义就是知识，在这里应该是动词，学习理论知识。陶先生强调“亲知”，即从“行”中得来，亲身得来；而不仅仅是“闻知”，从师得来，或从书本得来。他的“行知”认识论对于我们的现实具有很好的指导意义。

(9)、大国工匠在自己平凡的岗位中恪尽职守，他们把每一件小事都做到了极致，所以成就了他们的不平凡。我们要相信，即使我们是一根蜡烛，也要“蜡炬成灰”；即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。所以相信自己，每个人都可以成为爱国者。让我们敬重英雄，以他们为榜样，勤奋刻苦，努力学习，争做富有责任感，热爱国家的时代楷模。

(10)、由材料“这回翻山使部队开始养成一种新的习惯”“新冠肺炎疫情正在影响甚至改变着我们的生活”可知，本文重点放在“改变”“新习惯”上，需要结合“疫情”背景，写出自己的经历、体验与思考。“改变”，本意是事物发生显著的差别或改换、更动之意，材料中的“改变”是指在疫情之下，你的行为习惯、思想上、心态上有哪些改变，这些改变给你带来什么积极影响。

(11)、(宿老师评说)这篇习作可谓思接千载视通万里，旁征博引，广泛取材。有比喻、拟人、排比、引用等修辞，增添文采；有源自课本的童话故事增强吸引力，有名人名言提升可信度；有正面阐释，有反面假设对比分析，鲜明地突出了观点、立场；有典型事例，有铺陈排比，多角度多侧面，内容充实丰富，事例新颖典型；巧用名人名言前后照应，过渡自然，结构严谨，层次分明，逻辑性强。字里行间能感觉到作者对于国家的爱，对于责任的坚守，对于人生的严肃认真态度，这篇范文值得精读之，博思之，审问之，笃行之！ 

(12)、2022年五四青年节前夕，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友分享了自己的故事。他年少时与爷爷去割草，一场狂烈的大风阻挡了他们的归途。莫言被风刮倒在地，不敢前行。此刻看到年迈的爷爷即使双腿颤抖，衣服被风撕破，也毫不畏惧，未曾倒退半步，与大风勇敢对峙。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在他的脑海中，给予了他无限勇气与力量。

(13)、 雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。(伏尔泰)

(14)、 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(15)、李贤注解的《后汉书·孔融传》中的《融家传》记载：孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:“我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。”由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗，这些都是年幼时就应该知道的道德常识。中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。

(16)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(17)、高蓉紧密结合工作实际，围绕“为什么学、学什么、怎样学”三个问题，通过古今名人名言、典型事例等，和大家分享了工作以来对“学习”的理解和认识，勉励大家要在学习中强化责任意识；要在学习中牢记共产d员的初心使命；要在学习中肩负责任继续前行；要在学习中不断履职尽责；要在学习中锤炼d性、提升能力；要讲政治守规矩，改进工作作风，强化责任担当，提高贯彻落实各项具体工作的执行力；要充满激情、富于创造、勇于担当，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

(18)、责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德

(19)、青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而拥有拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着劳动的艰辛。

(20)、必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。(鲁迅)

4、关于责任的名人名言及事例

(1)、“疫情”时期，响应国家哪儿都不去，我们享受着这样的“多味”生活；疫情缓解，我们继续这样“多味”的生活。我们能够这样享受，还得需要感谢那些奋战在一线的医护人员、警察……是啊，哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。我们一起加油！

(2)、你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或事理，还可以……

(3)、正是在妈妈这一句一句简单的鼓励里，我逐步成长着。面对困难我不怕，因为妈妈鼓励的话给我力量；面对失败我不怕，因为妈妈鼓励的话会给我温暖。我想对妈妈说：“你可真会说话，感谢您，我的妈妈！”

(4)、知，譬则目也；行，譬则趾也。——〔宋〕杨万里

(5)、要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

(6)、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

(7)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(8)、以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子邀游着知识海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。

(9)、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基

(10)、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。--列夫·托尔斯泰(俄)

(11)、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立

(12)、本文可以写记叙文，也可以议论文。只要是与“机会”有关的经历、体验、感悟等都可入文。但一篇文章不可能面面俱到，这就要求我们学会选择。要选择那些最能打动读者的细腻情节，要选择那些最能吸引读者的曲折故事，要选择那些与众不同的视角观点。这样，你的文章自然会新颖脱俗，光彩照人。根据立意先自拟题目。记叙文构思举例：拟题：给自己一次机会，①给自己一次尝试的机会，勇敢地站在讲台上演讲；②初三已来临，站在人生的岔路口，给自己一次拼搏的机会，在通向理想的道路上努力前进。

(13)、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

(14)、突然，不知怎么的，我拖着沉重的身体站了起来，迈开双腿，向山顶冲去，此时，我的眼前已变成一片紫色，仿佛意识已经脱离了身体，只剩下一个空壳。

(15)、君子以仁存心，以礼存心；仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子

(16)、进入初一后的第一次月考，让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为傲的数学成绩竟然一落千丈，那个刺眼的数字“18”如一道冷光直直地射入我的眼中，让我半天回不过神来。

(17)、又一个同学走上了讲台，他低着头，脸上泛着红晕，只见他清了清嗓子：“大家好，我叫刘xx，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！”

(18)、说到自律的人，我爷爷当数第一！第二嘛，暂时还没发现，第三呢，那差得十万里了。

(19)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

(20)、(亮点评说)结尾段引用耳熟能详铿锵豪迈的歌词，激发出每一位国人的爱国心声，让人身临其境般。意境深远，感染力强，具有言有尽而意无穷的艺术审美效果。大手笔，高风范！

5、关于责任的名人名言短句

(1)、尊重他人的有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

(2)、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。——莎士比亚

(3)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(4)、“人以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失。”李世民如是说。而我要说：以书为鉴，可以明事理，可以知人生。

(5)、唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。(史铁生)

(6)、大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力，我的大脑里常常也会迸出灵感的火花，编织出属于自己的童话，爸爸就鼓励我把它们写下来，于是我有了自己的童话作品，虽然它们还很稚嫩，但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识，让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语，这些词语让我在表达上更加得心应手，下笔如有神。

(7)、请以“________的风景”为题目，写一篇文章。

(8)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

(9)、孔圣人，儒家创始人。照理讲，他可以目空一切，但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习。一遍又一遍。过了一段时间，老师来孔子家拜访，听见孔子正在弹琴，那时的孔子已经弹得不错了，老师说：“您弹得很好了。”但孔子摇摇头:“不 ，还不够流畅。”过了一周，老师觉得真的已经很好了，可以了。但孔子还是摇了摇头说：“不，我还没有理解它的意思。”又是一周后，当老师再来时，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。

(10)、天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。——莎士比亚

(11)、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

(12)、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。关于责任心的名人名言关于责任心的名人名言

(13)、——阿来真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。

(14)、请以“______的快乐”为题，写一篇记叙文。

(15)、月色皎洁的夜晚，完成了各科作业，捧读着《时刻听d的话，永远跟d走》这本书，轻轻地吟诵，深深地思考，满满的正能量充盈了一度木然冷漠的内心。

(16)、本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，开篇可直接叙事，如：写“梦想的力量”，可写自己在追求梦想的道路上遇到挫折，是心中的理想激励自己前进，还可以简要写《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的事例，来丰富文章内容；结尾通过议论兼抒情的语句表达什么的力量让自己不断成长，来深化中心。若写成议论文，开篇可通过引用名人名言来引出中心论点，接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点，若以“梦想的力量”为例，可列举运动员为了实现自身的梦想，克服伤病不断追求卓越的事例；最后扣住文题得出结论，重申论点。

(17)、阳光炙烤着我，我全身上下的汗水如黄河一样流淌。此时，水没了，真是雪上加霜!旁边正好有一块宽大的岩石，虽已被烤得滚烫，但我在这般折磨下索性坐了下来，无力的跺了几脚。

(18)、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

(19)、挺管用，就是很起作用，特别好使，很有效果，很受启发，很受益。“     挺管用”，需要补充的内容可以是品质、素养、坚强、冷静、认真、坚持、创新、策略、鼓励、方法等，也可以是具体事物等。可以围绕这些关键词写自己的独特思考、感受和理解。

(20)、世界首富比尔盖茨同样也是这样，中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格，又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔•盖茨。

(1)、在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，生活的照顾，行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能够伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能给予指点。然而，慢慢地你会发现对关爱的需求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚，因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想获得别人的关爱而不愿付出，你会发现大家会渐渐地离你而去，把你孤立起来，于是，你的周围危机四伏，险象环生，而你自己跌入孤独的深渊。

(2)、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

(3)、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

(4)、卡莱尔说得对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

(5)、亲爱的朋友，生命的种子就正在萌发中，坚持吧！挑战吧！相信不久你就会冲破泥土，来见证自己的伟大。

(6)、放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。(摘自2022年3月9日《中国教育报》)

(7)、同学乙写道：向往与困惑都是成长乐章里有价值的诗行。

(8)、里根答应了，于是他除了读书之外，还去餐厅里洗碗。在他的不断努力下，里根终于攒够了15美元。他兴高采烈地把钱交给了父亲，父亲说“孩子，你的所作所为证明你是很有希望的。”因为里根从小就勇于承担责任，他在人群里总是能迅速地脱颖而出，成为领导者。再加上他还有更多的优秀品质，他才一步一步地登上了权力的顶峰。曹操的作文素材曹操的士兵不懂得爱护庄稼，常在庄稼地里乱跑，踩坏庄稼。曹操知道后很生气，他下令全军将士，一律不得践踏庄稼，违令者斩！有一次，曹操率领士兵们去打仗。正当曹操骑在马上边走边想问题的时候，突然从路旁窜出几只野鸡，从曹操的马头上飞过。

(9)、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

(10)、在我们这个国家作为一个好国民，第一条件是他要能够并愿意凡事尽责，全力以赴。——罗斯福

(11)、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名

(12)、初中毕业前的最后一堂音乐课，我们很有艺术气质的音乐老师建议同学们用思辨的句式给自己的成长写一句歌词。

(13)、对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟写一篇文章。

(14)、学礼以立身。(论点)礼是教人为人处事的一种道德标准、行为规范。只有习礼，才能扬长避短、完善自己。孔融习礼，四岁让梨，知晓礼仪，终成大家，流芳百世；杨时习礼，为不打搅老师，雪天仍坚持在门外等候，最终求得功名，成为大学者。(论据)反观当今社会上一些不文明现象，应引起反思，学礼立身己迫在眉睫。

(15)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

(16)、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

(17)、同学甲写道：欢乐与忧伤都是青春季节动听的音符。

(18)、古人曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。对于这句话，我深有体会。

(19)、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊

(20)、任心就是保质保量的完成自己该做的事。——金璐

(1)、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的于谦、“男儿铁石志，总是报国心”的戚继光、“吾头可断，身不可辱”的史可法、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等都是值得我们敬畏并学习的英雄。

(2)、要求：①请在横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选(诗歌除外)；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

(3)、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

(4)、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰

(5)、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

(6)、爱国行为可小可大，责任感可高可低，只要拥有并践行就好。不是为国家献出生命、做出巨大贡献才能成为爱国英雄。每个人在社会中扮演的角色不同，做出的贡献也不会相同，但只要努力做好自己的分内之事就是时代所需、国家所要。并非要求每个人有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只要在平凡岗位上尽心尽责，就能有一分热，发一分光，用点滴行动服务人民。

(7)、以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

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