123句古代勤奋好学的典故有哪些精选好句

古代勤奋好学的名言警句

1、古代勤奋好学的名人

(1)、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

(2)、格言大意：虽然贫穷却不谄媚，虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了，如果能“贫而乐，富而好礼”就更好了。与朋友交，言而有信。——《论语·学而》　　格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的依赖，从而结交下真正的朋友。

(3)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅

(4)、格言大意：上天将要把重大的使命交给一个人的时候，一定先会使他的心志受苦，身体劳累，忍饥挨饿，肌肤消瘦，做事情总是不如意。这段话深刻地揭示，艰难困苦的逆境，更能锻炼人的意志，使人增长才干，成就未来的大事业。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》　　格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》　　格言大意：石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻，一个意志坚定、品德高尚的人，即使遭受艰难困苦，也不会改变心中的信念。精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》　　格言大意：只要有制成之心，就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至，金石为开”，人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专就没有做不成的事。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》　　格言大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患，死于安乐”所讲的道理是相通的，都强调要有忧患意识，不能贪图享乐。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》　　格言大意：古代能够成就大事业的人，不仅仅因为他们有非凡的才能，而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业，就要敢于面对困难，顽强拼搏，坚持不动摇。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》第六十四章　　格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》　　格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。这句话指出，从书本上得来的知识是间接的，一定要经过实践的检验才能得到完善，而实践本身又是学习知识的最终目的。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》　　格言大意：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。

(5)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(6)、君子心胸坦荡，气定神闲；小人斤斤计较，患得患失。

(7)、(译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。) 

(8)、(译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。) 

(9)、(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。) 

(10)、(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。) 

(11)、——塞缪尔·约翰逊上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语游手好闲的人最没有空闲。

(12)、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

(13)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

(14)、二人同心协力，其力量足以截断金属；同心同德的人发表的意见，像兰花那样芬芳。 

(15)、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

(16)、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。(孔子)

(17)、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

(18)、(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。) 

(19)、释：如果论起先后来，知识为先，如论起轻重来，实践行动为重。

(20)、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

2、古代勤奋好学的典故有哪些

(1)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(2)、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

(3)、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽

(4)、犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

(5)、释：成人教育的法则是：在动机没有发生之前禁止叫预防，正当事情发生时加强教导叫做及时，不超过分寸叫做逊顺，互相切磋、取长补短叫研摩。这四条是教育之所以兴盛的原因。

(6)、别人一次能做到的，我做一百次也要做到；别人十次能做到的，我做一千次也要做到。如果明白这个道理，愚笨的人也一定变得聪明，柔弱的人也一定变得坚强。

(7)、清其流者必竭其源，正其本者须端其末。《隋书》

(8)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

(9)、(译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后)。 

(10)、(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。) 

(11)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

(12)、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

(13)、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？——汉.陈蕃语 

(14)、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

(15)、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

(16)、人告知以(己)有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》　　格言大意：别人指出自己的过错，自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生，为人较粗犷，但却有“闻过则喜”的好品质，所以孟子用这句话赞美子路。知耻近乎勇。——《礼记·中庸》　　格言大意：有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来，强调了能够认识到错误，知道羞耻，也是一种勇敢。千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》　　格言大意：长达千丈的大堤，由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意，会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤，溃于蚁穴”，提醒人们要防微杜渐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注　　格言大意：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点形成的，所以不要轻视了细微的事情。为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》　　格言大意：做好事要积极参与，对坏事要避而不做。这句话强调，做人不仅要是非分明，而且要落实在行动上，尽力做好事，永远不做坏事。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》　　格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》　　格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

(17)、好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

(18)、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

(19)、(译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。) 

(20)、见人有善，唯恐赶不上；见人有不善，如同将手伸到沸水中，要赶紧避开。

3、古代勤奋好学的诗句

(1)、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国·孙权

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(3)、水太清澈，鱼就无法生存；人太苛察，就没有了朋友。

(4)、英文绘本启蒙专线：1333511133Kimi老师

(5)、善操理者不能有全功，善处身者不能无过失。《旧五代史》

(6)、释：对善良的人一日教育，就会失去善心而变为恶人，对恶人勤加教育，就可以使他改造成善良的人。

(7)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。《中庸》

(8)、 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

(9)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

(10)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》

(11)、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士

(12)、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

(13)、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林

(14)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

(15)、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

(16)、格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》　　

(17)、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

(18)、为国之道，在立法、任人二者而已。法不徒立，须人而行；人不滥用，惟贤是择。《元史》

(19)、能了解、认识别人是智慧，能了解、认识自己是聪明；能战胜别人是有力，能战胜自己是强者。

(20)、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

4、古人勤奋好学的名人名言

(1)、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

(2)、袁宪,字德章，尚书左仆射枢之弟也。幼聪敏，好学，有雅量。梁武帝修建庠序(指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。夏曰校，殷曰序，周曰庠)，别开五馆，其一馆在宪宅西，宪常招引诸生(古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。)，与之谈论，每有新议，出人意表，同辈咸(都)嗟服焉。 　　

(3)、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

(4)、(译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。) 

(5)、能行之者未必能言，能言之者未必能行。《史记》

(6)、玉石不经过雕琢，就不能成为器物；人不经过学习，就不能通晓事理。

(7)、(译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。) 

(8)、释：一个人抱不拢的大树，是从极小的萌芽开始生长；九层高的台子，是从不断堆土开始增高；人行走到千里之外，是从脚下第一点开始的。

(9)、(译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。) 

(10)、只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

(11)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅 

(12)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(13)、——托马斯士当求进于己，而不求进于人也。——张养浩人类要在竞争中生存，便要奋斗。

(14)、只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

(15)、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易

(16)、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。

(17)、“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯

(18)、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(19)、(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。) 

(20)、无为亲厚者所痛，而为见仇者所快。《后汉书》

5、古代勤奋好学的名言警句简短

(1)、君子遇到问题从自身找原因，小人则总是找别人的缺点和不足。  

(2)、(鱼儿)以唾沫互相润湿以求生存，不如彼此相忘，畅游于江湖之中。

(3)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 

(4)、风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。

(5)、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

(6)、温习旧知识，进而得到新的理解和体会，凭着这一点就可以做老师了。

(7)、如果一天能除旧更新，就天天坚持除旧更新，还要不停地反省和更新。

(8)、人们都知道获取是收获，而不知道给予也是收获。

(9)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

(10)、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 

(11)、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。曹植《求自试表》

(12)、(译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。) 

(13)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》

(14)、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

(15)、反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。《史记》

(16)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(17)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

(18)、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。-----韩愈勤奋好学的名言警句篇3忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

(19)、年轻的时候不知道勤奋学习，到满头白发才后悔当初没好好读书。 

(20)、大同八年，武帝撰《孔子正言章句》，诏下国学，宣制旨义。宪时年被召为国子《正言》生。在学一岁(年)，国子博士周弘正谓宪父君正曰：“贤子今兹欲策试不(通否)？”君正曰：“经义犹浅，未敢令试。”居数日(过了几日)，君正遣门下客岑文豪与宪候(探望、拜访)弘正，会弘正将登讲坐，弟子毕(全、都)集，乃延(邀请)宪入室，授以麈尾，令宪树义。时谢岐、何妥在坐(通座)，弘正谓曰：“二贤虽穷(尽)奥赜(奥妙、意蕴)，得无惮此后生耶(莫非是....，难道是...)！”何、谢于是递起义端，深极理致，宪与往复数番，酬对闲敏。时生徒对策(指古时就政事、经义等设问，由应试者对答。自汉起作为取士考试的一种形式。也指对付的办法或策略。亦作"对册"。)，多行贿赂，文豪请具束脩(古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束脩”)，君正曰：“我岂能用钱为儿买第耶？”学司衔(心怀怨恨)之。及宪试，争起剧难，宪随问抗答，剖析如流，学司无所沮(阻挠)，寻举高第(高第：官吏考核中的高等。)。　

(1)、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

(2)、好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

(3)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

(4)、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 

(5)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(6)、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

(7)、成立之难如升天，覆坠之易如燎毛。《新唐书》

(8)、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》 

(9)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

(10)、骨曰切，象曰蹉，玉曰琢，石曰磨；切蹉琢磨，乃成宝器，人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

(11)、天地之间，人寿几何？恶可无闻，同腐草木也！《元史》

(12)、先天下之忧而忧，后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 

(13)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(14)、——佚名奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山我们要竭尽全力来保卫我们的名誉和权利。

(15)、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》

(16)、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

(17)、如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。

(18)、——吉勒鲁普成大事者，争百年，不争一息。——冯梦龙不患人之不能，而患己之不勉。

(19)、事业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

(20)、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

(1)、(光扬教育)开设小学、初中、高中各科课程及1对1个性化辅导！

(2)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

(3)、读书切戒在荒忙，涵泳工夫兴味长；未晓莫妨权放过，切身须要急思量。((宋·陆九渊)

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