114句好词积累卡图片精选好句

好词好句积累卡片制作

1、好词好句积累卡模板

(1)、Winterhadrelaxeditsgripandtheworldwaswakingtonewgrowth,colourandsound.

(2)、11+的写作，需要的词汇是比较strong的单词,在句型上更是要求有比较成熟的丰富的表达能力，所以这就看孩子有沒有丰富的阅读体验；爱阅读的孩子，已经不知不觉中把书里的写作手法占为己用。然而对于不爱阅读或写作困难的孩子，就需要外援助力，尤其临考在即，给孩子塞书本阅读已无用，这时候如果有本写作技巧书临时补救就非常有效，写作技巧书里的每篇都是短篇，形容和技巧非常精彩，不会让孩子厌烦，可以让孩子临时吸收其精华应付考试。

(3)、手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西，一样样成为了现实。以前，农村给人的印象是又脏又乱。

(4)、如“颜色”的档案袋里就收集了：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎等等词语卡片；“味道”袋里有：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩等等词语卡片；“形状”袋里有：尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆等等词语卡片。有时吃水果，我就会让孩子自己去找出能表示这种水果的特点的词语卡片，拿出来认一认，读一读，并试着用这些词语说一句话，或几句话，再将这几句话连成一段话写成日记。

(5)、“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会.

(6)、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。

(7)、本文来自私校群里的伦敦妈妈——伊丽莎白的切身经验分享，在陪伴小儿子应考成长的过程中，伊丽莎白用自己的爱心和付出，总结了一套行之有效的快速提升孩子英文写作能力的技巧，她的小儿子临考前凭着这套法宝，最终不负所望，考上排名前四的文法男子学校。她的真实体验，希望可以帮到有类似经历和需求的读者。

(8)、……有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨?日：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……保国者其君臣，肉食者谋之;保天下者，匹夫之贱，与有贵焉耳矣。……

(9)、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

(10)、摘抄的主要目的是为了学习，把别人写的好的东西摘抄到一个专门的地方，便于使用时查看，也方便平时翻阅记忆，同时，抄写的过程也加深了摘录者对于所摘录内容的理解和记忆。不过，摘抄的东西只有在融会贯通、变成自己的东西之后才是有意义的，要重点学习摘录内容的写法而不是内容本身。在学会了写作的基本要领之后，切不可将摘抄的内容大段大段的照搬到自己的文章中，一来不利于表现自己的思想和感情，二来一旦形成这种习惯，就很难写出自己的作品来了。语文平时多看课外书有什么用多看课外书可以提高理解能力和快速找信息点的能力，可以试试快速阅读一本比较厚的小说，读完后能告诉朋友故事内容并且对人物有自己的看法，这就很好了；积累好词好句什么的没什么用的，有些词有他独特的语言环境，不查清楚就用可能会犯低级错误的，积累好句什么的，每个人都有几句杀手锏句子，比如“临水的院墙下，开着淡白淡白的花，白得像月亮一样忧伤，蒂下也覆布瘦白的瓣，一片一片，洋洋洒洒，仿佛绿手掌没端稳一碗清水，风一摇，就溅了出来”，用上是亮点，但我不赞成背得太多，你可以根据自己的性格选择一位作家的散文长期读下去，渐渐地，你的语言风格会与他接近的，那些句子也就自然而然写出来了，我读高中时就长读林清玄的，他的散文带有一点佛理色彩，写小感非常精彩；课外读物可以上学期间看的，但不要影响听课写作业，可以选一些散文集或者短篇小说，前者一篇一篇的课间都可以读，后者即使上瘾了也能很快读完，当你读了很多书之后，回头看自己的作文本是很有意思的。积累的好词好句如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

(11)、别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

(12)、  Thescentofthebluebellswasflunglikewaftsofperfumeintoair.

(13)、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

(14)、所以，我们要告诉孩子：写作文时，在几个句子里，如果写的是同一个人物(或事物)，后面再指这个人物(或事物)时，就可以用“他(她)”或“它”来代替。

(15)、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

(16)、我制作图片的工具很简单，就是最常见的CanvaAPP

(17)、向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

(18)、他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

(19)、……张维维当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

(20)、怎样的句子才算是完整的呢？读读下面的句子：

2、好词积累卡图片

(1)、人生感悟，有的道理，你讲孩子不一定听，通过作者写出来，别有一番滋味，和孩子一起聊一聊，打开话题。

(2)、4可以锻炼自己的耐力、意志，坚持摘抄可需要恒心。

(3)、(1)她是谁？(2)她长得怎样？(3)她干什么工作？(4)她最关心的是谁？(5)你喜欢她吗？

(4)、Thewoodengatewashiddenbyahugemapletree.

(5)、美句技巧卡可以打印也可以手抄，但手抄让孩子学习起来更容易，在抄写的过程中也能慢慢体会增加记忆。如果孩子没时间，建议妈妈也参加进来，帮助孩子根据事物种类进行整理抄写，这也是孩子成长过程中值得妈妈们去珍藏的回忆。

(6)、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

(7)、汗水将要湿润我的头发，我的心“扑通，扑通”地跳着。

(8)、Themanorhousewassurroundedbyhigh,red-brickwalls.

(9)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

(10)、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气.老师，我终生感激您！

(11)、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……月光清幽。

(12)、0落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

(13)、Snowfellliketinypiecesoflaceandasprinkledthegroundlikeawhitedust;

(14)、为了让孩子说起话来有条有理，写起话来具有连贯性，我常根据“写话”内容适当提供一些联接词，

(15)、  Thegroundwaseruptingwithemeraldshoots,wokenfromtheirwintryslumber.

(16)、   Thesteeppathglistenedwithdamp-polishedbynatureintodangerous,slipperyslopes.

(17)、读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中喜欢的句子、词语和感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。

(18)、如“颜色”的档案袋里就收集了：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎等等词语卡片；

(19)、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

(20)、小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。

3、好词好句积累卡片制作图片二年级

(1)、桃花带露泛，立在月明里。***(杂曲歌辞·胡渭州)杨柳千寻色，桃花一苑芳。

(2)、渊明诗，人家说是平谈，据某看他的自豪放，但豪放得来不自觉耳。其露出本相者是《咏荆轲》一篇，平谈的人如何说得这样言语出来.

(3)、时在中春，阳和方起.——《史记·秦始皇本纪》

(4)、桂花是中国传统十大花卉之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

(5)、这种方法可称为“仿句”游戏，在生活的空闲里，说一说，仿一仿，轻松地得到说话的训练，为“写话”打下基础。一天早上，我和孩子在公园里散步。我指着草坪说：“小草钻出来。”孩子抬头四处望望，跟着说：“太阳升起来。”我又说：“嫩绿的小草钻出来。”孩子说：“火红的太阳升起来。”“嫩绿的小草从土里悄悄地钻出来。”“火红的太阳从山上慢慢地升起来。”这样的训练，能让孩子逐渐学会把句子说得更具体、更生动、更完整。

(6)、一二年级看图写话“重阳节”专项练习，范文分享

(7)、做成这样简单的打卡记录，分享给其他小伙伴也是一种自我激励?

(8)、中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献！六十年来，中国建设新农村的脚步越走越快。以前，农村人知识很少，只知道劳作。

(9)、阅读带来的人生哲理，也是和孩子一起讨论的话题?

(10)、有道云笔记、印记云笔记、讯飞语记来记录随想，摘抄名人名言，古诗词等。

(11)、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的湖边就会有许多人来观赏鱼。乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。

(12)、写作素材仓库的建立，要靠平时的观察积累，所以孩子每天坚持写观察日记、阅读笔记，把自己所看到的、所听到的随时记录下来，时间一长，自然是“仓库满满”。有空闲时拿出来一读，加强记忆，以便日后写作需要时能很快找出来。

(13)、12月14日(周一)-12月20日(周日)活动期间(共7天)，一年级任选3天，其他年级任选5天，每天制作“阅读积累卡”并拍照上传到AiClass云课堂作品库“2020读书周打卡”文件夹，活动结束统计时，一年级有3张，其他年级有5张内容不重复的积累卡照片的学生即可获得奖励。

(14)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 

(15)、人民利害相同、休戚与共，每个人的利益都依赖于国家、集体事业的发展。人们在生产中建立起了同志式的协作关系。

(16)、0有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。

(17)、主要是培养孩子丰富的想象力，力求使句子说得生动有趣。有时，我有意地引导孩子观察天上的云彩，我说：“一团一团的白云像棉花。”孩子想了想，也说：“一堆一堆的白云像墙壁。”我又说：“天上有个雪人儿在对我笑。”他朝向远处的天边，看了看后说：“天上有个小白兔在蹦蹦跳跳。”

(18)、“味道”袋里有：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩等等词语卡片；

(19)、可以和孩子同步，在阅读这件事上，孩子有孩子的任务，家长有家长的任务，每天都带着自己的理解去阅读，才能激发出孩子的阅读兴趣，挖掘阅读深度。

(20)、这种卡片积累法需要家长有足够的耐性和恒心，坚持下来就一定会有收获。

4、好词好句积累卡模板图片

(1)、图片如积月累，一年365天，如果做了365幅图片，也是一种积累成就，孩子摘抄成本，父母可以打印成册，这也是属于你和孩子的战利品。

(2)、关联词语的使用恰到好处。例如：只有天下雨，地才会湿。“下雨”不是“地湿”的唯一条件，因此，第一句应改为：只要天下雨，地就会湿。

(3)、粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

(4)、读书的乐趣该到哪里去寻找呢？且看着寒冬雪地之间，那几朵盛开的梅花，我们从中亦能体会出天地孕育万物的灵心啊！

(5)、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。

(6)、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……。二年级下册好句10字母爱是一本我终生无法读完的巨著错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰.假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美.阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思月光清幽.淅沥的雨滴打在茅屋上人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境.心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。二年级下册优美的句子最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

(7)、Thehandthatheldhiswasassmoothasvelvet.

(8)、孩子听了听，又想了想，说：“外面下雨了，沙沙地响。”我提示说：“雨滴落下来，形成——”“一朵朵白色的雨花。”“用手轻轻地接着，感觉——”“真凉啊！”

(9)、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

(10)、平时读书时遇到需要背诵的内容，可记在书签上，夹在书里、放在口袋里或插在专放书签的袋子里，一有空就读一读背一背，记得牢为止，再把它存放起来。可以帮助记忆。

(11)、我完全读懂了父母的心。母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

(12)、 友谊是什么？我认为友谊是一双温柔的手，抚摸着我们不堪一击的心灵！我认为友谊是世上最能使人幸福的东西！我认为友谊是糖水！友谊是很甜很甜的！

(13)、句子通顺，就是句意明白，读得顺口。具体来说，句子通顺包括以下几个方面：

(14)、 Thenarrowpathfollowedtheriverandwoundthroughthewood.

(15)、   Theriverwasswollenandfloodingitsbanks.

(16)、②果树大口大口地喝水。③画眉鸟在尽情地歌唱。

(17)、《鹖冠子》十有九篇，其词杂黄老刑名。其《博选篇》，“四稽”、“五至”之说当矣。使其人遇时，援其道而施于国家，功德岂少哉!称“贱生于无所用，中流失舟，一壶千金”者，余三读其辞而悲之。文字脱谬，为之正三十有五字，乙者灭者二十有注十有二字云。

(18)、   Itwasimpossibletoseeanythinginthemurkydepthsoftheoilyriver.

(19)、词语使用搭配要得当。例如：公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。句中“生长”和“鲜花”两词搭配不当，应改为“公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花”。

(20)、Thewaterwasturnedintowild,flyingfoamasitrampageddowntherocks.

5、制作好词好句摘抄卡片

(1)、外面下雨了，我让孩子去听一听，雨声是怎样的？看一看，滴落下来的雨花是怎样的？再用手接一接，雨水淋湿了自己的手，感觉是怎样的？孩子兴冲冲地跑出去体验，可回来时却皱起了眉头，“妈妈，我会学那种雨声，可不知用什么词来说？”我提醒他：“你去找你收集的表示“声音”的词语卡片。”

(2)、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

(3)、因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

(4)、春风吹又生。宿新市徐公店(南宋诗人杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

(5)、外面下雨了，我让孩子去听一听，雨声是怎样的？看一看，滴落下来的雨花是怎样的？再用手接一接，雨水淋湿了自己的手，感觉是怎样的？孩子兴冲冲地跑出去体验，可回来时却皱起了眉头，“妈妈，我会学那种雨声，可不知用什么词来说？”我提醒他：“你去找你收集的表示“声音”的词语卡片。”

(6)、上面举的朱熹的一段话，龚自珍的一首诗，实际是写出了对陶渊明诗的读后感，所以也作为读书笔记来谈。“渊明诗，人家说平谈”，说明他看了别人讲陶渊明的话，都说渊明诗是平谈的。“据某看他自豪放”，他读了渊明的诗，跟别人的看法不同，认为平谈是表面，骨子里是豪放。“但豪放得来不自觉耳”，他也读了许多豪放的诗，经过比较，他认为渊明诗的豪放跟别人的豪放不同，他的诗的豪放不显露。也有外露的是《咏荆轲》一篇。他这个论点，是读了别人论渊明的诗，用渊明的诗来检验;读了别的豪放的诗，用来跟渊明的诗作比较;才能得出来的。他不光看到渊明诗表面上的平谈，还看到了从《咏荆轲》诗里看出了他的豪放。再来看他写的别的诗，才看出透过表面的平谈，骨子里是豪放的，即从诗里看到渊明这个人的性格来。这正象蜜蜂采花酿蜜那样，是读了很多书，通过比较研究才得出来的。

(7)、孩子听了听，又想了想，说：“外面下雨了，沙沙地响。”我提示说：“雨滴落下来，形成——”“一朵朵白色的雨花。”“用手轻轻地接着，感觉——”“真凉啊！”

(8)、②小鹿静静地躺在床上养病。③鹿弟弟惋惜的对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

(9)、怎样让制作读书卡成为促进孩子们读书的动力，而不是一种负担呢？我想简化制作的过程，增加制作的乐趣是一个很好的突破口。今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。

(10)、来自真实生活中妈妈们的真实体验，是最好的分享，感谢伊丽莎白的无私分享。让我们一起努力，在助力孩子轻松应对11+考试之时，也将分享之爱传递下去。

(11)、创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

(12)、0秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

(13)、句意明白，合乎实际，符合情理。例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

(14)、养子不读书，不如养头猪。史记读书卡要好词好句史记中的好词好句：

(15)、第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。

(16)、蔷薇花疏条纤枝、横斜披展、叶茂花繁、色香四溢、是良好的春季观花树种，适用于花架、长廊、粉墙、门侧、假山石壁的垂直绿化，对有毒气体的抗性强。根、叶、花、果可入药。以及基础种植，河坡悬垂，也可植于围墙旁，引其攀附。

(17)、这种方法可称为“换词”游戏，主要是帮助孩子积累和运用同义词，使句子内容丰富而灵活。如孩子带回数学试卷，他得了一百分。此时，我故意问他：“你的心情怎样？”“我高兴极了！”孩子不假思索地说。我笑着又问他：“换个词，还可以怎么说？”他想了想，说：“我开心极了！”我又鼓励他多换几种说法，孩子经过思考和查书寻找，最后竟找出了好几种都能表示“高兴”的词语。

(18)、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

(19)、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸适了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心《繁星•春水》

(20)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

(1)、   Afountainoffire,likeathrobbingwound,floodedthesky.

(2)、越来越多的农村人上了中学、大学，成为了建设祖国新一代的智囊团；以前，农村生活是吃不好，穿不暖，过的都是苦日子。现在，农村人的经济能力越来越好，纷纷过上了小康生活。

(3)、好词好句的摘录(大约10个词语，3句句子)

(4)、伏尔加河蓝色的水面，橘红色的船逆流的黄金叶子慢慢下游漂去。

(5)、其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

(6)、建国六十年来，社会主义制度已在中国大地上扎根、开花，结出累累硕果。新中国成立以后，我们建立了工人阶级为领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，没收了大官僚垄断资本，通过土地改革，农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，消灭了作为阶级的剥削阶级和剥削制度，实现了生产资料的公有制。

(7)、好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。观察尤其要注意持之以恒。

(8)、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

(9)、 Thesmall,shelteredcovewasreachablethroughclimbingdownasteep,windingpath.

(10)、附：伊丽莎白从自己的阅读学习书籍和朋友那里，共收集了这样的美句卡有满满六组，第1-3组先整理如下：

(11)、“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

(12)、   Theairseemedtobequiveringwithanticipationasacurtainofdarknesswasdrawnacrossthesky.

(13)、 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

(14)、阅读完之后，可以将书中的主要内容和重点整理成概念图或思维导图，这样相对对传统的文字式读书笔记，更加方便快捷。读书笔记的写法读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。

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