144句有关责任与担当的古语精选好句

责任与担当的名言古代

1、责任与担当的古诗词名句

(1)、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平

(2)、教育以培养全面发展的人为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。这些素养涵盖了学生适应终身发展和社会发展所需的品格与能力，丰富了素质教育的内涵，更加具有指导性和可操作性，实践创新正是这六大素养中重要的一维。

(3)、中医最鲜明的特色是辨证施治，越来越多的人开始选择中医中药，继续为中医药传承发展探索新路，发扬博大精深的中医药文化，便于深入浅出地科普中医药学知识。

(4)、当你感到周围的人需要你的时候，这种感情会使你有旺盛的精力。

(5)、建d100周年写作例谈7：你将对祖国说些什么？

(6)、天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。——普希金

(7)、作为一名教师，得有责任。勇于承担责任，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽自己的初心。记得著名学者钱理群教授在谈及大学的三种基本精神时曾强调三点:一是沉静;二是清洁;三是定力。传道授业解惑是一名教师的基本职责,这一点毋庸置疑。但是,作为一名大学老师在上好每一门课，教好每一堂课的同时还应该注重的是学生的思想品德教育。人们都说,人是一个说不清的动物,所以长期以来我们一直没有停止对于人性的探索与不良人性的矫正。在大学四年里,老师和学生接触比较频繁，老师的人品、人格、素养等无不对学生产生潜移默化的熏陶与深远的影响。古人云:“善歌者教人习其声,善导者教人习其志。”因此,对于一名老师来说,不仅要有渊博的专业知识和丰富的教学经验,而且要具有高尚的品德修养;在他的身上不仅应具有“仁”的理念,更应具有“礼”的风范。在他身上,应使学生在物欲横流的社会里感受到久违的沉静、清洁与定力。要把学生培养成为人格健全且具有高道德水准与社会责任感的人,是每个老师的责任,也是在检验老师的良知。

(8)、山东省济宁兖州区2020—2021学年第二学期期中检测高二语文试题及参考答案

(9)、河北省石家庄市2021届高三二模语文试题及答案解析

(10)、16)责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(11)、河北省张家口市2021届高三三模语文试题及答案解析

(12)、    著名学者杨公骥特别强调在古代文学研究里，必须坚持马克思主义的理论指导。他是对马克思主义有深人研究的学者，结合自己几十年用马克思主义研究中国古典文学的学术经历，杨先生曾指出:“我不知道还有什么‘主义’或‘理论’能像马克思主义这样增强智慧，提高人们的认识能力，帮助人们全面地、深刻地、明晰地辨识中国近几十年的历史事件和历史过程。”③接受马克思主义的理论指

(13)、社会经济的相互依赖：“百姓足，君孰与不足”

(14)、7)子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?--孔子

(15)、心里有火，释放出强大的青春力量；眼睛有光，闪烁出磅礴的青春光彩。实现中华民族伟大复兴的中国梦，新时代青年，昂首阔博，拼搏奋斗，当用“不负”实现人生抱负，奏响最伟大的乐章。

(16)、纪录片《世界历史》第七十集：欧美近代社会生活的变迁

(17)、同中华文明一样，西方文明也是世界文明的重要组成部分，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、杜威、苏罗姆林斯基等西方教育家的思想也是世界教育思想史上重要的财富。由于地理环境、历史背景、发展过程、民族文化心理等因素的不同，中西方教育又各自呈现出不同的特点，各有所长，存在着巨大的互补性。所以，我们需要学习、借鉴、汲取西方教育的精华，适应世界教育发展的潮流，积极探索具有中国特色的未来教育，以开放的心态、开阔的视野，纳八面之雄风、汇百川之浩瀚、成千秋之伟业。

(18)、成都石室中学高2021届三诊模拟考试语文试题及答案解析

(19)、9)社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(20)、职责就是责任和担当。一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。很明显，责任是种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一种巨大的动力。

2、有关责任与担当的古语

(1)、那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔

(2)、    学术研究尤其是古典文学的研究常常被认为是象牙塔，是远离现实的纯学术。其实没有脱离时代政治的纯学术，所谓象牙塔总是与时代风云联系在一起的。习近平在２０１４年１０月１５日“文艺座谈会上”的讲话中，特别谈到德国哲学家雅斯贝尔斯提出的公元前８００年至公元前２００年这个人类历史上的“轴心时代”。“轴心时代”是“人类文明精神的重大突破时期”，也是中国文化史上的经典时代。经典时代是中国学术思想的起源时期，经典时代意味着一种新的文化精神和学术视野下对传统文献的整理与阐释。美国学者Ｅ﹒希尔斯认为：“原始经文和对其所作的诠释都是传统。……圣典本身也是传统。这种‘传统’就是对经文积累起来的理解；没有诠释，经文将只是一种物件，经文的神圣性与众不同，但若没有诠释，经文便毫无意义。”③经典的最终实现依赖于思想的升华，依赖于与时代精神的融合，正如希尔斯所言，如果没有思想阐释，“经文只是一种物件”，而有了思想的阐释，经文才有了灵魂。

(3)、德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，教育就是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。”每一个学生都是自由独特的生命个体，我们呼唤自由的、启发性的、诗意的教育，让精神与精神相遇，努力让学生拥有自由而舒展的生命。教育应该舒展人的心灵，润泽人的生命，让人自由，解放束缚；尊重个性，激发潜能。

(4)、14)我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

(5)、建d100周年写作例谈3：演讲稿《我的“中国梦”》

(6)、20)提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(7)、自古以来，修身、齐家、治国、平天下一直是古代知识分子所孜孜追求的。“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮为蜀汉奔走一生的真实写照；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥铮铮铁骨的肺腑之言；“勇往直前，以浩气赴事功，置死生于度外”是伟大革命先行者孙中山的不懈追求。这些嘉言懿行的背后都是一种责任与担当精神，是中华民族伟大的民族精神和优秀文化传统。有责任感，勇于担当，敢于担当，是一种优秀的品质，它将激发无穷的力量。

(8)、建d100周年写作例谈12：跨越百年的对话

(9)、原创 2021年4月《高中语文教和学》汇编

(10)、社会关系的盘根错节：“大臣不顺，国之耻也”

(11)、道法自然是中国文化中一个重要的哲学思想，“人法地，地法天，天法道，道法自然”。对“自然”的理解，主要有两个层面。一曰“自然界”，日月星辰，山河大地，万物生长，生机盎然。唯其丰富多样，方成蔚然大观。二曰“自然律”，自然而然，本来如是，天地不失其位，万物各有其性。只有顺应自然，才能得道而行。

(12)、④张舜徽《中国史论文集》，湖北人民出版社1956年版，第192页。

(13)、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生

(14)、纪录片《世界历史》第六十五集：马克思主义诞生

(15)、11)我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

(16)、                                                              (责任编辑孙少华)

(17)、11)我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

(18)、《文学遗产》2016年第5期 4-7页　共4页

(19)、原创 2021年1月2月3月4月《高中语文教和学》汇编

(20)、你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔

3、责任与担当的名言古代有哪些

(1)、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(2)、6)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。(马克思)

(3)、解放学生，鼓励学生发现自我。陶行知先生曾经提出六个解放：“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的眼睛，使孩子会观察；解放孩子的嘴巴，使孩子多说；解放孩子的空间，使孩子能到大自然中去学习，解放孩子的时间，使孩子能充分发挥自己的聪明才智。”教育要解放人，解放人的心灵。学校不应该成为限制生命舒展的囚笼，而应该成为鼓励学生发现自我、体悟生命本真的舞台。生命的本真是自由的、自主的，我们要给学生“松绑”，把自主、自由还给学生，让他们真正成为自己思维的主人、自己发展的主人、自己活动的主人，自由自在地享受生命的快乐，不断发现自我，认识自我，成就自我。

(4)、5)凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。(梁启超)

(5)、建d100周年写作例谈5：“守望中国精神，书写美丽青春”座谈会发言稿《守望中国精神》

(6)、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》

(7)、15)自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来描写古代责任感名言警句1)责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

(8)、    春秋时代是经典建立的时代。随着西周王权的动摇，各个诸侯国实现了城邦自立，王权思想也开始动摇，思想的创新意识不断增强，春秋士人对经典有了新的视野和目光。典型的是《周易》。《周易》原本是卜筮的著作，而至春秋，以孔子为代表的思想家们完成了对《周易》的哲学改造：

(9)、一个心灵丰富的人最主要的天赋就是爱。爱是人世间一轮最温暖的太阳，爱是人类的天性，爱具有无穷的力量。教育事业是充满爱的事业，只有拥有仁爱之心的教师，才能培养出有仁爱之心的学生；只有教师真正关爱学生、尊重学生，让学生沐浴在爱的光辉中，才能在学生内心深处播下爱的种子，才能将爱传递下去。从仁爱之心，继而生发出感恩之心、悲悯之心、敬畏之心，从爱父母，爱师友，继而生发出爱自然，爱天地万物，爱世间一切崇高而伟大的事物。

(10)、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

(11)、山东省临沂兰陵县2020—2021学年度第二学期期中教学质量检测高二语文试题及参考答案

(12)、近年来，我国的中医药知名企业多有类似举动，如北京同仁堂雍和宫中医馆，天士力兴建了中医药博物馆，广誉远更是在还在北京前门、上海外滩、海南三亚、山西太原等全国重要域市建立了中医药文化博物馆和中医药文化产业园等。

(13)、纪录片《世界历史》第五十九集：列强对亚洲的殖民侵略

(14)、于个人抱负施展、于民族复兴伟业，广大青年既是追梦人，也是圆梦人。让我们做有理想有本领有担当的新时代青年，用理想指引前进方向，用青春谱写精彩华章。

(15)、每一个孩子都是一个鲜活的生命，是宇宙间最宝贵最奇妙的存在，是天地之元气孕育的万物之灵长。我们生而为人，既可以碌碌无为，也可以让生命焕发出光彩；既可以甘于平庸，也可以不断升华，修炼出圣贤的光辉、臻于善美的境界。选择做教师，就是在平凡中选择了崇高与伟大，选择了与人性中的光辉与美好同行。

(16)、小升初衔接|初一语文上册(古代诗歌四首)知识点整理，抓紧预习

(17)、6 . 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(18)、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

(19)、15)这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

(20)、7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

4、责任与担当的古人

(1)、感恩这个时代，感恩我们学校，感谢同事们。最后，再次祝各位新老同事，教师节快乐！谢谢！

(2)、任何人，都有权把互相启迪力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯

(3)、11)要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

(4)、教育是需要信仰的事业。德国思想家雅斯贝尔斯曾指出：“教育需要信仰，没有信仰就不成其教育，而只是一种教学技术而已。”朱自清也说过：“教育者须对教育有信仰心，应努力成为以教育为信仰的人。”纵览古今中外，真正的师者无不对教育事业怀着崇高的使命感和强烈的体认，为了追求真理而上下求索。前苏联教育家苏霍姆林斯基为教育倾注了毕生的心血；至圣先师孔子，子弟三千，博学好仁，“造次必于是，颠沛必于是”；近百年来，正是因为有像蔡元培、陶行知、夏丏尊等一批中国最优秀的知识分子投身到“教育救国”的历史潮流中，心怀信仰、身体力行、躬耕讲台、不懈努力，才谱写出中国教育的辉煌，成为当代中国教育的财富、引路的明灯。

(5)、9)一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰(俄)

(6)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(7)、社会机能的相辅相成：“君之卿佐，是谓股肱”

(8)、    担当精神是d的十八大以来习近平总书记系列讲话的重要内容。担当，首先是一种政治责任，是一种建立在坚定的政治信仰基础上的对国家对人民高度负责的使命感与责任感。习近平指出：“敢于担当，d的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。”①担当是相对于理想与信念而言的，没有理想，没有信念，担当什么，何以担当？习近平总书记在“纪念中国共产d成立九十五周年”重要讲话中特别强调“不忘初心，继续前进”。所谓“初心”，就是中国共产d人自建d之初就树立的奋斗精神以及所蕴含的赤子之心，就是共产d人的早期革命理想，是矢志为推翻一切剥削制度建立富强民主、公平正义的社会主义国家的不懈追求。而这种担当不仅仅是政治的，也是文化的学术的艺术的。对于广大哲学社会科学工作者而言，更多的是一种文化担当，是一个研究者从专业出发建构中国特色的学术体系的历史责任，“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头，通古今之变化、发思想之先声，积极为d和人民述学立论，建言献策，担负起历史赋予的光荣使命”②。

(9)、任何一个孩子因死亡、离婚、被抛弃而失去父母，永远是个悲剧。有些单身家庭确实也尽到了照顾自己孩子的责任，但是多数美国人认为，单身这家庭并不是理想的模式。里根

(10)、6)有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东

(11)、本文是借助《记纂渊海》来阐发社会治理要旨的尝试。一级标题(节)采用《记纂渊海》所设立的门的名称，加上我们今天可从中领悟的社会学含义；三级子标题基本采用该门所收入的史料的精彩之言，同样加上我们今天可从中领悟的社会学含义。二级标题则是根据相关社会现象所包含的逻辑关系新设的。文中包含但不限于《记纂渊海》所收入的史料，引文主要根据中国基本古籍库校订。原书细分为1246门，若不计有目无文者，实为1195门。发掘其中所包含的智慧，无疑是一项浩大的工程。本文目前所取的研究对象，只是其中的一小部分而已。希望将来有机会继续推进这项工程。谨以此就教于大方之家。

(12)、关爱他人，不管他人对你有多少爱，你都应该关爱他，这是我们应有的责任，爱与责任是分不开的。

(13)、山东省济宁兖州区2020—2021学年第二学期期中检测高一语文试题及参考答案

(14)、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

(15)、北京市海淀区2021届高三二模语文试题及答案2005

(16)、山东省日照市五莲县2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题及参考答案

(17)、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

(18)、原创 值得记忆，2020年下半年这样走过！

(19)、众所周知，北京四合院堪称房地产市场上能穿越周期的特殊存在，具备不可复制性与稀缺性，以及独特的文化价值。中药头部企业应传承和推广中医药传统文化，老北京四合院蕴含着深厚的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院本身即是一个理想化的“风水宝地”的象征，有藏风聚气的作用。

(20)、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。——拿破仑

5、责任与担当的古代经典诗句

(1)、纪录片《世界历史》第五十七集：日本明治维新

(2)、纪录片《世界历史》第六十八集：英帝国的兴衰

(3)、这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

(4)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

(5)、担当是什么？有人说：担当是一种接受、一种包容；有人说：担当是一种职责、一种行动。而我觉得：担当，是一种无所畏惧的气魄！翻开中华民族的英雄史册，有担当者数不胜数，屈原、文天祥、夏明翰等等。今天，在我们的社会生活中，同样也有成千上万勇于担当的英雄，为民族解忧，为国家担当！

(6)、 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

(7)、山东省临沂市2021届高三5月模拟语文试题及答案解析

(8)、据《韩诗外传》记载：东周时期，楚国有一位勇士叫作申鸣，被楚王任命为左司马。不久，楚国发生了内乱，申鸣不负重托，拒绝叛军以平分楚国利诱，不顾以杀其父亲威胁，击鼓杀敌，以牺牲亲人的代价，击败叛军，为国尽责。申鸣说出了不朽名言：“受君之禄，避君之难，非忠臣也。”食君之禄，忠君之事，义不避难，这是中国古代的主流价值观，其中散发出高度的责任意识和无畏的担当精神。

(9)、 到了秦朝，“责”的小篆字形演变为，《说文解字》对它的解释是：“责，求也。从贝，朿声”。这里说的“求”就是“要求”，而且这个“要求”是有物质基础和处罚机制的。“责”字“从贝”，表示这个字与利益有关，凡是有利益的地方，就有权力与相应的责任；“朿声”标识了字的古代读音，同时“朿”也表明了用强制力追责的意思。

(10)、中国传统文化极其强调人的责任意识，做事尽职尽责、兢兢业业是中国人的传统美德，这样的故事在中国的历史文献中比比皆是。

(11)、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

(12)、新高考：2021年重庆二模语文试题及参考答案

(13)、①习近平《在全国组织工作会议上的讲话》，中共中央文献研究室编《十八大以来重要文献选编》，中央文献出版社２０１４年版，第３３８页。

(14)、纪录片《世界历史》第六十一集：奥斯曼帝国的兴衰

(15)、戒石的南面铭刻三个大字：“公生明”。“公”就是中国文化对官员担当从政责任的基本要求与评价标准。奉公则明，偏私则暗，这种理念在我国有着悠久的历史传统。例如春秋时期的子产，他执政郑国二十余年，廉洁奉公，政绩卓著，是中国历史上最著名的改革家之一。我们今天耳熟能详的“苟利社稷，生死以之”就是子产不惧诽谤、力推改革的名言。鸦片战争期间，民族英雄林则徐因为禁烟和抗英被腐败无能的清政府充军发配新疆伊犁，在发配途中他写下了著名诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，表现出强烈的国家责任和民族大义之担当。

(16)、为了更好地解放学生，尊重个性，人大附中积极推进课程改革，改变教学方式，建立系统的、丰富的、多样化的课程体系。人大附中形成了涵盖十大领域，约三十个课程门类的课程体系。其中，国家选修课90余门，校本必修课20余门，校本选修课200余门，大学先修课10余门，以及各类拓展研修课100余门，形成了数量充足、种类丰富的学校特色课程资源。人大附中的课程主要分为基础类课程、拓展类课程和荣誉类课程。这三大类课程分别是为了促进学生发展的国家必修和地方课程，满足学生个性发展的国家选修课程和校本课程以及满足学生特长发展的大学先修和高级研究课程。这三大类课程充分满足了不同类型、不同层次学生的个性化需求，让每个学生都可以找到自己喜欢的课程，不断激发学生的创造力与活力、兴趣与潜能，促进了学生全面而又个性化地发展。除此之外，人大附中还进行班级分层教学和走班教学，针对有突出特长的学生组建人文实验班和科技实验班，以及各类研究性的学习社团，从教学组织形式、教学方法、课程与教学内容选择、自主探究实验与开拓课堂等方面开展特色教学，充分满足学生的个性化需求。

(17)、山东省青岛胶州市2020-2021学年度第二学期高一期中考试语文试题及参考答案

(18)、原创 2021年1月2月3月4月《高中语文教和学》汇编

(19)、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰

(20)、初一语文预习看什么？70组易混淆词语辨析汇总，趁暑假抓紧掌握

(1)、随着世界多极化、经济全球化的深入发展，创新人才的培养已成为我国人才培养的重要战略目标，也成为国际社会共同关注的重大课题。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，培养学生的创新精神和创新能力，是素质教育的重要内容。创新，让教育焕发活力，永葆生命力。

(2)、江苏省南京市2021届高三年级三模语文试题及答案解析

(3)、作为新时代青年，应该不负时代厚望，人民期盼永远担当，敢于冲锋，谱写出新时代中国青年的壮美画卷“长江后浪推前浪”，后浪壮美，发展阳光。青年是国家的名片，后浪是中华民族最好看的风景。不负时代，用青春赋能，让新时代因为青年而生机勃勃，豪情万丈。

(4)、今天我站在这里，回顾自己的教师生涯，有感悟——思绪很多，有体会——五味杂陈。在此，我只是想和大家分享一个话题，那就是如何做一名好老师。

(5)、建d100周年写作例谈10：“站在历史的交汇点上”的演讲

(6)、山东省各地2021届高三5月语文模拟试题语言文字运用专题汇编

(7)、新高考湖南省衡阳市2021届高三二模语文试题及参考答案

(8)、任何情况下责任都有一个定量，如果任何一方承担了过多的责任，那么另一方就会相应地减少承担等量的责任。——佚名

(9)、 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

(10)、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基

(11)、②颜元《颜元集》上册《朱子语类评》，中华书局1987年版，第251页。

(12)、在黑暗中，即使是一线微光，也常常能使航手找到北极星而修正他的航向。——梅塔斯塔齐奥

(13)、总之，作为一名老教师，是学校三十多年建设与发展的见证者，一路走来有困难、有挫折，也有成绩，这也许是任何事物发展的共同历程吧。现在我们虽有一些层面的不完美，但爱学校就是得有爱心、责任与担当，通过自己的努力让它改变一些，而不是漠然处之。我们d之所以历经困难走向成功，重要的是传有一种精神——坚守，在不完美和不顺利时磨炼自己的意志。

(14)、教育，人生之大事，国家之大事，人类之大事。教育，关系着人的发展，国家和民族的未来，人类的进步。2014年，习近平总书记在第30个教师节座谈会的讲话中强调，教育是提高人民综合素质、促进人全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才的竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。

(15)、 从造字法来看，中国古代的“责”字大有深意，它是权力与责任、奖励与惩罚、担责与追责的辩证统一。

(16)、新初一语文暑假预习：《觉醒年代》金句集锦，绝佳写作素材！

(17)、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰

(18)、6)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。-唐，李商隐

(19)、③孔颖达《春秋左传正义》卷四中华书局1980年版，第2036页上。

(20)、2020年高考考“冰山”理论，这些小说知识要点你必须掌握！

(1)、建d100周年写作例谈2：用歌声记录过往，唱响梦想

(2)、曾国藩说过：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。”青少年时期是一个人成长的关键时期，青少年时期读的书对一个人的一生影响深远。所以，我们提倡多读书、读好书、读整本的书、读经典的书。通过读书，尤其是读经典的书，学生们不仅可以获得知识、扩展视野、陶冶情操、塑造品格，更能使人超越时空的限制，同智者交谈，与伟人对话，拥有高贵的精神生活，汲取关于人生、世界、宇宙的智慧，受益终生。

(3)、然而，当下也有部分青年不务正业、终日沉迷网游和直播刷剧，生活奢靡、好逸恶劳，不思进取、甘做啃老“寄生虫”，令人担忧。青年兴则国家兴，青年强则国家强当代青年是国家的未来和民族的希望。因此，我们要及时醒悟，洗心革面，向青年抗疫英雄学习，做有理想有本领有担当的新时代青年，担负起民族振兴的使命。

(4)、江苏省常州市2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题及答案解析

(5)、让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼·罗兰

(6)、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

(7)、山东师范大学附属中学2020—2021学年第二学期高二期中考试语文试题及答案解析

(8)、12)我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

(9)、天下兴亡，匹夫有责——清·顾炎武《日知录·正始》

(10)、建d100周年写作例谈6：在教育实践活动中迎接建d百年的倡议书

(11)、今天的中国正处在实现中华民族伟大复兴的时代，正是青年大展宏图，追梦筑梦的伟大时代。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。新时代青年当用“不负”实现人生抱负。

(12)、山东省泰安市2021届高三5月模拟语文试题及答案解析

(13)、在他握有意志的完全自一由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。

(14)、建d100周年写作例谈15：红星明光照前路，永葆初心接力行

(15)、12)我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

(16)、山东省潍坊市2020-2021学年度第二学期高二期中考试语文试题及答案解析

(17)、3)ibm公司:“员工能力与责任的提高,是企业成功之源。”

(18)、    与自然科学的冷静与理性不同，人文社会科学的研究总体现出研究者个人的情感温度，体现出研究者的人格力量。研究者的人格精神、思想品味与艺术情趣总是或是鲜明或是潜在地影响着学术的质量与价值。“苟利社稷，生死以之”③的名言，是古代士大夫家国情怀和担当精神的具体体现。儒家学术有强烈的拯救意识和担当精神，孔子以天下为己任，他一身布衣，几个弟子，辙行天下，推行自己的仁爱思想，并不是有什么人催促，而是一种自觉的历史担当，可以说担当精神是一种深入中国文人灵魂深处的责任意识。屈原将士大夫的担当精神化作中国文学的爱国主义的抒情主题，在“信而见疑，忠而被镑”的坎坷境遇里，仍然自觉地将家国责任放在心中，抒发了“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”的壮烈襟怀。对于古典文人来说，爱国主义本身就是一种历史责任的自觉担当。中国古代文人分为“儒林”与“文苑”两个系统，两者在思想性格、专业精神上有许多差别，但在“致君売舜上，再使风俗淳”“天下兴亡，匹夫有责”的历史担当上却是统一的、一致的。习近平认为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的担当精神，是中国知识分子的“志向和传统”(《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》)，其实这种传统也是一种学术传统、思想传统。古典文学研究是历史研究，常常被误解为“回头看”的研究。但是回忆过去，并不是回到过去，回忆的目的终究是以获得前行的力量为旨归的，古典文学的研究同样要从现实的土壤出发。

(19)、8)我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

(20)、若要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

(1)、绵阳市高中2018级第三次诊断性考试语文试题及答案解析

(2)、13)一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫□托尔斯泰

(3)、立德树人是教育的根本任务。《左传·襄公二十四年》中说道：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽。”《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”立德、厚德是儒家追求的理想，是中华民族的优秀传统，是教育事业的重要使命。纵观中外历史，真正有价值的教育一定是直指心灵的教育，是提升人生境界的教育，是培养美好品德的教育。

(4)、①朱熹《四书章句集注》卷中华书局2011年版，第146页。

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！