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135句母爱古诗词句精选好句
发布时间：2024-03-22 12:23:23 admin 阅读:59
母爱古诗10首简单
1、母爱 古诗词
(1)、“怎么写”，就是写作方法的问题。我们平常怎么教给孩子们方法的？同学们，写人物要抓住人物的语言、动作、神态；同学们，开头、结尾要注意前后照应；同学们，大家要在习作中恰当运用一些修辞手法、说明方法；同学们，大家要多使用一些优美的词句；同学们，结尾的时候要表达一下自己的感受；同学们，……这样的“指导”，是否经常在你我的课堂上出现？这样的“指导”，大家是否觉得效果明显？那么，彭老师又是怎么做的？他这节课就教了一个方法——抓住细节！你的习作，能让大家想象到画面，就说明你抓住了细节！孩子们掌握了吗？实践证明，不用老师啰嗦，孩子们知道了用两次“慢慢喝”，知道了写“在衣柜里找不到，在椅子上找不到”，知道了用对比写出妈妈的勇敢……这样的方法指导不着痕迹，但是却又事半功倍！
(2)、释义：母亲的爱子之心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。
(3)、母亲,我正在一天天活成你的样子当我对女儿唠叨、诉病痛,操心三餐穿着女儿的衣服并被忽视,虽有满腹想念一见面却只谈论天气和猫咪,那一瞬我看到我的背影正和母亲重叠
(4)、释义：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。
(5)、莫要等到子欲养而亲不待时，才想起孝顺。一部电影，一首歌曲，一个风和日丽的日子，或是一种擦肩而过的香气，都会在脑海中浮现出妈妈的样子。
(6)、声中如告诉， 未尽反哺心。百鸟岂无母， 尔独哀怨深。
(7)、低徊愧人子，不敢怨风尘。元代诗人王冕的《墨萱图》灿灿萱草花，罗生北堂下。
(8)、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》
(9)、史铁生说：“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”
(10)、今来千里外，我心不在身。悠悠慈母心，惟愿才如人。
(11)、倪瑞璿《忆母》河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》选向来多少泪，都染手缝衣。
(12)、像这样的事情太多太多了，要写三天三夜也写不完，今天我写的只是冰山一角。母爱，是我生病时的关照，是我生活的避风港，是我学习上的活字典......
(13)、唐朝诗人王建的《短歌行》人初生，日初出。上山迟，下山疾。
(14)、在这个世界上，有一种最伟大，最无私，最温暖的爱，那就是——母爱。
(15)、(唐代)孟郊
(16)、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》
(17)、师：是呀。(板书：拿书包)还记得一年级开学第一天吗？你蹦蹦跳跳走在前头，妈妈笑盈盈地拿着书包在后边跟着。继续往下说。
(18)、生：我记得，三年级的时候有一个单元要求写妈妈对我们的爱。
(19)、母亲节|永远不该对妈妈说的十句话。切记切记！！！
(20)、没有打开窗子。乌云搁在半空。妈,星星沉到天外即如美好的所有沉淀或永恒于底层妈妈,我想象这首诗歌撑着细茎顶端有康乃馨开放我卑微的心有淡淡的清香——此时的想念与忧伤
2、母爱古诗词句
(1)、须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
(2)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(3)、参与《毛泽东组歌》创作工作一名志愿者的感触
(4)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
(5)、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》
(6)、想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。
(7)、雨夜深到脖颈。妈,药水的气息浮着你我这是你不懂得的我醉至哭泣,在凌晨两点吃半个苹果妈,你眼睛里不解与心事重重使我愧疚——这番红尘我是独自的多少苦乐与你迥然不同妈,这区别与时代有关,与生途有关,与宿命有关这些有关想起来怎不让人潸然!
(8)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！清代诗人蒋士铨的《岁末到家》爱子心无尽，归家喜及辰。
(9)、乘时阴黑止我屋， 声势慷慨非常粗。安然大唤谁畏忌，造作百怪非无须。
(10)、昼夜不飞去， 经年守故林。夜夜夜半啼， 闻者为沾襟。
(11)、远岸，中国作家协会会员，中国诗歌学会理事，《国际汉语诗歌》执行主编，红帆诗社创始社长。曾在《人民文学》《诗刊》等发表作品数百篇，出版诗集《无岸的远航》《带上我的诗歌去远行》等。曾获《人民文学》2004年优秀作品奖、《现代青年》2016年最佳诗人奖、《诗歌月刊》2016年年度诗人奖及2019年度十佳华语诗人奖等。
(12)、母亲节，当我把一本日记交到妈妈手中时，妈妈惊讶的张大嘴巴，随即她的目光紧紧被那些文字吸引，眼眶渐渐红了……
(13)、生：前面还有。衣服不见了，妈妈比她这里找，那里找，可能翻箱倒柜也没找到，也是母爱的表现。
(14)、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知清代诗人黄景仁的《别老母》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
(15)、母爱是如此深厚、纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱。
(16)、母亲穿针引线为儿子缝衣，这是生活中一个极普通的场景，诗人却从那一针一线间看到了母亲深沉的爱。
(17)、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。
(18)、师：(静静等待后，语调上扬)来，同学们，我们一起来看一下别人是怎么写母爱的，好吧。
(19)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》
(20)、译：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。缝制寒衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。母亲啊，儿子已经愧对您了，不会忍心诉说漂泊在外所受的风尘。
3、母爱古诗大全四句
(1)、思母唐·舆恭 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
(2)、师：咱们继续看，有人用漫画的形式，表达了他对母亲的理解，对母爱的理解，以及对他母亲(稍顿，低沉缓慢地)深深的怀念。(音乐响起，《来一斤母爱》漫画次第呈现。)
(3)、孝廉因岁贡，怀橘向秦川。……谁氏子(唐)韩愈……白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
(4)、飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。
(5)、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。别君归耕去，持火烧车轮。
(6)、译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
(7)、师：咱们继续看(呈现《母亲》歌词)。熟悉吧？
(8)、母爱就像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风。
(9)、旦则号泣行，夜则悲吟坐。 欲死不能得，欲生无一可。
(10)、.八月的风让我撑不住思念的伞八月的雨让我晒不干流淌的泪八月的中秋让我看不到温暖的月
(11)、《十五》(宋)王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
(12)、师：真好。可见朱晓彤同学描述的画面被你记住了。还有吗？
(13)、子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
(14)、母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾。
(15)、茕茕对孤景，怛咤糜肝肺。 登高远眺望，魂神忽飞逝。
(16)、译文：其他各种鸟类难道没有母亲，为什么只有慈乌你特别哀怨？
(17)、释义：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
(18)、.天啦我记住了很多的人和事记住了我的生日是中秋也记住了母亲的祭日是中秋为什么我就无法寻找到记忆母亲你到底是谁家的女儿
(19)、师：你们不想看了？老师得看啊，一个班的作文收上来，第一篇，有人生病了，妈妈如何爱他；第二篇，有人感冒了，妈妈送他上医院；第三篇，第四篇……当你连着看到那么多篇文章，都这么写母爱，你什么感觉？你心里会想些什么？
(20)、师：先把眼泪擦干吧。(生擦泪)来，先听一下这位同学的。。
4、母爱的古诗词名句大全
(1)、出处：清代蒋士铨的《岁暮到家 / 岁末到家》
(2)、释义：看到寒霜把芦花摧残，不禁落下了伤心的泪水；满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。
(3)、「诗词鉴赏」若道残冬不是春，希望春天的到来驱散那疫情的雾霾
(4)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)
(5)、在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。
(6)、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
(7)、谁言寸草心，报得三春晖。
(8)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年载送还家哭穿市。
(9)、师：嗯，是在玩海盗船。前边那位同学的书写不够好，你的就更不好看了。得好好练字啊！(生：嗯，好的。)不过，你的文章我很欣赏，我来给你念一下好吗？“记得那一次，我和妈妈到了游乐场”。句号打在这个地方行吗？(生：打错了。)那你改过来。(生改正)“我们看着各种各样的游乐设施，不知玩什么时。妈妈问我：“玩那个好不好？”我朝那儿一看，是海盗船！”我连忙回答：“好！”可是，我又有点害怕，怕海盗船从高空掉下去。妈妈好像看出来了，把我抱住了：“别怕，你看，我都不怕呢！”妈妈的拥抱很有力，我的身上好像突然有了一股神奇的力量，所有的害怕全都消失了。海盗船开始摇了起来，一开始慢慢的，然后，越升越高，大概有60多度，高得可怕！我们不禁一起恐慌地大叫……这件事显然还没写完，是吧？(生：是的)是真事吗？
(10)、〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。
(11)、师：咱们看第二位。先看照片(投影该生与母亲的照片)，你们在玩什么？
(12)、长大后妈妈告诉我在怀我的时候特别想吃肉但连一小块肉都买不起
(13)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。出处：清代黄景仁的《别老母》
(14)、一行书信千行泪，寒到君边衣到无？泊船瓜洲宋.王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。写母爱的诗句古诗唐诗人孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
(15)、唐诗，原名唐德荣，中国作家协会会员，中国硬笔书法协会会员，国际汉语诗歌协会常务理事，中外散文诗学会常务理事，中国当代诗歌奖评奖委员会主任，国际诗歌翻译研究中心荣誉主席。曾出版诗集《走向那棵树》《蚂蚁之光》《穿越时间的纸张》，著有理论文集《为每个人服好务》等十余部，主编文集十余部，其作品被译成十多种外文向海外传播。书法和评论等文艺作品先后获得中国作家出版集团奖、中国文艺百花奖、中国艺术百花奖和希腊国际文学艺术奖、黎巴嫩纳吉﹒阿曼国际文学艺术奖等国内外各类奖项百余项，并获得国家文艺先进工作者、新时代优秀人民文艺家、国家文艺领军人物、国家德艺双馨艺术家、国际最佳诗人等称号。
(16)、夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
(17)、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》
(18)、妈妈,此时你睡了吧?五百里外你听不到我打字的声音,走动在我心里的声音流出我眼睛的声音深一句浅一句的凌乱写意聚出我眉头的竖纹妈妈,你总说我如此漂亮,叹我如此瘦弱妈妈,你总是不提,你曾经比我漂亮,现在比我瘦弱妈妈,有了我,你就忘记了你而这世界终究不会永远——有一天,被留下的照片会弥漫起尘烟会迷眼,妈,这一句多么冰冷但远不如我相近又恐惧的心情!
(19)、有老师一直存在这样的疑问：小学生习作，到底要不要教？那是因为，大家从很多习作课上看到的“教”，实际上是对孩子们思想的束缚，是对孩子们表达的限制，于是自然得出一个结论：与其这样教，倒不如不教！但我想说，这只能说我们部分老师不会教，而不是孩子们不需要教！孩子们尤其需要像彭老师这样非常艺术地教！彭老师怎么教的？他的核心理念就是引导学生去发现！而我们只要细心一点，也可以发现彭老师高超的教育技巧：
(20)、慕我独得归，哀叫声摧裂。 马为立踟蹰，车为不转辙。
5、母爱诗有哪些古诗
(1)、艾子,海南人,毕业于海南师范大学。中国作家协会会员、海南省作家协会副主席、海南大学兼职教授。主要致力于诗歌写作,已出版个人作品集《寻找性别的女人》《异性村庄》《静水深流》《向后飞翔》。作品被译成英、法、德、韩语等多种文字。
(2)、生：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(3)、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)
(4)、师：是啊，那样一个时候，那样一种天气，妈妈不容易啊！同学们读着她的文章，能真正去体察，去思考，真好！朱晓彤同学，我为什么说你将来可以当作家？是因为你有一颗很敏感很细腻的心。我相信，继续往下写，你会写得非常好。
(5)、於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。描写母爱的古诗辛勤日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
(6)、师：好的。(课件标注：深冬的夜晚)当时的天气怎么样？
(7)、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》
(8)、如闻生离哭，其声痛人心。悄悄夜正长，空山响哀音。
(9)、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》
(10)、我尚未成人，奈何不顾思。 见此崩五内，恍惚生狂痴。
(11)、.自您别后软弱的我虽早为人母滂沱的心却沉溺於儿时的月光黄昏后坐在门槛等候等待温暖的怀抱是幸福也是乡愁的忧伤
(12)、妈妈，是您用那伟大的母爱养育了我。长大了，我一定要报答您！
(13)、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。译文：把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。
(14)、生：本来，衣服是她丢的，可是母亲比她还着急。这里就可以看出，母爱很爱她！
(15)、致母亲现代诗|献给母亲的诗10首_娱道文化传媒母亲节特刊(排名不分先后)：与母亲书/潇潇、情景/施施然、母亲之循环/胡茗茗、梦见母亲/秀枝、亲人正在老去/艾子、母亲你是谁家的女儿/赵晓梅、一切都因我要来-致母亲/度姆洛妃、母亲节给母亲/霜扣儿、乡愁的忧伤一一忆母亲/古月、衣服/颜艾琳
(16)、新歌快递:夏清老师作曲的《毛泽东组歌》之五——你从飞雪中走来
(17)、今天就是母亲节了，在这里，我先要对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了!”是呀，妈妈可是“一把屎一把尿”地给我抚养长大的。在这期间，您用心在爱抚着我，滋润着我，照耀着我，温暖着我，对我有着一种无私的关爱。看着您的白头发一天天增多，看着您的脸上的一道道又深又长的皱纹，看着您一天天奔波于家中和单位里，我的心不禁一颤，您所做的这一切，难道都不是为了我，为了这个家吗?可是您从来都没有埋怨过，每当我对您说：“妈妈，您该休息休息了。”而您总是笑笑说：“如果妈妈不这样做，那我们的日子就没有现在过得这么好了呀!”每当我听到您这么一说，我都会暗暗地下定决心，一定要好好学习，长大了来报答您对我的爱……妈妈，我给您做的贺卡您收到了吗?我画得好看吗?实际上，您不说我也知道，我做得一定不怎么好看。因为，我从小就没有一点儿画画的天赋。但是，这张贺卡里，表达了我对您的一片爱，毕竟，这是我亲手做给您的，而不是像以前那样，是在商场里买的。因为，我长大了，懂事了，知道这比商场里买来得要有意义多了！
(18)、想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
(19)、清晨洒进窗口的阳光傍晚不肯离去的云深夜散步时头顶的星空睡熟后床头一直亮着的灯.
(20)、 赏析 诗的第一句“搴帷拜母河梁去”，即掀开门帘，告诉老母，儿就要起程动身了。但因为是游幕谋生，(游幕是指旧时知识分子离开本乡到外地寻求教学或投向官府求职)这种告别是无一定目的的，所以只能说河梁去。一方面是老母难离，另一方面因生活所迫又不得不离，这种既难舍又无奈情景，暗示了作者极为痛苦的心情。诗的第二句“白发愁看泪眼枯”在即将告别老母外出的时候，作者没有直抒胸臆，表达对老母难分难舍的情感，而是著笔于老母此时的情状：白发苍苍，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。还容得着说吗？一切伤心，都隐藏在老母的这张面孔之中，离不得舍不得，却不得不离，不得不舍。这种情感的磨难，真令人寸肠欲断，撕肝裂肺。至此，谁能不为之动容呢？诗的第三句“惨惨柴门风雪夜”，转入了告别老母的时空环境，作者用“柴门”“风雪夜”两个最简单的词儿，极其概括典型地告诉人们，在那种环境下，一个不能掌握自己命运的人的凄楚难熬。作者在另外的地方也有过贫穷潦倒的描述，如“全家都在秋风里，九月衣裳未剪裁”，如果说那还只是一种对贫愁的感叹，那末“柴门”“风雪夜”则是此时此地，此情此景了。风雪因柴门而更为肆虐，柴门因风雪而更为难忍，此时向老母告别，除了“惨惨”还有什么可说呢？最后，作者集愧疚，自责，痛恨于一身，发出了“此时有子不如无”的感慨。这种感慨是极为凝重的，它已经不是一般意义上的爱母之心，恋母之情，而变成了对那个时代的正义控诉，对所有无依，无靠，无助老者的深切同情，对天下不孝子女的严厉谴责，这是由个人情感到整体理念的升华，它从生育学角度告诫世人，养子无用，不如不养。因此，《别老母》诗，比起那些爱母，敬母的直描作品，更具感染力和普遍性。成为爱母作品中不朽的绝唱。 鉴赏 此诗的最大特点是用情极深，无论是缠绵悱恻抑或是抑塞愤慨之情，都写得深入沉挚，使人回肠荡气，极受感动。其次是语言清切，他善用白描，诗中扫尽浮泛陈旧之词，语语真切，而且一种清新迥拔之气，凌然纸上。其三是音调极佳，作者诗音调和内容紧密配合，悠扬激楚，也特别动人。 要离家远去的作者是站在老母亲的角度上来写这首诗,抒对母亲的不舍之情以及一种无奈的情怀作者。
(1)、己得自解免，当复弃儿子。 天属缀人心，念别无会期。
(2)、唐杜甫世乱怜渠小，家贫仰母慈。鹿门携不遂，雁足系难期。 注释：渠，代词，他。
(3)、翻译: 飘飘和风自南来， 吹拂酸枣小树心。 树心还细太娇嫩， 母亲实在很辛勤。 飘飘和风自南来， 吹拂酸枣粗枝条。 母亲明理有美德， 我不成器难回报。 寒泉寒泉水清凉， 源头就在那浚土。 儿子纵然有七个， 母亲仍是很劳苦。 小小黄雀宛转鸣， 声音悠扬真动听。 儿子纵然有七个， 不能宽慰慈母心。
(4)、母亲对儿子的爱是无穷无尽的.。令人欣喜的是我这次回到家还算及时。身上穿的寒衣，由于母亲缝制特别细密，还很完好。上次写回来的家信，墨迹似乎也还没有干。一见面母亲就心疼我又变瘦了，把我叫到身边问长问短。我心潮起伏，为自己没有尽到为人子的孝心感到惭愧，更不敢叹息在外谋生的辛苦。描写母爱的古诗《诗经·邶风·凯风》
(5)、.1998年夏天,母亲出殡时二姐拽住我,她说不能回头,更不能往回走再抱一次妈妈成了我永久的遗憾不回头,妈妈摔倒的自责就可以释放了吗,不回头她爱吃的鱼尾巴就不会刺破泪腺吗
(6)、新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。喜新厌旧是俗世的常情，这本来也不足为悲，我就要收拾行装，无奈地离开。
(7)、今天，王老师特意整理了有关母亲节的写作素材(好词、好句、好段)+古诗+范文+手抄报、贺卡模板，供孩子们参考和学习。让我们一起感恩母亲，祝天下所有母亲节日快乐！
(8)、无家别杜甫寂寞天宝后，园庐但蒿藜我里百余家，世乱各东西存者无消息，死者为尘泥贱子因阵败，归来寻旧蹊久行见空巷，日瘦气惨凄但对狐与狸，竖毛怒我啼四邻何所有？一二老寡妻宿鸟恋本枝，安辞且穷栖方春独荷锄，日暮还灌畦县吏知我至，召令习鼓鞞虽从本州役，内顾无所携近行止一身，远去终转迷家乡既荡尽，远近理亦齐永痛长病母，五年委沟溪生我不得力，终身两酸嘶人生无家别，何以为蒸黎
(9)、孩子们为何要写作文？如果你想听真话，那一定是：老师布置我们写的！怎样改变孩子们被动写作的局面？我们应该好好研究研究写作动机的问题。任务驱动固然是一种办法，但绝不是最好的办法。真正的写作动机，应该来自每个孩子内心表达的需要！当孩子们有话要说，如鲠在喉、不吐不快的时候，写作还是一件痛苦的事情吗？我觉得，彭老师经过引导，把孩子们带到了这样一个境界。当每个孩子被深深打动的时候，他们一定想起了自己的母亲为自己所做的的点点滴滴，他们一定为自己忽略了妈妈的爱而内疚，他们一定急于用笔倾述自己对妈妈的感激之情。此时，习作已经由“要我写”变成了“我要写”，学生的写作动机问题已经得到彻底解决。我想，如果学生的每次习作训练，都能达到这样的境地，我们的习作教学会呈现出一番怎样的景象呢？
(10)、潘洗尘，曾任《星星》诗歌理论月刊等刊物主编，现为天问文化传播机构董事长，《读诗》主编，天问诗歌艺术节主席。曾出版诗集、随笔集12部，并主编《中国当代大学生诗选》《读诗——中国当代诗歌100首》等多部书系。其诗作《饮九月初九的酒》《六月我们看海去》等入选普通高中语文课本和大学语文教材，作品曾被译为英、法、俄等多种文字，并有作品获《绿风》奔马奖、柔刚诗歌奖、《上海文学》奖及2016年度中国十佳诗人等多种诗歌奖项。
(11)、《别老母》(清)黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
(12)、激情。刘勰在文心雕龙中说：“夫缀文者，情动而辞发。”彭老师深谙此道，他在经过层层铺垫后，抛出一段微视频，那一张张真实可感的画面，那一句句真诚朴素的话语，那一个个伤感揪心的音符，击中每个孩子的“泪点”。尤其是彭老师让孩子们拿出预先准备好的妈妈的照片，孩子们的感情如火山一般喷发，不可遏止！
(13)、 度姆洛妃,本名何佳霖。现居香港。华声晨报社副总编辑、华星诗坛主编。
(14)、.我生病了,妈妈我在自己的家里,却还是想你带我回家
(15)、《母别子》(唐)白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
(16)、母亲，在你远去的入口许多红花，白花都在雪花里开放母亲，儿的哭声也开在雪花里.
(17)、我醒得迟是我在夜里走得太慢我一直找不到一条路,去看你一直不知道怎样渡过一条浑浊的河乌云压低,逼近凌乱的尘世河水变得越来越汹涌夜莺加紧了哀啼我没有船,也遇不见相助的路人我惊惶,四处奔跑,呼喊你躺在一座空房子里等我似乎就要睡去我无法看清你,像一团雾仿佛吹来一阵风你就会轻轻飘散……
(18)、师：第一个细节。(板书：擦泪花)你委屈了，母亲的怀抱最温暖，母爱的双手最温柔。
(19)、张爱玲说：“妈妈们都有个通病，只要你说了哪样菜好吃，她们就频繁地煮那道菜，直到你厌烦地埋怨了为止。其实她这辈子，就是在拼命把你觉得好的，给你，都给你，爱得不知所措了而已。”
(20)、这双眼睛无论在哪里，无论在哪里，都像天空一样。因为每一天，只要我站在天空下，我就能感到来自母亲的光芒。
(1)、师：(静静等待后)同学们，母爱，难道只是在你生病的时候才有的吗？今天，我们五年级了，当“母爱”两个字写上黑板，当我们摊开作文纸的时候，想起的，只能是我们生病时所享受的母爱吗？母亲只有在我们生病的时候才爱我们吗？
(2)、在骨盘右侧有一条五公分长的拉链,医生从那里掏出放了三十五年的盲肠。肚子正中有一纽扣唯一一次从妈妈身上解开了彼此;她脱下我我穿上「自己」。我的纽扣在十年前也解开过一个婴儿,魅力无双,被男人抱了去视为己出。
(3)、雁西，中国作家协会会员，出版个人诗集《致爱神》《雁西情诗99首》《致大海》《神秘园》等九部，参加诗刊社第八届青春回眸诗会，曾获中国首届长诗奖，加拿大婵娟诗歌奖，第四届中国当代诗歌奖，两岸诗会"桂冠诗人奖"，首届博鳌国际诗歌奖，意大利但丁诗歌奖。
(4)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(5)、母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
(6)、译文：飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。
(7)、师：是的，(呈现三年级单元作文要求)我们都曾写过母爱。还记得怎么写的吗？当时写的是什么事情？
(8)、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
(9)、妈,节日快乐。我轻轻说出来妈,假如你梦里的嘴角有一次微笑便是我的快乐与你一样多
(10)、又到一年母亲节，祝愿天下所有的妈妈：节日快乐!
(11)、冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。
(12)、母爱就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长。
(13)、不要等到母亲节才想起妈妈，母亲给予我们生命，她护佑我们长大，曾经她是超人，无所不能，后来她渐渐老去，但牵挂之心不变。
(14)、鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
(15)、张爱玲说：“妈妈们都有个通病，只要你说了哪样菜好吃，她们就频繁地煮那道菜，直到你厌烦地埋怨了为止。其实她这辈子，就是在拼命把你觉得好的，给你，都给你，爱得不知所措了而已。”