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71句拾人牙慧是指什么动物精选好句
发布时间：2024-03-28 09:34:33 admin 阅读:59
拾人牙慧的正确含义是什么
1、拾人牙慧指的是什么
(1)、五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严;不是________，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步;不是________，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。
(2)、写文章如果只是人云亦云、拾人牙慧，那文章就没有什么价值。
(3)、出处：明·许仲琳《封神演义》：“崇侯虎不过随声附和；实非本心。”
(4)、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
(5)、B．安居乐业 蔚为大观 得天独厚 因地制宜
(6)、D．“深海勇士号”在南海下潜作业28次，完成388项测试任务，创造了52小时连续下潜4次的记录。
(7)、B当“李逵”遇上“李鬼”，当“雪碧”遇上“雷碧”，当“康师傅”遇上“康帅傅”……几年前，市场上曾出现了一波“山寨秀”，恩念、粤利粤、超熊洗衣粉等商品层出不穷。不少商标持有者未及时维权，以致山寨者鱼目混珠的胆子越来越大。近日，依托于某电商平台，“蹭名牌”的小厂商再次扎堆出现，给不少著名商标厂家造成了困扰。
(8)、一个语根可以串起好几个词根，一个词根又可以串起好几个单词，因此词汇量可以实现指数级增长。
(9)、拾人牙慧：拾取别人的一言半语当作自己的话。比喻抄袭或套用别人说过的话。
(10)、10依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
(11)、自己虽生来贫困，却也不能一辈子仰人鼻息度日。
(12)、B项固步自封，它侧重的是安于现状不求进步，放在这里能够体现出“不求发展进步”的含义，可以保留。
(13)、试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。句子共存在三处错误，结构混乱，“目的是……为了”，句式杂糅；成分残缺“解决”少宾语；语序不当，应为“重视和加强”。
(14)、C．运筹帷幄 千钧一发 按部就班 同仇敌忾
(15)、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败(含惋惜意)
(16)、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。(注意形容的对象)
(17)、随声附和：( suí shēng fù hè )
(18)、A．本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置
(19)、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
(20)、B．运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。
2、拾人牙慧是指什么动物
(1)、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
(2)、A．关系总是随着美而产生，而增长，而衰退，而消失，而千变万化
(3)、D．展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景
(4)、D．本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。
(5)、(例子)写文章要有自己的见解，表达自己的真情实感，切不可拾人牙慧。
(6)、所有骗术其实都有一套完整的理论体系。我们也希望在一部片子里，能向大家展现骗术的原理，让所有人明白“哦原来骗子是这么做的“，我们是不是能少走点弯路、避一避雷。
(7)、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)
(8)、 来人间一趟，看看太阳，看灵魂闪光，看蹭何新意。
(9)、(解析)A。第一空，根据文段可知，提高文明素质只靠惩戒是不够的，需要培养法治意识，因此横线处所填的词语要表达培养的含义，“涵养”指道德修养，滋润养育，培养的意思，符合文意，保留A、B两项；“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，或养成的正确的待人处事的态度，不能体现出培养的意思，排除C、D两项；
(10)、②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其( )，真可以说是独步天下。
(11)、有说电影“为了反转而反转”的，有说“三个孩子三个妈”设计乱的，说啥的都有。
(12)、10文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( )
(13)、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。
(14)、城镇建设需要大量的劳动力，伴随着我国城镇化率的提升，农村人口减少是必然趋势。充实农业生产者队伍，需要从扩增量入手。下力气让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业，吸引那些有志于农业生产的人返乡、下乡，通过培育新型职业农民确保农业发展后继有人。要把各项惠农、强农、兴农的政策措施落到实处，千方百计提升务农效益，让他们增收有盼头。与此同时，也要增加农业投入，创造良好的务农条件和环境，来稳定他们的预期，为他们大显身手增动力、提信心。
(15)、试题分析：题干要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，这是考查语言表达的连贯性。考生需要分析前后的语境，把握前后句的对象。前面说“就《驴得水》而言”，后面说“可惜影片后来……”，可见中间句子的主语应是《驴得水》，因为前面已经出现影片的名字，故可以用“它”来指代，ABC三项都把主语换成了“某些奇特的构思”“运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情”“某些奇特的构思”，这就与上下文的意思不太连贯，只有D项是从“它”的角度来说，即《驴得水》，这就让语意的表达更为连贯，故选D项。
(16)、不孚众望：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)
(17)、B．年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了。
(18)、我曾经执教过文学概论这门课程，从学生的反馈和自己的教学经验来说，这门课最大的问题就是让人觉得枯燥，艰深，丧失掉对文学的兴趣。这不是现有某一本教材的问题，是体制内整个文学概论/文学原理课程设置的问题，会让大一大或者整个中文系同学们受到打击，有一句话不是说：“现在流的眼泪，都是报志愿时脑子里进的水。”
(19)、(例子)领导说什么，他就说什么，简直是鹦鹉学舌。
(20)、C．悠闲自得 平起平坐 另眼相看 晨钟暮鼓
3、拾人牙慧的出处
(1)、改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。
(2)、B．我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心领神会。
(3)、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
(4)、要求：思想健康，内容充实，有细节描写，语言流畅，书写清晰。
(5)、C．其目的是督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理，依法保护当事人诉讼权利，切实解决行政诉讼“告状难”的问题。
(6)、A项“三年不目月”出自《法言·修身》，意思是三年不见日月，精神不振，眼睛朦胧，比喻懒于修养，不求进取，与文意不符，排除；
(7)、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。
(8)、其实就如同伊格尔顿在几十年前就说的：“绝大多数人们阅读诗歌、小说和戏剧是因为他们发现作品令人快乐。这一事实是如此显而易见，以致在大学里几乎就不被提及。众所周知，人们很难在花费了数年时间埋头多所大学研究文学之后，最终还能感到文学的乐趣：很多大学文学课程之设置方式，似乎就是要阻止这一乐趣发生，因而那些仍然能够享受文学作品的过来人，也许可以被认为或者是英雄或者是怪物。”
(9)、 这是一个非常有意思的材料作文题，核心关键词是“蹭”，材料由四句话组成。第一句解释“蹭”的本意，具体的摩擦和抽象的摩擦(生活中的磕磕蹭蹭)；第二句转向“蹭”字新的含义，并指出其成为许多人的喜好；第三句具体展示新时代“蹭”的具体表现；第四句引发同学们透过“蹭”思考其中的人情，思考社会的世态。综观这四句话，第一句的本意只是引子，引出后面的今意是重点，让我们探讨的也是在今意之下的世态人情。
(10)、(解释)： 比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。同“狗尾续貂”。
(11)、B．醍醐灌顶 千钧一发 触手可及 牵强附会
(12)、青山倚碧海，朋自远方来。6月的青岛，花木葱茏，生机勃勃。上海合作组织成员国、观察员国领导人和有关国际组织负责人齐聚黄海之滨，共商合作大计。6月10日，在青岛国际会议中心，中国国家领袖主持了上海合作组织青岛峰会大范围会谈并发表了重要讲话。在讲话中他强调，尽管各种传统和非传统安全威胁不断涌现，但捍卫和平的力量终将战胜破坏和平的势力，安全稳定是_______________；尽管单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，但“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共，合作共赢是________________；尽管文明冲突、文明优越等论调不时__________________，但文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民的共同愿望。( )。领袖在讲话中宣布了一系列具体措施，从设立300亿元人民币等值专项贷款到建设中国一一上合组织地方经贸合作示范区，从继续举行“和平使命”等联合反恐演习到中方为各方培训数千名人员，中国贡献为上合新发展注入了强劲动力。领袖________________的判断，务实亲和的倡议，赢得了与会嘉宾的高度认同。浩渺行无极，扬帆但信风。正确把握和认识世界大势和时代潮流，进一步发挥“上海精神”，我们就能化解时代难题、破解风险挑战，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。
(13)、作文审题虽说有开放性，对词义的解读有多元性，但是材料的限制性是我们考生万万不可忽略的。
(14)、A．青铜文明在很快退出历史舞台后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
(15)、我何必委曲求全，仰人鼻息，还不如自己试试看。
(16)、第二空，根据“始于”、“成于”可知，横线处所填的词语要与“自发”构成对应，即刚开始是不自觉的文明，之后是有意识的文明，A项“自觉”一指自己感觉到，自己意识到，二指自己有所认识而觉悟，与“自发”相对应，填入文段合适，当选。B项“自愿”指自己愿意，不能体现出自己意识到的含义，并且不能与“自发”形成对应，排除B项。
(17)、A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。
(18)、福柯50岁写出来的《性史》《规训与惩罚》，应该让18岁的持有朴素的人文主义信条的初学者去看吗？无论是学术层面、人生感悟层面，都不搭界，能读出真感觉么？让18岁的文学爱好者去读50岁的福柯，是我见到的最重口味的事。而这样的重口味，就是在我们的9211大学里面每天发生的家常便饭。
(19)、D．亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰
(20)、如果没有林辉，就绝对骗不了老唐；林辉如果跟老唐没有关系，你骗林辉就一点意义就也没有。而为了让最后的结局成立，三个孩子也得在局中。这一切都是有关联的，没有任何情节能孤立存在。
4、拾人牙慧应该是什么生肖
(1)、1试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，“创造”和“388项测试任务”搭配不当；BC项，“完成”和“记录”搭配不当。
(2)、这是目前绝大多数国内的老师最喜欢用的方法，当年俞敏洪老师创办新东方的时候，就把这种方法进行了大力的推广，但是很多学校里的老师，比如中学英语老师对这种方法了解程度不一定很深，反而不如一些培训机构里的老师。词根加联想记忆法代表书籍，俞敏洪的书。
(3)、相信每个人身边都有老人，他们经常也会被骗子盯上，有时也会上当吃亏。
(4)、路是人类向大山虔诚的叩手，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。大自然才是时空真正的主人，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最后一天。葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝， ，让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处戛然而止？如梦中人的夜游，在即将失足的 顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面，( )。
(5)、出自明代许仲琳《封神演义》：“崇侯虎不过随声附和；实非本心。”释义：崇侯虎不过是随声附和而已，其实不是他自己的本意。
(6)、1试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题注意陈述对象的衔接，第一空后面是“如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地方盖了一间草堂”，强调的是“杜甫和草堂”；第二空，根据后面的“长久岁月的积淀和打磨，才化为了这座城市的血脉和基因”可知重在强调“底蕴”；第三空，注意前面的“《堂成》”，可知是“建成时”。
(7)、出自宋·释道原《景德传灯录》：“如鹦鹉只学人言；不得人意。”释义：就像鹦鹉只会学人说话，而不知道人要表达的是什么意思。
(8)、悬壶济世：指行医救助生灵。(壶，药壶也，注意该词的使用对象)
(9)、A项无法得出，从“啤酒中有酒精成分和镇定成分”和“啤酒成分具有抗氧化作用”无法判断，氧化作用是来自于酒精成分还是镇定成分，或者是两种成分都有。B选项说法过于绝对，文中只说“不喝啤酒的人患心血管疾病的几率高于适量饮用啤酒的人”。C选项说法错误，“酒精具有镇静作用”文中并未具体提到。故正确答案为D。
(10)、他喜欢拾人牙慧，怎知用得不恰当，反而闹了笑话。
(11)、A项拾人牙慧，它指的是抄袭别人的语言文字当成自己的话，侧重的是窃取别人的语言和文字，放在这里体现不出“不求发展进步”的意思，我们可以排除。