107句保护环境小建议十条四年级上册精选好句

保护环境小建议十条四年级

1、保护环境小建议十条四年级上册语文语文语文模板图片

(1)、校园是我们的家，我们要爱护。社会是我们的家，我们要爱护。地球是我们的家，我们也要爱护，保护环境人人有责。保护环境的四年级作文6地球上原先是那么美丽，天那么蓝，水那么清，花那么鲜艳，动物那么可爱。可自从人类来到这个美好的世界，一切美好都消失了。他们把这个世界毁了他们建起各种工厂和高楼大厦。工厂的废水排放到清澈的小河里，河中立刻变了模样，废水中杂着有毒物质进入河里，水被染黑了，一条条鱼儿的尸体也浮在水面上，尸体腐烂发出阵阵恶臭，让人难以忍受。还没有被害的鱼儿也都被毒物呛得半死不活。他们的工厂排出的废气升腾到空气中，造成对人和动物都有坏处的被污染的空气。原先森林中那些活蹦乱跳的动物们，被废气熏得逃回洞中。很多人们也被废气熏的躺在了病床上。

(2)、按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染、噪(音)声污染、农药污染、辐射污染、热污染。

(3)、优先选择绿色产品，尽量购买耐用品，少购买使用一次性用品和过度包装商品，不跟风购买更新换代快的电子产品，外出自带购物袋、水杯等，闲置物品改造利用或交流捐赠。

(4)、一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻认识保护环境的重要性，在发展生产的过程中搞好环境保护，保护环境也要促进生产发展，作到环境效果与经济效果的统在实现社会主义现代化建设的过程中坚持高质量发展和乡村振兴战略中，为人民创造一个美好的环境。

(5)、离开房间时，关掉点灯，拔掉电视机、音响、计算机等电器的插头，减少资源损耗，从小事做起。

(6)、我国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源)，全国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失了使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。

(7)、如果电池和生活垃圾一起处理，电池就会污染地下水和土壤，再渗透进鱼、植物中，让人汞中毒，死亡率高达40%。

(8)、携带购物袋去购物以避免使用不可回收利用，不可分解的塑料袋。

(9)、充分利用每一张白纸，一面使用后可以用反面来打草稿。

(10)、拒绝一次性用品。在超市购物时，少用或不用难以降解的一次性塑料袋。在饭店吃饭时，不用一次性筷子，用手帕取代餐巾纸，减少树木的砍伐。

(11)、随着生活水平的提高，我也渐渐长大，出去读书、工作，见惯了高楼大厦，灯红酒绿，越来越觉得家乡青山绿水的珍贵，那时一种单纯的快乐和幸福。现如今，我们生活水平提高了，生活质量却逐步下降，青山绿水不见了，只见到千第一篇律的高楼大山，回望四周全是钢筋混泥土，我们应该自豪，我们用三十年时间赶上了西方200年的发展水平，但是这种发展确是在牺牲我们的环境。

(12)、据统计，音响、电视机、微波炉、洗衣机等家电产品在备用状态时所消耗的电力，占家庭总用电量的15%左右，因此在不用这些家电时，请拔下电源插头。

(13)、把废弃的电池等相关物品送去专门的回收站灰色。

(14)、这是我在语文书里看到的漫画。画家淋漓尽致的画出了大树是鸟儿的家，我们应该保护森林，让所有的动物都有一个温暖的家。

(15)、要加大文化、文明工作的创建。结合创建“全国文明城市”，深入开展文明行为大教育、大劝导、大实践、大提升活动，突出细节文明建设，从身边一点一滴抓起，从一个一个具体的不良行为改起，教育引导人们在卫生习惯、交往礼节、礼貌用语、守时守约、尊老爱幼、保护环境、遵守公德等方面践行文明规范，形成良好的社会风尚。

(16)、朋友们，我们在生活中要注意自己的行为，不乱扔果皮，不随地吐痰------。让我们行动起来吧！伸出你的双手，和我们紧紧握在一起，每一天守住一片绿，让这片绿时刻含着生机，时刻让我们感受到绿就在我们身边。保护环境的四年级作文10人人都说“保护环境从我做起”，可是有的人却不是在保护环境，而是在破坏环境。

(17)、我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！

(18)、保护环境的重要意义：随着我国经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。保护环境不仅关乎人们的生存环境，也影响着经济发展。

(19)、在我很小的时候，妈妈都是用一个小盒子，把用过的废旧电池收起来。

(20)、优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。

2、保护环境小建议十条四年级上册

(1)、合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。

(2)、实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。

(3)、地球森林覆盖率已经下降了20%—30%，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了？

(4)、我建议我们都应该做一个文明人，在某个地方玩耍时，把自己的垃圾丢到垃圾桶里，如果找不到垃圾桶就自己带走。公园里等公共场合应多放一些垃桶，让人们多学习一些垃圾分类知识。在河水边玩耍时，吃过的东西应该把它放到垃圾桶里，不要丢到小溪里，我们要好好保护环境。

(5)、啊！没有良好的环境是多么可怕，所以，我要在这里告诉全世界的人们：“保护环境，人人有责！”保护环境的四年级作文12小朋友，你爱吃烤肉吗？我想许多小朋友都喜欢吃。可是你知道吗？露天烧烤是一种破坏环境的行为，而且吃烧烤食品对身体有害。

(6)、我要告诉全世界的人类，让我们挽回以前的美丽环境，携起手来，共建我们的美好家园吧！

(7)、地球是我们赖以生存的的家园，请爱护她！保护环境从我做起！保护环境的四年级作文5听妈妈说我小时候池塘里有很多鱼，清澈见底，是孩子们玩耍的天堂。而不是像现在一样，臭哄哄的，让人厌恶，都不想靠近。我问妈妈为什么会变成这样子，妈妈说是因为池塘里排了好多工业废水，被污染了，鱼都被臭死了。

(8)、看了这幅漫画我感到十分愤怒，动物并没有破坏我们的家园，我们为什么要去破坏他们的家园呢？

(9)、一天下午，我带着小狗穿过了许多大大小小的巷子，走着走着，走进了一条巷子的深处，哇！这里真乱，拆迁工地附近摆着横七竖八的大木料，乱糟糟的破衣服随便扔在路上，种完花的空地还有好多杂物就不管了！这些不道德的行为我希望不会再有，要么会给人类自己带来很多不便。

(10)、绿色消费，环保选择：用无铅汽油、无镉铅电池、知无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对道臭氧层的污染。

(11)、目前，我国工业固体废物综合利用率约46%。全国城市生活垃圾达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已蔓延全国各地。

(12)、一天早晨，嚓！嚓！嚓！动物们还在睡觉，忽然它们被吵醒了。他们飞快地向从森中跑去，一看，他们留下了眼泪，树木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵还没长成大树的小树苗走去，动物们看见了，飞一样向树边跑去，它们手拉着手，围成一个大圈，伐木工狠狠地对它们说：“一边去，别打扰我砍树”。动物们不走，伐木工的脸色一下变得难看起来，看来动物们死定了。

(13)、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

(14)、生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。

(15)、学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。

(16)、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内。

(17)、保护环境先要从自己做起，自己做好了以后，再去纠正别人。而且，不能乱扔废纸，随地吐痰，见到了废纸要捡起来，这样才能把我们的祖国建设得更美丽！

(18)、不仅如此，人类还乱破坏树木伐木的工具，整日“轰轰”作响，昔日的森林，已变成工厂、小鸟无家可归。如今这个世界人类生活的家园——地球，已变得死气沉沉，可人类生活在这死气沉沉的地球上也会生病呀，现在许多疾病也影响着人们的生活。

(19)、按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

(20)、 要加大传统优秀文化的普及。比如，在机关要开展优秀传统文化学习教育活动，编写弘扬中华民族传统美德的学习教材；在学校要开设优秀传统文化教育课程，组织开展中华经典诵读大赛、传统文化知识竞赛等主题活动；在企业要开展“诚信企业”“诚信商户”等评选活动；要通过开展示范社区创建活动、弘扬孝贤文化和感恩文化、弘扬优良家风，推进社区、农村和家庭建设。要突出抓示范。通过好人好事的评选和推广，用榜样激发全社会崇德向善的力量。

3、保护环境小建议十条四年级上册作文

(1)、关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球，保护资源，真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。保护环境的四年级作文14有一天我在一个地方发现很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶里，那个地方地上的垃圾非常非常的多。

(2)、地球是我们的母亲，我们应该好好爱护它，像爱自己的家人那样。现在水资源这么短缺，希望水不要再受到污染了。虽然我们管不了其他人，但我们可以自己尽力做一些力所能及的事情。比如，不乱扔垃圾，爱护花草。

(3)、同学们!为了在天空翱翔的小鸟，为了游在水里的鱼儿，为了大自然，为了我们的人类家园，行动起来吧!“保护环境，你我共识。”请记住，地球只有一个!保护环境的四年级作文2在一片巨大的森林中住着很多小动物，有兔子、猴子、青蛙、乌龟、熊锚和蛇。

(4)、在课外《青山不老》中，一位老人，在十五年里，绿化了8条山沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹啊！

(5)、外出就餐时，自备筷子和勺子，尽量不使用一次性餐具。

(6)、在我身边，也有许多这样的事例。比如，在每年的植树节去种树，不使用一次性碗筷。塑料袋。纸巾……

(7)、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电。

(8)、回家的时候，我又走在了另一条大街上，瞧，这么多建筑垃圾堆在那里；有些瓦片随便堆在路两旁的人行道上；许多沙子堆在一起没有遮拦，风一吹，到处都尘土飞扬，会严重污染我们北京的空气；砖头随意放在大路上，一不小心就会被拌一跤；有些人吃完的橘子皮扔到了小巷子里了，时间一长腐烂变质，散发着难闻的气味；更糟糕的是，路边的很多树木也不知道为什么被人们给砍掉了，光秃秃的树桩站在那里怪可怜的！

(9)、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

(10)、乱扔果皮、纸屑，会破坏环境卫生，给蚊子和苍蝇创造了生存环境，也让我们失去了优美的环境和清新的空气。随地吐痰，这本身就是不文明、不卫生的行为，而且痰中还有细菌和传染病。乱扔塑料袋，将会造成可怕的白色污染，我还记得有一次跟妈妈上班，来到垃圾场附近时，看到周围的一大片空地上到处是各种颜色的塑料袋，这样既影响了环境的美观，也给土地带来了危害。所以请大家要记住，以后不要随地乱扔果皮、纸屑和随地吐痰，还要使用环保袋或布袋，这样才能有效地保护环境。

(11)、关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。

(12)、合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。

(13)、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

(14)、人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？

(15)、小朋友们，让我们行动起来，从我们身边的小事做起，携手一起保护我们的环境吧，让天更蓝，水更绿，让中国赢得世界的赞赏！保护环境的四年级作文8今天，老师让我们写了一篇关于保护环境的文章，这让我想起了我妈妈：

(16)、人们乱砍滥伐，毁坏森林植被，造成大量水土流失，造成生物链破坏；大量的污水直接排放到河里，造成水生物大面积死亡；人们乱捕乱杀，是动物一一死去，造成生物链断裂。

(17)、礼品可用布和缎带包装，因为两者可再利用，而且比纸和胶条更美观。

(18)、回到家，我觉得心情特别沉重，今年8月北京就要开奥运会了，到时候，世界各地的人们都要来北京做客了。如果大家不保护我们的环境，不仅会给我们自己的生活带来很多麻烦，还会影响我们北京在世人心目中的形象。

(19)、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

(20)、保护环境从我做起！我决定：要节约用水。节约用电，洗菜。洗衣服的水可以用来拖地。冲马桶。尽量少使用一次性用品，出门尽量少坐汽车，多骑自行车……

4、保护环境小建议十条四年级手抄报

(1)、购买小型日光灯泡，其使用寿命是普通灯泡的8倍，而且耗电量少。

(2)、不要让自己的过失成为遗憾！保护环境的四年级作文4回想小时候，那时的我们生活并没有这么丰富多彩，但我们也很快乐，也很幸福。在清澈见底的水中游戏，和小伙伴们一起钓鱼、抓龙虾，大人们在河边浣洗衣服，欢声笑语响荡河水两旁。高高的树木，春天青翠、生机勃勃，秋天枯黄、直入云端，我们爬着树，唱着歌，蹦蹦跳跳度过我们无忧无虑的童年。

(3)、经常清洁冰箱背面，布满灰尘的线圈要多消耗30%的能量。

(4)、动物们兴高采烈地回家去了，保护环境，人人有责。我们应该要保护环境，珍惜自然资源，不应该破坏地球上的每一棵树。保护环境的四年级作文3每个国家都在各个地方贴着“文明从我们身边做起，点点滴滴做起”“每人争当环保小卫士”等等不胜枚举，走到哪里都紧贴着这些宣传语，不但没起到作用，还破坏了环境卫生。

(5)、我们追求的生活质量，是要清新的空气，不需要担心每天P5指数爆表，每天出去还要带着口罩，一个个行色匆匆；是要青山绿水，不需要当我们在岸边和亲人、女朋友在散步时，风一吹全是难闻的味道，可以在河边快乐的嬉戏，安静的钓鱼，和家人坐在河边畅谈未来；是要翠绿的树林，不想要在高楼大厦穿梭中，看到的全是车辆、沥青、和人群，期望在工作疲劳、心情烦闷时，我们可以在花草树木中行走，散散心，呼吸新鲜空气。这些都需要我们每个人的努力，也需要我们一点一滴的做起。

(6)、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；

(7)、电池含有大量的重金属，如镉、汞、铬及其它有害物质。专家测试，一粒纽扣电池能污染600立方米的水，一节一号电池烂在泥土里，能使一平方米的土地失去利用价值，大家想想看，电池的危害多么大！

(8)、自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在采取许多局部性保护措施，但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝。

(9)、在生活中，应该节约用水、电、纸，以及节约粮食的好习惯。

(10)、爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参加绿化植树活动。

(11)、节约用电。电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是会有电耗产生。空调的温度不要开得太低，灯泡选用节能灯，新购置电器时注意选择能耗z低的型号。

(12)、让我们一起携起手来，好好保护这个地球吧！保护环境的四年级作文15在一个阳光明媚的午后，森林了突然来了一个人，那个人的脑袋好似一节木头。只见哪个人叼起了一根烟，手里拿着一把锋利的斧头，走到一棵树前仔细的打量了一番。最终，他拿起了手边的斧头准备砍他精心挑选的那棵树。大树医生啄木鸟被砍树的声音吵醒了，就顺着声音飞了过去，刚好看见砍树的一幕，感动十分愤怒，就飞到好似木头的脑袋上，使劲啄，仿佛在说：“这根木头里有虫！”

(13)、记得有一次，我的同学喝完可乐，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了赶紧阻止他，我跟他说：“你乱扔垃圾是不对的，你乱扔了一个瓶子，不但麻烦了清洁工阿姨，而且对我们这个校园的美观也不好，要是我们每个人都这样乱扔垃圾的话，那这个校园里面就会乱七八糟的，你想看到这样的情况吗？”听到了我的劝告，同学赶紧捡起了可乐的瓶子。我看到这样真的很开心，我终于为了环境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到别人不爱护环境的话也要尽量耐心的劝阻他。

(14)、一个伐木工伸起他那巨大的手掌向乌龟狠狠地拍去，乌龟被他打了一下动也不动，一个个拿起斧头，威胁动物们：“你们再不走，我就要砍死你们”。动物们一动不动，它们觉得，这棵树是大自然的，人类就算威胁我们，我们也不能走。只听森林保护局的人对伐木工说：“别动，不许破坏树木，你们到底砍了多少树，跟我回局里一趟吧”。伐木工说：“在惨了，早知道就不砍树了，现在就不会被抓住了”。

(15)、按造成环境污染的性质来源分：化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性污染、电磁波污染等)固体废物污染、液体废物污染、能源污染。此外还有陆地污染、海洋污染、空气污染、水污染、噪音污染、放射线污染等分类。

(16)、保护环境，从小做起。为了我们的身体健康，为了能呼吸到新鲜的空气，我们应该制止一切破坏环境的行为。

(17)、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

(18)、不让电视机、空调等家用电器长时间保持待机状态，不使用时应切断电。

(19)、慎用清洁剂，尽量使用肥皂。减少洗洁剂中化学物质对水的污染。

(20)、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

5、保护环境小建议十条四年级怎么写

(1)、节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。

(2)、湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。

(3)、随便乱扔垃圾，可能会造成一些小孩子们跟着大人有样学样学，那岂不是美丽城市会产出更多的垃圾了吗？况且如果垃圾多了环卫工人扫地的时候就很费力。其次，水质也会受到污染，因为很多人都往干净的小溪，河流里倒上垃圾，那些小溪河流都变成又油，又臭，又乌黑的了，一些人们看到还是不断的往里面扔垃圾。

(4)、不焚烧垃圾、秸秆，少烧散煤，少燃放烟花爆竹，抵制露天烧烤，减少油烟排放，少用化学洗涤剂，少用化肥农药，避免噪声扰民。

(5)、合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。

(6)、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。

(7)、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电。

(8)、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；

(9)、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

(10)、树，人类的朋友，它奉献氧气吸入2氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么？滥砍滥伐。你们知道吗？中国森林面积只有8亿公顷，森林覆盖率也只有5%。

(11)、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒。

(12)、政府要重视，比如，要安排财政专项资金，用于扶持地方文化发展。宣传部门、文化部门要加强指导支持，联合战略策划机构，制定科学合理的发展规划和发展战略策划方案。要从能干的事情做起，尽快启动一批先导性、基础性重大文化设施项目。同时还要在推动传统文化转化创新上选好着力点和突破口，切实做好融合发展文章。

(13)、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

(14)、吃饭时应该光盘行动，且尽量避免使用一次性饭盒。

(15)、“同一个地球，同一个家”，小朋友们，为了保护我们的地球，为了我们人类和动物，植物的共同家园，为了改善我们的生存环境，提高我们的生活质量，让我们齐心协力，共同抵制破坏环境的行为吧！保护环境的四年级作文13绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，1切就变得黯淡。

(16)、环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化，进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努力改善环境、美化环境、保护环境，使它更好的适应人类生活和工作需要。换句话说，环境保护就是运用环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。

(17)、多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”。环境保护工作就是要以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。

(18)、一个寒冷的冬日，我早早地起了床，看见爸爸妈妈孩子甜美的睡梦中，他们平时辛苦工作，难得睡一次好觉，我不忍心打扰他们，平时我是过着衣来伸手饭来张口的日子，紧贴我要报答他们，首先，我把垃圾倒了，我提着沉重的垃圾刚跨出家门，正巧看见邻居张大爷家的孙女——李兰，李兰她也倒垃圾，我正跑过去和她一起去倒垃圾时，只见她左看看，右看看，发现周围没什么动静，于是她立刻把手上的垃圾倒入她身后的一片草地去，我看见了那一幕就急忙奔过去说：“李兰，你怎么能随便倒垃圾呢？难道你没有闻到过臭的味道吗？保护环境，人人有责，这句宣传语你难道没有听说过吗？”说完，她羞愧地说：“即使我不污染环境，还有其他人来污染环境呀，再说，垃圾箱那么远，这天那么冷。”我生气地告诉她：“即使只有一个人保护环境，那他每天坚持，我相信，其他人看见了也会向他学习的，人要做一位诚实的人、勤奋的人，这样我们的家园才会更加美好。”李兰听了点点头，转身把她乱扔的垃圾捡起来了，我们手牵手一起走向垃圾箱去倒垃圾了。

(19)、你看，大街上到处都有这样的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，这些都是露天烧烤制成的。露天烧烤使用的是木炭或小煤炭，随烤随吃，烟气未经任何处理，直接向空中排放。远处望去一片乌烟瘴气，烧烤烟气中除含有一氧化碳、硫氧化物、悬浮颗粒外，还含有很强的致癌物质苯并芘，对人体危害极大。

(20)、在此，我要对小区管理处给出一个提议：在小区里家几个电池的“专属”垃圾箱，也对广大人民发出郑重呼吁：保护环境，让我们行动起来。不乱扔电池，你的一次疏忽，可能会使一条生命离去，让我们行动起来，保护环境，让地球不再哭泣。保护环境的四年级作文9朋友，当你行走在宽阔的道路上，欣赏着绿树红花，突然闻到污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在学习的时候，听得附近建筑工地的噪声，你不觉得心情烦躁吗？我相信每个人都和我一样会有同样的感受。

(1)、关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。

(2)、妈妈担心会因为自己用过的电池间接伤害到生命，所以一直对用过的电池保管的小心翼翼。

(3)、地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。

(4)、要加强对传统文化遗产的保护。政府、社团等要引导群众增强文物保护和文化安全意识，保护好历史文化名城、古镇、古村落、古文化街区，加强非物质文化遗产生态保护区、研究传承基地和相关博物馆建设，使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。

(5)、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒。

(6)、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命。

(7)、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。

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