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95句写景好句摘抄300精选好句
发布时间：2024-03-30 11:09:54 admin 阅读:59
写景的好段摘抄大全300字
1、写景的好段摘抄大全300字作文
(1)、 记事的(把事情的经过写详细)
(2)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(3)、 (2)学习本课生字新词，会用“不像……而像……”等词说话。
(4)、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
(5)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
(6)、立春了，风儿还是一如往常的冷冽，但已少了许多冬日的冷酷无情，不再硬梆梆地碰得墙壁咣咣响，狠心肠地击打得树枝呜咽戚鸣，凌厉地把少男少女的脸面刮削得冰硬乌青。
(7)、2春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(韩翃《寒食》)暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树。黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，率先升起在皇帝贵戚家。作者在这里仅用两句诗，写了一件传蜡烛的事情，就对皇帝的厚待亲信宦官，宦官的可恶可憎的面目暴露无遗，达到了辛辣讽刺的目的。
(8)、师：同学们看一下多角度描写景物的第一种方法是什么？谁来读读！
(9)、3位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(陆游《病起书怀》)虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。(真正的评论必须要等到盖棺的时候才能确定。)
(10)、不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听
(11)、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢朓北楼》
(12)、354删繁就简三秋树，领异标新二月花。(郑燮《题书斋联》)“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这是“扬州八怪”之一的郑板桥书斋里挂着的一副对联，同时也是他艺术创作的一种心得。意思是以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许。比如画兰竹易流于枝蔓，应删繁就简，使如三秋之树，瘦劲秀挺，没有细枝密叶。同时主张要“自出手眼，自树脊骨”，不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。也就是创造与众不同的新格调。
(13)、 (2)具体赏析名著中《美丽的瓷城》等文章，讲解作者描写景物的写作手法。
(14)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(15)、1老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《步出夏门行》)老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。烈士：有胆识的人。
(16)、1本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢！
(17)、 (2)写作中，如何进行动作描写。
(18)、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
(19)、每天一课生字，一字一词写三遍(三年级上下册，四年级上册前两个单元)。
(20)、1树欲静而风不止，子欲养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》)树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。
2、写景好句摘抄300
(1)、 本课程设置的目标主要是有三：一是教给学生趣味作文写作技巧和方法；二是通过学习思维导图，训练学生动手绘制思维导图的能力；三是培养学生科学思考，助力作文写作。
(2)、写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
(3)、2江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫《绝句二首》)花欲燃：花红似火。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。
(4)、小猫要了一把绿色的爱心伞，喵喵喵，雨里跑，真开心；
(5)、把五年级下册的数学书上的所有概念背过，熟记于心，并抄写一遍
(6)、秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
(7)、七年级下册必读课外书籍《骆驼祥子》、《海底两万里》
(8)、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
(9)、生(张梦迪)：2016年的第一场雪来得猝不及防，雪花纷纷扬扬的地飘了一天，虽然寒气逼人，却少不了同学们的欢声笑语。树上空空的鸟巢乍然间多起了鸟儿；黄黄的树叶眨眼间铺满了地面；雪地上多了伙伴们的嬉戏打闹，冬天的雪好美好美！
(10)、教学目的：(1)掌握铺垫在作文中的作用以及类别。
(11)、把三年级下册的英语复习资料抄5遍(我发的那张)带中文意思。
(12)、2千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙九首》)淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。诗人是在皆以表明自己的心志，尽管谗言诽谤，小人诬陷，以至于使那些清白正直的忠贞之士蒙受不白之冤，被罢官降职，逐出朝廷，贬谪他乡，但是他们并不会因此而沉沦于现实的泥沙之中，也不会改变自己的初衷，历经艰辛和磨难之后，终究还是要洗清冤屈，还以清白，就像淘金一样，尽管“千淘万漉”，历尽辛苦，但是终究总会“吹尽狂沙”，是金子迟早是要发光的。
(13)、授课内容：(1)赏析《危险的罂粟地》中的情节安排，曲折的情节扣人心弦。
(14)、2沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
(15)、推荐书籍《狼图腾》《亲爱的安德烈》《毕淑敏散文》
(16)、高山仰止、巫山云雨、中流砥柱、人山人海、钟灵毓秀
(17)、346天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(《宋史·王安石转》)天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定效法，人们的议论也不需要担心。
(18)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
(19)、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
(20)、有条件阅读史铁生的《我与地坛》《猎人笔记》。
3、写景的好段落300字
(1)、要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，与老师、同学共享。
(2)、3望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《题狱中壁》)逃亡生活是如此紧张，看到有人家就上门投宿，我希望出亡的康有为、梁启超能像张俭一样受到人们的保护。也希望战友们能如杜根一样忍死待机完成变法维新的大业。我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。横刀：屠刀，意谓就义；两昆仑：有两种说法，其一是指康有为和浏阳侠客大刀王五；其二为“去”指康有为(按：康有为在戊戌政变前潜逃出京，后逃往日本)，“留”指自己。
(3)、2试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易《放言》)要知道是不是真玉，要烧三天才知道；要分辨是不是人才，需要七年的时间。
(4)、回家的路，秋雨仍在下着，可我的心里暖暖的。佳佳今天的生日过的真有意义。这么多的人都在关心着她，为了满足她的小小心愿，身边的每一个人都尽了一份力。这多么像一场爱的接力赛，我们都在为了一个孩子的生日而努力着。每一个孩子都需要用心呵护，教师如能像孩子关注自己的生日一样去关注孩子，那该多好？当生命与生命相遇，每一件小事都值得珍视。
(5)、数学：按中考冲刺目录整理知识框图，并背过，每个框图不低于16开/每篇，共26个；
(6)、320自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)窗外，花儿自由自在地轻轻飞舞，雨淅淅沥沥的下着，漫无边际地飘洒着，就像愁绪飞扬。
(7)、 “通过事件突出人物性格”方法讲解。
(8)、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻
(9)、回复“预习”：1-6年级语文、数学知识点汇总
(10)、远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。
(11)、3献身甘作万矢的，著论求为百世师。(梁启超《自励二首》其二)甘心做先行者，不惧怕中途失道成为历史罪人而成为众矢之的。继往圣之绝学，著书立说成为后世大家。
(12)、学生黄一凡课前演讲《让你的爱好成为一种防腐剂》。
(13)、教学目的：激发学生兴趣，调动学生的知识积累，巩固描写活动按照顺序、点面结合的方法。通过例文解析，使学生学会运用细节描写刻画人物，把活动过程写具体、生动，在描写中融入人物的感情。
(14)、304绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。讴歌春色，描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的早春图.
(15)、3大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。(周恩来《大江歌罢掉头东》)气派豪迈的歌刚唱完，便东渡日本，精心研究各种科学来挽救国家的危亡。十年苦读是想为祖国和人民干一番大事业，愿望难以实现，就漂洋过海去寻求真理，这也是英雄所为呀。
(16)、 生子(从七年级开始写)，两天一篇。
(17)、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
(18)、师：大家观察的非常仔细，我们来听听任灿灿是怎样抓拍到了这张照片的？
(19)、找出生活中你熟悉的物体练习五感作文法，绘制气泡图《地球》。
(20)、每天抄2道解决问题的题并把答案抄下来(从数学卷子和数学新方案里找)
4、写景的好段摘抄大全300字以上
(1)、能力培养：培养阅读写人类文章的基础能力，能对写人类文章进行重点分析。
(2)、《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》《虽有佳肴》《大道之行也》《马说》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《题破山石后禅院》《送友人》《卜算子-黄州定慧院寓居作》《卜算子-咏梅》
(3)、3水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
(4)、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
(5)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
(6)、龙飞凤舞、筚路蓝缕、三山五岳、山雨欲来风满楼
(7)、 复习：八年级上册11---15章，每章出10道题。
(8)、1静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。
(9)、教师出示课件：学生观察宗航蝶拍摄的照片《秋天的小野菊》。
(10)、2边庭流血成海水，武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)边疆无数士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。
(11)、本节亮点：运用五感对静物进行描写，比如如何画水果、文具、小闹钟等静物的气泡图。
(12)、作业布置：以《我的卧室》为题，进行片段描写。不少于100字。要求内容具体，描写生动。
(13)、小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
(14)、峰回路转、吴下阿蒙、醉翁之意不在酒、逼上梁山、他山之石
(15)、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
(16)、能力培养：培养“头脑风暴”选材的能力，培养发散思维。
(17)、2独立小桥风满袖，平林新月人归后。(冯延巳《鹊踏枝》)平林：平原上的树林。李白《菩萨蛮》：“平林澳漠烟如织。”新月：阴历每月初出的弯形月亮。
(18)、2远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)山行：在山中行走。寒山：指深秋时候的山。径：小路。斜：此字读xiá，为倾斜的意思。深：另有版本作“生”。坐：因为。霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。远上：登上远处的。山：高山。车：轿子。枫林晚：傍晚时的枫树林。红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。
(19)、小鸟要了一把彩色的小花伞，啾啾啾，雨里跑，真方便。
(20)、正是荷花成熟的季节，一朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，一簇簇的荷花有的带着水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽的客家采莲女来采摘。
5、写景的好段30字以下
(1)、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
(2)、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；
(3)、物理：每天抄写一部分知识点，填写对应习题；
(4)、能力培养：培养学生通过具体的例子总结习作方法的能力。并能充分使用思维导图来提高写作效率。
(5)、一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
(6)、授课内容：回忆一下你学会了哪些本领，学习过程中，有哪些事，有什么体会。我学会了XX
(7)、小学作文中常用的18类好词，作文不担心词穷
(8)、亲爱的同学们，寒冷的冬天到了，有趣的寒假即将开始。阿曾思维导图作文寒假课程，给您温暖一冬。本期的思维导图作文课，动手又动脑，有趣又有效，请您跟随阿曾老师运用独特的写作方式——思维导图，学习最新的写作技巧，写出精彩的作文吧！
(9)、要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
(10)、3落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚《登快阁》)远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。
(11)、走进黄花溪，第一眼看到的就是小溪。水很清，清得可以看见水底的石头；真很浅，浅得用手指就可以碰到它的底；水流很缓慢，缓慢得像散步似的。
(12)、写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
(13)、1春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。(张若虚《春江花月夜》)春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。
(14)、这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
(15)、冬天到了，虽说树干没了“儿女”，但美景还是格外壮观：鹅毛般的雪花飘落下来，飘到树上、屋顶上、落叶上、马路上、人们的身上……到处都是。