142句安全常识教育教案反思精选好句

安全常识教育教案

1、安全常识班会教案

(1)、同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

(2)、教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

(3)、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。

(4)、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

(5)、3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(6)、为了增强师生防恐防暴意识，提高自我安全防范能力，掌握科学的自救自护技能，太平小学将防恐防暴教育纳入学校安全教育内容，积极开展防恐防暴安全教育。今天，教师联系学生特点和本校实际，进行防恐防暴知识的宣传、教育和指导。通过“防恐防暴”教育，学生们充分认识了什么是“恐怖组织”，什么是“反恐”，学会了一些必要的“防恐防暴”方法，有效地提高了师生的安全意识、防恐意识。

(7)、负责本组成员的卫生情况，并负责清理本组成员范围内的垃圾。

(8)、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

(9)、2)制定这些条款对我们有什么好处？不这样做会产生什么后果？

(10)、老师伸出大、小拇指，问幼儿：“哪个大，哪个小？”(引导幼儿说出大拇指与小指)

(11)、2：乘坐校车的学生安排到升旗仪式场地，整理好队伍。(由政教处、团委负责)

(12)、主持人：同学们，除了游玩，别忘了将我们的收获记录下来。秋游结束后，希望每个同学都能认真地完成秋游作业。

(13)、列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

(14)、师：小咕咚说规则能够让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢

(15)、各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

(16)、教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转

(17)、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

(18)、远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

(19)、小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。

(20)、通过三个情景的展示，逐步让幼儿进行交流和讨论，教师深入其中直接引导，使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练，并在观赏过程中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。

2、安全常识教育教案反思

(1)、小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？

(2)、教师提出要求，希望同学们利用课外时间深入开展研究活动，对安全手册进行一不完善。安全教育教案篇4调皮的沙宝宝和水宝宝

(3)、4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

(4)、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；

(5)、(2)知道消防电话：1报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

(6)、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

(7)、自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么？教师

(8)、引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。

(9)、同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

(10)、"安全"是人生命中最重要的两个字，要教会孩子如何保护自己，就要对他们进行一系列的安全教育。因此，我将安全工作放在首位，让他们不断增强自我保护意识和自我保护能力。让他们、健康、快乐地成长，是我对本次活动最大的期望，也是我不断努力和奋斗的方向。安全教育教案篇3教学目标

(11)、(1)看，它来到了教室，那里的小朋友在干什么

(12)、安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

(13)、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

(14)、山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等

(15)、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(16)、在我们身边可能会发生哪些灾害，它们有哪些危害?

(17)、地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

(18)、(1)司机(刘学东)拨打119报警：我是北宋实验学校接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(19)、让学生要据亲身体验，或者听到、看到的事例，踊跃发言，畅谈制定这些条例的道理。

(20)、引出主题——原来过马路要遵守红灯停、绿灯行，黄灯请注意的`交通规则。

3、安全教育常规教案

(1)、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

(2)、活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。

(3)、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

(4)、师：小咕咚说规则能够让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢

(5)、谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志?

(6)、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

(7)、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。

(8)、②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。

(9)、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

(10)、学生讨论体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项

(11)、师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。(幼儿讨论，发表自己的意见)

(12)、教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。(请幼儿观看相关地震的动画)

(13)、①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。

(14)、教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(15)、活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。安全教案篇6活动目标：

(16)、复习侧面钻、手脚着地爬行等动作，提高动作技能。

(17)、同学们，我们都是21世纪的主人，也是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在d的温暖阳光下成长；在幸福。温暖的家庭里。受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。板书课题：安全

(18)、 除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。 引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。

(19)、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(20)、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、安全常识教育教案小班

(1)、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？

(2)、教师小结：原先，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲礼貌，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第学做小小礼貌人。(精选)安全教案模板集合5篇5活动设计背景：

(3)、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

(4)、A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

(5)、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

(6)、师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？

(7)、画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队

(8)、航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道，万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨，运输成本可降低35-37%。

(9)、引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。

(10)、人行横道灯信号是专门指挥行人通行的一种交通信号。()

(11)、根据利津县教育局《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动和司机、随车照管人员应急管理培训。

(12)、实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如；

(13)、幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

(14)、生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的`能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

(15)、小学生违反交通规则的现象远不止这些，我们一起来看看下面的一组图。(出示课件组图)

(16)、教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

(17)、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

(18)、学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

(19)、8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

(20)、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过(峻鹏是被拐骗的)。

5、安全常识教育教案大班

(1)、今天刘请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。

(2)、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛.

(3)、甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!

(4)、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

(5)、将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。

(6)、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

(7)、请几个动作发展较好的幼儿示范一下，教师发现和及时纠正出现的问题。

(8)、(2)出示图2：有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

(9)、(评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就激发起了学生的学习兴趣。“你每天是怎么上学的？”是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。)

(10)、活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

(11)、(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

(12)、出示道具红绿灯和音乐和孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。

(13)、阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。

(14)、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

(15)、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机(刘学东)听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

(16)、②引导幼儿了解如何与陌生人交往，如何保护自己。

(17)、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。

(18)、师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。(看学生表演小品)

(19)、看，这些地方有些什么规则你能够和边上的小朋友轻声说一说，然之后告诉小咕咚。

(20)、通过制作班级劳动安全手册，使所学知识更加清晰、有条理。

(1)、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

(2)、提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们礼貌看书的约定。

(3)、便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙

(4)、要避免这些危险，有什么办法？(远离厨房，不一个人在厨房里玩……)

(5)、(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。

(6)、雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

(7)、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

(8)、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片(房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡)

(9)、上下学，要小心，路段放学靠右行，三无车辆你莫坐，出了事故扯不清；

(10)、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

(11)、穿越无信号灯的十字路口，务必"一慢、二看、三透过"。

(12)、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

(13)、(腕)：清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。

(14)、教师演示实验。让幼儿懂得，玩沙时如果扬沙，会对自己或同伴造成危险;玩水时如果不小心，会弄湿衣服或者滑到。

(15)、在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

(16)、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

(17)、玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火)。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。

(18)、①车停稳后方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

(19)、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

(20)、(4)选择形状易于隐藏身体，如立柱；不规则物体容易产生跳弹，掩蔽其后容易被跳弹伤

(1)、上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

(2)、b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(3)、(1)教师：请大家想一想，红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些？

(4)、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假安全知识。

(5)、(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

(6)、师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢？小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。

(7)、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

(8)、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!

(9)、轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

(10)、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

(11)、乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。)

(12)、自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。

(13)、生2：应当改成“教育或劝告驾驶员不要酒后开车”。

(14)、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。)

(15)、有标志，要遵循，没有标志据实情，宁让三分不抢道，人车礼让最有情。

(16)、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

(17)、发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。

(18)、⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎样样做在公园看到美丽的鲜花会怎样喝的饮料瓶子你又会怎样做在幼儿园和小朋友一齐玩游戏和搭积木你又会怎样做

(19)、师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下

(20)、小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

(1)、教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。

(2)、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

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