133句关于数学的小诗自编精选好句

数学小诗5句

1、数学小诗词

(1)、有以数字为题目的，有以数字嵌入诗句的，类似文字游戏。此篇题目为何是《百鸟》？诗中自有答案。

(2)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(3)、德国数学家M克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。”我国数学家徐利治首次提出数学美问题。他认为，作为科学语言的数学，具有一般语言文学和艺术所共有的美的特点，即所谓数学美。

(4)、1953年华罗庚随中国科学院出国考察.团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增加旅行乐趣，华罗庚便出一上联求对：

(5)、100即将完成他的伟业，但被0给拖累了

(6)、——柯西如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

(7)、将一至九这九个数字排成三列，不论纵横斜角，每三字相加都是十五。

(8)、飘落的雪花落入芦花丛里，和白色的芦花融为一体，叫人难以分辨。

(9)、九宫之义，法以灵龟，二四为肩，八六为足，左三右戴九履五居中央。

(10)、一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。——清·郑板桥《咏雪》

(11)、十中七八成虚象，赢得三春两泪啼。有关数学的古诗词《射雕英雄传》里，郭靖黄蓉向瑛姑求助，瑛姑出题考校，关于几道数学题，黄蓉就说了两首数学诗。

(12)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(13)、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。

(14)、村庄旁有六七座凉亭，还有许多鲜花正在绽放。

(15)、“1”是顶天柱，是正直，告诉你做人应刚正不阿;

(16)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)关于数学的名言答：关于数学的名言

(17)、《念奴娇·日本于八月十日向同盟国乞降感赋》  

(18)、这是明代数学家吴敬偏著的《九章算法比类大全》中的一道题,题目是：

(19)、戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上，一丈长的渔线一寸长的鱼钩。

(20)、“周尽不差争”意即很准确,晚数就这样,一点也不差.

2、关于数学的小诗自编

(1)、“一”字笔画最少，可是经诗人巧妙安排，能化平淡为神奇。这样的诗多采用白描手法，使读者代入感极强。

(2)、——培根勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

(3)、投稿邮箱 792133141@qq.com

(4)、一榻一身卧，一生一梦里，寻一个相识，他一会，咱一地，都一般相知，吹一回，唱一回。"诗中22个"一"字不断重复，反映了人生虚幻的凄苦。

(5)、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

(6)、也就在1958年，“不知老之将至，愿在社会主义光芒中尽瘁于祖国的学术建设事业”的熊庆来先生，满怀豪情创作了《感时》诗：

(7)、诗人用“小学数数”的方式将乡村美景一一道来，通俗易懂，仿若画面就在眼前一般。题秋江独钓图唐•王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

(8)、(我当时没记日期，大概推算出的，是我读研离家111天的时候老爸的创作。)

(9)、高考速递：十五省公布高考录取分数线(附填报志愿链接)

(10)、明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书,有一道诗歌形式的数学应用题,叫百羊问题.

(11)、苏步青与丰子恺是好朋友，这首诗是苏步青1947年春节前后专门写给丰子恺的.丰子恺对苏步青的诗曾有很高的评价：“我觉得世间最好的酒肴，莫如诗句.而数学家的诗句，滋味尤为纯正.人做得好的，诗也做得好…….”

(12)、意思是：一生之中它从来不敢随便说话，但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。

(13)、最后，我想以一句极具深意的语句结束全篇：数学的诗歌会带你去到你向往的地方。

(14)、可见要相信学生的创造力想象力远超过我们所能想象，我们所能做的应该做的，就是给他们一个启发，搭建一个平台。下面附上我所积累的一些与数学有关的诗歌。

(15)、赏析：人使用数字，主要是展现雪景的美妙以及美好，在人们眼前展现一幅大雪纷的景象，仿佛雪景就在读者的眼前，让人有身临其境之感。

(16)、在读到这本书之前，我从未想过抽象深奥的数学和自由浪漫的诗歌能够巧妙地结合在一起。数学常常也给人以冰冷、神秘的外在形象，更让许多中小学生“谈数色变”，身边的一些数学同行也常以“文学白痴”自嘲。

(17)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

(18)、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。有关数学的古诗20字20字一定要20字,要两首一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了.这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口。

(19)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

(20)、但如果我们从数学的角度来看，这是感知时间与空间的佳句。前两句表示时间可以看成是一条直线，即一维空间。诗人以自己为原点，“前不见古人”指时间可以延伸到负无穷大，“后不见来者”则暗喻未来的时间是正无穷大。后两句则描写以天地为平面的三维立体几何空间。诗人将时间和空间放在一起思考，感知天地、时空的伟大壮阔，不禁由衷发出敬畏之感。

3、数学小诗怎么写

(1)、我们把这首诗和翻译也放到这个螺旋里。诗从螺旋的最中心开始逐步向外展开。

(2)、1983年由广播出版社出版了《神州吟》,这是一本收集海峡两岸和海外华人的唱和诗词选，由苏教授作序，序的最后以下列的一首七律结束：

(3)、高声唱一首渔歌喝一樽酒，一个人在这秋天的江上独自垂钓。

(4)、在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。

(5)、罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

(6)、在苏步青教授执教六十五周年，各界为其举行庆祝会.苏老在庆祝会上致答谢辞，并吟七律一首，是对自己经历所作的回顾和思考：

(7)、1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，当熊庆来先生听到消息时，情不自禁地在收音机前拍起手来.在给友人杨武之先生(杨振宁的父亲)的信中写下了：

(8)、为啥学生们会不约而同用数学写诗呢？起因是钱老师上周布置的一份特殊作业：写一首数学小诗。

(9)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(10)、那天，小苏和同学们一起去北京参加高考。坐船的时候，恰好碰上涨潮，行进有困难。眼看考试就要迟到，同桌小明十分苦恼。这人情绪一不好啊，就想写诗：

(11)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

(12)、——埃博我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德数学的本质在于它的自由。

(13)、钱晨认认真真读了一天学生写的数学诗，发现很多孩子交上来的数学小诗，就是给某些类型数学题的解法编的顺口溜；更多孩子，是利用自己掌握的数学知识，结合诗化的语言文字来表达情感；还有不少模仿语文文言文、流行歌曲的……“我觉得都挺有意思。”他评价道。

(14)、渔人观看忙向前，花离原位二尺远；能算诸君请解题，湖水如何知深浅？"这是一首多么富有诗情画意的代数题！你看，长在湖里的红莲，露出湖面的长度是半尺，它被风吹向一边，红莲顶上的花离原水面的距离为2尺，问湖水有多深？根据勾股定理列式算得，湖深为75尺。数字入诗：最常见的入诗的数字是一。

(15)、熊庆来教授感到华罗庚逐渐地超越了自己，有一次，在遇到难解的问题时，对华罗庚说：“华先生，有时间吗？请过来帮我看看这道题怎么解啊!”。华罗庚首先讨教了熊庆来教授的想法，然后，经过深入思考和大量推算，终于攻破了难题，笑着对熊庆来教授说：“您看这道题这样解可以吗？”熊庆来教授仔细看了华罗庚演算的过程，忍不住由衷地赞叹道：“华先生，您可真是一位数学天才啊！”

(16)、例如张景中院士主编的新课程高中数学教材中(该教材是湖南教育出版社新课程标准实验教材)，在每一章都有一首诗歌。例如第一章《集合、映射与函数》时，说到：日落月出花果香，物换星移看沧桑。

(17)、四年级下册有关数学古诗：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

(18)、代表作数字诗：一别之后，二地相悬。都说是三四月，谁又知五六年。

(19)、参考答案：考生在诗中找出“一”到“十”数字的，得满分，再加一个鸡腿。

(20)、虽然，在诗歌史上，曾有一首与它十分类似的诗：郑板桥《咏雪》。在这里我们就不说盖章小达人什么了吧……………… 

4、数学小诗大全五句

(1)、这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。

(2)、——陶行知举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

(3)、一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。

(4)、罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

(5)、熊庆来教授对华罗庚的工作，提前想好了权宜之策。当华罗庚到了清华大学以后，熊庆来教授进行了妥善地安排：暂时不能讲课，先在数学系当个助理，管理公文、图书和打字等工作。这些安排和清华大学的读书环境，让华罗庚如鱼得水，华罗庚把工作之余的全部时间都钻进了图书馆。

(6)、数学与诗歌，古老与先进、简练与智慧、自由与逻辑，在时间长河中留下自己的身影。正如作者在书中提到的马格里特作品《欧几里得的漫步处》，描绘的是一幅城市风景，画中有一条剧烈透视的宽大马路，使得马路看上去快变成一个三角形了，并与相邻塔楼的圆锥形状近似重合。“画面唤起了某种巧合，或者说巧合产生了画面，把两个彼此独立的形象融合在一起，数学就产生了。”这幅抽象极具哲学意味的画作，不就将数学的诗意与远方呈现得淋漓尽致了吗？

(7)、《我是演说家》现场，康瑜学生的表白，令她泪流满面

(8)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)

(9)、再见了，外卖！央视曝光：带血的输液管、尿袋竟变成你的外卖盒…

(10)、二情难学双巢燕，半枕常憎五夜鸡。九日身心百梦杳，万重云水四边齐。

(11)、皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”

(12)、给我五个系数，我将画出一头大象；给我第六个系数，大象将会摇动尾巴。人必须确信，如果他是在给科学添加许多新的术语而让读者接着研究那摆在他们面前的奇妙难尽的东西，已经使科学获得了巨大的进展。

(13)、最后的最后(到底几个最后？)，既然说起对子，小探花就没有理由不考考大家了：

(14)、——佚名学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹学贵精不贵博。

(15)、从华罗庚上初中，到去北京清华大学工作以前近８年的时间里，王维克老师一直关注并指导、引导着华罗庚的数学发展。他向华罗庚推荐数学书籍，如美国人写的小册子《微积分》等。指导华罗庚撰写数学论文，引导华罗庚向《科学》杂志投稿。

(16)、--培根数学的本质在于它的自由。--康托尔。数学名人名言关于数学的名人名言关于数学的名人名言上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的.——克隆内克纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造.——怀德海无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵.——希尔伯特发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导.——达尔文给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴.——柯西如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号.——柏拉图数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果.——埃博我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩.――哥德数学的本质在于它的自由.――康托尔在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.――康托尔没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明.――希尔伯特数统治着宇宙.――毕达哥拉斯数学，科学的皇后；算术，数学的皇后.――高斯数学是无穷的科学.――赫尔曼外尔只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.――希尔伯特(算术)是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的.――史密斯但是数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性.――艾伯特·爱因斯坦发现的每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其它的指导.――达尔文数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源.所有研究顺序和度量的科学均和数学有关.――笛卡尔。数学诗歌最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者：zhuzhubai128与数学有关的诗歌音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学能使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上的一切。

(17)、这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗.他眼看北宋王朝很多官员,饱食终日,贪污腐败,反对变法,故把他们比作麻雀而讽刺之.

(18)、“5”是奔跑，是活力展现，催你生机勃勃，勇往直前;

(19)、十中七八成虚象，赢得三春两泪啼。卓文君：司马相如之妻。

(20)、重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半，烧香秉烛问苍天，六月伏天，人人摇扇我心寒。

5、关于数学的小诗歌有哪些

(1)、……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

(2)、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

(3)、二情难学双巢燕，半枕常憎五夜鸡。九日身心百梦杳，万重云水四边齐。

(4)、——维特根斯坦数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉数学之美是很自然明白地摆着的。

(5)、《赠程砚秋先生》 他曾赠诗京剧表演艺术家程砚秋先生：

(6)、"明代程大位《算法统宗》是一本通俗实用的数学书，也是数字入诗代表作。《算法统宗》全书十七卷，广泛流传于明末清朝，对于民间数学知识的普及贡献卓著。

(7)、又如研究几何学的重要工具——坐标系。初唐诗人陈子昂《登出州台歌》的名句：

(8)、张进在给我热情指导的同时也做了一首七古藏字诗：

(9)、--赫尔曼外尔数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。--努瓦列斯数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

(10)、急匆匆，三月桃花随水转；飘零零，二月风筝线儿断，巴不得下一世，你为女来，我为男。乾隆皇的《飞雪》一片一片又一片，两片三片四五片。

(11)、其写法奇特，而以俚语取胜。有些诗歌会把一到十十个数字镶嵌到诗中。

(12)、冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

(13)、钱晨表示，布置这份作业，主要是想看看学生平时数学知识的掌握情况，考查一下他们的数学素养。同时，也想让学生们在理性的数学当中，寻找一点小感性的东西。“因为对他们来说，人文素养和数学素养同样重要，所以鼓励他们在数学中寻找一些人文元素。”钱老师解释说，“另外，现在经常看到有人在网上吐槽数学太难学了，我希望通过这份作业激发初一学生对学习数学的兴趣。”

(14)、伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”

(15)、《乍浦行》 1842年，面对英军攻杀淫掠的血腥罪行，满怀悲愤，奋笔疾书《乍浦行》一诗表达了他对侵略者的刻骨仇恨，对老百姓的深切同情，对清政府的强烈不满和对敌主战的鲜明态度：

(16)、西汉时,司马相如告别妻子卓文君,离开成都去长安求取功名,时隔五年,不写家书,心有休妻之念.后来,他写了一封难为卓文君的信,送往成都.卓文君接到信后,拆开一看,只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”.她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗：

(17)、我也是在社交媒体上看到他的诗。抓住我眼球的是他的一首斐波那契体诗。后来我又看了他的其他作品。原来他的数学诗并不多，但确实与众不同，值得说上一句。

(18)、  　近日，杭州公益中学初一数学老师钱晨，收到了一首令人惊艳的小诗：

(19)、先从3和3和5和7的公倍数中相应地找出分别被3除均余1的较小数即

(20)、——哈尔莫斯数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。

(1)、zhi——爱迪生学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润新的数学方dao法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

(2)、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

(3)、诗歌数学题数学很抽象，又令人感到枯燥无味，怎样使数学易于理解，为人们所喜爱，在这方面，中国古代数学家做出许多尝试，歌谣和口诀就是其中一种，让人们在解答数学问题的同时，也感受到了诗歌的魅力。从南宋杨辉开始，元代的朱世杰、丁巨、贾亨、明代的刘仕隆、程大位等都采用歌诀形式提出各种算法或用诗歌形式提出各种数学问题。

(4)、数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。——宋代：王安石《菩萨蛮·数间茅屋闲临水》几间茅草屋悠闲地面临着水面，我穿着窄小的衣衫戴着短小的帽子徜徉在那垂杨的树丛里边。要说花朵还是去年开得最鲜红，那可是一夜之间春风把它吹开了，它怎能不红艳艳。

(5)、使至塞上(唐)王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

(6)、罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

(7)、结果这份作业的参与度超出了钱老师的想象。头一回用数学写诗，孩子们都觉得新奇新鲜，积极性超高。钱老师任教初一(5)班和初一(6)班的数学，两个班93名学生，有92人完成了作业，有个别学生甚至写一首不过瘾，一写就是两三首。

(8)、"五代时南唐后主李煜在位时，曾为宫廷画家卫贤所作《春江钓叟图》题词二首："浪花有意千重雪，桃李无言一队春；一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。""一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩；花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。

(9)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

(10)、数学的本质在於它的自由。--康扥尔数学家的名言名句想象bai比知识更重要。

(11)、(母亲节祝福小诗，后两句，点名是要我补的)­

(12)、(培训提高)放假了！教师如何写好教学反思？值得所有教师收藏！

(13)、高声唱一首渔歌喝一樽酒，一个人在这秋天的江上独自垂钓。

(14)、重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月半，烧香秉烛问苍天，六月伏天，人人摇扇我心寒。

(15)、在著名画家丰子恺家中的墙上，张挂着一首数学家苏步青的赠诗：

(16)、只吗?”牧羊人说：“如果我再有这样一群羊, 加上这群羊的一半又1/4群,连同你这一只羊,就刚好满100只.

(17)、东风：东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。

(18)、比尔斯顿还有其他一些有趣的诗词。一首“表格”(cell)让人们想到了微软的表格软件Excel。一首“助记”(Mnemonic)教人们如何记住一年中有哪些月份有31天。我们中国人有更好的办法：“一三五七八十腊，三十一天准不差”，再一次显示了中文的优越。“ALeakyWeekend”采用了竖版，这个在我们老祖先那里大量存在，不过对于西方人来说挺新鲜的。让我们用一首“炎热夏日写诗之烦恼”(TheProblemofWritingPoetryonaHotDay)来结束本文。读过之后，相信大家能想象到他的一首“大风天写诗之烦恼”(TheProblemofWritingPoemsonaWindyDay)该是一个什么样的风格了。

(19)、高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

(20)、有一次期末考试的时候，王维克老师对华罗庚说：“你不必考了，因为考你的问题别人做不出，考别人的问题不值得你做，我给你拟一个论文题目，你回家去做吧。”于是，借给华罗庚一些数学书籍，让华罗庚回家去读书，去做论文。

(1)、《田家》 他年轻时写的《田家》等诗，颇为体贴劳动人民的辛苦：

(2)、十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

(3)、在西方，数学家们写诗是一个很常见的事情。张智民介绍过，一年一次的“有限元马戏团”活动里都会有数学家献诗的活动，笔者在马里兰大学读书的时候也记录过一位教授写的诗。那首诗记录在自己的博客里。现代中国也不乏诗人数学家：比如已故的苏步青和仍然活跃在诗坛的蔡天新。俄国数学家索菲娅·瓦西里耶夫娜·柯瓦列夫斯卡娅(SofyaKovalevskaya，1850–1891)说过，“灵魂中不是诗人就不可能成为数学家。”在这里，我想抛砖引玉，请数学家们多多奉献你们的诗歌。

(4)、西尔维斯特(JamesJosephSylvester1814-1897)几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多。

(5)、苏步青教授在他的业余诗集《原上草集》作序诗云：

(6)、——罗素在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

(7)、欧拉(LeonhardEuler1707-1783)虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

(8)、(春节走亲访友，片刻不息，修整几日，南下工作。)

(9)、700分以上学霸激增！2020年高考哪个省最强？

(10)、——歌德学贵得师，亦贵得友。——唐甄师以质疑，友以析疑。

(11)、陈省身1972年，中美两国刚结束对峙状态，陈省身就偕妻女访问了新中国.后来他在《回国》一诗中表达了这种赤子情怀：

(12)、"这首诗包含着著名的"剩余定理"。也就说，拿3除的余数乘加上5除的余数乘再加上7除的余数乘结果如比105多，则减105的倍数。

(13)、华罗庚热爱中国古文化，是一位自学成才、能诗善文的数学大师，留下不少诗文作品：

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