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76句情不自禁的拼音怎么写精选好句
发布时间：2024-04-03 08:32:22 admin 阅读:59
情不自禁的拼音怎么写
1、拟定参谋损失锻炼情不自禁的拼音怎么写
(1)、云蒸霞蔚 林木叠翠 鬼斧神工 群山拱翠 山势奇绝 崖高万丈
(2)、我们要好好学习汉语拼音，如果我们不学好汉语拼音，我们就不认识字，所以我要好好学习，天天向上。
(3)、猥wei琐：容貌、举动庸俗不大方。祸不单行：表示不幸的事接连发生。
(4)、小青蛙说：“荷叶是我的蹦蹦床。“青蛙在在荷叶上蹦蹦跳跳。
(5)、吞噬shi：吞食。毛骨悚song然：形容十分恐惧。
(6)、一年级下册语文 一年级下册数学
(7)、情不自禁，读音为：(qíng bù zì jīn)。意思是：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。其中，“禁”字的意思为：抑制。
(8)、虽然是神话传说中的故事，但是作为源远流长的祖国文化的一个组成部分，柳宗元还是对先圣前贤，怀着深切的敬慕之情。但是这样的圣人也会在巡守途中死去，可见人生道路有多么艰险、曲折。这让他联想到自身的不幸遭遇，便有了“世途非所任”之叹。
(9)、狂澜lan：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。(谰斓)
(10)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(11)、奇峰怪石 森然耸立 悬崖接天 巨石磷峋 荷花沁香 幽香阵阵
(12)、环顾 绚烂 尽兴 仙境 峭拔 古董 幽静 青翠 葱郁 陶醉 豁然 恬静 秀美 静谧 典雅 庄重 雾霭 点缀 喧哗 精湛 浮想 遐思呈现 朦胧 俯视 眺望 仰望 远眺 俯瞰 险峻 隐约 缥缈 古朴宏伟 古老 私邸 浩渺 凝视 凝眸 流连 僻静 华丽 陡峭 蜿蜒屹立 云崖 突兀 环抱 苍山 明净 明丽
(13)、随着数万只和平鸽、气球飞上天空，……的阅兵式结束了。你想提出什么号召？比如：和平来之不易，我们应该怎么做？(小朋友自己动脑思考)
(14)、语法：情不自禁主谓式；作谓语、状语；用于描写人的感情。
(15)、(1)期盼式，时间像……过得飞快，我怀着……心情，终于迎来了激动人心的什么？
(16)、“仿说”能激发孩子的想像力，并对句子的用词、结构进行体悟，继而模仿。仿写则要求孩子们在此基础上还能书写出来，对拼音和写字都有挺高的要求。”一年级的何老师介绍。
(17)、漫步：没有目的悠闲地走。晶莹：光亮而透明。
(18)、仿写仅仅是写吗？课堂上，孙老师带大家在仿写活动中学习了团队合作。
(19)、听了老师的一番话，同学们情不自禁地鼓起掌来。
(20)、例句：她看着就是一副弱不禁风的样子，被寒风一吹就头痛了。
2、情不自禁的拼音怎么写
(1)、 柳宗元，字子厚，是我国唐代著名的文学家、思想家、唐宋八大家之一。柳宗元诗作现存140余首，均为贬谪后所作。语言朴素自然，风格淡雅而意味深长。与王维、孟浩然、韦应物并称为“王孟韦柳”。代表诗作有《登柳州城楼寄漳汀封连四州》、《溪居》、《江雪》等。
(2)、眼花缭乱 兴趣盎然 拾级而上 浩如烟海 浑然天成 砌雪堆玉
(3)、团队合作主要有两种，一种是滚雪球式的，一种是任务式的。在仿写活动之前，老师会讲清楚团队合作的力量以及团队中的角色，孩子们会小组内讨论自己适合哪儿个角色，喜欢哪儿个角色？如，四个孩子一组，其中相对善于表达的孩子做发言人(spokesman)，需要认真倾听，代表小组发言；一个孩子做协调员(coordinator)，协调组内不参与的成员以及有矛盾的成员，适时检查小组成员的学习情况；字迹工整、能写善画的孩子为记录员(recorder)，认真倾听并记录；物品管理能力较强的孩子做材料员(materialperson)，代表小组领取并收回老师准备的材料和任务单，负责朗读任务单上的任务。
(4)、于是，我带着好奇的心情和爸爸、妈妈一起坐在电视机前观看阅兵仪式。阅兵仪式开始了，我看到了整个阅兵队伍穿着形形色色像彩虹一样鲜艳美丽的衣服。解放军叔叔踏着整整齐齐的步伐向雄伟的天安门广场走去。
(5)、字帖tei：供学习写字的人临摹的范本。(贴)
(6)、震悚song：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(7)、走进大楼，就来到宋奶奶纪念堂。迎面是宋奶奶的巨幅半身画像，她那和蔼的目光中间闪耀着慈祥的光彩，嘴边还露着微笑，好像在向我们亲切地问好。这时，我感到真像在宋奶奶身边那样温暖、幸福。画像两边的木板上刻着绿色的小字，这是宋奶奶的题词“愿少年儿童树新风，遵纪守法，有健康的身体，有知识，有志气，为祖国做贡献。”宋奶奶的殷切教诲，倾注了她老人家对我们无限的爱，字字句句像春风雨露一样洒在我们心田。纪念屋周围的橱窗里陈列了宋奶奶和小朋友们在一起的很多相片，有的是宋奶奶和外国小朋友合摄的；有的是宋奶奶和少数民族小朋友合摄的；有的是宋奶奶和演出的小朋友合摄的……你看，宋奶奶把孩子们搂得那么紧、那么亲，她老人家笑得那么欢。孩子们挤在宋奶奶的身边，都用天真、甜蜜的笑脸向着宋奶奶……
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(9)、我还没看够，就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前，它的嘴巴一张一合，鳞片闪闪发光，尾巴一摇一摆，像是在无边的大海里游动，两只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳过龙门寻觅可口的食物。
(10)、学习汉语拼音、学好普通话，这是我们日常生活顺利沟通的桥梁。我给大家说一个我身边的小故事吧。
(11)、看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
(12)、台阶凹ao凼dang：周围高中间低的水坑。
(13)、叹为观止 光怪陆离 名不虚传 草香泉冽 沁人心脾 古柏参天
(14)、看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
(15)、忧郁yu：忧伤愁闷。瞬shun息：一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹。
(16)、小萍是个舞迷，只要听到音乐，她就会情不自禁地跳动起来。
(17)、2019最新部编1-6年级语文(上册)教案反思
(18)、从现在开始，我们一定要更加好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我们一起成长！
(19)、不由自主，读音为：(bù yóu zì zhǔ)。意思是：由不得自己，控制不住自己。
(20)、一棵小桃树褪尽：指年蛉、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。
3、情不自禁拼音和意思
(1)、红润：红而滋润，多指皮肤。恍 huang惚hu：精神不集中，神志不清。指梦中看得不真切的样子。
(2)、✔部编1-6语文(上)精编课件教案试卷合集
(3)、宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作婉转”。
(4)、2019年7-9年级(全科)教案课件试卷汇总
(5)、▲经过阅读、仿写等方式进行写作准备后，“小土豆”们平日便会自发模仿自己喜爱的文学作品的形式进行创作。
(6)、在阅兵式中，你印象最深的是什么？谈谈你的感受吧。(小朋友自己选择性写一写)
(7)、记得有一天，老师教我们读拼音，每天都反复读拼音“a、b、c、d、e、f......”觉得很无聊！每次老师带读的时候，我都没有读。有一天，老师给我们测试练习时，同学们都做得挺好，我却做得一塌糊涂：b、d都分不好，平舌音变成了翘舌音，翘舌音变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。
(8)、刚进入另一展厅，同学们立刻眼睛一亮，不由自主地加快了脚步，“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围个风雨不进。
(9)、深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
(10)、昂ang首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。
(11)、气魄po：魄力；气势。 体魄：体格和精力。
(12)、鱼儿说：“荷叶是我的桌子。“要下雨时，鱼儿跳出水面在荷叶上吃虫子。
(13)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级
(14)、六年级下册语文 六年级下册数学
(15)、骷ku髅lou：干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。取缔di：明令取消或禁止。
(16)、(举例造句)： 韦珍说不上什么爱不爱，只是接触的多了，便不由自主地常和常飞亲近起来。 ★杜鹏程《在和平的日子里》第二章
(17)、2019多版本1-6年级音乐+体育课件教案
(18)、让他们自己说出来，相比直接告诉他们主题让他们去拼凑内容，学生和成人的体验是完全不同的。
(19)、小虫子说：“荷叶是我的跳水台。“小虫子在荷叶上跳水。
(20)、从总体看，他们的队伍是怎样的？(在每个方队前是否有人带领，方队是什么形状的？)
4、情不自禁的拼读
(1)、(解释)由：听从，顺从。自己的身体不听从自己的支配。形容自身的行动不能由自己作主。
(2)、小蝌蚪说：“荷叶是我的小亭子。”小蝌蚪躲在荷叶下玩游戏。
(3)、田垄long：田埂；田地中种植农作物的垄。
(4)、出处:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“小生去时，承夫人亲自饯行，喜不自胜。”
(5)、短短几百字的作文，孩子能磨磨唧唧写两个小时?
(6)、看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
(7)、从那时起,我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！
(8)、刚学拼音的时候，老师教我们读拼音，每天就反复地读bpmfd……bpmfd……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次齐读时我便会开小差。后来在一次做拼音测试练习时，同学们做的都挺好，而我做得一塌糊涂：bd不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是老师便对我说：“读拼音时要边读边记,同时想办法把读拼音变得好玩点！”老师说。老师想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。
(9)、“哦！我们的祖国是这么的伟大，祖国妈妈，祝你生日快乐！”我不由得从沙发上跳起来，大声喊着。
(10)、第一单元 第一单元24套 第二单元 第二单元31套 月考1
(11)、俯瞰kan：指俯视，从高处往下看。千钧jun重负：比喻很沉重的负担。钧，古代的重量单位，合三十斤惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。无虞yu：不用忧虑。耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。耐，禁得起。
(12)、释义：自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。
(13)、天鹅说：荷叶是我的亭子，天鹅躲在荷叶下玩儿。
(14)、马蜂说：荷叶是我的休息台。“马蜂在荷叶上休息。(上课时，教室飞进一只小虫子)
(15)、近义词：不由自主、身不由己、油然而生、鬼使神差
(16)、种菜、盖房子…这都是一年级小朋友做出来的？